2017-2018學(xué)年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

2017-2018學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析：本班共有42名學(xué)生，其中男生24人，女生18人。大部分學(xué)生遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講。在上一學(xué)年，學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)擴(kuò)大了識(shí)字量，豐富了課外知識(shí)，并積累了很多詞語(yǔ)。但是仍有幾位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，需要監(jiān)督和幫助。本學(xué)期教師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)充滿(mǎn)信心，相信在師生共同努力下，全班同學(xué)會(huì)取得好成績(jī)。教材分析：二年級(jí)教材包括一個(gè)識(shí)字單元和七個(gè)閱讀單元，識(shí)字部分安排在教材的第二單元，穿插在閱讀單元之間。在全書(shū)最后，安排了幾個(gè)附表：識(shí)字表、寫(xiě)字表。每個(gè)單元內(nèi)部的具體安排如下：課文3-4篇、口語(yǔ)交際、語(yǔ)文園地、識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)提示、我的發(fā)現(xiàn)、展示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀。教學(xué)目標(biāo)：1.識(shí)字寫(xiě)字：認(rèn)識(shí)450個(gè)常用漢字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)漢字，喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望，鞏固大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》，學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典，掌握漢字的基本筆畫(huà)、常用偏旁，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。2.閱讀：喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣，用普通話正確、流利地朗讀課文，結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)，學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。3.口語(yǔ)交際：學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容，聽(tīng)故事，能記住并講述主要內(nèi)容。教材重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)，會(huì)寫(xiě)漢字250個(gè)。教學(xué)措施：1.發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，參與班級(jí)中的管理工作中來(lái)。2.在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖、教學(xué)多媒體，在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。3.優(yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。教學(xué)進(jìn)度：1.入學(xué)常規(guī)教育2.曹沖稱(chēng)象3.紅馬的故事4.一封信5.媽媽睡了6.口語(yǔ)交際7.語(yǔ)文園地三《王二小》8.古詩(shī)兩首望廬山瀑布登鸛雀樓9.黃山奇石入學(xué)教育包括三個(gè)部分：《小蝌蚪找媽媽》、《我是什么》和《植物媽媽有辦法》。這些故事引人入勝，讓孩子們了解動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的閱讀能力和想象力。語(yǔ)文園地一包括四個(gè)部分：《快樂(lè)讀書(shū)吧》、《識(shí)字場(chǎng)景歌》、《樹(shù)識(shí)字》和《田家四季歌》。這些課程不僅讓孩子們學(xué)會(huì)閱讀和識(shí)字，還讓他們了解了自然界的美麗和豐富多彩的文化。語(yǔ)文園地二包括《二十二月花名歌》和國(guó)慶假期的專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)。這些內(nèi)容幫助孩子們掌握更多的詞匯和知識(shí)，同時(shí)也讓他們?cè)诩倨谥斜３謱W(xué)習(xí)的狀態(tài)。語(yǔ)文園地三到六包括了各種有趣的課程，如口語(yǔ)交際、故事、古詩(shī)、動(dòng)物故事等。這些課程不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了解世界，還培養(yǎng)了他們的語(yǔ)