遼東學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)綱要

PAGE2PAGE3遼東學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2009屆畢業(yè)實(shí)習(xí)綱要

會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)是專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐能力，是順利完成畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)的基礎(chǔ)和前提，同時(shí)也是為了縮短學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)期，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)渡階段。因此，加強(qiáng)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有十分重要的意義和作用。一、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的1．通過(guò)實(shí)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專(zhuān)業(yè)背景的了解；獲得實(shí)際工作的知識(shí)和技能，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力；增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)和合作精神。2．通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生更好地理解會(huì)計(jì)工作的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的重要地位；了解會(huì)計(jì)核算工作的具體操作程序和方法，掌握正確處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力和技巧，為畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3．通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)核算的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生分析與解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的相關(guān)工作。4．通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉現(xiàn)行會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理制度和實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)核算工作實(shí)踐有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí)，從而更進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。5．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。6．通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀(guān)念。二、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）在企業(yè)單位實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容1．了解實(shí)習(xí)單位的基本情況實(shí)習(xí)單位的歷史沿革、組織形式、經(jīng)營(yíng)方向、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、管理體制、人員結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)濟(jì)效益、行業(yè)狀況；事業(yè)單位的管理體制、人員結(jié)構(gòu)、行業(yè)主管等。2．了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)工作組織情況實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置情況，包括會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置分工情況等；實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員配備情況，包括會(huì)計(jì)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)、職業(yè)資格、繼續(xù)教育等；實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)崗位群的工作職責(zé)等。3．了解實(shí)習(xí)單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度的建立及執(zhí)行情況實(shí)習(xí)單位的貨幣資金管理制度、工資管理制度、資產(chǎn)管理制度、成本費(fèi)用管理制度、利潤(rùn)分配制度、各項(xiàng)業(yè)務(wù)執(zhí)行中的內(nèi)部牽制稽核制度等。4．了解實(shí)習(xí)單位的會(huì)計(jì)核算組織形式實(shí)習(xí)單位選用的會(huì)計(jì)核算組織形式，憑證種類(lèi)、格式及傳遞，賬簿種類(lèi)及格式，報(bào)表種類(lèi)等。5．熟悉實(shí)習(xí)單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和處理程序與方法⑴貨幣資金及應(yīng)收款業(yè)務(wù)：貨幣資金業(yè)務(wù)內(nèi)容及核算，使用的銀行結(jié)算方式及具體操作流程，應(yīng)收賬款的形成及核算，壞賬準(zhǔn)備的計(jì)提及核銷(xiāo)情況等。5．實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告中應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位介紹、實(shí)習(xí)主要過(guò)程、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、實(shí)習(xí)中的主要收獲和體會(huì)，要求對(duì)問(wèn)題有一定的分析，文字簡(jiǎn)短明確流暢，字?jǐn)?shù)不少于3000字。6．實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按時(shí)返校，并向各二級(jí)學(xué)院報(bào)到。7．按規(guī)定時(shí)間把實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)報(bào)告交所在二級(jí)學(xué)院，作為學(xué)生會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的考評(píng)依據(jù)。八、會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師提出初評(píng)意見(jiàn)，二級(jí)學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)初評(píng)意見(jiàn)、實(shí)習(xí)手冊(cè)、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報(bào)告的情況，提出建議成績(jī)；對(duì)于部分實(shí)習(xí)內(nèi)容在校內(nèi)完成的，學(xué)生成績(jī)應(yīng)結(jié)合校內(nèi)外實(shí)習(xí)情況綜合評(píng)定。最后，由二級(jí)學(xué)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組考核確定。會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)、良、中、及格和不及格