荷花寫景作文600字范文（7篇）

荷花寫景作文600字范文（7篇）荷花寫景作文600字范文1美麗的荷花姑娘的小臉是粉紅的，咦？荷花姑娘為什么這樣哪？我明白了，是綠葉哥哥用自己的身體襯托著美麗的.荷花姑娘，就像一對(duì)恩愛的夫妻。下雨了，一顆顆水珠在綠葉的哥哥的身上滾動(dòng)著。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公露出了笑臉，在它的照耀下閃著耀眼的光芒。秋天一到，寒霜襲來(lái)，一對(duì)夫妻都睡著了。可它們都想把自己最美的身姿留在人間。夏天到了，一陣和風(fēng)吹過(guò)，一對(duì)對(duì)夫妻又重現(xiàn)人間。它們用自己最美的舞姿給夏姑娘增添了無(wú)限生機(jī)。荷花寫景作文600字范文2星期六的上午，我和爸爸媽媽到日湖公園看荷花。剛到日湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見湖面上波光粼粼，湖面一片碧綠。許多粉色的荷花夾雜在茂密的荷葉之中?！鞍职帧寢?，看那邊的荷花多美?。　蔽蚁虬职謰寢尳泻爸?。來(lái)到湖邊，細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那些圓圓的、綠綠的荷葉像一把把撐開的小傘。手捧湖水向荷葉拋去，一顆顆美麗的“珍珠”就從荷葉上“嗖”的一下滑落，不留一點(diǎn)痕跡。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉跳起漂到湖中央去戲水玩耍啊。荷花寫景作文600字范文3我的學(xué)校中大校園中，它是一個(gè)美麗的地方。這里有各色的鮮花，一到開放的季節(jié)，那真是群芳吐艷，爭(zhēng)奇斗艷;這里還有高大的，粗壯的樹木，那就像一根支起天的柱子，還有藍(lán)天白云……我最喜歡的就是荷花池。到了夏天，荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花，五顏六色的，映著碧綠的荷葉，真是美極臉，在陽(yáng)光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放，羞得只展開了兩三片花瓣;有的姿態(tài)大方、外向極了，那花瓣全展開了;還有的恰好相反，把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無(wú)論什么姿態(tài)的荷花，都是那么地美麗，那么的迷人。每當(dāng)我看見那一池的荷花，都會(huì)被它們所迷倒，內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的路人和游過(guò)的魚兒也迷倒。荷花，你多么美麗、迷人，出淤泥而不染，我多么的喜歡你呀!雖然，你現(xiàn)在已經(jīng)不見了，但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里，等到明年夏天，也許我們還會(huì)見面。荷花寫景作文600字范文4清晨，當(dāng)初夏第一縷風(fēng)吹進(jìn)荷塘?xí)r，荷花隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞。荷花上的露珠不停地滾動(dòng)，最后白天，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱。小草蔫了，樹枝也聾拉著腦袋，荷塘里卻是荷花映日分外明，看著舞。路過(guò)的人們總會(huì)不約而同地停下來(lái)，欣賞荷花的舞蹈。真是“六月天，娃娃臉”，一會(huì)兒，天上烏云密布，下起了大雨。人們走后，荷塘周圍顯得異常安了，不一會(huì)兒，太陽(yáng)也出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了彩虹，荷葉上剩下幾顆“小珍珠”，只要風(fēng)一吹來(lái)，它們就在荷葉上不停地滾呀滾。不知不覺(jué)到了傍晚，風(fēng)吹得樹葉颯颯地響。荷塘四周到處是散步的人。夕陽(yáng)映照下的荷花是那么妙樂(lè)曲。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。月兒出來(lái)了，睜著蒙朧的睡眼，披著銀色的紗巾，高高地懸掛于廣漠的天宇之了，但很快便又搖了搖頭睡著了啊!我愛美麗的荷塘之夏!荷花寫景作文600字范文5夏天，正是荷花綻放的季節(jié)。湖的一角，密密匝匝的荷葉在涼爽的湖風(fēng)中，在歡快的流水中輕輕搖曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一水出芙蓉，天然去雕飾”的落落風(fēng)骨。碧玉叢中點(diǎn)綴著朵朵粉色的、白色的荷花。那一朵朵荷花，有的昂首挺胸，豪爽的綻放。有的扭扭怩怩，嬌柔地低著頭，展開了一半，便“猶抱琵琶半遮面”。有的在萬(wàn)綠叢中沉默著，朱唇緊閉、皓齒輕咬，沒(méi)有一絲綻放的跡象，唯有幾只蜻蜓相擁著。一瓣荷花漂在水中央，我從船里伸手撈起。這，是荷花給我的信嗎?它軟軟的，像絲絨一般。撫摸著它，看著水珠在它身上翻滾，就會(huì)有一種舒心的感覺(jué)。而在另一處的荷塘中，四周桂樹環(huán)繞，沒(méi)有一絲風(fēng)的足跡。水面被浮萍覆蓋著，不見一點(diǎn)水色，蟬的獨(dú)唱，陶醉在盛夏的樂(lè)章里。這時(shí)，我突然想起半聯(lián)詩(shī)句：出淤泥而不染。這兩處的荷花，都是那么高潔。即使是落下的花瓣，也不愿與底下的淤泥在一起。你再看那荷花，雖然扎根于臟臟的泥巴之中，卻也能這么眉清目秀，娉娉婷婷。這，就是荷花的美麗所在，這也是荷花的內(nèi)蘊(yùn)所在。荷花，它像極了世間的一些人，即使在污濁的環(huán)境里生長(zhǎng)，卻依然保持著高貴的靈魂!我，是多么向往成為這樣一個(gè)的人啊!荷花寫景作文600字范文6夏天很快就會(huì)來(lái)臨，這不由得想起在炎炎夏日，繁花消失，然而在萬(wàn)綠叢中，荷花展露出笑臉，傲然怒放。清晨，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了縷縷清香;金光撒過(guò)，厚實(shí)的荷葉上，水珠在閃光，在不停地動(dòng)，隨風(fēng)飛落湖面，綻放的荷花，在綠葉清水的襯托下，嬌艷欲滴，荷花池真是美。烈日下，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，團(tuán)扇般漂浮在池塘的荷葉，直染得滿唐碧綠，睡眠之上，悄然佇立的荷花。怒放著嬌艷的容顏，高潔而嫻靜。荷花，我喜歡他的淡淡清香，喜歡他的淡淡粉紅，喜歡他的亭亭玉立，喜歡他的出淤泥而不染，喜歡他的濯清漣而不妖。荷花，我最在意的還是你在烈日下，不斷奉獻(xiàn)自己，裝點(diǎn)著夏日風(fēng)情，荷花全身都是寶，他未曾索取過(guò)什么?只是在以獨(dú)特的豐姿奉獻(xiàn)著青春花季。想到這兒，腦袋中突然閃過(guò)一個(gè)人物——老師。老師，是教育學(xué)生的，教育下一代。每天來(lái)到學(xué)校里，從早上開始到下午，老師都在默默地做著工作，在不斷地付出，讓學(xué)生們都有好的學(xué)習(xí)成績(jī)，關(guān)心和教育同樣存在。有兩個(gè)這樣的老師，他們教的學(xué)校僅僅只有兩個(gè)班，每天在上頂?shù)囊凰茽€學(xué)校教書，而且要爬云梯上去，盡管在很差的環(huán)境下，比其他老師教書的環(huán)境還要差，但是他們還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持了18“讓這些大山里的孩子走出深山，到外面的世界，去見識(shí)見識(shí)。”聽完這個(gè)故事，許多的人都兩眼汪汪，止不住得掉淚，為了那兩個(gè)默默奉獻(xiàn)了18年的老師。我們每個(gè)人都會(huì)有那樣的老師，在默默的奉獻(xiàn)他的人生，就像荷花奉獻(xiàn)自己的一切，來(lái)襯托夏日的美，是那樣的清麗脫俗，是那樣的惹人喜愛，那樣的深入人心。它他不泄氣，因?yàn)樗谧鲎约罕痉值氖虑椋瑏?lái)點(diǎn)綴整個(gè)夏日的美。荷花寫景作文600字范文7我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖，湖上有一處獨(dú)特的風(fēng)景――荷花。吃過(guò)晚飯，爸媽帶我到湖邊賞荷花，在爸媽的帶領(lǐng)，我們悠閑自在的來(lái)到了湖邊，還沒(méi)靠近湖邊，和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味，向我們撲鼻而來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)：″太香了，太好聞了?！搴嫌凶颍覀兊搅撕苫ǔ睾缶妥呦蚰菞l小橋，小橋彎彎曲曲，跟荷花連在一起，只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個(gè)石猴子，它們把雙眼睜得大大的，像會(huì)發(fā)光一樣，還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴豎立著，臉上的神情十分有殺氣，他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池，讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上，望著一湖的荷花，心中是那么的舒暢啊。過(guò)了小橋，我們便來(lái)到一座亭上，亭子是用木做成的，它正好在湖的中央，站在亭上，能看到整個(gè)湖的景色，更能全覽每一朵荷花。這個(gè)亭有四個(gè)亭角，從運(yùn)處望過(guò)來(lái)，像四只威武的大雄雞，又像四只龍頭，又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景，在整個(gè)湖上顯得十分霸氣。由上望下看，還豎立著四根柱，柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象，大多是動(dòng)物的圖象，有兔子、獅子、馬、猴子這些動(dòng)物圖案刻在這里是有原因的吧，我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗，動(dòng)物們看到了，都被吸引住了，紛紛趕來(lái)這里嘗荷花，荷花在湖上表演，它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演，所以人們才把這些動(dòng)物刻在上面吧!亭子中間有一張石凳和一張石桌，那是給游客們享用的，他們累了，便可以坐在上面歇息。站在亭上，往下看著湖面上的荷花，荷花的葉綠綠的，大大的，整個(gè)湖面都是它們的身影，它們就像一塊綠毯，給整個(gè)湖面披上了一件綠衣裳，整個(gè)湖都是生命，顯得生機(jī)勃勃，活力十足。用手播開那大大的荷葉，原來(lái)隱藏著小魚兒們，小魚兒們正無(wú)憂無(wú)慮地在水中游著，好像忘了回家，又好像忘了回家的路，總是游在一個(gè)區(qū)域，怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花，荷葉們像排著隊(duì)一樣，挨得緊緊的，看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意，它們粉紅色的身，手掌一般大，像嬰兒的臉，害羞又可愛，還不時(shí)把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的，不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒，正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來(lái)，炫耀