教師開學(xué)工作會(huì)議演講稿

Word第第頁教師開學(xué)工作會(huì)議演講稿老師開學(xué)工作會(huì)議演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家晚上好！我是中學(xué)部的體育老師楊xx。今日，能夠在這里代表新老師發(fā)言，我很興奮，也很榮幸。xx學(xué)校是xx市一級(jí)學(xué)校，全國先進(jìn)民辦學(xué)校，能夠在這里任教我感到特別地驕傲。xx更是有一支特殊優(yōu)秀的老師隊(duì)伍，能有幸跟各位前輩共事，讓我這當(dāng)晚輩的既有壓力也布滿了動(dòng)力。在這里，我謹(jǐn)代表全體新老師向xx的全部領(lǐng)導(dǎo)及老師們說聲：感謝！

對(duì)于秀麗的xx的印象，我想用一首詩經(jīng)里的《鶴鳴》來形容最合適不過?！苞Q鳴于九皋，聲聞?dòng)谝?。魚潛在淵，或在于渚。樂彼之園，爰有樹檀，其下維萚。它山之石，可以為錯(cuò)。鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔?。魚在于渚，或潛在淵。樂彼之園，爰有樹檀，其下維榖。它山之石，可以攻玉?！薄病耳Q鳴》，這是《詩經(jīng)》中一首即景抒情小詩。在廣袤的荒野里，詩人聽到鶴鳴之聲，震驚四野，高入云霄；然后看到游魚一會(huì)兒潛入深淵，一會(huì)兒又躍上灘頭。再向前看，只見一座園林，長(zhǎng)著高大的檀樹，檀樹之下，堆著一層枯枝敗葉。園林近旁，又有一座怪石嶙峋的山峰，詩人因此想到這山上的石頭，可以取作磨礪玉器的工具?！?/p>

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，告辭了酷熱的暑假生活，我們迎來了秋季學(xué)期、新的開頭。在這一年里，我盼望我們?nèi)w新老師虛心向老老師學(xué)習(xí)，更努力，更勤奮！最終，我代表全體新老師向領(lǐng)導(dǎo)保證，新學(xué)期里我們肯定全心全意工作，努力提高教學(xué)水平，我們將和同學(xué)們一起乘風(fēng)破浪，盡顯xx風(fēng)采！

感謝！

老師開學(xué)工作會(huì)議演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：

大家下午好，先跟大家拜個(gè)晚年，感謝你們對(duì)我們工作的指導(dǎo)、關(guān)懷和支持。能堅(jiān)持不懈的做班主任實(shí)屬不易，在此，向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬。

下面，我從以下幾方面做一下說明。

一、關(guān)于衛(wèi)生方面的問題

這學(xué)期公地基本不變，還是高一二負(fù)責(zé)星期一至星期五，高三負(fù)責(zé)星期六和星期天。小小的變動(dòng)已告知少數(shù)班主任。上學(xué)期，通過全體領(lǐng)導(dǎo)，全體班主任的共同努力，以及同學(xué)會(huì)的全方位督查，同學(xué)的衛(wèi)生意識(shí)有了很大的轉(zhuǎn)變，班級(jí)衛(wèi)生基本能到達(dá)學(xué)校要求。在衛(wèi)生清掃方面，重點(diǎn)表揚(yáng)以下班級(jí)，高一8班，高二3班?？偟膩碚f，我校環(huán)境衛(wèi)生工作效果良好，但個(gè)別班級(jí)清掃不準(zhǔn)時(shí)，速度不夠快，占用上課時(shí)間，有的還不夠徹底。一個(gè)教室衛(wèi)生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級(jí)會(huì)有分散力？。

講究方法，深抓班級(jí)衛(wèi)生。這學(xué)期要求：一是公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，課桌擺放整齊，講臺(tái)衛(wèi)生，窗戶窗臺(tái)衛(wèi)生，陽臺(tái)走廊衛(wèi)生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃潔凈，黑板擦潔凈，瓷磚抹潔凈，墻壁擦潔凈，麻煩拜托各位班主任每天催促監(jiān)督同學(xué)把地面清掃潔凈，每天都要嚴(yán)格的要求。二是每天掃地不許遲到，不得利用上課時(shí)間搞衛(wèi)生，不能以搞衛(wèi)生為由遲到，否則按課堂紀(jì)律懲罰。

班級(jí)衛(wèi)生始終是我校的重頭戲，在每月的考核評(píng)比中所占份量較大。在梁校長(zhǎng)的帶著下我校的衛(wèi)生面貌發(fā)生了翻天覆地的改變，贏得了師生及社會(huì)各界的全都好評(píng)，各班主任也因此在這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的運(yùn)動(dòng)中得到了熬煉，我本人的收獲也不少，并積累了肯定的閱歷，下面我試將我的閱歷奉獻(xiàn)給大家。

幾點(diǎn)建議：一是建議事前分工，周密支配。該項(xiàng)工作最好詳細(xì)落實(shí)到人，分片到人，各司其責(zé)，實(shí)行專人包干的方法，如委派專人負(fù)責(zé)灑水，掃地，擦洗瓷磚，窗臺(tái)的擦拭，講臺(tái)的清洗，黑板槽的清潔，天花板的清掃，衛(wèi)生工具的擺放，一些負(fù)責(zé)倒垃圾，負(fù)責(zé)教室、公區(qū)的保潔工作等。二是建議每個(gè)小組選一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查、觀看和記錄，勞動(dòng)委員催促。如工作懈怠，不主動(dòng)主動(dòng)，誰出問題，誰承當(dāng)責(zé)任，被扣分者還要罰掃，被學(xué)?？鄯?，小組長(zhǎng)和勞動(dòng)委員都要反思。三是建議不許同學(xué)在教室吃零食，為保持教室，公區(qū)的衛(wèi)生干凈，常常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐，對(duì)有亂丟亂吐者，給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。四是建議準(zhǔn)時(shí)反饋，定期評(píng)比。要求勞動(dòng)委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查，檢查桌椅下面的潔凈度，桌椅的擺放，整個(gè)教室的擺設(shè)，對(duì)表現(xiàn)不好的照實(shí)記錄，其次天進(jìn)行公布。對(duì)做得不好的，或出過失的，要求在下午放學(xué)時(shí)寫在黑板上，每周還對(duì)各組進(jìn)行一次總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)好的組進(jìn)行考核加分嘉獎(jiǎng)，讓各組的`小組長(zhǎng)們自發(fā)地行動(dòng)起來，加入檢查的行列。五是建議講究方法，常常指導(dǎo)，如今的同學(xué)在家基本上不做家務(wù)，可能還有同學(xué)不會(huì)掃地，他東一掃把，西一榔頭，總掃不潔凈，請(qǐng)會(huì)勞動(dòng)的同學(xué)做一些示范，講一些技巧，掃地時(shí)就不會(huì)粗枝大葉，有時(shí)還可以利用課堂時(shí)間給他們講一些衛(wèi)生常識(shí)，如衛(wèi)生的檢查很有講究，一個(gè)區(qū)域潔凈不潔凈，教室我只管看四個(gè)角落，走廊看兩邊，衛(wèi)生死角清潔不清潔，就可以下一個(gè)結(jié)論。六是建議堅(jiān)持不懈，形成習(xí)慣，班主任每天的工作無非就是促進(jìn)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)與衛(wèi)生習(xí)慣，變被管為自管，大至班級(jí)衛(wèi)生小至個(gè)人衛(wèi)生，你們都要管要講，就是要把同學(xué)們不好的習(xí)慣訂正過來，讓那些好吃零食，垃圾亂扔，穿著不整者都有所收斂，使他們指甲勤剪，衣服常換，班級(jí)衛(wèi)生需要強(qiáng)化，形成了習(xí)慣，一切都不用再督促，有了上述一些制度，班級(jí)衛(wèi)生工作又有法可依，懲罰起來就不會(huì)很盲目，大家都心照不宣地執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)有效果。

校內(nèi)衛(wèi)生代表的是學(xué)校形象，更是陶冶同學(xué)們心靈的窗口，搞好班級(jí)衛(wèi)生是造福于同學(xué)與學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。同學(xué)們的衛(wèi)生習(xí)慣也不是一天二天能轉(zhuǎn)化過來的，靠的是你們的說教，持之以恒的監(jiān)督與制度約束。請(qǐng)各位班主任嚴(yán)格要求，加強(qiáng)催促，檢查到位，發(fā)覺問題即使彌補(bǔ)，力爭(zhēng)不扣分。

二、關(guān)于同學(xué)說臟話的問題

上學(xué)期自始至終在抓說臟話的問題，應(yīng)當(dāng)說成效顯著，如今很多同學(xué)都能見到老師問好，這是我們各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任大力支持協(xié)作，也是部分同學(xué)互相監(jiān)督的結(jié)果，這學(xué)期還望各位連續(xù)嚴(yán)格教育同學(xué)，使他們變成講文明、重禮儀的人，塑好學(xué)校的形象，千萬不要胡言亂語，滿嘴臟話，讓其他同學(xué)瞧不起，自找難看，影響班級(jí)榮譽(yù)。

三、關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的問題

一個(gè)布滿青春活力，布滿人情味，布滿昂揚(yáng)向上，主動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)對(duì)于促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展具有極其重要的意義。其實(shí)桌椅的擺放，墻面的布置，黑板的利用等，事實(shí)上就是一種靜態(tài)文化。同學(xué)觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)分散力。搞好靜態(tài)文化，細(xì)心設(shè)計(jì)班級(jí)名片，如給班級(jí)定個(gè)名稱、目標(biāo)、口號(hào)，另外，班主任來點(diǎn)寄語，師生合力打造墻壁文化，真正讓墻壁會(huì)"說話"。布置好教室衛(wèi)生角。要求：衛(wèi)生工具歸類擺放，整齊，垃圾存放到垃圾桶里。常常教育同學(xué)講究衛(wèi)生，除每天搞好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時(shí)清洗班級(jí)，定期擦洗桌子，以保障班級(jí)環(huán)境潔凈干凈，培育同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣。用好"班務(wù)公開欄"，主要用于課程表，作息時(shí)間表及值日表等內(nèi)容。教室后墻黑板，用作黑板報(bào)，按學(xué)?；虬嗉?jí)組的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級(jí)支配，定期出專欄。

與靜態(tài)文化相對(duì)應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。措施主要有：

①課堂文化是班級(jí)文化的主要組成部分。首先必需讓同學(xué)喜愛文化學(xué)習(xí)，常常參加文化活動(dòng)。②上好每周的班會(huì)課。完成學(xué)校的要求，然后依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況支配班會(huì)主題。

③堅(jiān)持一天閱讀半小時(shí)，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，鼓舞寫讀書筆記，把握正確的讀書方法。

④鼓舞同學(xué)多參與體育，文藝，美術(shù)等課外愛好小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，促使同學(xué)全面進(jìn)展。

⑤充分發(fā)揮同學(xué)的聰慧才智，調(diào)動(dòng)同學(xué)自主性和主動(dòng)性，讓同學(xué)參加到班級(jí)文化建設(shè)中來，放手讓同學(xué)去做，老師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。

總之，依據(jù)學(xué)校及各班實(shí)際，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和形勢(shì)需要，有效豐富班級(jí)文化，開闊同學(xué)們的視野，熬煉提高他們，讓他們?cè)谏詈竦奈幕瘹夥罩袣g樂地成長(zhǎng)。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素養(yǎng)。

老師開學(xué)工作會(huì)議演講稿3

在今日的會(huì)議上我主要想通過個(gè)故事和大家一起思索新學(xué)期我們的工作方向和狀態(tài)。

有這樣一個(gè)故事：

第一次登陸月球的太空人，共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯壯外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯壯說的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步?！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿?。

在慶祝登陸月球勝利的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特殊的問題：“由阿姆斯壯先下去，成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)圓滿？”

在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地時(shí)，我可是最先出太空艙的。”他環(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人?！?/p>

大家在笑聲中，都賜予他最強(qiáng)烈的掌聲。

這個(gè)故事告知我們：勝利不必在我，團(tuán)隊(duì)的勝利就是我的勝利。你會(huì)不會(huì)觀賞同事的成就呢？你愿不情愿從心里給她強(qiáng)烈的掌聲？“成人之美”不但是一個(gè)修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。

這個(gè)故事表達(dá)了一種團(tuán)隊(duì)精神，我們這個(gè)集體需要這種精神。說實(shí)話，一學(xué)期下來，我們大家都做了很多工作，但或許我們只會(huì)提到部分老師的成果，這就需要大家的理解，需要大家學(xué)會(huì)觀賞同事的勝利。

新學(xué)期送給大家“四會(huì)”“五氣”，與大家共勉：

在今后的日子里，盼望大家在“四會(huì)”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思索。

會(huì)做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕勞碌的，懂得觀賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人，肯定是個(gè)成熟而歡樂的人。

會(huì)做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí)，多充電，多汲取，多實(shí)踐，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，體會(huì)享受工作的樂趣，體驗(yàn)生命的過程，體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。

會(huì)生活，多一點(diǎn)“親情”意識(shí)，多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項(xiàng)留意。

一個(gè)中心；以健康為中心；健康是人生最大的財(cái)寶，盼望大家有自覺多熬煉的意識(shí)，加強(qiáng)熬煉。

兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)；瀟灑一點(diǎn)；

三大作風(fēng)：助人為樂；知足常樂；得意其樂。

八項(xiàng)留意：合理膳食；適量運(yùn)動(dòng)；戒煙限酒；心里平衡；最好的醫(yī)生是自己；最好的藥物是時(shí)間；最好的心情是安靜；最好的運(yùn)動(dòng)是步行。盼望大家人人健康，家家和諧，這樣才有更好的身體，有更歡樂的心境投身于工作之中。

會(huì)思索：君子一日三省，才可神名得意，圣心備焉。生活離不開思索，思索帶來進(jìn)步，思索帶來收獲，有思索才能成熟。

強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

第一，正氣。相對(duì)于邪氣而言，作為一名人民老師，作為同學(xué)楷模的老師，肯定要有浩然正氣；

其次，朝氣。它相對(duì)于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰；尤其是對(duì)我們年輕的老師來說，對(duì)任何事情都要永久布滿無限的激情；

第三，靈氣。它相對(duì)于呆氣而言，也就是要求我們老師和教育管理者要有主動(dòng)性，制造性；

第四，大氣。它相對(duì)于小氣而言，要求我們老師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較；

第五，書卷氣。它相對(duì)于世俗氣而言，不要成天問讀書有什么用。讀書在很多時(shí)候是非功利性的。

“仔細(xì)做事能把每件事做對(duì)，專心作事才能把每件事做好”盼望我們每一位老師都能仔細(xì)把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。

以上“四會(huì)”“五氣”算是我新學(xué)期送給大家的寄語吧，與大家共勉。

讓我們擁有思想與才智，提升境界與追求，傾注激情與執(zhí)著。

老師開學(xué)工作會(huì)議演講稿4

敬重的胡總、鄭總、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師伴侶們以及后勤師傅們：

大家新年好！

今日我們團(tuán)聚在這個(gè)暖和的大廳，能與胡總、鄭總一道共同探討xx的進(jìn)展，實(shí)在是我們的榮幸。

我是xx的一名老老師了，今日借這個(gè)機(jī)會(huì)，來談?wù)勎以趚x六年來的感受和收獲。我是20xx年來到xx的，在這里讓我懂得了什么是奉獻(xiàn)，讓我嘗到了作為一名老師的美好，也讓我收獲了寬容和博愛。六年中，說句實(shí)話，有苦有淚，有喜有憂，剛?cè)雽W(xué)校時(shí)我曾經(jīng)因工作迷茫而苦惱過，也曾偷偷因委屈而流淚過，更為定書費(fèi)的收繳而憂愁過。但這一切的一切都是美好的前奏，由于當(dāng)你回首凝視時(shí)，你會(huì)發(fā)覺，正是這些挫折熬煉了你，成就了你。雖然辛苦，但我們歡樂，由于家長(zhǎng)的口啤就是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)?！白屑?xì)做事，專心做事，更要用情做事”這是我在xx最受益的一句話，我把它當(dāng)作我工作的目標(biāo)，甚至把它當(dāng)作一面鏡子時(shí)刻照映自己。每次周日例會(huì)之后，我就不停地告誡自己本周要做什么，要留意什么。每到周五，我又在問自己，這一周的備課完成了嗎？該上的課務(wù)上完了嗎？作業(yè)改完了嗎？有時(shí)工作任務(wù)多，我經(jīng)常是把作業(yè)帶回周六、周日改。

在年齡上，我快接近“老”字輩了，工作的年限也可以加一個(gè)老字，但對(duì)教學(xué)我卻盼望有一顆不老的心。如：一班級(jí)下學(xué)期，我就開頭培育同學(xué)的語言表達(dá)力量，每周從網(wǎng)上下載一篇圖畫，復(fù)印出來后粘貼在本子上讓同學(xué)練習(xí)看圖寫話，到了二班級(jí)上學(xué)期，我又開頭著手教同學(xué)寫日記了。到目前為止，日記字?jǐn)?shù)在200字左右的同學(xué)不少于10人。這個(gè)學(xué)期，我準(zhǔn)備做好同學(xué)的作文起步訓(xùn)練。熟悉我的老師都知道，“嚴(yán)峻”是我的代名詞，自從接手了這個(gè)班，我徹底的摘