張桂梅的主要先進(jìn)事跡（6篇）

第第頁(yè)張桂梅的主要先進(jìn)事跡（6篇）張桂梅的主要先進(jìn)事跡篇16月29日下午在昆明舉行“云嶺楷?！睂?zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)，授予張桂梅“云嶺楷?！狈Q(chēng)號(hào)，號(hào)召全省干部群眾特殊?????是廣闊教育工向她學(xué)習(xí)。張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工，現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，曾榮獲“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀老師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等稱(chēng)號(hào)。中共云南省委宣傳部授予決定指出，張桂梅同志是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問(wèn)題，克服種種困難，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為立校之本，把抱負(fù)信念作為育人之基，用紅色教育樹(shù)人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。她敬業(yè)奉獻(xiàn)，長(zhǎng)期拖著病體忘我工作，在與時(shí)間賽跑和病魔的抗?fàn)幹?，以?shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她無(wú)私無(wú)我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的期望和夢(mèng)想。“云嶺楷模”專(zhuān)場(chǎng)發(fā)布會(huì)上，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的老師代表華坪縣兒童福利院的孩子們現(xiàn)場(chǎng)敘述了“張校長(zhǎng)”“桂梅媽媽”的動(dòng)人事跡。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年的張桂梅，也在現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)了自己的愿望，“期望全部山里的女孩都能夠上高中，上大學(xué)!”張桂梅的主要先進(jìn)事跡篇2華坪女高的時(shí)間是以分鐘計(jì)算的：早上5分鐘洗漱完畢，10分鐘早讀到位，出操1分鐘站好隊(duì)，學(xué)生出入教學(xué)樓去食堂回宿舍幾乎都是跑著的。張桂梅比學(xué)生起得早，一個(gè)人摸黑爬四樓，把走廊的燈全部點(diǎn)亮;學(xué)生跑步的時(shí)候，她就在隊(duì)列邊緊緊跟隨;學(xué)生打掃校園時(shí)，她已經(jīng)第一個(gè)來(lái)到校門(mén)口，拿著掃把和鏟子等候。她還總是舉著小喇叭喊：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒!別掉隊(duì)!磨蹭什么?”為什么要把學(xué)生在校時(shí)間安排得這么滿(mǎn)這么緊?原來(lái)，女高的作息時(shí)間與其他高中都一樣，學(xué)生下了課就聚在一起玩耍談天?？膳兊脑?huà)題總繞著家長(zhǎng)里短雞毛蒜皮和那個(gè)被大山圈起來(lái)的小小世界。必需用一個(gè)更大的世界，一種更寬闊的精神，將女孩們的心靈充實(shí)起來(lái)。華坪女高學(xué)生普遍入學(xué)基礎(chǔ)差，高中不僅要學(xué)新學(xué)問(wèn)，還要補(bǔ)之前落下的課;更重要的是，必需讓她們知道什么是文明，什么是先進(jìn)，什么又是現(xiàn)代化。用三年時(shí)間完成這一切，不多付出一些不嚴(yán)厲一些能行嗎?于是，張桂梅不得不化身“愛(ài)罵人的張校長(zhǎng)”。10分鐘早讀到位，5分鐘打掃校園，她用一個(gè)個(gè)嚴(yán)苛到分秒的要求，轉(zhuǎn)變著這些女孩的生活習(xí)慣和生活態(tài)度。但華坪女高的學(xué)習(xí)生活時(shí)間安排得再緊急，也從不占用音樂(lè)課，與一般高中相比，學(xué)生唱歌跳舞的時(shí)間還要多許多。每天上午10點(diǎn)，是女高雷打不動(dòng)的紅色課間操時(shí)間。20分鐘里，孩子們先集體背誦《七絕·為女民兵題照》，再唱跳《紅色娘子軍》等革命歌曲編成的健身舞。20xx年，張桂梅聽(tīng)說(shuō)城里的孩子都在跳“鬼步舞”，也讓女高的學(xué)生學(xué)著跳：“‘鬼步舞’有一個(gè)好處就是快，‘快’對(duì)她們有幫忙，可以提精神”?；貞浧鹪谂叱^(guò)的歌，華坪女高首屆畢業(yè)生黃付燕說(shuō)：“那時(shí)候日子是苦的，精神是滿(mǎn)的?！迸叩膶W(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)，不裝扮，她們卻總能讓張桂梅感到美，感到傲慢?！斑@個(gè)社會(huì)里，男女是公平的，女人不是靠嫵媚來(lái)過(guò)日子的，我們要靠著自己的本領(lǐng)和本領(lǐng)過(guò)生活。我不期望她們裝扮得花枝招展，我期望她們能在莊嚴(yán)中透露出一種美，一種精氣神。”張桂梅說(shuō)。20xx屆女高畢業(yè)生又取得了好成果。張桂梅卻并不滿(mǎn)意：“今年高考成果比往年好一點(diǎn)，一些指標(biāo)無(wú)論在華坪縣還是麗江市都排在前列，但與一些大城市相比仍存在不足?！庇腥藙袼?，張桂梅卻回答說(shuō)：“我不能知足，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊膶W(xué)生有潛力?！鄙嚼锏呐⒁材茏哌M(jìn)最好的學(xué)校。辦學(xué)十多年來(lái)，華坪女高已經(jīng)把上千名畢業(yè)生送進(jìn)大學(xué)。她們之中有曾因厭學(xué)貧困偏遠(yuǎn)而造成的輟學(xué)生和落榜生;她們之中有人只因?yàn)槭桥?，從出生到長(zhǎng)大，爺爺奶奶從沒(méi)與她說(shuō)過(guò)一句話(huà)。但如今，她們考入了四川大學(xué)武漢大學(xué)廈門(mén)大學(xué)浙江大學(xué)等知名學(xué)府，她們讀研讀博，在各自的工作崗位上閃閃發(fā)光。她每年都在鼓勵(lì)女孩們考上更好的學(xué)校，她對(duì)這些女孩有更高的期盼：“我對(duì)她們的期望是什么呢?不是肯定要考上名牌大學(xué)。我期望她們變得更強(qiáng)，有能力去幫忙那些需要幫忙的人。”張桂梅的主要先進(jìn)事跡篇3老師節(jié)前夕，教育部印發(fā)通知，要求各地各校廣泛開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。許多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于云南省麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是轉(zhuǎn)變她們命運(yùn)的人。20xx年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更寬闊的人生。張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的堅(jiān)決信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成果，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀老師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃潛力被釋放，也能擁有燦爛的將來(lái)。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫忙貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)村振興的樂(lè)觀意義。所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村老師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái)留不住的問(wèn)題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)平凡高中學(xué)校老師中，研究生的比例是9.8%，而OECD國(guó)家達(dá)到45.5%。打造一支喜愛(ài)鄉(xiāng)村數(shù)量充足素質(zhì)優(yōu)良布滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村老師隊(duì)伍需要老師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村老師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村老師的腰桿更直錢(qián)包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)最貧困最艱苦地區(qū)悄悄奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村老師解決收入住房醫(yī)療保障職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。此前教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村老師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，從鄉(xiāng)村老師職業(yè)發(fā)展職業(yè)供應(yīng)地位待遇保障等多個(gè)方面，提出了許多有針對(duì)性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村老師隊(duì)伍建設(shè)痛點(diǎn)，也反映了廣闊鄉(xiāng)村老師的心聲。期望各級(jí)政府落實(shí)政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村老師，不斷提高鄉(xiāng)村老師的獲得感幸福感。張桂梅的主要先進(jìn)事跡篇4“為了她們走出大山，吃什么苦我都同意”在民族中學(xué)工作的時(shí)候，張桂梅就發(fā)覺(jué)一個(gè)現(xiàn)象——許多女生讀著讀著就不見(jiàn)了?！坝械谋唤谢厝ジ赊r(nóng)活打工，有的是父母收了彩禮，就讓孩子輟學(xué)結(jié)婚?！睆埞鹈穫牡匾庾R(shí)到，有些大山里的女孩連站在教育公平起跑線(xiàn)上的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。“有學(xué)問(wèn)有文化有責(zé)任感的母親，是不會(huì)讓自己的孩子輟學(xué)的，也不會(huì)讓自己的孩子世世代代窩在大山之中，代代貧困下去。所以我就想讓山里的女孩子受教育，讓她們?nèi)赓M(fèi)上高中，阻斷貧困代際傳遞，要讓更多貧困山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的孩子走出大山，通過(guò)學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變她們的命運(yùn)?！?0xx年，張桂梅決定辦一所免費(fèi)的女子高中，并為這個(gè)在別人看來(lái)根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想四處奔跑。為了籌集辦學(xué)資金，張桂梅放下了全部自尊。從20xx年起，她每年假期都跑去昆明募捐。她把自己獲得的各種榮譽(yù)復(fù)印了一大摞，在街上逢人便拿出來(lái)請(qǐng)求捐款。“為了她們走出大山，吃什么苦我都同意?！眻?zhí)著的張桂梅沒(méi)有放棄，她付出了常人難以想象的艱辛：被罵騙子，被吐口水，被放狗咬……5年下來(lái)，她只籌集到了一萬(wàn)多元。功夫不負(fù)有心人。在各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界關(guān)心支持下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)在20xx年8月建成了。這是一所沒(méi)有錄用分?jǐn)?shù)線(xiàn)，只要初中畢業(yè)只要同意讀高中只要是貧困家庭的女孩子，學(xué)校都無(wú)條件接收，全免費(fèi)就讀。當(dāng)年9月1日，100名來(lái)自周邊地區(qū)的女孩子成為女子高中首批學(xué)生。張桂梅的主要先進(jìn)事跡篇5華坪女高成立以來(lái)，張桂梅每天都會(huì)拿著小喇叭督促學(xué)生上課吃飯自習(xí)做操。學(xué)生們跑步去晨讀跑步去吃飯跑步去睡覺(jué)……每一件事情都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，學(xué)生們開(kāi)玩笑私下叫她“周扒皮”。抱負(fù)很美好，但現(xiàn)實(shí)很?chē)?yán)峻。學(xué)生來(lái)自大山，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，理解能力也不強(qiáng)，教學(xué)難度很大。剛開(kāi)始的幾屆學(xué)生，有些連中考錄用分?jǐn)?shù)線(xiàn)都沒(méi)有過(guò)。在張桂梅和同事們堅(jiān)持不懈的努力下，華坪縣女子高級(jí)中學(xué)的硬件條件不斷改善，老師隊(duì)伍的整體素質(zhì)明顯提升。建校12年畢業(yè)10屆學(xué)生，上線(xiàn)率和升學(xué)率都是百分之百，綜合排名始終保持全市第一，社會(huì)認(rèn)同度不斷提高。1800多名貧困女孩在這里放飛了夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)，成就了大山里的“教育奇跡”。人們都說(shuō)，這所學(xué)?！暗瓦M(jìn)高出”的背后，離不開(kāi)學(xué)生的苦讀老師的苦教，更離不開(kāi)張桂梅不顧生死的奮斗。這些年來(lái)，張桂梅將自己的工資各級(jí)政府發(fā)給她的獎(jiǎng)金，甚至是大家籌集給她看病的錢(qián)全部捐給了華坪貧困山區(qū)的教育和社會(huì)事業(yè)，累計(jì)有上百萬(wàn)元。她個(gè)人沒(méi)有任何財(cái)產(chǎn)，現(xiàn)在還住在女子高中的學(xué)生宿舍。但她卻說(shuō)：“我什么都有，我心里有學(xué)校有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子。”張桂梅就像一束光，一束幫忙大山女孩轉(zhuǎn)變?nèi)松钠谕猓皇衅鸷芏嗉彝ズ蛯W(xué)生“學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的夢(mèng)想之光。她無(wú)私的大愛(ài)，也感染了身邊的同事和一屆屆學(xué)生。韋堂蕓老師，左腳骨折拄著雙拐?qǐng)?jiān)持為學(xué)生上課;勾學(xué)華老師，婚禮當(dāng)天上午還在學(xué)校勞碌;楊曉春老師，長(zhǎng)期資助學(xué)生卻從不說(shuō)起……周云麗是華坪女高第一屆學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后考取一所中學(xué)的老師，聽(tīng)說(shuō)母校緊缺數(shù)學(xué)老師就放棄正式編制，回女子高中當(dāng)了一名代課老師。大學(xué)畢業(yè)后在上海打拼的黃付艷，在華坪遭受水災(zāi)時(shí)，把自己積攢的錢(qián)首先捐給學(xué)?！瓘埞鹈返闹饕冗M(jìn)事跡篇6假如我有追求，那就是我的事業(yè)，假如我有企盼，那就是我的學(xué)生，假如我有動(dòng)力，那就是黨和人民。作為一個(gè)基層黨員老師，將以張桂梅為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力干好本職工作。張桂梅是一個(gè)基層教育工，也是每一位老師思想、行動(dòng)的楷模。首先她是一位品行高尚的人，具有崇高的師德：愛(ài)崗如命，愛(ài)生如子，是一株咬定青山的松樹(shù)，扎根在教育最基礎(chǔ)的崗位上，一去就是幾十年。二十多個(gè)榮譽(yù)，足以證明她為自己所從事的工作揮灑的汗水