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帶小括號(hào)的四則運(yùn)算(教案)教學(xué)目標(biāo)了解帶小括號(hào)的四則運(yùn)算的定義及其基本運(yùn)算法則。掌握正確運(yùn)用小括號(hào)的方法。掌握運(yùn)用小括號(hào)的四則運(yùn)算技巧。教學(xué)準(zhǔn)備黑板、白板、彩色粉筆、橡皮。數(shù)學(xué)教材《三年級下冊數(shù)學(xué)(滬教版)》。練習(xí)冊《三年級下冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊(滬教版)》。教學(xué)內(nèi)容與步驟第一步:引入板書題目:帶小括號(hào)的四則運(yùn)算引導(dǎo)學(xué)生:請聽一下四則運(yùn)算的口訣,大家能說出來嗎?口訣:加減乘除,順序不能錯(cuò),先乘除后加減,括號(hào)先算括號(hào)。提問:為什么要用小括號(hào)呢?請看下面這個(gè)例子。例子1:4+3*5=?請學(xué)生自行計(jì)算,出答案后再板書。板書:4+3*5=19提問:如果加個(gè)小括號(hào),會(huì)有變化嗎?例子2:4+(3*5)=?請學(xué)生自行計(jì)算,出答案后再板書。板書:4+(3*5)=19通過例子1和2,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)帶括號(hào)的運(yùn)算有時(shí)會(huì)有不同的結(jié)果。第二步:講解小括號(hào)的使用方法及四則運(yùn)算板書1:小括號(hào)板書2:(a+b)c=ac+bc4+(3-2)5=?解釋:在公式中,小括號(hào)具有最高的優(yōu)先級,只要碰到小括號(hào),就要先進(jìn)行括號(hào)里的運(yùn)算。提問:誰能解釋一下這個(gè)公式的意思?解釋:這個(gè)公式的意思是,先將a和b相加,然后乘以c的值,得到最終結(jié)果。例子3:4+(3-2)*5=?請學(xué)生自行計(jì)算,出答案后再板書。板書:4+(3-2)*5=9板書解題過程:4+(1)*5=9引導(dǎo)學(xué)生:我們知道,括號(hào)里的計(jì)算一定要先算,所以4+1=5,再乘以5,結(jié)果就是9。掌握小括號(hào)的使用方法后,接下來是四則運(yùn)算。板書口訣:加減乘除,順序不能錯(cuò),先乘除后加減。例子4:2*3+4/2-1=?請學(xué)生自行計(jì)算,出答案后再板書。板書:2*3+4/2-1=6+2-1=7板書解題過程:2*3=64/2=2引導(dǎo)學(xué)生:這道題,先算乘除法,2*3=6,4/2=2,然后再加減法,6+2-1=7。練習(xí)1:6+(3+2)-4=?8-34+(2-1)6=?練習(xí)2:(8-3)*3+6=?5*(1+2)-7=?第三步:練習(xí)告訴學(xué)生:我們今天學(xué)的是帶小括號(hào)的四則運(yùn)算,現(xiàn)在請同學(xué)們在練習(xí)冊PXX上完成第XX頁的練習(xí)。第四步:課堂總結(jié)讓學(xué)生回答下面幾個(gè)問題:小括號(hào)有什么作用?帶小括號(hào)的四則運(yùn)算的口訣是什么?進(jìn)行帶小括號(hào)
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