陜西省榆林市第十中學(xué)高一下學(xué)期期末物理試題（原卷版）

榆林市第十中學(xué)2021至2022學(xué)年度高一年級第二學(xué)期期末考試物理試題第I卷（選擇題）一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分．在每小題給出的四個選項中，1-8題只有一個選項正確，9-12有多個選項正確．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不答的得0分）1.下列說法正確的是（）A.動量為零時，物體一定處于平衡狀態(tài)B.動能不變，物體的動量一定不變C.物體所受合外力不變時，其動量一定不變D.物體受到恒力的沖量也可能做曲線運動2.如圖所示，小明在演示慣性現(xiàn)象時，將一杯水放在桌邊，杯下壓一張紙條．若緩慢拉動紙條，發(fā)現(xiàn)杯子會出現(xiàn)滑落；當(dāng)他快速拉動紙條時，發(fā)現(xiàn)杯子并沒有滑落．對于這個實驗，下列說法正確的是（）A.緩慢拉動紙條時，摩擦力對杯子的沖量較小B.快速拉動紙條時，摩擦力對杯子的沖量較大C.為使杯子不滑落，杯子與紙條的動摩擦因數(shù)盡量大一些D.為使杯子不滑落，杯子與桌面的動摩擦因數(shù)盡量大一些3.最近，我國為“長征九號”研制的大推力新型火箭發(fā)動機聯(lián)試成功，這標(biāo)志著我國重型運載火箭的研發(fā)取得突破性進展．若某次實驗中該發(fā)動機向后噴射的氣體速度約為3km/s，產(chǎn)生的推力約為4.8×106N，則它在1s時間內(nèi)噴射的氣體質(zhì)量約為A1.6×102kg B.1.6×103kg C.1.6×105kg D.1.6×106kg4.一個質(zhì)量為m＝100g的小球從h＝高處自由下落，落到一個厚軟墊上，若從小球接觸軟墊到小球陷至最低點經(jīng)歷了t＝，規(guī)定豎直向下的方向為正，則在這段時間內(nèi)，軟墊對小球的沖量是(g取10m/s2)（）A.?S B.?S C.?S D.?S5.一炮彈質(zhì)量為m，以一定的傾角斜向上發(fā)射，達到最高點時速度大小為v，方向水平．炮彈在最高點爆炸成兩塊，其中一塊恰好做自由落體運動，質(zhì)量為，則爆炸后另一塊瞬時速度大小為()A.v B. C. D.06.如圖所示，兩滑塊A、B在光滑水平面上沿同一直線相向運動，滑塊A的質(zhì)量為m，速度大小為2v0，方向向右，滑塊B的質(zhì)量為2m，速度大小為v0，方向向左，兩滑塊發(fā)生彈性碰撞后的運動狀態(tài)是（）A.A和B都向左運動 B.A和B都向右運動C.A靜止，B向右運動 D.A向左運動，B向右運動7.如圖所示，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為，規(guī)定水平向右為正方向，碰撞前A、B兩球的動量均為，運動中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動量增量為。則（）A.左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2：5B.左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1：10C.右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2：5D.右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1：18.質(zhì)量分別為m1與m2的甲、乙兩球在水平光滑軌道上同向運動，已知它們的動量分別是p1=5kg·m/s，p2=7kg·m/s，甲從后面追上乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動量變?yōu)?kg·m/s，則甲、乙兩球質(zhì)量m1與m2間的關(guān)系可能是（）A.m1=m2 B.2m1=m2 C.3m1=2m2 D.4m1=m29.如圖所示，物塊1、2、3均放在光滑水平面上，物塊1、2質(zhì)量均為m；物塊3的質(zhì)量為2m，甲、乙兩圖中的輕彈簧完全相同，壓縮量也完全相同，分別與豎直墻及物塊1、2、3接觸但不連接。對兩彈簧釋放后三個物塊被彈開的過程，以下說法正確的是（）A.兩彈簧對物塊1、2的沖量大小相同B.乙圖中的彈簧對物塊2、3的沖量大小相同C.物塊1、3最大動能之比為2:1D.物塊2、3的最大動能之比為2:110.如圖所示，小球A、物體B的質(zhì)量分別為m、2m，B置于水平面上，B物體上部半圓形槽的半徑為R.將A從半圓槽右側(cè)頂端由靜止釋放，不計一切摩擦．則A.A不能到達半圓槽的左側(cè)最高點 B.A能到達半圓槽的左側(cè)最高點C.B向右運動的最大距離為 D.B向右運動的最大距離為11.光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運動，B原來靜止，左端有一輕彈簧，如圖所示，當(dāng)A撞上彈簧，在之后的運動過程中（）A.A、B組成的系統(tǒng)機械能守恒B.A的最小動量為零C.彈簧被壓縮最短時，B的動量達到最大值D.彈簧被壓縮最短時，A、B的速度相等12.長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m=2kg的另一物體B以水平速度v0=2m/s滑上原來靜止的長木板A的表面，由于A、B間存在摩擦，之后A、B速度隨時間變化情況如圖所示，則下列說法正確的是()A.木板獲得的動能為2J B.系統(tǒng)損失的機械能為4JC.木板A的最小長度為1m D.A、B間的動摩擦因數(shù)為第II卷（非選擇題）三、填空題（共14分）13.某學(xué)習(xí)小組用半徑相同的小球1和小球2碰撞“驗證動量守恒定律”，實驗裝置如圖所示。安裝好實驗裝置，斜槽的末端水平，在地上鋪一張白紙，白紙上鋪放復(fù)寫紙，記下鉛垂線所指的位置O。接下來的實驗步驟如下：步驟1：不放小球2，讓小球1從斜槽上A點由靜止?jié)L下，并落在地面上，并重復(fù)多次；步驟2：把小球2放在斜槽前端邊緣處的B點，讓小球1從A點由靜止?jié)L下，使它們碰撞，并重復(fù)多次；步驟3：用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置M、P、N離O點的距離，即線段OM、OP、ON的長度。（1）以下提供的器材中，本實驗必需的有_______。A．刻度尺B．游標(biāo)卡尺C．天平D．秒表（2）判斷斜槽末端已調(diào)節(jié)水平的方法是_______。（3）在上述實驗操作中，下列說法正確的是_______。A．小球1的半徑可以大于小球2的半徑B．小球1每次可以從斜槽的不同位置由靜止?jié)L下C．小球在斜槽上的釋放點應(yīng)該越高越好，這樣碰前的速度大，測量誤差小D．復(fù)寫紙鋪在白紙的上面，實驗過程中復(fù)寫紙可以隨時拿起來看印跡是否清晰并進行移動（4）設(shè)小球1的質(zhì)量為m1，小球2的質(zhì)量為m2，OM的長度為L1，OP的長度為L2，ON的長度為L3，則本實驗驗證動量守恒定律的表達式為_______。14.某班物理興趣小組選用如圖所示裝置來“探究碰撞中的不變量”．將一段不可伸長的輕質(zhì)小繩一端與力傳感器(可以實時記錄繩所受的拉力)相連固定在O點，另一端連接小鋼球A，把小鋼球拉至M處可使繩水平拉緊．在小鋼球最低點N右側(cè)放置有一水平氣墊導(dǎo)軌，氣墊導(dǎo)軌上放有小滑塊B(B上安裝寬度較小且質(zhì)量不計的遮光板)、光電門(已連接數(shù)字毫秒計)．當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。某同學(xué)按上圖所示安裝氣墊導(dǎo)軌、滑塊B(調(diào)整滑塊B的位置使小鋼球自由下垂靜止在N點時與滑塊B接觸而無壓力)和光電門，調(diào)整好氣墊導(dǎo)軌高度，確保小鋼球A通過最低點時恰好與滑塊B發(fā)生正碰．讓小鋼球A從某位置釋放，擺到最低點N與滑塊B碰撞，碰撞后小鋼球A并沒有立即反向，碰撞時間極短。(1)為完成實驗，除了毫秒計讀數(shù)Δt、碰撞前瞬間繩的拉力F1、碰撞結(jié)束瞬間繩的拉力F2、滑塊B質(zhì)量mB和遮光板寬度d外，還需要測量的物理量有________(用題中已給的物理量符號來表示)A.小鋼球A質(zhì)量mAB.繩長LC.小鋼球從M到N運動的時間(2)滑塊B通過光電門時的瞬時速度vB＝________(用題中已給的物理量符號來表示)(3)實驗中不變量的表達式是：________________________.(用題中已給的物理量符號來表示)四、解答題（共38分）15.核桃是“四大堅果”之一，桃仁具有豐富的營養(yǎng)價值，但桃殼十分堅硬，不借助專用工具不易剝開．小悠同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個開核竅門：把核桃豎直上拋落回與堅硬地面撞擊后就能開裂．拋出點距離地面的高度為H，上拋后達到的最高點與拋出點的距離為h．已知重力加速度為g，空氣阻力不計．(1)求核桃落回地面的速度大小v；(2)已知核桃質(zhì)量為m，與地面撞擊作用時間為Δt，撞擊后豎直反彈h1高度．求核桃與地面之間平均作用力F．16.如圖所示，一質(zhì)量m1＝0.45kg的足夠長平板小車靜止在光滑的水平軌道上，車頂右端放一質(zhì)量m2＝0.5kg的小物塊，小物塊可視為質(zhì)點，小物塊與小車上表面之間粗糙．現(xiàn)有一質(zhì)量m0＝0.05kg的子彈以v0＝100m/s的水平速度射中小車左端，并留在車中，設(shè)子彈打進小車所用的時間極短．g取10m/s2，求：（1）子彈剛剛射入小車時，小車的速度大小v1；（2）小物塊m2的最大速度大小v2；（3）整個過程中，摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能．17.如圖所示,ABD為豎直平面內(nèi)的軌道,其中AB段水平粗糙,