小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

小學(xué)美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)?學(xué)校美術(shù)社團(tuán)活動總結(jié)

本著貫徹國家教育方針，實(shí)施素養(yǎng)教育的原則，使同學(xué)把握繪畫技能，進(jìn)展智力，形成共性品德的目的，使我們的美術(shù)社團(tuán)順當(dāng)開放。

其主要目標(biāo)就是對同學(xué)進(jìn)行審美教育，培育同學(xué)健康、正確的審美觀念，成為全面進(jìn)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我們注意在每節(jié)課中培育同學(xué)全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培育他們感受美、理解美、鑒賞美和制造美德力量，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮同學(xué)的制造性。

實(shí)踐證明，同學(xué)喜愛這種活動方式，這種教育方法也取得了實(shí)效。

本學(xué)期參與社團(tuán)共41名同學(xué)，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培育訓(xùn)練，只是靠著奇怪???心、愛好來學(xué)，其基本功并沒有得到熬煉。

針對這一部分同學(xué)我實(shí)行了繪畫基礎(chǔ)教學(xué)法，做到既讓

他們學(xué)到學(xué)問，又盡快縮短差距。

這學(xué)期，我們開展了美術(shù)社團(tuán)活動，通過活動提高了同學(xué)的繪畫力量和審美，為了下學(xué)年能更好的開展工作，以便今后取長補(bǔ)短，有所提高，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下

現(xiàn)將一學(xué)期的活動詳細(xì)總結(jié)如下

一、重視激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新精神和培育同學(xué)的實(shí)踐力量。

本學(xué)期樂觀為同學(xué)創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思索、爭論、對話、等活動，引導(dǎo)同學(xué)在美術(shù)創(chuàng)作活動中，制造性的運(yùn)用美術(shù)語言；鼓舞同學(xué)在觀賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，進(jìn)展自己獨(dú)特的見解。

二、在美術(shù)教學(xué)中注意對同學(xué)審美力量的培育。

在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給同學(xué)感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)同學(xué)綻開想象，進(jìn)行比較。

擺脫以往簡潔的講解代替同學(xué)的感悟和熟悉，通過比較、爭論等方法，引導(dǎo)同學(xué)體驗、思索、鑒別、推斷，努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)肯定的文化情境，增加文化含量，使同學(xué)通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的熟悉，加深對藝術(shù)的社會作用的熟悉、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視老師的教，也重視同學(xué)的學(xué)，確立同學(xué)的主體地位，提倡師生間的情感溝通和公平關(guān)系。

五、豐富同學(xué)的課余生活

從素養(yǎng)的角度豐富了同學(xué)的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。

五、活動開展的不足

對同學(xué)的考勤不太規(guī)范，雖然點(diǎn)名，但沒有做好簽到記錄；有個別狀況需要調(diào)整時間，沒有準(zhǔn)時地通知同學(xué)，需要改進(jìn)；另外，我在中