培訓(xùn)計劃方案模板匯編七篇

第頁共頁培訓(xùn)方案方案模板匯編七篇【】培訓(xùn)方案方案模板匯編七篇培訓(xùn)方案方案篇120xx年是酒店開展中的關(guān)鍵一年，集團(tuán)酒店成立后，一切都以嶄新的相貌呈現(xiàn)。站在新的起點(diǎn)，財務(wù)部將一如既往地圍繞酒店的總體經(jīng)營思路和開展規(guī)劃,認(rèn)真貫徹執(zhí)行酒店財務(wù)預(yù)算，以加強(qiáng)財務(wù)核算、進(jìn)步會計素質(zhì)為主要工作內(nèi)容，以精細(xì)化核算、數(shù)量化考核為工作方法，以利潤最大化為目的，以資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任為主線，全面推行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、信息化的財務(wù)管理形式，加強(qiáng)本錢核算，實(shí)行全員、全過程的財務(wù)管理策略，從嚴(yán)管理,積極為酒店領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營決策當(dāng)好參謀，為完成酒店經(jīng)營目的作出應(yīng)有的努力?，F(xiàn)就目前情況，提出以下初步設(shè)想：一、理順工作思路，做好財務(wù)根底工作。1、搭建集團(tuán)酒店財務(wù)組織構(gòu)架，明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé)：財務(wù)部長：對酒店的財務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任，擬定籌資，投資方案，編制財務(wù)預(yù)算。會計主管：記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，組織會計核算;登記帳簿;對帳，結(jié)帳;編制財務(wù)報表。出納：負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖，登記日記帳等。庫管員：管理財產(chǎn)物資，及時提供購銷存情況。2、健全和完善財務(wù)制度。在原有財務(wù)制度的根底上，根據(jù)集團(tuán)酒店財務(wù)核算的新要求，進(jìn)一步健全和完善財務(wù)管理制度，嚴(yán)格財務(wù)人員核算管理，制定完善內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度，使會計工作有一個更加標(biāo)準(zhǔn)、完善的制度環(huán)境。3、標(biāo)準(zhǔn)建立財務(wù)檔案，進(jìn)步檔案管理質(zhì)量。搜集整理好以前財務(wù)檔案，進(jìn)展合理分類，整齊化一，歸檔存查，確保會計核算資料的完好性、嚴(yán)密性，以便核查方便。二、加強(qiáng)財務(wù)人員培訓(xùn)，進(jìn)步財務(wù)人員素質(zhì)。目前，財務(wù)部半數(shù)人員為新進(jìn)人員，必須標(biāo)準(zhǔn)人員管理，穩(wěn)定財務(wù)隊伍。以強(qiáng)化財務(wù)人員教育培養(yǎng)為根底，全面進(jìn)步財務(wù)部人員整體素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)的把全酒店的財務(wù)工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手：1、穩(wěn)定增強(qiáng)財務(wù)隊伍。對現(xiàn)有財務(wù)從業(yè)人員進(jìn)展業(yè)務(wù)考核，堅持“試用”觀念，堅持選拔引納優(yōu)秀的會計人員參加財務(wù)隊伍，實(shí)行優(yōu)勝劣汰，增強(qiáng)酒店財務(wù)隊伍的實(shí)力，為全酒店的經(jīng)營穩(wěn)定打牢根底。2、加強(qiáng)理論培訓(xùn)，增強(qiáng)財務(wù)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理意識。使財務(wù)人員從僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變，充分認(rèn)識財務(wù)工作的連續(xù)性、復(fù)雜性，培養(yǎng)超前意識。3、加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營財務(wù)分析^p培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目的，培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)測、事中分析^p和根底財務(wù)分析^p工作。4、加強(qiáng)會計實(shí)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)會計人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重工作效率，進(jìn)步會計人員的整體核算程度。三、開展會計信息化建立，盡快實(shí)現(xiàn)會計電算化。利用好電腦系統(tǒng)，開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送，歸集和整理睬計數(shù)據(jù)，增強(qiáng)會計數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準(zhǔn)確性。有條件時，首先實(shí)現(xiàn)電算化與手工記賬同時進(jìn)展，逐步實(shí)現(xiàn)計算機(jī)替代手工計賬的財務(wù)管理形式，解決會計手工核算中的計賬不標(biāo)準(zhǔn)和大量重復(fù)勞動極易產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時的記錄、匯總、分析^p、傳送，從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢灶A(yù)測前景的數(shù)據(jù)，進(jìn)步會計核算的質(zhì)量，使酒店會計核算工作更加正規(guī)化、科學(xué)化，現(xiàn)代化。培訓(xùn)方案方案篇2一、培訓(xùn)目的和培訓(xùn)重點(diǎn)通過培訓(xùn)力爭使我校老師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識構(gòu)造和才能構(gòu)造，使之具有綜合教育的才能和銳意創(chuàng)新的才能；進(jìn)一步開展自己的個性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)步課堂教學(xué)效益；進(jìn)一步進(jìn)步理論功底和科研才能，使之成為學(xué)科骨干，為老師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年老師專業(yè)素質(zhì)的不斷進(jìn)步，同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)形式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。二、主要內(nèi)容和根本形式〔一〕師德教育，樹立形象老師的職業(yè)道德是老師素質(zhì)的核心局部。1、樹立典型，集體培訓(xùn)。通過分期召開集體師德培訓(xùn)會，以講座、論壇等形式分享優(yōu)秀老師的師德專業(yè)精神。2、目的定位，加強(qiáng)考核。通過師德考核，確定老師的開展方向，激發(fā)老師自我完善的需求，促使老師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。〔二〕專業(yè)培訓(xùn)，引領(lǐng)成長。通過定期聽講座、組織集體聽輔導(dǎo)報告、分組交流、自學(xué)等方式組織老師進(jìn)展現(xiàn)代教育理論和學(xué)科開展前沿理論及新課程理論和專業(yè)知識更新以及心理安康教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷豐富與更新學(xué)科知識，使老師具有較高的教育理論修養(yǎng)。1、小組互助，合作共進(jìn)。組建"學(xué)科教研小組",以小組形式有方案的`定期開展教研活動。活動期間，小組需完成三項任務(wù)：其一，深度進(jìn)展主題學(xué)習(xí)〔一個學(xué)期確立一個學(xué)習(xí)主題，圍繞主題展開深度學(xué)習(xí)〕；其二，關(guān)注課堂教學(xué)的改良；其三，認(rèn)真做好專題科研工作〔以教研論文或課題研究形式進(jìn)展〕。2、培養(yǎng)骨干，帶頭示范。充分發(fā)揮我校那些理論經(jīng)歷豐富、理論程度較高的各級骨干老師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他老師傳授課堂教學(xué)經(jīng)歷、展示教學(xué)根本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體老師專業(yè)程度的提升。3、專家引領(lǐng)，專業(yè)成長。針對老師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，針對性的邀請專家現(xiàn)場指導(dǎo)，有效幫助青年老師成長。4、師徒結(jié)對，跟蹤指導(dǎo)。通過師徒結(jié)對的方式，由指導(dǎo)師對年輕老師進(jìn)展一對一的跟蹤指導(dǎo)，快速幫助年輕老師成長。5、一人學(xué)習(xí)，眾人受益。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料，并利用校本培訓(xùn)時間對全員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神，匯報學(xué)習(xí)收獲。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、講匯報課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。〔三〕深化改革，立足課堂。課堂是施行素質(zhì)教育的主陣地，只有立足課堂，才能深化教學(xué)改革。1、公布學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)在抓好常規(guī)課堂教學(xué)。通過定期和不定期檢查，催促每一位老師、每一門學(xué)科、每一節(jié)課都能有效落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)教學(xué)。2、充分利用本校資優(yōu)勢，通過舉辦老師團(tuán)隊賽課、骨干老師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動，通過說課、上課、評課交流，深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。3、定期開展學(xué)科教研活動，結(jié)合舉辦公開課、經(jīng)歷交流會、座談會等形式多樣的學(xué)科研討交流，實(shí)在進(jìn)步老師的專業(yè)才能?！参濉晨蒲欣碚?，總結(jié)進(jìn)步。把培訓(xùn)和教育科研嚴(yán)密結(jié)合，引導(dǎo)老師圍繞新課程的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，通過課題研究、撰寫論文、案例隨筆等方法，從教學(xué)理論中不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，不斷進(jìn)步教育科研的專業(yè)技能程度，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)理論?！擦尘W(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，資共享。通過各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校課程教學(xué)資網(wǎng)絡(luò)化，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資共享，同時進(jìn)一步進(jìn)步老師輔助教學(xué)的根本技能。通過分期分批組織信息技術(shù)學(xué)科老師指導(dǎo)課件制作、電腦維護(hù)等培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)展全校老師的信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)步運(yùn)用信息技術(shù)效勞學(xué)科教學(xué)的程度。三、保障措施和預(yù)期效果〔一〕保障措施1、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長楊冬任負(fù)責(zé)人，教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作和學(xué)分管理，由教務(wù)處和教研組詳細(xì)組織施行，設(shè)計符合本校實(shí)際的培訓(xùn)方案和考核方法，建立鼓勵機(jī)制和管理制度，做好校本培訓(xùn)過程管理。2、資金預(yù)算。每學(xué)期學(xué)校對校本培訓(xùn)所需資金進(jìn)展充分預(yù)算，保證校本培訓(xùn)活動順利開展。3、活動登記。包括：參培老師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時間、授課老師、培訓(xùn)結(jié)果、老師發(fā)言情況等，作為老師考核的第一根據(jù)。4、積累資料。包括：文件、制度、方案、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和老師個人培訓(xùn)檔案的建立等等。5、考核評定。建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)、評估機(jī)制，將校本培訓(xùn)工作納入對老師的考核目的。在對老師考核過程中，做到把老師平時的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會、案例分析^p、研究論文等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為老師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要根據(jù)。先由老師自我評定，再由學(xué)校教務(wù)處考核審查后認(rèn)定，并按不同的得分給予不同的評定。〔二〕預(yù)期效果通過校本培訓(xùn)，使我校青年老師快速成長，根本功更扎實(shí)。中老年老師教科研才能更精。通過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，理念新穎，精力充分，教科研才能強(qiáng)的骨干老師隊伍和學(xué)科帶頭人。通過校本培訓(xùn)，使我校全體老師專業(yè)素質(zhì)得以有效提升，使整體老師隊伍階梯裝備更加合理。培訓(xùn)方案方案篇3為進(jìn)一步進(jìn)步各分公司維修人員的維修技能，熟悉各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理，進(jìn)一步做到科學(xué)地檢修和維護(hù)保養(yǎng)，延長設(shè)備壽命，改善設(shè)備運(yùn)行狀況，到達(dá)節(jié)能降耗，及時消除設(shè)備隱患，保證平安消費(fèi)，杜絕設(shè)備事故發(fā)生。特對本公司維修人員制定培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)內(nèi)容1、知識培訓(xùn)1〕平安消費(fèi)知識〔由各分公司平安員進(jìn)展培訓(xùn)〕主要針對各分公司消費(fèi)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素〔如高溫介質(zhì)、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等〕進(jìn)展培訓(xùn)，包括如何采用各種防范措施〔包括如何置換及到達(dá)何種程度方可進(jìn)展檢修等〕，以便做到在維修人員正常巡檢及設(shè)備檢修過程中防止受到傷害，以增強(qiáng)維修人員的平安意識。2〕化工根底知識〔由各分公司工藝主任進(jìn)展培訓(xùn)〕主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點(diǎn)工藝參數(shù)對維修人員進(jìn)展培訓(xùn)，使維修人員對理解和熟悉整個消費(fèi)情況，方便在正常維護(hù)和檢修過程中能對不同設(shè)備的工藝條件有個大概理解，做到檢修時心里有數(shù)，不至出現(xiàn)傷害事故。3〕設(shè)備根底知識〔由各分公司設(shè)備主任進(jìn)展培訓(xùn)〕主要對各種設(shè)備的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理進(jìn)展培訓(xùn)，使維修人員對不同設(shè)備的構(gòu)造有所理解，熟悉各種設(shè)備的工作原理，明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點(diǎn)進(jìn)展維護(hù)保養(yǎng)的，哪些設(shè)備是平時重點(diǎn)關(guān)注的等等。2、技能培訓(xùn)〔設(shè)備主管人員〕主要針對主要設(shè)備的檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進(jìn)展講解，主要包括以下內(nèi)容：1〕軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研2〕設(shè)備的安裝及找正要點(diǎn)3〕密封的分類及機(jī)械密封常見問題及處理4〕運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的主要構(gòu)造及主要故障的判斷和處理措施。3、日常維修保養(yǎng)的重點(diǎn)及如何做好方案檢修1〕日常維修保養(yǎng)重點(diǎn)〔做到“四懂三會”，按時巡檢，能科學(xué)地通過看、聽、摸掌握設(shè)備運(yùn)行情況，準(zhǔn)確判斷設(shè)備存在問題，及時消除隱患。并做好光滑油、易損件〕2〕怎樣做好科學(xué)地方案檢修〔根據(jù)平常設(shè)備檢修情況，對易損件制定檢修周期，從而制定設(shè)備檢修方案，到運(yùn)行周期對易損件進(jìn)展檢查更換，同時做好設(shè)備隱患排查整改臺帳，對平時無法處理的問題利用檢修時間進(jìn)展處理，做好備品配件的管理及維護(hù)?！扯?、主要措施1、各分公司要開會強(qiáng)度培訓(xùn)的重要性，不能流于形式走走過程，要實(shí)在貫徹公司培訓(xùn)工作各項要求，正確引導(dǎo)職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變觀念，積極參加培訓(xùn)。2、各班組培訓(xùn)負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，搞好培訓(xùn)需求分析^p，按需培訓(xùn)，突出重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所用，學(xué)以致用。并且把握好培訓(xùn)的方案性和應(yīng)急性，對明顯影響平安消費(fèi)和企業(yè)開展的問題優(yōu)先解決，加大培訓(xùn)力度。3、除集中培訓(xùn)外，平時還可進(jìn)展多種形式的培訓(xùn)教育，如“一日一題”、“一題一訓(xùn)”的日常培訓(xùn)，同時還可開展技術(shù)比武、以師帶徒等活動，以現(xiàn)場形式多樣、事半功倍的培訓(xùn)方式為重點(diǎn)手段。4、搞好培訓(xùn)工作的考核獎罰，注重培訓(xùn)效果檢查。使培訓(xùn)有方案、有方案、有落實(shí)、有記錄、有考核，以到達(dá)進(jìn)步培訓(xùn)的質(zhì)量和效果為目的。對培訓(xùn)不及格的，進(jìn)展補(bǔ)考，考試成績與工資掛鉤等。5、各分公司建立好職工培訓(xùn)檔案。在搞好培訓(xùn)的同時，填寫好培訓(xùn)記錄。培訓(xùn)方案方案篇4為保障我單位餐飲效勞食品平安，進(jìn)步餐飲效勞從業(yè)人員食品平安法律意識和管理程度，根據(jù)《中華人民共和國食品平安法》、《食品平安法施行條例》及《餐飲效勞單位食品平安管理人員培訓(xùn)管理方法》的要求，特制訂本單位培訓(xùn)方案。一、培訓(xùn)目的〔一〕通過培訓(xùn)，使餐飲效勞從業(yè)人員理解并熟悉餐飲效勞食品平安監(jiān)管法律法規(guī)，全面提升我單位從業(yè)人員的食品平安根底知識和依法經(jīng)營意識。〔二〕對餐飲效勞單位從業(yè)人員進(jìn)展食品平安法律法規(guī)、食品平安管理體系以及食品平安根底知識等內(nèi)容的培訓(xùn)，強(qiáng)化單位負(fù)責(zé)人是食品平安第一責(zé)任人的意識，進(jìn)步自身食品平安管理水位，加強(qiáng)從業(yè)人員的食品平安守法意識、自律意識、誠信意識，增強(qiáng)食品平安知識程度和操作技能，預(yù)防和控制食品平安事件的發(fā)生。〔三〕食品平安的專業(yè)知識，包括：食品標(biāo)準(zhǔn)；食品污染及其預(yù)防控制措施；食物中毒和其他食性疾病的預(yù)防；重大活動餐飲效勞食品平安保障技能；廚房、環(huán)境、設(shè)備以及食品采購、儲存、加工、烹制過程的衛(wèi)生要求；食品從業(yè)人員的個人衛(wèi)生要求等。二、培訓(xùn)安排〔一〕培訓(xùn)對象：我單位負(fù)責(zé)人、食品平安管理員、相關(guān)食品從業(yè)人員。〔二〕培訓(xùn)內(nèi)容《中華人民共和國食品平安法》、《中華人民共和國食品平安法施行條例》、《餐飲效勞答應(yīng)管理方法》、《餐飲效勞食品平安監(jiān)視管理方法》、《餐飲效勞單位食品平安管理人員培訓(xùn)管理方法》、《餐飲效勞食品平安操作標(biāo)準(zhǔn)》、《餐飲效勞答應(yīng)審查標(biāo)準(zhǔn)》、《餐飲效勞食品采購索證標(biāo)管理規(guī)定》、《重大活動餐飲效勞食品平安監(jiān)視管理方法》等法律法規(guī)和食品平安知識。〔三〕培訓(xùn)時間全年不少于40小時。〔四〕培訓(xùn)方式食品平安管理員負(fù)責(zé)授課，準(zhǔn)備授課內(nèi)容，發(fā)放學(xué)習(xí)資料?！参濉撑嘤?xùn)考核每期培訓(xùn)完畢后參加人員簽字，由我單位負(fù)責(zé)人、食品平安管理員對員工進(jìn)展考核并建檔。餐飲效勞質(zhì)量管控制度1、餐飲效勞質(zhì)量管控指在找出效勞工作中存在的問題，采取一定的措施，在原有根底上到達(dá)改良和進(jìn)步效勞質(zhì)量的目的。2、餐飲部門定期組織餐飲領(lǐng)班以上管理人員對餐飲效勞各個環(huán)節(jié)進(jìn)展效勞質(zhì)量檢查。3、餐飲經(jīng)理應(yīng)采取定期或隨時抽查的方式對餐飲效勞各個部門在開餐過程中的效勞質(zhì)量進(jìn)展質(zhì)量檢查。4、聘請相關(guān)專家對餐飲效勞質(zhì)量進(jìn)展不定期暗訪檢查。5、檢查內(nèi)容以餐廳衛(wèi)生、設(shè)備保養(yǎng)、采購查驗、臺賬記錄、效勞技能、工作態(tài)度、工作標(biāo)準(zhǔn)、效勞程序、業(yè)務(wù)知識、投訴意見等為主。6、檢查方法：設(shè)計考核表格，建立考核標(biāo)準(zhǔn)，分別對餐廳主管、領(lǐng)班、廚師長等進(jìn)展工作情況考核。7、對檢查結(jié)果進(jìn)展認(rèn)真記錄，對有關(guān)等事項進(jìn)展公開處理并公布處理結(jié)果。8、對檢查出的質(zhì)量問題，必須制定實(shí)在可行的改良措施并限期改正。9、檢查者必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、處事公正?？己嗽u分表由專人進(jìn)展統(tǒng)計分析^p，每月一次做出考核情況分析^p報告，報餐飲部經(jīng)理審閱。餐飲效勞平安知識培訓(xùn)教育制度一、從事餐飲效勞從業(yè)人員必須在承受食品平安法律法規(guī)和食品平安知識培訓(xùn)并經(jīng)考核適宜后，方可從事餐飲效勞工作。二、認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)方案，在食品藥品監(jiān)視部門的指導(dǎo)下定期組織管理人員、從業(yè)人員參加食品平安知識、職業(yè)道德和法律、法規(guī)的培訓(xùn)以及食品平安操作技能培訓(xùn)。三、餐飲效勞從業(yè)人員的培訓(xùn)包括負(fù)責(zé)人、管理人員和餐飲效勞從業(yè)人員，累計培訓(xùn)時間不得少于40小時。四、新參加工作的餐飲效勞從業(yè)人員包括實(shí)習(xí)工、實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過培訓(xùn)、考核合格前方可上崗。五、培訓(xùn)方式以集中講授與自學(xué)相結(jié)合，定期考核，不合格者離崗學(xué)習(xí)一周，待考核合格后再上崗。六、建立餐飲效勞從業(yè)人員食品平安知識培訓(xùn)檔案，將培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、考核結(jié)果記錄歸檔，以備查驗。食品平安責(zé)任管理制度一、為健全食品平安保障制度，明確食品平安責(zé)任，加強(qiáng)食品平安監(jiān)視管理，保障人體安康和生命平安，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本店實(shí)際，制定本制度。二、適用范圍：員工食堂全體員工、采購加工各環(huán)節(jié)均適用本制度。三、員工食堂負(fù)責(zé)人是食品平安第一責(zé)任人，對員工食堂的食品平安監(jiān)視管理負(fù)總責(zé)；員工食堂主管為兼職食品平安管理員，負(fù)責(zé)食品平安日常工作。四、員工食堂依法辦理餐飲效勞答應(yīng)證，食品經(jīng)營范圍與條件設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合國家食品平安相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。五、食品制售應(yīng)當(dāng)具備保障食品平安的設(shè)施設(shè)備和條件，遠(yuǎn)離污染，并符合國家有關(guān)食品平安標(biāo)準(zhǔn)。六、建立健全的食品采購索證和臺帳制度，索證索票齊全。七、注重環(huán)境衛(wèi)生管理，做好場地的清潔工作。八、嚴(yán)格做好食品從業(yè)人員安康管理工作，定期進(jìn)展安康檢查，獲得安康證后才能從事本店的經(jīng)營工作，凡患痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病、活動性肺結(jié)核，化膿性或滲出性皮膚以及其他有礙食品平安疾病者不得從事食品經(jīng)營。九、明確員工食堂食品平安管理職責(zé)，組織開展食品平安自查自糾。培訓(xùn)方案方案篇5為了穩(wěn)固我鎮(zhèn)人口與方案生育工作成果，穩(wěn)定低生育程度，進(jìn)步人口素質(zhì)，促進(jìn)“生育文明·幸福家庭”創(chuàng)立活動，構(gòu)建社會和諧社會，營造良好的人口宣傳言論環(huán)境，現(xiàn)對照市宣傳培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際制定今年下半年培訓(xùn)方案：一、堅持每月一次鎮(zhèn)村(居)計生專線人員培訓(xùn)制度采取專題培訓(xùn)和以會代訓(xùn)方法對村計生員進(jìn)展全面計生知識輔導(dǎo)，培訓(xùn)內(nèi)容：方案生育獎扶、特扶、持證退休職工和非農(nóng)一次性獎勵資格確認(rèn)，流動人口效勞與管理、《省人口與方案生育條例》、《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理方法》、免費(fèi)孕前優(yōu)生安康檢查、避孕藥具、生殖安康統(tǒng)計信息等法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，通過培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)、村計生專線人員效勞工作才能，推進(jìn)方案生育效勞上程度上臺階。二、充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村人口學(xué)校陣地作用，做好新婚夫婦和流動人口的培訓(xùn)工作在鎮(zhèn)人口學(xué)校舉辦新婚夫婦培訓(xùn)班，采取觀看錄像和講座的形式，開展免費(fèi)孕前安康檢查、優(yōu)生優(yōu)育、生殖安康避孕節(jié)育等項的培訓(xùn)工作，村人口學(xué)校主要開展對流動人口、育齡婦女進(jìn)展《流動人口知識》輔導(dǎo)培訓(xùn)，全年至少開展兩次，由鎮(zhèn)計生辦分片人員組織培訓(xùn)。三、充分發(fā)揮黨校陣地作用，做好鎮(zhèn)村干部培訓(xùn)工作利用鎮(zhèn)宣傳科安排的學(xué)習(xí)日，不少于一期由計生助理對全體鎮(zhèn)、村干部開展計生法律法規(guī)，主要輔導(dǎo)《省人口與方案生育條例》和《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理方法》以及《流動人口方案生育工作條例》，同時利用黨員干部冬訓(xùn)班開展方案生育專題講座，提升鎮(zhèn)村干部方案生育法律法規(guī)知識程度。四、充分發(fā)揮中心戶陣地作用，做好中心戶長培訓(xùn)工作開展計生中心戶長培訓(xùn)班兩期，結(jié)合“7.11世界人口日”和“9.25公開信紀(jì)念日”專題，舉辦中心戶長培訓(xùn)班，培訓(xùn)內(nèi)容：主要是計生獎扶特扶政策，關(guān)愛女孩和計生貧困家庭結(jié)對幫扶以及流動人口等相關(guān)的法律法規(guī)知識，在全鎮(zhèn)營造一個生育文明、家庭幸福的良好氣氛。培訓(xùn)方案方案篇6一、培訓(xùn)目的1、熟悉掌握ICU根本護(hù)理理論和技能2、熟悉常見疾病的檢測和護(hù)理3、熟悉ICU布局及臨床工作二、培訓(xùn)方式1、理論學(xué)習(xí)2、技能訓(xùn)練3、自學(xué)三、培訓(xùn)時間6個月四、培訓(xùn)管理:1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)展一對一帶教2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)方案，結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)展教學(xué)。3、每月進(jìn)展操作考試一次(由帶教老師考核4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)展理論和操作考試(2個操作，成績合格完畢新入護(hù)士培訓(xùn)課程。5、培訓(xùn)期完畢由帶教老師寫出培訓(xùn)總評五、培訓(xùn)內(nèi)容(一理論培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)方案參加ICU三基三嚴(yán)(三基:根本理論、根本知識、根本技能。三嚴(yán)即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)理論學(xué)習(xí)，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責(zé)，根底護(hù)理知識，?？萍膊∽o(hù)理常規(guī)，專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。(二操作培訓(xùn)內(nèi)容1.純熟掌握:手衛(wèi)生，出入院護(hù)理技術(shù)，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護(hù)理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護(hù)理，患者跌倒的預(yù)防等。2.掌握:鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運(yùn)法，患者約束法，痰標(biāo)本采集法。3.掌握:監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。5.熟悉:微量輸液泵的使用，輸血，心電監(jiān)護(hù)技術(shù)，導(dǎo)尿技術(shù)6.理解ICU常見的?？撇僮?氣切護(hù)理，CVP監(jiān)測，ABP監(jiān)測，呼吸機(jī)連接與根本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護(hù)理，氣管插管口腔護(hù)理，扣背排痰，亞低溫治療。1培訓(xùn)對象由護(hù)理局部配至ICU新護(hù)士共24名，年齡21~33歲，其中本科3名，大專18名，中專3名;工作時間最長___年，最短2年。2培訓(xùn)方式2.1入科教育為期1周，內(nèi)容包括:(1介紹ICU環(huán)境，學(xué)習(xí)ICU制度和規(guī)程以及理解其工作特點(diǎn)，各類護(hù)理表格填寫要求，各級護(hù)理人員職責(zé)。(2學(xué)習(xí)危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的根本技巧。2.2ICU風(fēng)險管理內(nèi)容培訓(xùn)為期2周，內(nèi)容包括:(1接收病人準(zhǔn)備及程序。(2ICU交接班考前須知，要點(diǎn)。(3ICU高危因素的預(yù)防和處理，如非方案性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機(jī)期間發(fā)生停電的處理。(4閱讀科室小交班本，內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析^p及采取措施。此項培訓(xùn)主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關(guān)資料。培訓(xùn)內(nèi)容考核貫穿于?？萍夹g(shù)操作考核中。2.3?？评碚撆嘤?xùn)為期3周，內(nèi)容包括:(1血流動力學(xué)監(jiān)測。(2呼吸道評估及呼吸道管理icu護(hù)士培訓(xùn)方案icu護(hù)士培訓(xùn)方案。(3多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護(hù)。(4ICU病人的管道護(hù)理。(5ICU常用藥物，介紹ICU常見血管活____物使用范圍、考前須知、配置及換算方法，鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應(yīng)用，觀察要點(diǎn)。(6常見惡性心律失常的識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及科室相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。由帶教老師及護(hù)士長負(fù)責(zé)考核并記錄備案。2.4?？萍夹g(shù)培訓(xùn)為期3周，新進(jìn)ICU護(hù)士入科時即給予ICU?？萍夹g(shù)操作清單，清單內(nèi)容包括:(1監(jiān)護(hù)儀使用。(2各種呼吸機(jī)及除顫儀操作。(3輸液泵、注射泵的使用。(4心電圖機(jī)的操作。(5冰毯機(jī)的操作(6吸痰(呼吸機(jī)、氣管切開、氣管插管。(7各種穿刺、插管的配合。此項培訓(xùn)由帶教老師負(fù)責(zé)，最終由護(hù)士長對每項?？萍夹g(shù)操作負(fù)責(zé)考核并記錄備案。培訓(xùn)方案方案篇7為落實(shí)“囯培方案”《湖北省農(nóng)村中小學(xué)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程施行方案》的規(guī)劃建立目的，實(shí)在貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中關(guān)于“施行農(nóng)村中小學(xué)老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工程工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資共享，進(jìn)步我校教育質(zhì)量和效益”的精