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社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中5篇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇1

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不生疏,因?yàn)檫@已經(jīng)是我高中生涯中第四次參與了。不同于原來(lái)在社區(qū)里參與的活動(dòng),也不同于在博物館中參與的工作,這次社會(huì)實(shí)踐的工作崗位是會(huì)接觸到社會(huì)中不常接觸的群體,所以我很期盼!

這次的實(shí)踐崗位是通過(guò)xx青少年活動(dòng)中心舉辦的聘請(qǐng)會(huì)上獲得的。當(dāng)時(shí)在考慮這個(gè)崗位時(shí),除了想體驗(yàn)不一樣的工作崗位和社會(huì)環(huán)境外,我自己本身也十分喜愛小孩子,想在短暫的社會(huì)實(shí)踐中多接觸自己寵愛的事物,以此來(lái)鍛煉自己的能力,提高自身的素養(yǎng)。

應(yīng)聘的實(shí)踐基地是xx市兒童福利院,實(shí)踐時(shí)間是3月2號(hào)到3月4號(hào),分屬于兒童福利院教育康復(fù)科試驗(yàn)二班,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。

在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我深切體驗(yàn)了當(dāng)老師的感覺。初來(lái)班級(jí)時(shí),我驚喜的發(fā)覺這里的小朋友們都特別的熱情,當(dāng)?shù)弥麄兤匠:苌僖姷酵鈦?lái)人士時(shí),也略感心酸。實(shí)踐第一天,由于要熟識(shí)院內(nèi)各個(gè)方面的狀況,到達(dá)班級(jí)煩的時(shí)間稍晚,一進(jìn)教室便見孩子們?cè)谧屑?xì)地寫字,每個(gè)人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當(dāng)他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過(guò)。在實(shí)踐的幾天當(dāng)中,我當(dāng)然在本次的社會(huì)實(shí)踐中也是有一些困難存在。由于班級(jí)人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級(jí)大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度略微有些大。在他們自由活動(dòng)時(shí)間里,經(jīng)常要兼顧好幾個(gè)小朋友,有時(shí)候自己跑的氣喘吁吁也沒有方法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀(jì)不算很大,正處于成長(zhǎng)期,劇烈的好奇心或許會(huì)帶來(lái)肯定的危急。

為期三天的社會(huì)實(shí)踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學(xué)會(huì)了如何照看小朋友,學(xué)會(huì)了如何與孩子們溝通。我也成長(zhǎng)了,真正的體會(huì)到在實(shí)踐中了解社會(huì),在實(shí)踐中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會(huì)實(shí)踐的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)于以往的實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇2

x月xx日,天氣一改前幾日的溫柔,變得非常的冷,不知不覺每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)xx購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1.電梯口導(dǎo)購(gòu)2.超市分裝購(gòu)物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參與了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么劇烈,只是聽同行的xxx講解并描述了工作的經(jīng)受。她告知我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必需對(duì)商場(chǎng)十分的熟識(shí),其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨〞、“您慢走,歡迎下次光臨〞之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被安排到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了很多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),立刻變得熱情了很多,

“我初中時(shí)也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣揚(yáng)部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺十分的榮耀啊!〞

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍舊嫻熟的收款。

“可是,后來(lái)我的成果下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。〞

她看看我,見我聽得很仔細(xì),便接著說(shuō):“你們這群小孩美好得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在x中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了。〞

我聽了也十分的受感動(dòng),“那你如今也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩。〞

“呵呵,沒有你想得這么簡(jiǎn)單,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱難的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,如今就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!〞

我也陷入了深思……

很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于如今寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見將來(lái)也無(wú)法轉(zhuǎn)變歷史,只能抓緊如今,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才懊悔當(dāng)時(shí)!我們?nèi)缃裾侨松凶钇D苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必需堅(jiān)持,必需清晰,假如不好好珍惜如今,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最寶貴的東西吧,我喜愛這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂于實(shí)踐樂于呈現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素養(yǎng)、培育自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分主動(dòng),十分憧憬。因此,我很期望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美妙與喜悅,從而呈現(xiàn)自我,表達(dá)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇3

紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。寒假是一個(gè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好機(jī)會(huì),為學(xué)生接觸社會(huì)提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵(lì)我們?nèi)缃竦拇髮W(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對(duì)得起父母為自己付出的一切。

實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求削減對(duì)一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒有那么簡(jiǎn)潔,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活始終都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣始終為了我有個(gè)好的將來(lái)而辛苦勞作著。

通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農(nóng)活真的太不簡(jiǎn)單了,做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐煩,有一份恒心,還要細(xì)心,更要吃苦耐勞。我們大多數(shù)都應(yīng)當(dāng)是農(nóng)村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己如今所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?莫非還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)好的將來(lái)。

雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),依據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工。在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事肯定要敏捷,只有用簡(jiǎn)潔的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì)獨(dú)立,在以后的道路上沒有人會(huì)始終伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己肯定要做,不要總對(duì)別人形成一種依靠,只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,學(xué)會(huì)鍛煉自己。

實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平常學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清晰地了解到自己哪些方面存在缺乏,并準(zhǔn)時(shí)去彌補(bǔ)。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感受最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,父母掙錢的不簡(jiǎn)單,這使我清晰地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的缺乏,使自己變得更優(yōu)秀。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇4

“聽見冬天的離開我在某年某月醒過(guò)來(lái)

我想我等我期盼將來(lái)卻不能因此支配

……我看著路夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄我遇見你是最美的意外。〞

孫燕姿的歌使我敲打鍵盤的手有點(diǎn)微滯。昨天今日明天,陰天晴天雨天。我們總會(huì)在某個(gè)路口某個(gè)車窗外某條街上遇見自己不認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)的人。遇見的人可以是曾經(jīng)很要好的朋友。可以是失去聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)。可以是成為陌路的戀人。也可以是一面之緣的生疏人。

遇見需要靠一種緣分。佛曰:前世五百次的回眸才換得今世的擦肩而過(guò)。前世五百次的擦肩而過(guò),換來(lái)今世的一次相遇。可見遇見是多么美好的一件事。

昨天,在相隔四年半之后,開了一次小學(xué)同學(xué)會(huì)。走在后面的我,看到以前同學(xué)的背影,竟然會(huì)認(rèn)不出他們,有些認(rèn)出了也叫不上名字。坐下之后,看到他們的容顏,才覺得他們似乎一點(diǎn)都沒有變。剛開始,大家還很羞怯,都低著頭玩手機(jī)。有幾個(gè)人帶頭聊天之后,氣氛才慢慢活躍起來(lái),大家啃著雞翅喝著可樂,講起了自己的現(xiàn)狀。對(duì)再次的遇見,大家都很有感受,紛紛回憶起以前班里的趣事。四周的空氣都洋溢著暖和,那是一種難以言表的心情。

坐在我旁邊的是我小學(xué)最好的朋友。一起出版報(bào)一起唱歌一起逛街的好朋友。十年前的遇見才有了我們美妙的友情。而如今的再次遇見更是延續(xù)了我們將來(lái)的情感。

曾經(jīng)站在車站等車而失神,一輛一輛的車子從我前面開過(guò)。一波一波的人群從我面前走過(guò)。眼前的斑馬線在不同的腳步中變得若隱若現(xiàn)。風(fēng)呼啦呼啦的刮過(guò)耳邊。身邊的熱鬧聲浮浮沉沉,恍若隔世。我在這等著遇見誰(shuí),還是我遇見了沒有觀察?我望著對(duì)面的路口,看著不同的人出現(xiàn),拐彎,消失。我不知道那個(gè)路口通往哪里,或許又是一片美妙的境地?;蛟S在那里又可以遇見美妙的人、美妙的事。在心口柔軟的那個(gè)角上,寄居著許很多多的她和他。雖然很期望遇見,但是遇見了該說(shuō)些什么。是瞟過(guò)臉蛋將頭轉(zhuǎn)向一邊,是點(diǎn)頭微笑,還是很快樂抱在一起?在不知道什么時(shí)候會(huì)遇見的狀況下,設(shè)計(jì)了很多相見的對(duì)白。但往往開頭的那一句最為困難。即使知道某些遇見不會(huì)發(fā)生,即使知道遇見了也不會(huì)像這樣對(duì)白,但是我仍等在那個(gè)路口,等著時(shí)間過(guò)去一大片。

遇見就似緣分,而緣份也許就似花火的曲線。在最高點(diǎn)最燦爛的那一刻,遇見給了我們奇跡。但遇見也會(huì)再見,緣分也會(huì)緣盡,花火終將絢爛一時(shí)而消失與無(wú)盡的黑暗。因?yàn)殡x別時(shí)的念舊,就期望能夠握住沙漏再次遇見。一次一次的遇見,心中的心情隨之波動(dòng)。遇見給了我們走下去的力量。因?yàn)橛鲆?,我們才懂得友誼,親情,愛情。

遇見他們,那些愛我的人和我愛的人,也是我最秀麗的意外。

夢(mèng)想是人類對(duì)于美妙事物的一種向往和渴望,有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際,但毫無(wú)疑問(wèn),夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最秀麗最可愛的愿望。

小時(shí)候,唯獨(dú)最愛做白日夢(mèng)??吹江偓巹±锬硞€(gè)美麗姐姐哭的死去活來(lái)的,自己就會(huì)被感動(dòng)的死去活來(lái),期望自己也成為女主角,成為大家視線的中心。

再大些,在媽媽的要求下,學(xué)習(xí)書法學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)古文。當(dāng)聽到媽媽說(shuō)某某成果多么好,自己就期望成果也可以那么好。那時(shí)候我就經(jīng)常想,假如我是全能天才該多好。

懂事了以后,開始明白學(xué)習(xí)的重要性,在經(jīng)受了中考之后,更是把加倍的心思花在學(xué)習(xí)上,自己特殊期望能夠?qū)Φ闷鸶改?、?duì)得起長(zhǎng)輩的期望。

而如今,剛剛結(jié)束第二輪的分班考,下半年就將步入高三。時(shí)間過(guò)的不是一般的快,自己的全身心都傾注在“一切為了高考〞上。同樣也是為了大學(xué)美妙的生活而努力。

我一步一步的走過(guò)來(lái),從現(xiàn)實(shí)漸漸走向夢(mèng)想。我用行動(dòng)在兩者之間架起橋梁。但是到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,還有點(diǎn)太早。我站在此岸,望向前方,那是一片美妙的境地。我不斷的前進(jìn),看著彼岸就在眼前,而往往總差幾步,似乎永久走不到盡頭。夢(mèng)的盡頭,到底是怎樣的一番美妙景象呢?不斷的想到達(dá)彼岸,正是這給了我前進(jìn)的力量。正是這種堅(jiān)決的信念,成為了我完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。

當(dāng)我在追求夢(mèng)想的時(shí)候,每一天都是充滿斗志充滿繽紛色彩的,因?yàn)槲抑溃壳斑M(jìn)一步,就離夢(mèng)想近一步。每一步都是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步驟。有時(shí)候,會(huì)在前進(jìn)的道路上碰到阻礙,它們像妖魔鬼怪一樣向我伸出貪欲的手。我不能退縮,同樣我也不能和他們一樣隨波逐流。因?yàn)槲抑?,那是?mèng)想對(duì)我的考驗(yàn),它在測(cè)試我是否具備實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資格。

在追求夢(mèng)想的人中,印象最為深刻的就要數(shù)林肯了。他一生下來(lái)就一貧如洗。八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。當(dāng)他失敗了一次一次又一次之后,他早就可以放棄,但他并沒有如此。林肯在競(jìng)選參議員落敗后說(shuō):“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。〞也正是因?yàn)樗麤]有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

以前也曾看到過(guò)一部動(dòng)漫——《少年陰陽(yáng)師》。主角是安倍昌浩。他從小就被冠上“大陰陽(yáng)師安倍晴明的孫子〞這個(gè)稱號(hào)。但他本人極為厭煩這個(gè)稱好,他和他的伙伴紅蓮一起斬妖除魔,遇到困難不退縮不可怕,勇往直前,為了四周的百姓,他不顧生命危急與妖怪戰(zhàn)斗。他的伙伴紅蓮為了他而死,而昌浩又用自己的生命換回了紅蓮的復(fù)活。這一死一生,一生一死,實(shí)現(xiàn)了昌浩人生的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,那就是做個(gè)真正有用的陰陽(yáng)師。

對(duì)于有些人,夢(mèng)想只是個(gè)念頭,只是一閃而過(guò),只在嘴上說(shuō)說(shuō)手上寫寫。對(duì)于我,夢(mèng)想不是一個(gè)人的事,是一種責(zé)任,是自己對(duì)自己的承諾,是必需完成的事。夢(mèng)想對(duì)于我的終極價(jià)值,不是為了得到更多的金錢和利益,而是讓愛我的人為我傲慢為我自豪,讓他們放心。夢(mèng)想是可以和家人一起共享的,是我活著的意義,是我前進(jìn)的動(dòng)力。我終會(huì)到達(dá)夢(mèng)的彼岸,在它的盡頭燃燒勝利的喜悅。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)高中篇5

作為一名高二的學(xué)生,我在這個(gè)寒假為了能夠更好的認(rèn)識(shí)到這個(gè)社會(huì)是什么樣的,以及賺取一筆工資好去購(gòu)置自己想買的東西,所以我在這個(gè)寒假去到了超市成為了一名導(dǎo)購(gòu)。而這次工作的機(jī)會(huì)也讓我了解到了許多過(guò)去作為一名學(xué)生從未了解到的,也發(fā)覺了這個(gè)社會(huì)并不是我想象的那么美妙,有好人也有著壞人。但我并不會(huì)像那些人一樣為了一點(diǎn)小小的利益而迷失了自己,我這次收獲到的并不只是那一份工資,更是學(xué)習(xí)到了該怎

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