小班優(yōu)秀科學(xué)教案《水果飲料》含反思

小班優(yōu)秀科學(xué)教案《水果飲料》含反思小班優(yōu)秀科學(xué)教案《水果飲料》含反思小班優(yōu)秀科學(xué)教案《水果飲料》含反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、依據(jù)顏色和味道辨別不同水果飲料。

2、體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂(lè)趣。

3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、使幼兒對(duì)探究自然現(xiàn)象感愛(ài)好。

【活動(dòng)預(yù)備】

不同口味的果珍粉、飲料；幼兒人手一只杯子；。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、猜影子。

出示，引導(dǎo)幼兒猜猜圖中的影子是哪種水果寶寶？它是什么顏色？什么味道的？你還熟悉哪些水果？總結(jié)水果寶寶是很有養(yǎng)分的，對(duì)我們的身體有關(guān)心。

二、找出隱身的水果寶寶1、出示飲料（橙色），你能觀察是哪種水果寶寶藏在里面呢？引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官找出隱身的水果。

首先，它是什么顏色的？哪些水果是橙色的？其次，我們可以聞聞水果的味道。

我們除了用聞聞的方法還可以用什么方法來(lái)找出什么水果藏在里面呢？再次，還可以用嘴巴喝喝它的味道。

現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶喝一下。

出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

2、出示紅色飲料，哪個(gè)紅色的水果寶寶會(huì)躲在里面呢？運(yùn)用感官驗(yàn)證出示瓶體圖片驗(yàn)證答案。

3、出示果珍出示黃色果珍，猜猜哪種水果會(huì)藏在里面幼兒觀看果珍粉顏色、聞果珍的氣味，猜想是哪種果味的果珍粉。

老師示范調(diào)制過(guò)程。

三、幼兒調(diào)制果珍。

幼兒自選果珍請(qǐng)幼兒看看聞聞?wù)f說(shuō)自己的果珍里有什么水果？請(qǐng)幼兒放水?dāng)嚢瑁穱L。

說(shuō)說(shuō)自己喝的是什么果味的？

出示果珍袋子，進(jìn)行驗(yàn)證。

四、拓展延長(zhǎng)。

結(jié)合，說(shuō)說(shuō)生活中水果還會(huì)隱身的地方。

教學(xué)反思

這節(jié)課中，我覺(jué)得我的活動(dòng)提問(wèn)較之前有了很大的提高，提問(wèn)的效果也很好。

可以說(shuō)在大家的爭(zhēng)論下，提問(wèn)的有效性有了很大的提高。

幼兒不僅會(huì)說(shuō)了，而且還更會(huì)問(wèn)了。

這樣的自由探究活動(dòng)吸引了孩子們的留意力，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱忱。

孩子們?cè)谳p松、開(kāi)心地氛圍中，發(fā)揮了他們?cè)诨顒?dòng)中的主動(dòng)性，力量也得到了肯定的進(jìn)展。

小百科水果，是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味