八年級語文期未質(zhì)量檢測題及八年級質(zhì)量密度復(fù)習(xí)

HYPERLINK2010年上期期末質(zhì)量檢測八年級語文試題題號一二三總分總分人得分【溫馨提示：本次考試滿分120分，考試時間為120分鐘?！吭谶@個如詩的季節(jié)里，我們背上行囊，乘著春風(fēng)，揚起自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法的船帆，邁上語文學(xué)習(xí)之旅。一路上，我們尋覓春天的蹤跡，泛舟科學(xué)的海洋，采集民間的風(fēng)俗，漫步古代的詩苑……一道道精神的美味，一次次精神的探險，流連忘返中，漫游于語文世界的廣闊天地，領(lǐng)略了大千世界的無限風(fēng)光；一面質(zhì)疑問難，深入研究；一面共同切磋，砥礪思想，自學(xué)互幫時，豐富了人文素養(yǎng)，提高了語文能力。相信你在本期的最后旅程中會有不俗的表現(xiàn)！得分閱卷人一、積累運用（共30分）1、卷面書寫（2分）親愛的同學(xué)，此題不需專門作答，只要你答題時書寫規(guī)范、工整、美觀，就可得高分。2、名句默寫【每空1分，共9分】（1）不戚戚于貧賤，。（陶淵明《五柳先生傳》）（2）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）（3）居廟堂之高則憂其民，。（范仲淹《岳陽樓記》）（4）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（5）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（6）剪不斷，理還亂，是離愁，。（李煜《相見歡》）（7）《醉翁亭記》中描寫瑯琊山夏季景色的句子是：。（8）劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中闡明新事物必將取代舊事物這個哲理的詩句是“，?！?、選出下列選項中字形及加點字讀音完全正確的一項（）。（2分）A、繁衍（yán）挑釁（tiǎo）尷尬（gān）暗然失色(àn)B、犀利（xī）酷肖（xiào）狩獵（shòu）粗制濫造（làn）C、遷徙（xǐ）酬和（hè）哂笑（xī）頷首低眉（hàn）D、狼籍（jí）虐待（lüè）咫尺（zhǐ）深惡痛疾（wù）4、將下面句子的劃線部分替換成詞語。（2分）（1）倘若說這是芝麻，不是臟東西，不等于罵中堂大人學(xué)識淺陋見聞不廣嗎？（2）大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，不能得出一致的結(jié)論。（1）（2）5、下列各項中加點詞語的用法不同的一項是（）。（2分）A、持湯沃灌去國懷鄉(xiāng)B、太守宴也紅妝而蹇C、百廢具興皆被綺繡D、鄉(xiāng)之先達(dá)鏡之新開6、請你仔細(xì)觀察漫畫《早出晚歸》，用簡明的文字描述畫面內(nèi)容，并說明其含義。（4分）畫面內(nèi)容：畫面含義：。7、學(xué)校圖書室要制作“名著推薦卡”，請你從下面名著中任選一部，填寫下面這張卡片。（3分）《名人傳》《海底兩萬里》名著推薦卡書名作者內(nèi)容概要推薦理由8、綜合性學(xué)習(xí)——“走進華鎣”。（6分）我們的家鄉(xiāng)——華鎣市，背靠莽莽華鎣山，腳濯悠悠渠江水，腰系動脈襄渝線，地理位置優(yōu)越，自然資源豐富，名勝古跡眾多，歷史文化悠久，風(fēng)土人情獨特，物華天寶，人杰地靈?！菊J(rèn)識方言】選擇你認(rèn)為有代表性的方言詞語，仿造例子，編寫一個方言詞條。（2分）例：挆客dókê挑撥離間，致使別人辦不成事的人。十個說客不如一個挆客?！拘麄骷亦l(xiāng)】（1）請你從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度，仿照下面兩個欄目名稱，為“魅力華鎣”的宣傳冊再擬兩個欄目名稱。要求內(nèi)容不重復(fù)，結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。（2分）欄目一：點擊歷史名人欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)欄目三：欄目四：（2）第五屆華鎣山旅游節(jié)已經(jīng)拉開帷幕。請你擬寫一條廣告語，以壯聲勢，提高華鎣的知名度。要求用語簡練上口，具有沖擊力。（2分）得分閱卷人二、閱讀感悟（40分）【導(dǎo)學(xué)頻道】（一）閱讀査一路的《一件軍大衣》，完成第9-12題。（14分）一件軍大衣屋外，大雪紛飛。屋子里，油燈的火苗舔著夜色，像貪婪的舌頭舔著糖。父親坐在火桶旁讀《論語》給我聽，其中一段讀到：“……泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！毙窗涯樲D(zhuǎn)向我，這話意思是說啊，愛終生，親仁者，踐行‘五德’有閑暇，就可以學(xué)‘六藝’之文了。從《論語》中尋找處世的指針，這是他的習(xí)慣，而且他也習(xí)慣將此強加于人?！澳憔烤乖诓辉诼牥?？”父親沖我發(fā)火了。這時，響起了敲門聲，山村的小院寂靜無聲，敲門聲格外響亮。門開了，風(fēng)雪卷了進來，陌生人立在門口。來人穿件軍大衣，一身雪花，年齡看起來比我父親小幾歲。他手扶門框，自我介紹說，他姓聞，是地質(zhì)隊的，來這個山區(qū)探礦，現(xiàn)在迷路了。父親聽了，眼睛一亮，熱情地將陌生人迎了進來。父親與這個陌生的聞叔叔熱烈地攀談起來。說著，父親突然一怔，用手指著聞叔叔：“哦，你還沒吃飯，你一定沒吃飯！”聞叔叔點點頭。父親吩咐母親，趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面，多放些生姜和辣椒。母親有些遲疑，面條是有的，可是有點貴重。其時父親患有嚴(yán)重的胃病，溫軟的面條，可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問道：“炒一碗飯吧？”父親的回答是否定的。這一刻，他顯得威嚴(yán)而熱情，說話一錘定音。在雞蛋和蔥花的香味中，聞叔叔狼吞虎咽，顯然是餓壞了。他那濕透的軍大衣放在火桶上烤著，水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰，濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開來。這天夜里，聞叔叔就住在我們家，和我父親幾乎說了一夜的話。第二天早晨，父親把聞叔叔送出了山外。時間一長，這個人和這件事，漸漸在我們腦海里淡去。不想，一年之后的冬天，聞叔叔又突然來了。他專程給父親送來一件嶄新的軍大衣。因為那一夜，他看出父親畏寒而且咳嗽。父親大笑，繼而連連搖頭，調(diào)侃道：“一碗面換一件軍大衣，顯得我不夠仗義啊！”這是父親做人的準(zhǔn)則，他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘，而他始終以為這是俠氣。聞叔叔有點不悅，放下大衣就走。父親讓我抱上大衣，跟他去追聞叔叔。在一個山凹，父親與聞叔叔好一番拉扯。聞叔叔忽然停住，指著大衣的胸口對父親說：“你摸摸里面！”父親一摸，怔住了，半晌說：“我收下了，兄弟情深意厚啊！”此后的幾年冬天，父親一直穿著這件軍大衣，咳嗽減輕了許多。一年秋天，父親去世了。這年的冬天，母親把大衣拿來翻曬。暖陽下，大衣貼胸部分，露出一塊用針線縫上去的羊皮。羊皮在陽光照耀下，閃爍著潔白、晶瑩的光。（選自《揚子晚報·繁星》2009年12月27日，有改動）9、作者主要記敘了哪三件事？（概括回答，每件事不超過15個字）。（3分）答：（1）；（2）；（3）。10、父親在回答母親時，為何“顯得威嚴(yán)而熱情，說話一錘定音”？（2分）答：11、文章的主人公是。為什么？他具有怎樣的性格特征？（5分）答：（1）（2）12、你在本文中讀懂了哪些做人的道理？（4分）答：（二）閱讀黃桂華微型小說《談判專家》，完成第13-15題。（12分）談判專家①某公司大門口貼招聘啟事一則，誠聘談判專家一名。一青年看了啟事，來到人事部見經(jīng)理。②經(jīng)理：“先生是應(yīng)聘的？”青年：“廢話，難道你這兒是餐廳我來吃飯的？是閱覽室我來看書？”③“請坐吧。”“你沒有權(quán)力命令我坐，坐或站是我的權(quán)利，每個公民的正當(dāng)權(quán)益受國家法律保護?！雹堋澳敲础埑闊煛！薄俺闊熓锹宰詺ⅲ阄覠o冤無仇，難道你想謀財害命？況且，如果這煙要是放了毒品，我一旦上了癮，不是要跌入無底深淵嗎？”“我沒有放毒品嘛！”“我也沒有說你放了毒品呀！我只是假設(shè)，是合理懷疑，你卻用肯定的語氣，是不是想陷害我？”⑤“先生，我們換個話題好不好？”“咦？你這個人真怪，說話是你的人身權(quán)利。我國法律明文規(guī)定公民有言論自由，我又不是執(zhí)法機關(guān)，無權(quán)剝奪你的言論權(quán)?！雹蕖澳芊窨匆幌履愕膶W(xué)歷證明？”“學(xué)歷能證明什么？只能說明一個人的過去。而且，有學(xué)歷就能說明一個人有能力嗎？那樣看待問題是片面的，并且是主觀的。何況，現(xiàn)在有很多學(xué)歷都摻有水分，甚至是假貨，不足為憑！”⑦“請問你以前是否做過這類工作？”“這是我的個人隱私，你無權(quán)知道?！薄澳俏以趺粗滥隳軇偃芜@份工作呢？”“如果連這種簡單的事情都弄不清楚，只能說明你沒有水平，根本不稱職！在這種沒有水平的人領(lǐng)導(dǎo)下工作，我也是不可能有前途的！現(xiàn)在，我就離開這家即將沒落的公司！”⑧“先生，請等一下，你被錄取了?！保ㄟx自九州出版社《感動中學(xué)生的100篇微型小說》，有改動）【自學(xué)成果展示】〖我知道〗（2分）13、這篇小說講述的是。〖我要問〗（2分）14、讀過本文后，我感到最不可思議的問題是？【交流互幫平臺】15、人類表達(dá)思想靈魂的方式多種多樣，最直接最常見的就是對話。爭鋒相對的辯論，更能體現(xiàn)人最深層最完整的靈魂?！墩勁袑＜摇肪蛯儆诩兇獾娜宋飳υ?。請將你對經(jīng)理與青年對話（至少選兩次）的剖析，以及從中感受到的經(jīng)理和青年的性格魅力表達(dá)出來，以供他人參考。（8分）〖對話1〗經(jīng)理：青年：〖對話2〗經(jīng)理：青年：（三）閱讀韓愈的文言散文《龍說》，完成第16-22題。（14分）龍說龍噓①氣成云，云固弗靈于龍也。然龍乘是氣，茫洋窮乎玄間②，薄日月，伏光景③，感④震電，神變化⑤，水⑥下土，汩⑦陵谷，云亦靈怪矣哉！云，龍之所能使為靈也。若龍之靈，則非云之所能使為靈也。然龍弗得云，無以神其靈矣。失其所憑依，信⑧不可歟！異哉！其所憑依，乃其所自為也。易曰：“云從龍⑨?！奔仍唬骸褒?，云從之矣。”（選自《古文觀止》）①噓：噴吐。②茫洋：遼闊無邊。窮：作動詞，窮盡。玄間：太空。③伏：遮蔽。景：通“影”。④感，通“撼”，搖動，震動。⑤神變化：語出《管子·水地篇》“龍生于水，被五色而游，故神。欲小則化為蠶蠋（zhú），欲大則藏于天下，欲上則凌于云氣，欲下則入于深泉，變化無日，上下無時，謂之神?！雹匏好~用作動詞，下雨。⑦汩：漫。⑧信：實在。⑨云從龍：語出《易·乾·文言》“云從龍，風(fēng)從虎，圣人作而萬物睹?！睆模弘S，跟隨。16、聯(lián)系句子，結(jié)合學(xué)過的文言知識，理解文中加點的詞。（4分）是：乎：?。喝簦?7、請用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（1分，限標(biāo)兩處）則非云之所能使為靈也。18、結(jié)合注釋理解文意，并翻譯下面的句子。（4分）（1）云亦靈怪矣哉?。?）失其所憑依，信不可歟。19、請用一句話簡要概括本文的主要內(nèi)容。（1分）20、本文是韓愈的《雜說》之一，和《馬說》是姊妹篇，雖然內(nèi)容有異，卻都采用了托物寓意的表現(xiàn)手法，以伯樂和來喻，以千里馬和來喻。（2分）21、結(jié)合你對《馬說》的理解，根據(jù)本文內(nèi)容，談?wù)勀銓Α洱堈f》主題的認(rèn)識。（2分）答：得分閱卷人三、綜合表達(dá)（50分）22、閱讀下面的文字，按要求作文。有了燈，于是，暗夜也有了光明。我們成長的路上，其實也有一盞盞燈：風(fēng)雨中昂揚的小樹是一盞燈，朋友間鼓勵的話語的一盞燈，書本中啟智的文字是一盞燈，歷史中鏗鏘的腳步是一盞燈……這一盞盞燈啟迪了我們的心靈，指引著我們前行，使我們邁過人生中的一道道坎，戰(zhàn)勝旅途中的一個個苦難。請你以“我心中的那盞燈”為題，寫一篇文章。要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于550字；（2）內(nèi)容生動具體，有真情實感；（3）注意多種表達(dá)方式的綜合運用；（4）習(xí)作完成后，請恰當(dāng)評價自己的作文（肯定值得發(fā)揚的優(yōu)點，指出客觀存在的問題，提出繼續(xù)努力的方向），將評語寫在指定位置。自評意見：自評得分：質(zhì)量和密度專題復(fù)習(xí)1.對密度公式ρ=m/v的正確理解是（）。A．同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積成正比B.同種物質(zhì)的密度跟其質(zhì)量正比C同種物質(zhì)的密度跟其體積成正比D.以上說法都不對2.某瓶氧氣的密度是5kg/m3，給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是；容積是10L的瓶子裝滿了煤油，已知煤油的密度是0.8103kg/m3，則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是，將煤油倒去4kg后，瓶內(nèi)剩余煤油的密度是。3．某同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實值相比較()A．偏小B．相等C．偏大D．無法確定（二）密度典型計算題一．理解ρ=m/v一杯水倒掉一半，它的密度變不變，為什么？三個相同的杯子內(nèi)盛有質(zhì)量相同的煤油、水和鹽水，則液面最高的是_________，若三個杯子中盛有體積相同的這三種液體，則質(zhì)量最小的是_________.二．關(guān)于冰、水的問題。一杯水當(dāng)它結(jié)成冰以后，它的質(zhì)量將_________，它的體積將_________.體積為1m3的冰化成水的體積多大？(ρ冰=0.9×103kg/m3)體積為9m3的水結(jié)成冰的體積多大？三．關(guān)于空心、實心的問題。一鋁球的質(zhì)量為81克體積為40厘米3，若在其空心部分注滿水銀，求此球的總質(zhì)量？(ρ水銀=13.6×103kg/m3,ρ鋁=2.7×103kg/m3)2.體積為20厘米3的空心銅球的質(zhì)量為89克，往它的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量為225克，問注入的是什么液體？（ρ銅=8.9×103Kg/m3）四．關(guān)于同體積的問題。(瓶子問題）一個空杯子裝滿水，水的總質(zhì)量為1千克；用它裝另一種液體能裝1.2千克，求這種液體的密度是多少？2.一個空瓶裝滿水時，瓶水總質(zhì)量64克，裝滿煤油時，瓶油總質(zhì)量是56克，求瓶的容積和質(zhì)量。（ρ煤=0.8×103Kg/m3）3.某工廠鑄造車間有一個機器零件的木模，質(zhì)量為1.2千克，木材的密度是0.6×103Kg/m3，現(xiàn)在要用此木模澆鑄鋁鑄件30個，至少要熔化多少鋁？（ρ鋁=2.7×103Kg/m3）五、鹽水問題，合金（混合）問題：一塊金銀合金塊，其質(zhì)量為530克，體積為35厘米3。已知金的密度ρ1=19.3×103Kg/m3，銀的密度ρ2=10.5×103Kg/m3，求合金塊中含有金子的質(zhì)量？2.用鹽水選種，要求鹽水的密度為1.2×103Kg/m3，現(xiàn)在配制了0.4升的鹽水，稱得其質(zhì)量為0.52千克，配制的鹽水是否符合要求（用計算的方法說明）？應(yīng)加水還是加鹽？(三）有關(guān)質(zhì)量與密度的實驗題1.（09豐澤區(qū)27)圖17是在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用