數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)_第3頁(yè)
數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)_第4頁(yè)
數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)_第5頁(yè)
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數(shù)學(xué)教師個(gè)人總結(jié)

數(shù)學(xué)老師個(gè)人總結(jié)

本人本學(xué)期擔(dān)當(dāng)xx兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)閱歷,查找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、師德方面:

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造師德轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間,我在老師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔,展望將來(lái),為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長(zhǎng),成為一名合格的"人民老師',無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào),我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把"師德'放在一個(gè)重要的位置上,由于這是老師的立身之本。"學(xué)高為師,身正為范',這個(gè)道理古今皆然。為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。

二、教學(xué)方面:

虛心求教,強(qiáng)化自我、師生互動(dòng)。

擔(dān)當(dāng)初二數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,對(duì)于一名數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的相信和同學(xué)的盼望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較精彩的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身學(xué)問(wèn)體系,打牢基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,連續(xù)向老老師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;認(rèn)真聽(tīng)課,仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。

這一年來(lái),通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的成果也證明了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成果,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老老師年輕老師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美。注意課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展,增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心,培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的力量。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把歷史教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展的過(guò)程。提倡自主性"同學(xué)是教學(xué)活動(dòng)的主體,老師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參加者。'這一觀念的確立,同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺(jué),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)同學(xué)主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

三、考勤紀(jì)律方面

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和樂(lè)觀學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有勝利的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成果。

數(shù)學(xué)老師個(gè)人總結(jié)(2)

一轉(zhuǎn)瞬一年就這樣匆忙過(guò)去了,回顧自己一學(xué)年的雙語(yǔ)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作實(shí)踐,感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫,一幕幕仿佛又呈現(xiàn)在眼前。我擔(dān)當(dāng)?shù)氖牵嗉?jí)(1)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,雖然從事雙語(yǔ)教學(xué)已有五年的閱歷,但我還是沒(méi)有掉以輕心。樂(lè)觀做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獵取各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

本年度在訓(xùn)練教學(xué)工作中我仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。首先我從仔細(xì)鉆研教材,明確指導(dǎo)思想;其次做好仔細(xì)備好課,突出學(xué)問(wèn)傳授與思想訓(xùn)練相結(jié)合;再次是注意課堂教學(xué)藝術(shù)和創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展從而提高教學(xué)質(zhì)量;總后仔細(xì)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

三、工作考勤方面

我喜愛(ài)自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素養(yǎng),我不但樂(lè)觀參與各項(xiàng)培訓(xùn),而且平常常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

四、工作業(yè)績(jī)方面

一份耕耘,一份收獲。今年我們班有6名同學(xué)考入了區(qū)內(nèi)學(xué)校班,取得這樣的成果,已達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。良好的成果將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力。

總而言之,在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美妙的明天作出自己奉獻(xiàn)。

數(shù)學(xué)老師個(gè)人總結(jié)(3)

本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,結(jié)合本班的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成訓(xùn)練教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結(jié):

一、仔細(xì)鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),汲取了訓(xùn)練學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新討論成果,致力于轉(zhuǎn)變學(xué)校生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,力求體現(xiàn)三個(gè)面對(duì)的指導(dǎo)思想。目的是使同學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì)的親密聯(lián)系;體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增加理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信念;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀看,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探究,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)將來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步進(jìn)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。

二、仔細(xì)備好課,突出學(xué)問(wèn)傳授與思想訓(xùn)練相結(jié)合。

不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到"有備而來(lái)',每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。

三、注意課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展,增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,加強(qiáng)師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得輕松,學(xué)得開(kāi)心,培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的力量。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動(dòng)探究數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間同學(xué)之間交往互動(dòng),共同進(jìn)展的過(guò)程。提倡自主性"同學(xué)是教學(xué)活動(dòng)的主體,老師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參加者。'這一觀念的確立,同學(xué)成了學(xué)習(xí)的仆人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)覺(jué),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設(shè)計(jì)同學(xué)主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段,也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注同學(xué)學(xué)問(wèn)與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和進(jìn)展。更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么力量。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念,提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。

五、仔細(xì)批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對(duì)性,有層次性,對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí),仔細(xì)分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的講評(píng),并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于同學(xué)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成果,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了愛(ài)好,也取得了較好的成果。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有勝利的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了肯定的成果,但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在教學(xué)工作中,吸取別人的特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)取得更好的成果。

數(shù)學(xué)老師個(gè)人總結(jié)(4)

時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙勞碌碌中靜靜地過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作狀況,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、政治思想職業(yè)道德方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論及江澤民總書(shū)記的"三個(gè)代表'的重要思想,仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議的有關(guān)精神,化理論為實(shí)際行動(dòng),到處以身作則,勇于開(kāi)拓,樂(lè)觀進(jìn)取,不怕困難,不怕挫折。平常,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,從不遲到早退,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并仔細(xì)做好筆記,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念,使自己能適應(yīng)不斷進(jìn)展的訓(xùn)練新形勢(shì)。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱忱去關(guān)懷喜愛(ài)每一位同學(xué),不對(duì)同學(xué)體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)布滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、訓(xùn)練教學(xué)力量方面

我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的xx班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,作為一名xx學(xué)老師,我深知基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性,特殊是近幾年,在從應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中,我更是注意同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。平常,我仔細(xì)備課,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,采納生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。本學(xué)期,聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)支配我擔(dān)當(dāng)xx班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,實(shí)行不同的教學(xué)方法,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成果較好的同學(xué),我盡量出一些思索題,以便他們樂(lè)觀思維,開(kāi)拓他們的解題思路,提高他們的解題力量,對(duì)于差生,我從不氣餒,總是準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時(shí)間,急躁的幫他們補(bǔ)課,不厭其煩地教,鼓舞同學(xué)不懂就問(wèn),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)中,遇到難題,我總是準(zhǔn)時(shí)的向閱歷豐富的老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

始終把評(píng)價(jià)作為全面考察同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的手段,也作為老師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。

對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注同學(xué)學(xué)問(wèn)與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進(jìn)展;既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和進(jìn)展。抓基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的把握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采納定性與定量相結(jié)合,定量采納等級(jí)制,定性采納評(píng)語(yǔ)的形式,更多地關(guān)注同學(xué)已經(jīng)把握了什么,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么力量。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信念,提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。

四、抓實(shí)常規(guī),保證訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,形成同學(xué)嚴(yán)厲?、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,了解同學(xué)的認(rèn)知水平,查找資料,細(xì)心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)愛(ài)好,教給同學(xué)學(xué)問(wèn),培育了同學(xué)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使同學(xué)學(xué)得好玩,學(xué)得實(shí)在,向45分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。

一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂(lè)相伴。今后我將本著"勤學(xué)、善思、實(shí)干'的準(zhǔn)則,一如既往,再接再勵(lì),把工作搞得更好。

數(shù)學(xué)老師個(gè)人總結(jié)(5)

轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間,我在老師的崗位上又走過(guò)了一年。這學(xué)年來(lái),本人在訓(xùn)練教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針,面對(duì)全體同學(xué),教書(shū)育人,為人師表,重視同學(xué)的共性進(jìn)展,重視激發(fā)同學(xué)的制造力量,工作責(zé)任心強(qiáng),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的分工,樂(lè)觀做好本職工作,仔細(xì)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,廣泛獵取各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué),追憶往昔,展望將來(lái),為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)無(wú)愧于"合格的人民老師'這一稱(chēng)號(hào),我現(xiàn)將本學(xué)期工作狀況總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論,準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念,才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面:

擔(dān)當(dāng)初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱難的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō),加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我學(xué)問(wèn)的匱乏,閱歷的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)"課標(biāo)',進(jìn)行網(wǎng)上備課,使用電子教案,細(xì)心制定教學(xué)方案,教學(xué)目標(biāo),過(guò)程設(shè)計(jì),學(xué)法設(shè)計(jì),教學(xué)反思。本學(xué)期的備課做到了精,在以往閱歷的基礎(chǔ)上,考慮本屆同學(xué)的特點(diǎn),數(shù)學(xué)底子差,基礎(chǔ)薄弱。講解新知力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課堂上都能有所收獲

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