大班游戲傳球教案

PAGEPAGE1大班游戲傳球教案前言傳球是籃球比賽中最基本的技能之一。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，傳球是一項(xiàng)比較難掌握的技能。在傳球過(guò)程中，孩子們需要控制力度、準(zhǔn)確度以及方向。因此，在教授傳球技能時(shí)，需要采用一些生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，激發(fā)孩子們的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。目的通過(guò)本次傳球教學(xué)活動(dòng)，旨在幫助孩子掌握傳球技術(shù)，提高他們的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教學(xué)內(nèi)容1.正確的傳球動(dòng)作孩子們需要掌握正確的傳球動(dòng)作，包括：抬頭看向傳球目標(biāo)；用兩只手握住球，身體保持直立；用一只手將球推向傳球目標(biāo)，同時(shí)身體的重心向前移動(dòng)。2.傳球目標(biāo)的選擇和溝通在傳球過(guò)程中，孩子們需要選擇傳球目標(biāo)，并與目標(biāo)溝通。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)編排不同的傳球練習(xí)，來(lái)幫助孩子們加強(qiáng)傳球目標(biāo)的選擇和溝通技巧。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作在傳球練習(xí)中，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中讓孩子們感受到集體的力量。同時(shí)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的練習(xí)，幫助孩子們學(xué)會(huì)如何分工合作。教學(xué)方法1.示范法教師可以在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行示范，讓孩子們觀察正確的傳球技巧，學(xué)習(xí)如何控制力度和方向，確保球的傳遞準(zhǔn)確。2.游戲練習(xí)法游戲是幼兒喜歡的學(xué)習(xí)方式之一。在傳球教學(xué)中，可以設(shè)計(jì)一些有趣的游戲，如接力傳球、攻防戰(zhàn)傳球等，充分激發(fā)孩子的興趣和好奇心，使他們?cè)谟淇斓臍夥罩袑W(xué)會(huì)傳球技巧。3.思維導(dǎo)圖法在教學(xué)過(guò)程中，教師可以制作一份簡(jiǎn)易的思維導(dǎo)圖。通過(guò)將傳球技巧按照步驟進(jìn)行組織和呈現(xiàn)，幫助孩子們更好地理解傳球技術(shù)的基本要點(diǎn)。教學(xué)步驟1.讓孩子們熟悉籃球在進(jìn)行傳球教學(xué)之前，需要讓孩子們熟悉籃球，了解籃球規(guī)則和基本技術(shù)?？梢宰尯⒆觽冇^看籃球比賽的錄像，或者向孩子們介紹籃球的歷史和發(fā)展。2.示范傳球技術(shù)教師需要向孩子們展示正確的傳球技術(shù)，讓孩子們了解傳球的基本要領(lǐng)。3.練習(xí)傳球技術(shù)讓孩子們分隊(duì)進(jìn)行傳球練習(xí)。教師可以根據(jù)不同的技能水平和年齡段，制定不同難度的傳球練習(xí)計(jì)劃。4.進(jìn)行游戲練習(xí)通過(guò)進(jìn)行有趣的籃球游戲，激發(fā)孩子們的興趣和積極性。教師可以根據(jù)孩子們的年齡和實(shí)際情況，進(jìn)行游戲規(guī)則的設(shè)計(jì)。5.總結(jié)歸納在完成傳球教學(xué)練習(xí)后，教師需要總結(jié)和歸納傳球技術(shù)要領(lǐng)，幫助孩子們加深對(duì)傳球技術(shù)的理解和記憶。注意事項(xiàng)需要保證傳球教學(xué)過(guò)程中的安全性，確保孩子們的身體不受傷害。需要掌握合適的教學(xué)時(shí)間，避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子們的身體造成影響。傳球練習(xí)中需要保證孩子們的參與度，充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和熱情。結(jié)語(yǔ)通過(guò)本次傳球教學(xué)，孩子們不僅掌握了傳球技能，更加深了對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的理