二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.6　6的乘法口訣-蘇教版

二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-3.66的乘法口訣-蘇教版教學(xué)目標(biāo)了解6的乘法口訣并能正確背誦。能應(yīng)用6的乘法口訣計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式。能夠?qū)?的乘法口訣運(yùn)用到實(shí)際生活中。教學(xué)重點(diǎn)掌握6的乘法口訣。能夠用6的乘法口訣計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式。教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)?的乘法口訣應(yīng)用到實(shí)際生活中。教學(xué)內(nèi)容1.引入老師可以通過(guò)以下問(wèn)題引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：你們知道什么是乘法嗎？你們知道如何用手算乘法嗎？你們知道6的乘法口訣怎么樣嗎？2.學(xué)習(xí)2.1認(rèn)識(shí)乘法首先，老師需要向?qū)W生介紹什么是乘法，乘法的符號(hào)是什么，如何用乘法計(jì)算簡(jiǎn)單的乘法算式。2.2學(xué)習(xí)6的乘法口訣接著，老師可以向?qū)W生介紹6的乘法口訣：6乘1等于6；6乘2等于12；6乘3等于18；6乘4等于24；6乘5等于30；6乘6等于36；6乘7等于42；6乘8等于48；6乘9等于54。老師可以朗讀這個(gè)乘法口訣，讓學(xué)生跟讀，并可以讓學(xué)生自己嘗試背誦。2.3讓學(xué)生練習(xí)老師可以出一些簡(jiǎn)單的乘法算式，讓學(xué)生用6的乘法口訣計(jì)算出答案，鞏固學(xué)生對(duì)6的乘法口訣的掌握。3.拓展老師可以讓學(xué)生通過(guò)以下問(wèn)題思考如何將6的乘法口訣應(yīng)用到實(shí)際生活中：現(xiàn)在有3個(gè)盒子，每個(gè)盒子里有6個(gè)蘋(píng)果，我們一共有多少個(gè)蘋(píng)果？現(xiàn)在有5個(gè)人，每個(gè)人要買(mǎi)6瓶水，一共要買(mǎi)多少瓶水？4.總結(jié)老師可以總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，問(wèn)學(xué)生學(xué)到了什么，以及哪些內(nèi)容還需要加強(qiáng)掌握。家庭作業(yè)背誦6的乘法口訣。完成教師布置的練習(xí)題。在日常生活中嘗試應(yīng)用6的乘法口訣。教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握6的乘法口訣，并通過(guò)習(xí)題練習(xí)和拓展問(wèn)題讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中。在教學(xué)過(guò)程中，老師采用了朗讀乘法口訣、讓學(xué)生跟讀、練習(xí)乘法算式和拓展問(wèn)題等教學(xué)方法，讓學(xué)生在輕松的氛圍中掌握了所需的知識(shí)。評(píng)價(jià)學(xué)生的反應(yīng)良好，許多學(xué)生都能夠背誦出6的乘法口訣，并能夠用口訣計(jì)算出簡(jiǎn)單的乘法