小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字(3篇)_第1頁
小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字(3篇)_第2頁
小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字(3篇)_第3頁
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第小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字(3篇)

小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字(精選3篇)

小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字篇1

各位評委老師:

下午好!我是,今天給大家?guī)淼氖菐煹聨燂L(fēng)主題演講,下面來談?wù)勎业目捶ā?/p>

教師是人類靈魂的工程師,被賦予了崇高的榮譽(yù)和偉大的使命。父母可以抱怨孩子頑皮,我們不能抱怨;學(xué)生可以承認(rèn)他們是愚蠢的,我們不能承認(rèn);作為教師,我們的責(zé)任和義務(wù)是讓每一個學(xué)生都受到良好的教育,使他們能夠?qū)W到更多的知識。

不要輕易傷害學(xué)生的自尊心,因為學(xué)生的心很脆弱;不要輕易地把一個窮學(xué)生趕走,因為他們來學(xué)校是為了接受教育。

目前,許多學(xué)校為了提高錄取率,勸后進(jìn)生不要參加高考;現(xiàn)在很多班主任,為了管理班級,送走了很多調(diào)皮的學(xué)生。一位老師對我說:“現(xiàn)在最沒用的班主任,就是讓學(xué)生退學(xué),好讓自己管理這個班?!?/p>

是的,學(xué)生來學(xué)校接受教育,我們老師的職業(yè)是教育學(xué)生。如果你只是把學(xué)生一個個送回家,為什么還需要學(xué)校呢?我們還需要老師做什么呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,如果我們每天花更多的時間來反思自己的行為,也許我們可以找到適合班級的管理方法。

現(xiàn)在很多教師,只是把這個職業(yè)當(dāng)成一種謀生的方式,而不是作為一種終生奮斗的事業(yè)。我們?nèi)狈逃臒釔郏狈W(xué)生的關(guān)愛,缺乏對教育的真正認(rèn)識。

老師們,從現(xiàn)在開始,讓我們積極行動起來,喚醒我們心中沉睡的激情吧。

當(dāng)我們累了,想想我們選擇的教育夢想究竟是為了什么?當(dāng)我們懶惰的時候,想想那一雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我們想放棄的時候,想想我們教育的可是祖國未來的棟梁!我們一時的疏忽,關(guān)系到學(xué)生們漫長的一生,如果我們懶惰,如果我們放棄,我們的良心不會痛嗎?

每天微笑著面對每一個學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿幸福,這是老師的師德;看到學(xué)生的長處,多表揚(yáng)學(xué)生,讓學(xué)生充滿信心,這是老師的作風(fēng);每天上課積極主動,更有耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生獲得更多的知識,這是老師的精神;每天比學(xué)生起得早,比學(xué)生勤奮,做學(xué)生的榜樣,這是老師的師德……

師德師風(fēng)藏在我們對學(xué)生的言傳身教中,藏在學(xué)生的每一個微笑中。我們每個老師都應(yīng)該努力成為一名優(yōu)秀的老師,能夠影響學(xué)生一輩子。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字篇2

大家好!

在每個人的心靈深處都珍藏著一份信念鼓勵你走向成功。因為只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長長的黑夜襲來時也有耐心期待天光。

美國紐約歷史上的第一位黑人州長;羅杰羅爾斯就是憑著一個信念而成功的,羅杰羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,在那兒出生的孩子,長大以后很少有人獲得較體面的職業(yè),在他上小學(xué)時,他的校長皮爾保羅鼓勵他說:“你將來是紐約州的州長”,羅爾斯聽了這話,相信了它,并且,從那天起,紐約州長就像一面旗幟,在以后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己,51歲那年,他真得成了紐約州長,羅杰羅爾斯就是憑著終有一天能當(dāng)上州長的信念使自己走向了成功。

在我上學(xué)讀書的時候起,看見老師站在講臺上給我們講課,就開始覺得教師這一職業(yè)多么的令人向往,將來我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。在中學(xué)畢業(yè)后,由于種種原因,我走進(jìn)了宜昌市水利電力學(xué)校,曾一度后悔過,可后來,還是讓我走上了這神圣的講臺,我難得的機(jī)會??!

當(dāng)我走向神圣的講臺,看著臺下孩子們一雙雙求知的眼睛,我不由自主的產(chǎn)生了要當(dāng)一名優(yōu)秀教師的信念。在這個信念的支持下,我如饑似渴的學(xué)習(xí),以滿足一名優(yōu)秀教師所需要的知識功底和教育教學(xué)功底。我參加了學(xué)歷培訓(xùn),拿到了我夢寐以求的大專文憑。為了適應(yīng)新世紀(jì)的教育要求,我刻苦學(xué)習(xí)了計算機(jī),現(xiàn)已能較為熟練的運(yùn)用多種軟件,并能制作一些簡單的課件,以備必要時所用。在課改來臨的今天,我又多次參加新的課標(biāo)培訓(xùn),接受新的教育理念,并用新的教育理念來指導(dǎo)我現(xiàn)實的教育教學(xué)工作,希望使自己能走在新課改的前列。

要想成為一名優(yōu)秀的教師不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì),更重要的是要有顆愛心。作為老師,在學(xué)校的身份是多重的,既是知識的引導(dǎo)者,又是學(xué)生的朋友,更要像慈愛的母親那樣去關(guān)心他們,因為在他們幼小的心里母愛是一縷陽光,讓他的心靈即使在寒冷的冬天也能感到春天般的溫暖,讓他們的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬廣。在他們生病的時候,我會毫不猶豫的騎上車送他們?nèi)タ瘁t(yī)生。對待同學(xué)的錯誤時,我往往最先考慮的也是學(xué)生的自尊,以學(xué)生最能接受的方式來進(jìn)行處理,對他們動之以情,曉之以理,讓他們改正錯誤,走向成功。在我這顆愛心的澆灌下,終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可,在全校組織的"最滿意教師"的評比活動中,全班64名學(xué)生都對我投上了最滿意的一票。這使我倍感欣慰。

太陽總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,使你的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使你的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒有太陽那樣熱烈,沒有月亮那樣溫柔,沒有朝霞那樣眩目,沒有白云那樣高遠(yuǎn),但從來無怨無悔,與世無爭,總是在一個不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)那份光和熱。

小學(xué)教師師德師風(fēng)發(fā)言稿600字篇3

大家好!

為了深入貫徹落實武漢市、區(qū)教育局教育管理年要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固教師職業(yè)道德建設(shè)的成果,建設(shè)品格高尚、知識淵博、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊伍,我園今天特開展了以“展現(xiàn)青春風(fēng)采、譜寫幼教華章“為主題的師德演講比賽。加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,樹立”以幼兒為本“的教育服務(wù)理念,是新世紀(jì)對教育者的基本要求,也是促進(jìn)我園教育健康持續(xù)發(fā)展的需要。

今天我們在這里隆重舉行師德演講比賽,希望通過此次活動,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師自覺提升學(xué)識水平的人格魅力的責(zé)任感和使命感,樹立自覺展示人民教師良好形象的從教理念。

今后一段時間,我們要繼續(xù)加強(qiáng)

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