2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市劉六百戶中學(xué)高三生物月考試題含解析

2021-2022學(xué)年河北省秦皇島市劉六百戶中學(xué)高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段：“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”。密碼子表：甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCA、CCC、CCU)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA)。根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是A．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUAC．這段多肽鏈中有4個(gè)“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)D．若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸參考答案：D2.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是

A．C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素 B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA

C．糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識別作用的物質(zhì) D．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有細(xì)胞都含有磷脂參考答案：B3.圖甲表示植物細(xì)胞代謝的某些過程，圖乙是一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如下圖的曲線．請據(jù)圖回答問題．（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細(xì)胞器）

（1）圖甲中細(xì)胞器b中進(jìn)行的生理過程包括

兩階段，場所分別是

．（2）圖甲中物質(zhì)④是

，在

的情況下，進(jìn)入c中被分解．⑤代表的物質(zhì)是．（3）圖乙中BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)椋?/p>

（4）該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量

（大于、等于或小于）消耗量．（5）若給該密閉裝置通入C18O2，一段時(shí)間后，裝置內(nèi)出現(xiàn)了18O2，請用圖解簡要說明該過程

．參考答案：（1）光反應(yīng)和暗反應(yīng)（答全給分）

類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)（2）丙酮酸

氧氣充足

ATP

（3）低溫使植物呼吸作用減弱（4）大于

（5）C18O2→H218O→18O2【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化．【分析】分析圖解：圖中a是液泡，b是葉綠體，c是線粒體，①是水，②是二氧化碳，③是氧氣，④是丙酮酸，⑤是ATP，⑥是二氧化碳．乙圖為用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，AD段，容器中的二氧化碳濃度升高；D點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；DH段表示光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；H點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；HI表示光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度．【解答】解：（1）分析圖解，圖甲中細(xì)胞器b表示葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，即進(jìn)行的生理過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩階段，場所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)．（2）圖甲中，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生物質(zhì)④丙酮酸，在氧氣充足的情況下，進(jìn)入線粒體中被分解．離子的運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，需要消耗能量，因此⑤代表的物質(zhì)是ATP．（3）BC段較AB段CO2濃度增加減慢是因?yàn)橐归g的溫度低，酶活性低，使植物的呼吸作用減弱所致．（4）經(jīng)過一晝夜，I點(diǎn)較A點(diǎn)低，即容器內(nèi)二氧化碳減少，說明光合作用有有機(jī)物積累，因此該植物一天中有機(jī)物的產(chǎn)生量大于消耗量．（5）消耗C18O2而生成18O2的生理過程是光合作用，進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，即圖甲中的⑥確．以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，18O的轉(zhuǎn)移途徑為：C18O2光合作用（→）C6H1218O6呼吸作用（→）C18O2，在較強(qiáng)光照下，光合作用大于呼吸作用，呼吸產(chǎn)物C18O2主要被葉綠體利用．以H218O作原料進(jìn)行光合作用，其18O全部生成18O2，在較強(qiáng)呼吸強(qiáng)度下，18O2主要被線粒體利用進(jìn)行有氧呼吸．4.下圖為人體生長發(fā)育過程中某細(xì)胞經(jīng)歷的各個(gè)階段示意圖，圖中①～⑦表示細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析敘述正確的是A．與①相比，②③④的增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱B．⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C．②③④的形成過程中發(fā)生了基因的分離和基因的自由組合D．進(jìn)入c過程的細(xì)胞，多種酶活性降低，代謝減慢參考答案：D5.下列微生物的產(chǎn)物中沒有菌種特異性的一組是（

）A．氨基酸．核苷酸．多糖．激素．色素

B．多糖．脂類．維生素．抗生素．氨基酸C．核苷酸．多糖．維生素．毒素．抗生素

D．核苷酸．維生素．多糖．脂類．氨基酸參考答案：D6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是A．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料

B．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變C．隔離能阻斷不同種群間的基因交流

D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異參考答案：D7.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞過程的示意圖（單位：kJ）。下列有關(guān)敘述中，正確的是A．能量從甲傳遞到乙，從乙傳遞到丙的傳遞效率分別依次為15%和16%B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1250J；欲使丙增加3kg，需要甲135kgC．該生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生物能量循環(huán)不可缺少的生物是甲和丁D．甲～丁等生物都通過呼吸作用消耗大量的能量，這些能量（如熱能）都不能再被生物利用，對生物來說都是極大的浪費(fèi)參考答案：答案：C8.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是klinefeleer綜合征（XXY型），那么該孩子的病因A．與母親有關(guān)

B．與父親有關(guān)

C．與父親和母親均有關(guān)

D．無法判斷參考答案：A9.如圖為測量萌發(fā)的水稻種子細(xì)胞呼吸方式的裝置圖，下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．萌發(fā)的水稻種子細(xì)胞有氧呼吸的第二階段需要水B．圖示說明萌發(fā)的水稻種子細(xì)胞可能只進(jìn)行了有氧呼吸C．有色液滴移動的距離可以表示細(xì)胞呼吸消耗氧氣的量D．圖中萌發(fā)的水稻種子細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜產(chǎn)生的[H]最多參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸的過程和意義．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置中萌發(fā)的小麥種子產(chǎn)生的CO2都被CO2吸收劑吸收，因此裝置中會因O2的消耗，而導(dǎo)致氣壓的下降，所以液滴會向左移動．液滴向左移動的距離，表示有氧呼吸消耗的氧氣量的多少．【解答】解：A、萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞有氧呼吸的第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，A正確；B、如果是無氧呼吸，不消耗氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳將被CO2吸收劑吸收，即裝置中氣體總量不變，則不會導(dǎo)致裝置中液滴移動，因此圖示說明萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞進(jìn)行了有氧呼吸，B正確；C、由于產(chǎn)生的CO2被吸收，所以有色液滴移動的距離可代表細(xì)胞呼吸消耗氧氣的量，C正確；D、圖中萌發(fā)的小麥種子細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的[H]較少，而在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]較多，D錯(cuò)誤．故選：D．

10.“生命系統(tǒng)”的敘述，錯(cuò)誤的是()A．一個(gè)分子或一個(gè)原子不是一個(gè)生命系統(tǒng)，因?yàn)樗鼈儾荒芡瓿缮顒覤．一個(gè)病毒不是一個(gè)生命系統(tǒng)，因?yàn)椴《静荒塥?dú)立完成生命活動C．單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生命系統(tǒng)，而多細(xì)胞生物中的一個(gè)細(xì)胞不是一個(gè)生命系統(tǒng)D．一個(gè)細(xì)菌，屬于生命系統(tǒng)中的細(xì)胞、個(gè)體結(jié)構(gòu)層次，同時(shí)也參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈這些結(jié)構(gòu)層次參考答案：C11.下圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟，下列說法正確的是A.步驟①中待培養(yǎng)基冷卻后才能蓋上培養(yǎng)皿蓋B.步驟④中接神環(huán)共需5次灼燒處理C.①②③步驟橾作時(shí)都需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行D.將接神后的圖④平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)無需倒置參考答案：C倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，A錯(cuò)誤；接種環(huán)在每次接種前和接種結(jié)束后都要通過灼燒來滅菌，所以完成步驟④中5次劃線操作前都要灼燒滅菌，接種結(jié)束后還需灼燒滅菌1次，防止造成污染，由此可見，完成步驟④共需灼燒接種環(huán)6次，B錯(cuò)誤；①②③步驟操作時(shí)需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行，防止被雜菌污染，C正確；劃線接種結(jié)束后，將平板倒置后放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，有利于表面的水分更好的揮發(fā)和防止皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染，D錯(cuò)誤。12.下列與細(xì)胞識別無關(guān)的化學(xué)物質(zhì)是

（

）

A．神經(jīng)遞質(zhì)

B．限制性內(nèi)切酶

C．抗體

D．抗原決定簇參考答案：B13.關(guān)于高等動物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

()A．受精作用發(fā)生在輸卵管B．精子和卵子結(jié)合的過程中，卵子完成減數(shù)第二次分裂C．精子細(xì)胞膜與卵子細(xì)胞膜融合依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．精子與卵子相遇后，會發(fā)生頂體反應(yīng)，其作用是防止多精入卵參考答案：D略14.圖甲、乙、丙、丁分別是對四種生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果（圖示中的染色體只代表其狀態(tài)，不表示具體數(shù)目）。下表中對甲、乙、丙、丁提出的假設(shè)及相應(yīng)的結(jié)論中，與圖示相符的是選項(xiàng)假設(shè)結(jié)論A甲圖為二倍體西瓜的體細(xì)胞下個(gè)時(shí)期細(xì)胞中將出現(xiàn)核膜和中心體B乙圖為二倍體植物花粉發(fā)育成的植株的體細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞或精細(xì)胞C丙圖為果蠅的體細(xì)胞染色體①和②來自于同一個(gè)親本D丁圖為雄果蠅精巢中的細(xì)胞c組細(xì)胞中不可能出現(xiàn)四分體

參考答案：D15.下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是A.生物吸收N元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)B.ATP、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都有腺嘌呤和核糖C.1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人體吸收D.細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識別、保護(hù)及潤滑的功能參考答案：D本題考查組成細(xì)胞的化合物，解題要點(diǎn)是識記組成化合物的元素種類，組成生物大分子的基本單位和化合物的作用A.脂肪中不含有N元素，因此生物吸收的N元素不用于合成脂肪，A錯(cuò)誤B.ATP和RNA中含有腺嘌呤和核糖，DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖，B錯(cuò)誤C．蔗糖水解成果糖和葡萄糖才能被人體吸收，C錯(cuò)誤D．糖蛋白在細(xì)胞生命活動中具有重要功能，如消化道細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤滑作用，動物細(xì)胞表面的糖蛋白有識別作用，D正確答案選D[點(diǎn)睛]：本題解題易混點(diǎn)是：1.組成脂質(zhì)的化學(xué)元素主要是C、H、O,有些脂質(zhì)中還含有P和N,但脂肪中只含C、H、O；2.ATP中的A是腺苷,由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成,組成RNA的基本單位是核糖核苷酸，其中有腺嘌呤核糖核苷酸,而組成DNA的基本單位是脫氧核糖核苷酸，其中有腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；3.蔗糖和麥芽糖都是二糖,其中麥芽糖是由兩分子葡萄糖結(jié)合而成.16.研究影響豌豆幼苗細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖(注：圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是A.加入的呼吸底物是葡萄糖B.過程①沒有進(jìn)行有氧呼吸第三階段C.過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是不足D.過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足參考答案：C解析：本題考查有氧呼吸的過程以及影響線粒體耗氧速率的因素。線粒體利用的呼吸底物是丙酮酸，不是葡萄糖，A錯(cuò)誤。據(jù)圖判斷，在過程①中氧氣濃度下降，說明在這個(gè)階段有氧氣的消耗，而與氧氣結(jié)合發(fā)生在有氧呼吸的第三階段，說明過程①進(jìn)行了有氧呼吸的第三階段，B錯(cuò)誤。能導(dǎo)致氧氣含量變化的因素是的多少，在線粒體中多，耗氧速率就高，少，耗氧速率就低，①段由于的消耗而減少，⑤段因呼吸底物的加入，在呼吸過程中有的產(chǎn)生，從而使的量增多，因此出現(xiàn)耗氧量的差異，C正確。從圖中可以看出在④段時(shí)耗氧速率減緩，但是當(dāng)加入了ADP之后，耗氧率又增加，說明不是呼吸底物的影響，而是因能量的釋放受阻，使與氧氣的結(jié)合速率減慢，當(dāng)加入ADP后，反應(yīng)速度加快，耗氧量增加，D錯(cuò)誤。17.依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒定一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的

（

）A．DNA的復(fù)制方式

B．是否出現(xiàn)星射線C．細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方法

D．自身的蛋白質(zhì)合成的方法參考答案：C18.下圖表示一神經(jīng)細(xì)胞動作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑。該細(xì)胞受到刺激時(shí),通過④途徑運(yùn)輸離子,形成動作電位。下列說法正確的是?(

)A.由圖可知,②③途徑屬于主動運(yùn)輸B.④途徑的發(fā)生只能由電信號引起C.正常情況下,鉀離子的細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)D.靜息時(shí),由于①途徑的作用,膜電位分布為內(nèi)正外負(fù)參考答案：A19.下圖表示生物體中某些有機(jī)化合物及元素組成，其中x、y代表化學(xué)元素，a、b、c、d代表不同的有機(jī)小分子，A、B、C、D、E代表不同的生物大分子，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（

）A.若A為動物特有的儲能物質(zhì)，則A表示糖原B.若x為氮元素，則多個(gè)b可脫水縮臺形成BC.大腸桿菌的細(xì)胞器由B和D組成D.若d為膽固醇，則其是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的成分參考答案：C【分析】分析圖解可知，圖中a表示葡萄糖A表示多糖，若x代表氮元素，則b為氨基酸B是蛋白質(zhì)，D為DNA，E是RNA。【詳解】動物中儲能的多糖是糖原，A正確；若x代表氮元素，則b為氨基酸，氨基酸通過脫水縮合形成蛋白質(zhì)，B正確；大腸桿菌只含有核糖體一種細(xì)胞器，由rRNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成即圖中的B和E，C錯(cuò)誤；動物細(xì)胞膜含有膽固醇，D正確，故選C?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵是對組成細(xì)胞的脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、糖類等化合物的組成元素的區(qū)分識記。20.手足口病是由腸道病毒引起的傳染病。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是 A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成 B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律 C．可用含碳源、氮源、水、無機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒 D．腸道病毒的外殼是利用宿主的氨基酸合成的，遺傳物質(zhì)的復(fù)制是利用宿主的核苷酸和酶參考答案：D21.以下判斷細(xì)胞死活的方法及解釋正確的是（

）A.用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明是死細(xì)胞B.用健那綠處理人體蛔蟲的體細(xì)胞，顯微鏡下沒有發(fā)現(xiàn)被染成藍(lán)綠色的線粒體，說明是死細(xì)胞C.通過顯微鏡觀察到黑藻的葉綠體在細(xì)胞質(zhì)中運(yùn)動，并隨著照射光線的強(qiáng)弱而改變受光面，說明是活細(xì)胞D.因?yàn)榛罴?xì)胞膜具有選擇透過性，用甲基綠吡羅紅未能將人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核染成紅色說明是活細(xì)胞參考答案：C植物細(xì)胞可以通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞轿障跛徕洠靡欢舛鹊南跛徕浫芤禾幚硌笫[外表皮細(xì)胞，先發(fā)生質(zhì)壁分離，隨后自動復(fù)原，若A．用較高濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥外表皮細(xì)胞，一段時(shí)間后用顯微鏡未能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可能是已經(jīng)完成了自動復(fù)原過程，A錯(cuò)誤；蛔蟲寄生在體內(nèi)，長期進(jìn)化導(dǎo)致其失去線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯(cuò)誤；生活狀態(tài)的植物細(xì)胞內(nèi)葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)的流動而運(yùn)動，C正確；觀察細(xì)胞內(nèi)DNA與RNA的分布實(shí)驗(yàn)中，需用8%的鹽酸處理細(xì)胞后，才能有利于甲基綠吡羅紅混合染色劑的染色，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)，高倍鏡觀察線粒體和葉綠體，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA與RNA的分布實(shí)驗(yàn)?！久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞死活的方法有：1）能觀察到質(zhì)壁分離或復(fù)原現(xiàn)象的植物細(xì)胞是活細(xì)胞，2）活細(xì)胞內(nèi)的葉綠體是隨細(xì)胞質(zhì)的流動而運(yùn)動的，3）活細(xì)胞的線粒體可被健那綠染成綠色，4）活的動物細(xì)胞不能被臺盼藍(lán)染色劑染色，死細(xì)胞可以被染成藍(lán)色，5）活細(xì)胞的細(xì)胞膜被熒光蛋白標(biāo)記后，能顯示其具有流動性。22.下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是

A.甲、乙、丙中都有同源染色體

B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞參考答案：C23.下列過程中，不屬于胞吐作用的是()A.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程B.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程參考答案：B試題分析：胞吞是細(xì)胞把大分子顆粒依附細(xì)胞膜的表面，然后內(nèi)陷形成由膜包裹的泡；胞吐則是細(xì)胞內(nèi)由高爾基體形成的分泌泡，然后和細(xì)胞膜內(nèi)表面結(jié)合，通過膜的運(yùn)動，把包裹的物質(zhì)釋放到細(xì)胞外面，胞吞和胞吐與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)，與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)的流動性有關(guān)．解：A、漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外是胞吐作用，A錯(cuò)誤；B、mRNA通過核孔，從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程，不是胞吐作用，B正確；C、分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程是胞吐作用，C錯(cuò)誤；D、突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程是胞吐作用，D錯(cuò)誤．故選；B．考點(diǎn)：胞吞、胞吐的過程和意義．24.已知Mn2+是一些酶的活化劑，如硝酸還原酶。缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽。這說明無機(jī)鹽離子A.對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用B.對維持細(xì)胞的生命活動有重要作用C.對調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓有重要作用D.對維持細(xì)胞酸堿平衡有重要作用參考答案：B植物利用硝酸鹽是植物的一種生命活動。缺Mn2+的植物無法利用硝酸鹽，這說明無機(jī)鹽離子對維持細(xì)胞的生命活動有重要作用，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。25.右圖為探究酵母菌呼吸方式的部分實(shí)驗(yàn)裝置，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將盛有NaOH溶液的試劑瓶與管口2連通

B．探究酵母菌無氧條件下的呼吸方式時(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥a

C．培養(yǎng)瓶中加入溴麝香草酚藍(lán)可以檢測CO2的產(chǎn)生量

D．經(jīng)管口3取樣，通過重鉻酸鉀可以檢測酒精的產(chǎn)生量參考答案：B26.某十九肽中含4個(gè)天門冬氨酸（分子式C4H7O4N，R基：-CH2COOH)分別位于第7、8、14、19位（見右下圖）。肽酶E1專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵，下列相關(guān)敘述正確的是A．該十九肽含有的肽鍵數(shù)目為19個(gè)B．該十九肽至少含有6個(gè)游離的羧基C．肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽有七肽、六肽、四肽

D．肽酶E2完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比十九肽少了4個(gè)參考答案：D27.關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是A．細(xì)胞分化受基因控制，且不同細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的B．衰老的細(xì)胞已不能分裂且代謝緩慢，而癌細(xì)胞可以無限增殖C．子宮內(nèi)膜的周期性脫落屬于細(xì)胞凋亡，也就是細(xì)胞壞死D．抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖參考答案：【知識點(diǎn)】D2

細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變【答案解析】C解析：細(xì)胞分化受基因的控制，實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，A正確；衰老的細(xì)胞不會分裂，多數(shù)酶活性下降代謝緩慢，癌細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)，B正確；細(xì)胞凋亡是基因的程序性表達(dá)，不是細(xì)胞壞死，C錯(cuò)；抑癌基因功能是阻止不正常細(xì)胞的增殖，D正確。28.對受粉后正在成長中的幼小果實(shí)適當(dāng)噴灑適宜濃度的生長素類似物，最可能出現(xiàn)的結(jié)果是

A．形成無子果實(shí)

B．使其種子減少

C．促進(jìn)果實(shí)成熟

D．促進(jìn)果實(shí)發(fā)育參考答案：答案：D29.下列關(guān)于綠色植物的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A.植物細(xì)胞在白天和黑夜都能進(jìn)行有氧呼吸B.植物細(xì)胞中ATP的合成都是在膜上進(jìn)行的C.遮光培養(yǎng)可使植物葉肉細(xì)胞的葉綠素含量下降D.植物幼莖的綠色部分能進(jìn)行光合作用和呼吸作用參考答案：B【分析】有氧呼吸第一階段的場所是：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段的場所是線粒體基質(zhì)；第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜。光反應(yīng)的場所是葉綠體的類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)?！驹斀狻坑醒鹾粑恍枰庹?，植物細(xì)胞在白天和黑夜都能進(jìn)行有氧呼吸，A正確；植物細(xì)胞中ATP不一定都是在膜上合成的，如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)也可以合成ATP，B錯(cuò)誤；合成葉綠素需要光照，遮光培養(yǎng)會導(dǎo)致光照減弱，會導(dǎo)致葉肉細(xì)胞的葉綠素含量下降，C正確；植物幼莖的綠色部分含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，所有的活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用，D正確。故選B。30.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是：

A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌共有的細(xì)胞器B.線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、CO2和H2OC.葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場所D．在植物有絲分裂的末期，細(xì)胞中的高爾基體活動加強(qiáng)參考答案：D31.在我國北方一些地區(qū)冬季采用了“四位一體”（“四位”指沼氣池、豬禽舍、廁所及日光溫考)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式。下列關(guān)于此模式的敘述不正確的是（）A.溫室和豬禽舍間CO2和O2的擴(kuò)散，有利于提高產(chǎn)量B.禽畜維持體溫消耗的能量減少，生長速率提高C.糞便、落葉作為沼氣發(fā)酵原料，沼液沼渣可作為肥料D.溫室保溫所需的熱能主要來自于生物呼吸產(chǎn)熱參考答案：D32.利用水稻品種“兩優(yōu)培九”，研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關(guān)系，結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是A.實(shí)驗(yàn)需要控制相同且適宜的呼吸強(qiáng)度B.真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右C.15℃時(shí)此植物的ATP僅來自細(xì)胞呼吸D.曲線下降可能因?yàn)楹粑俾试黾痈鄥⒖即鸢福篋【分析】據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是凈光合速率，隨著溫度的增加，水稻的凈光合速率先增加后降低?！驹斀狻吭搶?shí)驗(yàn)的自變量是溫度，而溫度會影響呼吸作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；圖示只能說明凈光合速率的最適宜溫度出現(xiàn)在33℃左右，而呼吸速率的情況不清楚，因此無法判斷真光合速率的最適溫度，B錯(cuò)誤；據(jù)圖分析，15℃時(shí)此植物的凈光合速率大于0，說明其可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的過程有光合作用和呼吸作用，C錯(cuò)誤；曲線下降是因?yàn)閷?shí)際光合速率與呼吸速率之間的差值變小，可能因?yàn)楹粑俾试黾痈?，D正確。33.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是A.酶等生物大分子要通過載體的轉(zhuǎn)運(yùn)才能分泌到細(xì)胞外B.植物細(xì)跑在一定濃度KN03溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原，與細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收水分有關(guān)C.果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果D.將蔗糖溶液裝入封有玻璃紙的漏斗并置于食鹽溶液中，達(dá)到平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液體積一定增大參考答案：D34.當(dāng)兩個(gè)短毛的貓交配后生下了八個(gè)小貓，其中六個(gè)是短毛，兩個(gè)是長毛，從上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以判斷貓毛長短的遺傳方式為

A．短毛對長毛是顯性

B．長毛對短毛是顯性

C．短毛與長毛是共顯性

D．短毛對長毛為互作基因參考答案：A35.細(xì)菌芽孢常在哪一時(shí)期形成的（

）

A．衰亡期

B．調(diào)整期

C．對數(shù)期

D．穩(wěn)定期

參考答案：D36.一個(gè)基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞，在沒有突變的情況下，如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為TM，則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中，基因組成表示正確的是()A．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD．減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm，減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm參考答案：D37.碘是合成甲狀腺激素的原料，其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。131I是一種人工放射性同位素，是核電站泄露的核輻射源之一?？诜欢▌┝?31I可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù)此分析下列表述不正確的是A．甲狀腺細(xì)胞受損會導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加B．131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少C．131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗ATP參考答案：D38.當(dāng)外界溫度高于動物體溫時(shí)，下列不利于動物散熱的是（）A．馬出汗 B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息 D．牛排尿量減少參考答案：D【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．【解答】解：ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內(nèi)毛細(xì)血管的散熱，其次包括呼氣、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一，因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動物散熱，而牛排尿量減少不利于動物散熱，AC正確；D錯(cuò)誤；B、水是生物體的溫度調(diào)節(jié)劑，因此猴子在水里玩耍有利于動物散熱，B正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)的原理、過程，尤其是掌握炎熱環(huán)境下動物體的散熱方式，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

39.從某哺乳動物（染色體數(shù)為2N）精巢中獲取一些細(xì)胞（無突變），測得細(xì)胞中有關(guān)數(shù)量如表所示。下列敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A.甲組細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體B.乙組細(xì)胞中可能有初級精母細(xì)胞C.丙組細(xì)胞是有絲分裂后期的細(xì)胞D.丁組細(xì)胞中含有2N個(gè)染色單體參考答案：D由于甲組細(xì)胞不含同源染色體，說明XY染色體已分離，又只含1個(gè)染色體組，說明著絲點(diǎn)沒有分裂，所以細(xì)胞中含有0或1個(gè)Y染色體，A正確；乙組細(xì)胞中含有同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，可能處于減數(shù)第一次分裂過程中，所以可能有初級精母細(xì)胞，B正確；丙組細(xì)胞同源染色體對數(shù)和染色體組數(shù)加倍，說明細(xì)胞處于有絲分裂后期，C正確；丁組細(xì)胞中不含同源染色體，且含有2個(gè)染色體組，說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)已分裂，所以不含染色單體，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，解題關(guān)鍵能識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。40.西班牙長耳狗某種遺傳病由一對基因控制，育種學(xué)家在正常狗的雜交中發(fā)現(xiàn)下列情況：母狗A與公狗C交配產(chǎn)生的全是正常狗，母狗B與公狗C交配生出了一些患此病的狗。據(jù)此推測不合理的是(

)A．該耳聾性狀是隱性性狀

B．公狗C可能是耳聾基因的攜帶者C．母狗A和B的基因型不相同

D．如果C是純合子，則A與C子代患病雌雄均有參考答案：D【知識點(diǎn)】基因的分離定律及應(yīng)用解析：根據(jù)題干狗ABC均是正常狗，但是母狗B與公狗C交配生出了一些患此病的狗，所以該病為隱性性狀，A正確；該病可能位于常染色體上也可能位于X染色體上，因此公狗C可能是耳聾基因的攜帶者，B正確；無論該病位于常染色體還是X染色體上，母狗A一定是純合子，母狗B一定是雜合子，C正確；如果C是純合子則該病基因位于X染色體上，則則A與C子代均沒有病，D錯(cuò)誤二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（8分）下圖表示某高等哺乳動物減數(shù)分裂過程簡圖，請分析回答：（1）圖中①過程發(fā)生在動物發(fā)育的

期，該過程的主要變化是 。（2）要最終形成圖中的D細(xì)胞，必須依賴于處于③過程中的細(xì)胞完成

，該過程完成的重要標(biāo)志是在特定部位觀察到圖中的

（填字母）細(xì)胞。（3）在不考慮染色體變異的情況下，由1個(gè)卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異，則其原因可能是

。（4）圖中②過程中的

是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。（5）若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa，D細(xì)胞的基因組成為a，則B細(xì)胞的基因組成為

。（6）若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX，則其可能原因是圖中

（填編號）過程發(fā)生異常