2023年實(shí)用的學(xué)期年度工作計(jì)劃3篇

2023年實(shí)用的學(xué)期年度工作計(jì)劃3篇學(xué)期年度工作安排篇1

一、指導(dǎo)思想：

以深化課程改革為龍頭，樹立嶄新的教化理念和教學(xué)思想，圍繞學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)，仔細(xì)實(shí)行“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針，以一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了教化的質(zhì)量為宗旨，以培育學(xué)生合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課改為杠桿，以特色教化為突破口，以教化科研為先導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生活，主動開展各種教研工作，全面推動學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高，進(jìn)而提高師資水平，提高教化教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的全面教化教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓(xùn)工作。

2、科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

3、做好科研成果征集工作。

4、強(qiáng)化校本課程的開發(fā)與探討，加強(qiáng)教學(xué)探討力度，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、堅(jiān)持對骨干老師培訓(xùn)，提高科研工作新起點(diǎn)。

三、實(shí)施措施：

（一）課題探討：

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深化課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、在課題試驗(yàn)中實(shí)行自學(xué)、專題培訓(xùn)等形式，以提高老師教化科研理論水平。

3、組織探討課題匯報會，展示試驗(yàn)階段性成果。

4、仔細(xì)組織階段性驗(yàn)收，并剛好總結(jié)。

5、注意課題探討過程中各類資料的積累工作。

每個課題組要仔細(xì)做好課題過程性資料的積累工作，包括實(shí)施安排、活動記錄、個案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性狀況匯報、探討課教案等內(nèi)容，使每個探討專題都有一套比較完整的資料，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校再對每個課題的探討資料進(jìn)行整理歸檔，使課題資料積累更規(guī)范。（二）教學(xué)探討：

1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)探討活動，仔細(xì)鉆研教材，正確把握學(xué)生素養(yǎng)教化發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年老師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代教化觀念，注意科研與教研活動的整合。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊(duì)合作”的形式進(jìn)行科研課題的探討活動，使教研活動與科研活動在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來，逐步提升科研活動與教研活動的水平。

2、仔細(xì)開展“研訓(xùn)一體化”教研活動，加強(qiáng)以新課程理念和課題探討目標(biāo)指導(dǎo)自己平常的探討課，課前有明確探討指導(dǎo)理念，課后有反思總結(jié)，使自己的每一節(jié)探討實(shí)踐課有所收獲。

3、加強(qiáng)聽課活動，主動參與教學(xué)活動，廣泛了解教改信息，以供更多的老師學(xué)習(xí)提高。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)撰寫“教學(xué)隨筆”。各教研組依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際狀況，有安排的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動，做到每位老師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而剛好了解教改動態(tài)和前沿理論，并擅長將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)狀況作常常反思，按時、仔細(xì)撰寫“教學(xué)隨筆”。

（三）常規(guī)工作：

1、仔細(xì)做好教化科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出教化科研三個一要求：每年至少讀一本教化理論專著，搞一項(xiàng)教化試驗(yàn)課題，撰寫一篇教化論文。

3、重視老師科研論文的撰寫及評比工作。接著做好老師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外舉薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎率超過上學(xué)期。

四、詳細(xì)支配：

9月份：

1、制定學(xué)校教化科研安排。

2、撰寫科研論文。

3、抓好科研培訓(xùn)工作。

4、抓好老師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。

10月份：

1、上一節(jié)探討課，并寫好課后反思。

2、做好《合作學(xué)習(xí)的組織策略剛好效性的探討》課題探討工作。

3、辦好科研報。

11月份：

1、抓好《合作學(xué)習(xí)的組織策略剛好效性的探討》課題探討成果推廣工作。

2、抓好科研培訓(xùn)工作。

3、辦好科研報

4、撰寫好教學(xué)隨筆。

12月份：

1、各課題組整理課題探討成果。

2、抓好老師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。

元月份：

1、各課題組完成課題探討總結(jié)。

2、各老師撰寫好課題小結(jié)。

3、老師撰寫教化科研論文。

4、整理一學(xué)期學(xué)校教化科研有關(guān)檔案

一、本期教學(xué)目標(biāo)

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教化特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的實(shí)力，重視積累、感悟和熏陶和培育語感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文探討性學(xué)習(xí)習(xí)慣。主動提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué)，夯實(shí)“雙基”，強(qiáng)化寫作指導(dǎo)，提高口語交際實(shí)力，同時留意培育學(xué)生的審美情趣、思維品質(zhì)和文化品位，發(fā)展特性，形成健全人格。不斷地培育學(xué)生探討性學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識，努力開發(fā)有活力的語文新課程。

二、本期教學(xué)進(jìn)度

依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)安排支配：高二《語文》（必修五、選修），每周4-5節(jié)（必修），全學(xué)期總時數(shù)70節(jié)左右（其中閱讀課40節(jié)，寫作、口語課22節(jié)，復(fù)習(xí)機(jī)動8節(jié)）。高三第一輪復(fù)習(xí)。

三、本期教材處理

1、以單元教學(xué)為“點(diǎn)”，以讀寫實(shí)踐為“鏈”，拓展常規(guī)教學(xué)思路。

新編語文教材以實(shí)現(xiàn)不同實(shí)力層級目標(biāo)而劃分“單元”，依據(jù)學(xué)問與實(shí)力、過程與方法、情感與價值三個維度編排，注意語文素養(yǎng)的整體提高。因此，老師在運(yùn)用新教材過程中，要留意教學(xué)單元的整體性、實(shí)力性以及讀寫結(jié)合的“系統(tǒng)性”，還應(yīng)留意“閱讀”部分與“寫作、口語”部分的交替式（穿插）教學(xué)，避開單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。

2、精講“教讀課”，指導(dǎo)“自讀課”，形成探求式實(shí)力型課模。每個單元精講1—2篇“教讀課”，以“課”為例，舉一反三，側(cè)重實(shí)力的全程培育，突出以學(xué)生為中心的思想，努力變更老師教學(xué)方式，從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達(dá)“教，為了不教”之目的?！白宰x課”必以學(xué)生自學(xué)為主，強(qiáng)調(diào)自學(xué)課型的內(nèi)在特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)，不行將“自讀”與“教讀”兩課型作簡潔化

“一刀切”的方法處理。

3、重視文言文閱讀實(shí)力培育，增加學(xué)生文化底蘊(yùn)。

新教材的文言文雖是按歷史依次編排的，古典文化氣息濃郁，但本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)還是應(yīng)放在積累文言學(xué)問，理解文章內(nèi)容，增加學(xué)生文化功底之上。建議將文言文單元穿插到現(xiàn)代文單元中進(jìn)行教學(xué)，本期要特殊留意培育學(xué)生文言文閱讀愛好，并適當(dāng)為其補(bǔ)充有關(guān)文言學(xué)問。

四、本期教學(xué)建議

1、新教材的“減負(fù)增效”尤為重要，加強(qiáng)探究性閱讀教學(xué)和創(chuàng)建性作文教學(xué)的實(shí)踐和總結(jié)，共同探討課堂三種方式的變革（教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式）。

2、閱讀教學(xué)要以“點(diǎn)”帶面，關(guān)注實(shí)力培育的不同層級目標(biāo)，不斷反思教學(xué)的實(shí)效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學(xué)。

3、在教學(xué)過程中，要特殊重視語言的感悟、文言的'積累、文化的積淀、文學(xué)的評鑒等教學(xué)要點(diǎn)的夯實(shí)。

4、自由寫作實(shí)踐活動也應(yīng)納入正常的語文課堂教學(xué)工作之中，讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學(xué)中不行忽視學(xué)生的“動腦、動口、動手”等語文實(shí)踐性實(shí)力的培育。

五、教研組活動支配

教研組

語文

人數(shù)

七人

組長

指導(dǎo)思想

以語文課程標(biāo)準(zhǔn)及改革為指導(dǎo)思想，以新課程理念為評價標(biāo)準(zhǔn)，以提高老師業(yè)務(wù)水平及老師駕馭語文課堂的實(shí)力作為活動目標(biāo)，全面提升老師的綜合素養(yǎng)，為創(chuàng)建適合每一位學(xué)生語文發(fā)展的教學(xué)環(huán)境供應(yīng)堅(jiān)實(shí)的平臺。

活動時間

活動內(nèi)容

第一次

9.1-9.14

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、老師到博客溝通業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得，相互提高

3、互聽互評課

其次次

9.15-10.7

1、語文測試背默課文駕馭狀況

2、總結(jié)得失

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、寫好教學(xué)反思

5、組織老師公開課演示

6、互聽互評課

第三次

10.7-10.21

1、組織老師學(xué)習(xí)語文新課程學(xué)段目標(biāo)，鉆研教材，主動備課

2、優(yōu)秀教案展評

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、互聽互評課

第四次

10.22-11.5

1、語文背默課文測試

2、制定學(xué)生階段發(fā)展目標(biāo)

3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

4、寫好教學(xué)反思

5、互聽互評課

第五次

11.6-11.19

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、組織期中考試

3、作考試總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表

4、互聽互評課

第六次

11.20-12.2

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、寫好教學(xué)反思

3、在博客上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得探討

4、互聽互評課

第七次

12.3-12.16

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、語文背默課文測試

3、分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，注意學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)力的提高

4、互聽互評課

第八次

12.17-12.30

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、寫好教學(xué)反思

3、互聽互評課

第九次

1.2-1.14

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、互聽互評課

第十次

1.15-1.28

1、組織期終考試

2、對本學(xué)期教研活動作總結(jié)，寫好考試質(zhì)量分析表

學(xué)期年度工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，校團(tuán)委將在校黨總支和上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校教化教學(xué)中心工作，發(fā)揮部門職能，更新育人理念，不斷創(chuàng)新活動載體，大力加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想教化，努力提高德育的時效性，保證德育的科學(xué)性，同時，主動開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持做好對團(tuán)員、青年的思想教化工作，培育學(xué)生優(yōu)秀的民族精神，不斷提升學(xué)生的道德水平。

2、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，活躍校內(nèi)文化生活。

3、爭創(chuàng)市先進(jìn)團(tuán)委。

三、詳細(xì)工作:

（一）加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，做好團(tuán)的各項(xiàng)常規(guī)工作，提高團(tuán)的凝合力和戰(zhàn)斗力。

1、做好各班團(tuán)支部集中換屆工作。加強(qiáng)對團(tuán)干部的教化和管理，提高他們的個人素養(yǎng)和工作水平。

2、做好發(fā)展新團(tuán)員工作，及做好初一、高一新生團(tuán)員登記工作。整理團(tuán)籍，分類管理團(tuán)委各種檔案，加強(qiáng)資料積累。

3、做好初三、高三畢業(yè)生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。

4、加強(qiáng)少年團(tuán)校和學(xué)生黨校工作。加強(qiáng)對團(tuán)員的思想教化，達(dá)到潤物細(xì)無聲的境界，充分發(fā)揮團(tuán)員的優(yōu)秀示范作用。

5、做好校學(xué)生會、團(tuán)委的補(bǔ)選工作，充分發(fā)揮團(tuán)員干部的主動性、主動性，使其在學(xué)校日常管理和大型活動中發(fā)揮重要作用。

6、12月份做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)注冊工作。

（二）不斷創(chuàng)新活動載體，主動開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動，提高教化的實(shí)效性。

1、在原有基礎(chǔ)上做深做細(xì)，堅(jiān)持深化開展有利于學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)活動，如利用國旗下講話，結(jié)合不同的教化主題，對學(xué)生進(jìn)行教化。

2、做好9月份藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。

3、開展慶祝第XX個老師節(jié)活動。

4、12月份實(shí)行成人宣誓儀式，對學(xué)生加強(qiáng)成人教化。

5、做好學(xué)生社團(tuán)——珍寶文學(xué)社和演講團(tuán)的各項(xiàng)工作。

6、剛好上報有關(guān)團(tuán)的活動消息。

（三）其它工作。

1、主動做好教工團(tuán)支部工作，關(guān)切幫助青年老師成長。

2、主動協(xié)作市關(guān)工委等開展讀書征文等各項(xiàng)活動。

3、協(xié)作其它部門開展工作。

附：本學(xué)期團(tuán)委月工作主要支配：

9月：

1、校內(nèi)長廊的更新。

2、藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動。

3、慶祝第XX個老師節(jié)活動。

10月：

1、學(xué)生團(tuán)支部集中換屆工作。

2、開展學(xué)生社團(tuán)活動。

11月：

1、校團(tuán)委委員補(bǔ)選工作。

2、組織小型學(xué)生競賽，擴(kuò)高校生社團(tuán)。

12月：

1、開展成人宣誓活動，對學(xué)生加強(qiáng)成人教化。

2、做好團(tuán)員統(tǒng)計(jì)注冊工作。

1月：

1、假期活動支配。

2、工作總結(jié)。

學(xué)期年度工作安排篇3

本學(xué)期對五2班的孩子們和我來說，又是一個嶄新的起先，新的起先充溢新的希望和幻想！新學(xué)期伊始，我堅(jiān)信，在我的關(guān)愛和引領(lǐng)下，孩子們肯定會接著歡樂地學(xué)習(xí)，健康地成長！為了新學(xué)期的班主任工作有效開展，特制定如下班主任工作安排。

班級基本狀況分析

本學(xué)期，我班學(xué)生沒有任何改變，現(xiàn)有學(xué)生四十五人，其中女生二十二人，男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，能仔細(xì)自覺地執(zhí)行班級崗位，相互關(guān)切，團(tuán)結(jié)友愛。大多數(shù)同學(xué)有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，能仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動思索。但有少數(shù)幾個同學(xué)組織紀(jì)律性不強(qiáng)，上課坐姿不端正，留意力不夠集中，少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多，中等生居多，差生也不少，雖然不好孩子學(xué)習(xí)看法很端正，但是學(xué)習(xí)效果并不好，上期期末有不少孩子不及格。良好的開端是勝利的一半，在開學(xué)初期我肯定狠抓孩子們各方面的習(xí)慣：聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為規(guī)范等等。另外，有幾個后進(jìn)生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴(yán)峻，同時這些家長協(xié)作學(xué)校教化的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作，堅(jiān)決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處，我肯定盡全力教化好這幫孩子們。

教化工作

1、班級管理采納詳細(xì)的量化管理措施，從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀(jì)律、衛(wèi)生保持、酷愛勞動八個方面對學(xué)生進(jìn)行全方位評價。

2、建立班級“成長銀行”和德育評價欄，關(guān)注每個孩子的各方面表現(xiàn)，剛好評價，適日反饋，相關(guān)信息每周與家長溝通一次。

3、建立健全班級管理機(jī)制，努力打造一支能干、肯干、會干的班干部隊(duì)伍，責(zé)任詳細(xì)到每位班干部工作中，引導(dǎo)他們學(xué)會管理班級。

4、加強(qiáng)平安管理工作，委派兩名平安工作督察員，特地關(guān)注孩子們的課間文明嬉戲及平常的校內(nèi)平安工