寫好作文的開頭和結(jié)尾李華

寫好作文的開頭和結(jié)尾李華第1頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月好作文修煉之開頭結(jié)尾養(yǎng)成記第2頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月考場好作文的標準一種好面貌一個好架構(gòu)新穎獨到的角度引人目光的細節(jié)精雕細刻的語言第3頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月引人目光的細節(jié)給老師一個仔細閱讀你文章的理由一個簡明而精致的開頭一個有層次的明確點題的結(jié)尾第4頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月一個簡明而精致的開頭怎么寫第5頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《沐浴在母愛的陽光下》誰沒有享受過母愛呢？相信每一位同學對于這個題目都有很多話。下面就是我要說的關(guān)于母愛的故事。第6頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《面對母親的目光》太陽落山了，昏黃的光暈渲染了半邊天，我寂寞地趴在陽臺上。窗外那棵老楊樹上，不知名的大鳥仍在不知疲倦地喂食它的小寶貝。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。這畫面，這眼神，讓我想起了母親……第7頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《充盈著“書香”的天空》在書香的天空下，我領(lǐng)略到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的那份超然；我感受到“人生如夢，一樽還酹江月”的那份大氣；我想象出“物是人非事事休，欲語淚先流”的那份凄涼；我還能品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗；我更能體會“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡哪欠葑孕?！第8頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《愛心》愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。第9頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月不必有花兒的美麗芬芳，只要努力成長，小草也可以為大地增添一抹綠意；不必有老鷹的英姿颯爽，只要努力飛翔，小鳥也可以在天空自由翱翔；不必有月亮的皎潔明亮，只要能在空中閃爍，北極星同樣能為人們指明方向。人，何嘗不也如此，只要努力付出，總會有所得，有所獲。第10頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月①開頭使用修辭排比，已產(chǎn)生審美疲勞。有賣弄、堆疊之病。②開篇文字量過多，有視覺壓抑感。③語言不簡潔是硬傷，尤其在開頭。第11頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月名家經(jīng)典第12頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了

——朱自清《春》我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背影。——朱自清《背影》我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了?！熳郧濉毒G》第13頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月我家的后面有一個很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。——魯迅《從百草園到三味書屋》我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。——魯迅《故鄉(xiāng)》第14頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月充滿整個夏天的是一種緊張、熱烈、急促的旋律。——梁衡《夏》在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電在高傲的飛翔……——高爾基《海燕》我們在田野散步，我，我的母親，我的妻子和兒子?！獞哑荨渡⒉健肺也挥傻猛Ｗ×四_步?！阼薄蹲咸偬}瀑布》我常坐老王的三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話。——楊絳《老王》第15頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月構(gòu)思角度語言的運用1.正敘入題，開門見山2.反切入題，橫生波瀾1.修辭的使用：比喻、排比、引用2.句式的使用：陳述句、疑問句第16頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月描寫1.抽取一個矛盾沖突的片段2.創(chuàng)設一個典型的環(huán)境3.放大一個重要物件4.特寫一種人物狀態(tài)事景物人第17頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月命題：

沒有結(jié)束記憶中的老樹下總有她的陪伴。（童年并沒有結(jié)束）一把琵琶，一張獎狀，一段漫長的努力之路，時刻提醒著我，努力并沒有結(jié)束。（努力并沒有結(jié)束）那盆文竹竟然死了。（生命并沒有結(jié)束）結(jié)束了，一切都結(jié)束了。只剩下爭吵結(jié)束后微微顫抖的空氣，仿佛記錄下了剛剛激烈的話語。爸爸，難道我的成長、您的老去竟是代表著我們間愛的結(jié)束嗎？（思念并沒有結(jié)束）南方的夏天有著獨特的氣候,微風拂過窗欞,小巷里傳來的陣陣鼓聲讓人心靜。但是我，心里卻只有煩躁。為期一周的旅行已經(jīng)結(jié)束，奔波于各個景點的我此時坐在床上整理相機里的照片時才發(fā)現(xiàn)，相機里的景物毫無生機，千篇一律。我有些惱，一頭栽在床上，心里只剩遺憾。旅行真的就這么結(jié)束了啊。（旅行并沒有結(jié)束）第18頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月命題：這里有屬于我的世界我愛音樂。從小音樂的大門就一直擺在我面前。我被它的魅力所吸引，于是，我邁進了大門，從此我就在這音樂的世界里徜徉。音樂的世界，我的世界。我站在山中，微閉雙眼，朦朧之中看到草尖的露珠，山頂?shù)娜?，湛藍的天空，成群的飛鳥。浸染周身的，是一種純凈、空靈，這里有屬于我的世界，它讓我快樂。

“人生得意須盡歡”，于我而言，所謂“盡歡”最好的方式大致有兩種，一種是伴著窗外一瀉千里的雨聲安眠，直到自然醒；而另一種，則必然是將身心浸在文字里，讀個酣暢淋漓了。這前者，養(yǎng)神；而后者，養(yǎng)心。第19頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月命題：好奇廚房“刀光劍影”，鍋鏟叮咣亂響。這種陣勢一出來，我就知道，又是老爸的好奇心在作祟。我家門前的小院里，總是堆著各種零碎的東西。從紅得嚇人的花朵，到大開本的舊書，堆得到處都是。也不怪姥姥總是一邊清理一邊抱怨姥爺：“都一把年紀了，好奇心還這么重！”因為好奇，所以與一個新的世界相遇。第20頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月命題：初心成長讓我們學會放棄，而夢想則告訴我要堅持初心。她愛拉丁，從小就愛。最初吸引她的是精致的舞裙和高跟舞鞋，后來她發(fā)現(xiàn)自己也是有天賦的，于是這成為了她獲獎的渠道，一條并不好走的路。和著音樂,我開始起舞。長裙水袖飄逸如畫，只是一曲畢，對上的卻是老師失望的眼神：“沒有靈魂的舞蹈是不可能成功的?！眱H此一句，我愣在那里。天氣陰沉沉的，已一整天了，北風掙扎一般拍打著門窗。又是一天的訓練，冬日里干燥陰冷的空氣更是消磨了我所有的熱情。當初，我為什么要學琴？第21頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月起句當如爆竹，驟響易徹結(jié)句當如撞鐘，清音有余第22頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月一個有層次的明確點題的結(jié)尾怎么寫第23頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月寫作流程新視角，深思考第24頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月深挖立意：深化和升華事情小以小見大學會用文字書寫對生命的感懷情感認知人生態(tài)度（生命、歲月）時代精神（歷史）第25頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月名家典范第26頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月孔慶東《純真年代》哈三中的老師大多德才兼?zhèn)洌h近聞名。越有本事的人，往往就越有性格。我在七班時，語文老師劉國相就極有性格。他講課精彩幽默，見解獨到，備受學生歡迎，然而他卻極不謙虛，講到高潮，突然大聲問一句：“我講課好不好？”同學們齊喊：“好！”他又問：“棒不棒？”同學們齊喊：“棒！”劉國相如飲甘霖，精神抖擻。第27頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月孔慶東《純真年代》

哈三中的老師大多德才兼?zhèn)洌h近聞名。越有本事的人，往往就越有性格。我在七班時，語文老師劉國相就極有性格。他講課精彩幽默，見解獨到，備受學生歡迎，然而他卻極不謙虛，講到高潮，突然大聲問一句：“我講課好不好？”同學們齊喊：“好！”他又問：“棒不棒？”同學們齊喊：“棒！”劉國相如飲甘霖，精神抖擻。

這樣真誠的老師在中國可以說是鳳毛麟角，他給我留下了一個終生的啟示：做老師，首先要做一個真誠的人。第28頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月孔慶東《純真年代》

……這些可愛的老師使我很早就認識到，做人首先須有德有才，大節(jié)無虧，小節(jié)上則不妨任其自然。寧俗而無偽。第29頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月傳說中的首尾呼應第30頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《背影》[開頭]

我與父親不相見已二年余了，我最不能忘的是他的背影。[結(jié)尾]在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉，我不知何時再能與他相見。第31頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月《紫藤蘿瀑布》[開頭]我不由得停住了腳步。[結(jié)尾]在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不由得加快了腳步。第32頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月怎樣結(jié)尾1.就事論事，收束文章2.升華主題，議論抒情3.華彩收筆，余音不絕第33頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月怎樣結(jié)尾1.畫面轉(zhuǎn)換：用時間推移發(fā)展后，有內(nèi)容的畫面來收尾2.大展文采：圍繞命題核心詞寫一段飽含深情、帶有哲理的話秘笈?。。?！第34頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月對手我質(zhì)疑過你，為什么你可以而我就不可以。你扔過來一句話，因為你是小孩，小孩就要聽大人的，哪有那么多為什么。那是我第一次，第一次感受到自己的地位是不起眼的，我以為自己雙手握滿勝券，腳下是不移的斗志，但在你眼里那些形同虛設，我只是個孱弱的手無寸鐵的黃毛丫頭，你看穿了我眼底那些淺薄的自恃，你甚至不屑于與我交鋒，只用一句話打發(fā)我。而你知道，我想你是知道的，這普通一句話插在我身上成了尖利的箭，一語戳漏那些膨脹在我胸腔中的自以為是。

要怎么樣才能成為你的對手？第35頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月

因為你已經(jīng)有了一個難纏的對手，那個對手，是歲月。那是個我還不會懂、不會了解的詞，或者說無法站在你的角度來感受的名詞。它對我來說，是“變成熟”“變懂事”，可是對于你來說卻是“變老”。我無法體會這個名詞對你的危害以及每時每刻對你的瓦解，正如以前的我無法體會為什么你不把我當成一個旗鼓相當?shù)膶κ?。與歲月相比，我實在是太孱弱、太不堪一擊了，我甚至還沒有仰望到它的全貌，而你則為我抵擋歲月侵蝕。歲月就是這么殘忍，它不讓我窺見它的容顏，卻要我在你身上親眼見證它的威力。這算不算是一種威脅？一種來自于比自己強大太多的對手的威脅。我一直在想成為一個與你匹敵的對手，只想著如何鍛煉自己成為你的對手，而卻沒有看到被我認為是對手的你在與強大的歲月抗衡。當我暫停與你戰(zhàn)斗的間隙，我偶然抬眼，才發(fā)現(xiàn)你在不遠處已身心俱疲。你的心累，我在這一刻才看到。這一刻，我才明白自己干了件多么愚蠢的事情。對手不在這里，愛卻一直在。第36頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月例文2真不幸，她是我的祖母。那個一邊喂我吃稀飯一邊嘮叨埋怨我貪嘴的祖母。那個一邊生氣地打著我貪玩的臟手一邊用肥皂洗凈上面污泥的祖母。那個一邊責罵我打碎碗碟一邊用細軟的手絹包起我劃破了的手指的祖母。那個一邊甩開我撒嬌的小手一邊在車多的路口緊緊擋在我身前的祖母……每一記巴掌，每一聲責罵，打在我臉上，疼在她心上，血脈親情間也許還有一絲溫度。它暖著我的手，不由自主地抬起，輕輕靠近那扇塵封已久的門，一顆蒙灰的心在輕聲念叨：里面是我的祖母。終于抬手叩響了木門，門里傳來一個熟悉又陌生的聲音：“誰呀？進來吧，門沒鎖。”塵散了，門開了，而愛鎖了太久。第37頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月例文３

就是在那一刻吧，我好像讀懂了什么，至少是這十幾年來的艱辛與不易。哪一刻起，你有了第一根白發(fā)？哪一刻起，你開始無意地向我抱怨起了你臉上的皺紋？又是哪一刻起，你不再穿那些顏色鮮艷的衣服？這些，我都不知道。而你，卻清楚的記得我叫的第一聲“媽”我背的第一首詩以及我得的第一個小紅花。我才發(fā)現(xiàn)，時間仍在，只是我在飛逝，你停在原地，撿拾與我有關(guān)的記憶，而我則匆匆地向前奔去，沖開混沌。時間這個小偷，偷走了那些你曾經(jīng)美好的東西，容貌、青春……而它，卻永遠帶不走這份母愛。這份愛壓垮了歲月，并隨著時間的更替而愈加厚重，深深嵌入我浮躁的生活之中，像一部電影，每一幀的放映最終都融進了我心臟跳動的頻率。這是你對于母親這個詞匯最好的詮釋。是真的啊，長大，也是一瞬間的事。而有些事，長大了就懂了。第38頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月初心成長讓我們學會放棄，而夢想則告訴我要堅持初心。我第一次穿西服打領(lǐng)結(jié)，左手背在身后握了又松開，松開又握上，拿著麥克的手好像都滲出了汗。每念出一個字仿佛都在胸腔中轉(zhuǎn)了千百遍才從聲帶發(fā)出。五百多位觀眾的注視，緊張，膽怯，我感覺到我的五官仿佛被人擰在一起，但隨著詩歌被一句句念出，它好像漸漸舒展開來。終于，我在這個舞臺上得到了掌聲。這便是我初中第一次登上那個舞臺，也許從那時起我便對舞臺有了濃濃的熱愛。第39頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月初心一年后，我和我的團隊終于可以將我們的話劇搬上學校最大的舞臺。從照本子念臺詞到脫不掉角色，這個劇組里的每個人仿佛都在不經(jīng)意間默默地成長著。我在這個劇中扮演一個最可笑的喜劇角色——一個結(jié)巴，在舞臺上，這個令人發(fā)笑的角色卻讓我演起來非常害怕，我怕結(jié)巴少拉一個音表現(xiàn)力不夠，又怕多拉一個音引來觀眾的厭煩。還好，我讓觀眾們都笑了，我的每一個動作，每一句臺詞都可以引來觀眾的笑聲。像我們計劃好的那樣，所有的包袱都甩出去了。我們的謝幕伴隨著震動整座樓的歡笑和掌聲，也許，只有我身邊的演員們知道，那個滑稽的結(jié)巴臉上掛著滿意的笑容。初中的最后一年，語文老師為我們爭取了最后一次課本劇展演的機會。我們的團隊依舊選擇了不同，選擇了獨創(chuàng)。冬季的六點鐘，放學的鈴聲早已響過，天空已經(jīng)像被墨染過一樣黑。但五層舞臺的門沒鎖，幾十號演員沒走，指導劇組的老師沒走，仿佛這些人心中早早的就有一種信念，那便是堅持完成每一件有意義的事情。第40頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月臨上臺前，我偷偷地將后臺那扇又高又厚的門拉開一條縫，我看見了我們的語文老師在臺上致辭，我聽見了三年里不曾有過的話“那些演員們，他們是這所學校最優(yōu)秀的一屆！”我的眼睛濕潤了，而那一刻，那個舞臺仿佛也濕潤了，濕潤了聚光燈、幕布、座無虛席的座椅……我仿佛在終點回望起點，或許這一路上有磕磕絆絆有沖突有碰撞，蒙蒙的光暈中，我仿佛看見一個充滿稚氣的孩子朝著舞臺奔跑，他的每一步都那樣有力，那樣不顧一切。直到他愈漸的成熟，直到那條路上有了越來越多讓他堅持初心的理由。而三年來他最后一次站在這個舞臺上，他回憶起他曾有千萬次可以放棄的機會，但他堅持著最簡單可愛的初心，他愛舞臺。我穿上破舊的水手服，套上大好幾號的褲子，化上落魄的老人裝。三年了，拋開緊張，膽怯，我最平靜的一次走上舞臺，隨著越來越多的人站起來，越來越多的掌聲傳上舞臺，隨著我們在這里的最后一句臺詞。也許，只有很少的人知道，劇中的于勒老人哭了——而扮演于勒的孩子也哭了。初心第41頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月老地方我總是喜歡回憶?？春诎迳系褂嫊r的數(shù)字在減少，就像是感覺到時間劃過皮膚在流走。時間會記得所有事情。當我認為自己已經(jīng)忘記了有些動作，有些故事，但如果再次來到相同的地方，就會發(fā)現(xiàn)時間早已在那個地方做下神秘的標記，打上標貼，記作“老地方”，安靜地擺放在記憶的深處，不曾消失。一天早上吃完早飯和住宿的女生一起上樓，偶然間有人提到，這段樓梯我們走了三年。這地方太熟悉，熟悉到成為我一部分的生活。第一次認識班里的同學是在這里。初一開學的第一天，我第一次踏進海實的校園，邁上這段樓梯的第一臺階。2012年9月1日，那是記憶的起點。我仔細地打量著周圍一張張陌生的面孔，他們的臉上和我一樣寫滿新奇與緊張。我們就安靜地跟著老師一步一步地走在這段樓梯上。我想象著今后的初中生活，想象著和這些陌生而安靜的同學之間會發(fā)生怎樣的故事。就只是這樣想象著，踏上這段樓梯。簡單而平靜。第42頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月老地方第一次看到呂老師高興地笑著向別的老師講我們成長的事情也是在這里。2013年11月26日，那是記憶中重要的一天。那天下午是初二藝術(shù)節(jié)展演的日子，班里自編自演的腰鼓節(jié)目在展演中大放異彩并且獲得可喜的成績。我們穿著演出的服裝，跟在呂老師后面走上那段樓梯，有說有笑。我聽呂老師走在前面正高興地對旁邊的老師講我們排練的細節(jié)；講我們從初一藝術(shù)節(jié)中吸取經(jīng)驗的過程；講著上了初二的我們有了怎樣的成長……我抬頭看過去，分明看見平時一向嚴肅的呂老師臉上洋溢著那樣真實而幸福的笑容。我這才意識到原來老師的記憶都那樣好，他們能記住我們成長的細節(jié)，記住每一個平凡而令人欣喜的瞬間。走在這段樓梯上，看老師披散著長發(fā)的背影，想把這畫面一點不差地刻在記憶里，連同老師的愛和我們與老師之間的感情。我在這段樓梯上理解并感悟著。直白而深刻。那段樓梯就這樣成為我心中不可替代的“老地方”，它用三年時光見證我的平凡生活，見證成長，見證愛。它告訴我三年的感情何等珍貴。

忘不了那段樓梯忘不了那里的人和事。第43頁，課件共47頁，創(chuàng)作于2023年2月老地方我用三年時間，三年成長，三年感懷來完成這篇