中學(xué)規(guī)章制度（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)規(guī)章制度〔通用5篇〕中學(xué)規(guī)章制度1一、備課的根本要求與規(guī)定備課是進(jìn)展有效教學(xué)的前提，備課的質(zhì)量直接影響課堂教學(xué)的效果。為標(biāo)準(zhǔn)“教案”，進(jìn)步備課的質(zhì)量，特提出以下根本要求。1、責(zé)任要求：每位任課老師在課前要自覺按照教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真撰寫授課教案，進(jìn)教室上課必須帶教案，不得以任何借口無教案上課。2、書寫要求：對(duì)教案書寫作如下規(guī)定：40周歲及以下的老師必須寫詳案；41周歲及以上的老師可以寫簡(jiǎn)案，但學(xué)校倡導(dǎo)寫詳案。對(duì)于簡(jiǎn)案，也必須有教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和對(duì)教學(xué)過程的簡(jiǎn)要描繪。以上教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和教學(xué)過程須寫入《零陵中學(xué)老師備課本》內(nèi)，不能用“電腦備課”替代備課本，每學(xué)期期末上交教學(xué)處檢查評(píng)價(jià)。3、格式要求：教案要具有課題名稱、教學(xué)目的〔知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀〕、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、教具、教學(xué)過程、作業(yè)，提倡寫板書設(shè)計(jì)和教后反思。關(guān)于教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定單元〔章節(jié)〕或每一節(jié)知識(shí)的目的和重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)校提倡在每一課時(shí)的教案中制定詳細(xì)的家學(xué)目的和重點(diǎn)、難點(diǎn)。二、課堂教學(xué)根本要求與規(guī)定上課是整個(gè)教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，進(jìn)步課堂教學(xué)效率對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量具有重要的作用。為使老師上好每一節(jié)課，特作以下要求。1、課程表的調(diào)度權(quán)在教誨處。老師必須按課表上課，不得以任何理由擅自停課、并課、私自調(diào)課或代課。2、做好上課前的準(zhǔn)備工作。上課前非常鐘應(yīng)準(zhǔn)備好教材、資料、備課本、書寫工具、演示儀器及其他所需的教具等。預(yù)備鈴響，任課老師進(jìn)入教室，做到準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課。老師上課時(shí)，無特殊理由，不得中途分開課堂。3、認(rèn)真執(zhí)行課堂常規(guī)，上下課前學(xué)生應(yīng)起立，師生互相問好?！仓形?、英文均可〕。任課老師要維護(hù)好課堂紀(jì)律。4、舉止文明，穿著整潔大方，儀表端正，教態(tài)親切。原那么上手機(jī)不得帶入課堂，假如帶入必須處于關(guān)機(jī)或振動(dòng)狀態(tài)，不得在課堂上上接聽。無特殊理由不坐著上課。5、課內(nèi)要使用普通話，板書要精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容有條理，字跡工整標(biāo)準(zhǔn)。6、每堂課的根本教學(xué)環(huán)節(jié)做到：①組織教學(xué)要集中學(xué)生的注意力。②導(dǎo)入新課要注意新舊知識(shí)的銜接。③講授新課要條理清楚，并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際程度和教材特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。④穩(wěn)固新課要注意知識(shí)點(diǎn)的歸納或概括。⑤作業(yè)布置要精選并做到量的適當(dāng)控制。中學(xué)規(guī)章制度2一、大力開展“全員讀書活動(dòng)”，營(yíng)造書香校園。二、全體老師不僅要深化學(xué)習(xí)教育理論，先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)歷，科學(xué)有效的教育教學(xué)方式、方法，還要結(jié)合教育教學(xué)工作，進(jìn)一步閱讀學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)書籍，進(jìn)步專業(yè)程度。全體老師要積極參加學(xué)校組織的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，并及時(shí)撰寫閱讀心得和，學(xué)校以此作為老師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。三、每位老師每天自由讀書學(xué)習(xí)不低于1課時(shí)的時(shí)間。四、對(duì)上級(jí)下發(fā)的學(xué)習(xí)資料組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。除此之外，學(xué)校積極征訂教育報(bào)刊，雜志，定期購(gòu)置相應(yīng)的理論書籍。五、讀書要和教學(xué)、教研有機(jī)結(jié)合起來。提倡發(fā)現(xiàn)式讀書，即在讀學(xué)習(xí)中要做到舉一反三，融會(huì)貫穿。在閱讀的根底上結(jié)合對(duì)自己教育教學(xué)工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位老師都要堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學(xué)札記、教學(xué)故事等。教齡不滿三年的老師每月2篇以上，教齡三年以上的老師每月1篇以上。六、每周五下午為老師集中讀書時(shí)間，通過讀書報(bào)告會(huì)、研究會(huì)、經(jīng)歷交流會(huì)、讀書演講比賽等形式引導(dǎo)老師交流讀書經(jīng)歷、體會(huì)，促進(jìn)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深化持續(xù)的開展。七、每月的教學(xué)常規(guī)檢查，都要檢查老師的讀書情況，量化打分，作為老師年終考核重要指標(biāo)之一。中學(xué)規(guī)章制度3體育課課堂常規(guī)：是為了保證體育教學(xué)工作的正常高效進(jìn)展。施行課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課程組織，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性都有非常重要的作用，在施行新的《體育與安康》課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)體育課堂常規(guī)的要求。特制定本常規(guī)：1、“值日生制度”：上體育課，每六人一組，輪流值日一周，值周時(shí)，組長(zhǎng)帶著下按體育老師的要求，在上課前布置好場(chǎng)地器材，課后整理好好并收回器材2、“請(qǐng)假制度”：如有事有病必須請(qǐng)假，并填好請(qǐng)假單3、不準(zhǔn)曠課，遲到，早退4、不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴帽子、頭巾和手套、5、不準(zhǔn)佩戴徽章和攜帶小刀6、不準(zhǔn)擅自分開課堂7、不準(zhǔn)橫穿跑道，投擲區(qū)8、不準(zhǔn)擅自動(dòng)用體育器材9、不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作10、不準(zhǔn)做與練習(xí)無關(guān)的事11、體育委員上課前應(yīng)主動(dòng)與任課老師聯(lián)絡(luò)，明確課的內(nèi)容與要求。12、體育老師應(yīng)組織指導(dǎo)學(xué)生或親自動(dòng)手，及時(shí)布置和檢查場(chǎng)地，準(zhǔn)備教具，一切準(zhǔn)備工作應(yīng)在課前準(zhǔn)備就緒。13、學(xué)生因病〔包括女生例假〕、傷，不能上課時(shí)，課前應(yīng)主動(dòng)向體育老師說明情況。老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同情況，布置他們隨堂見習(xí)或參加適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)。14、老師檢查和整理好自己的服裝儀表后，應(yīng)提早到達(dá)規(guī)定的集合地點(diǎn)等候上課15、課前體育老師要理解場(chǎng)地和體育設(shè)施是否有不平安隱患，如有要排除隱患后再上課，確保體育課平安、順利進(jìn)展16、準(zhǔn)時(shí)集合上課：上課鈴響后，由體育委員及時(shí)在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，檢查上課人數(shù)。17、上課禮節(jié)：體育委員整好隊(duì)伍，下達(dá)“立正”口令，然后向老師報(bào)告上課人數(shù)，隨后師生互相問好。老師即向?qū)W生宣布本課任務(wù)與要求，遲到學(xué)生向老師報(bào)告，說明原因，經(jīng)老師允許前方可入列。18、上課服裝：學(xué)生上體育課時(shí)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服和球鞋，不準(zhǔn)穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、涼鞋，不準(zhǔn)戴帽子、頭巾和手套、不準(zhǔn)佩戴徽章和攜帶小刀等。19、每次上課老師必須嚴(yán)格點(diǎn)名制度。學(xué)生不得遲到早退和曠課，全學(xué)期中，缺課1/3以上時(shí)間者不予評(píng)定成績(jī)。遲到、早退超過15分鐘，作曠課論處。20、上課時(shí)，學(xué)生必須自覺遵守課堂紀(jì)律。注意平安，保護(hù)器材，服從老師及小組長(zhǎng)的指揮，努力完成各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，學(xué)生在課堂中不得嬉笑打鬧。不經(jīng)老師允許不得擅自分開課堂。否那么作曠課論處。21、課完畢前，老師要集合全班學(xué)生，對(duì)本次課進(jìn)展小結(jié)評(píng)比，指出優(yōu)缺點(diǎn)，提出課后練習(xí)要求，宣布下次課內(nèi)容，布置學(xué)生課后整理場(chǎng)地和歸還器材。22、下課時(shí)老師離隊(duì)前向?qū)W生辭別“同學(xué)們?cè)僖姟?，學(xué)生立正齊聲答復(fù)“老師再見”23、一般不允許提早下課24、下課后老師應(yīng)檢查學(xué)生整理場(chǎng)地和歸還或移交器材的情況，以保證下節(jié)課教學(xué)的正常進(jìn)展。25、課后老師應(yīng)主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)本課意見，寫好課后小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷，不斷改良教學(xué)。26、老師對(duì)缺課的學(xué)生做進(jìn)一步理解，必要時(shí)給予補(bǔ)課或輔導(dǎo)。中學(xué)規(guī)章制度4一、值班時(shí)間：10：0022:00二、辦公室規(guī)章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干凈、整潔，座椅擺放整齊。2.需要打印的習(xí)題、資料等必須提早遞交，經(jīng)安排后交由打印人員統(tǒng)一處理。個(gè)人所需所查資料，請(qǐng)保存到桌面?zhèn)€人所屬文件夾。3.同事之間保持良好的關(guān)系，防止大聲爭(zhēng)執(zhí)以造成不好的影響。4.每天下班前，自覺檢查臨近窗戶是否關(guān)閉;最后分開者必須關(guān)閉所有電開關(guān)(照明燈、空調(diào)、電腦、插座等)。1.帶班老師全權(quán)負(fù)責(zé)本班教學(xué)任務(wù)。2.老師進(jìn)班輔導(dǎo)前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于輔導(dǎo)前5分鐘到達(dá)教室。期間不得隨意出教室(課間嚴(yán)禁學(xué)生在樓道追逐打鬧)。3.帶班老師應(yīng)保證學(xué)生作業(yè)的完成，對(duì)于學(xué)校期中和期末考試?yán)蠋煈?yīng)合理安排，確保學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，如有必要可安排單元測(cè)試。4.老師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，防止情緒化(女性老師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等;男性老師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合老師標(biāo)準(zhǔn)的服飾)。5.上課時(shí)，老師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，制止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息(特殊情況除外)。6.老師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為標(biāo)準(zhǔn)，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。7.老師在輔導(dǎo)期間進(jìn)展授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、深化淺出，力求內(nèi)容充實(shí);板書要標(biāo)準(zhǔn)、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。8.老師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)才能、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，進(jìn)步教學(xué)效果。9.課間休息時(shí)，老師制止分開教學(xué)區(qū)，制止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)展閑聊。10.老師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課、私自換課，特殊情況須經(jīng)組長(zhǎng)同意前方可執(zhí)行。11.老師應(yīng)及時(shí)給缺課的.學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí);為了保證學(xué)生平安，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，老師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。四、老師日常行為管理制度1.考勤：堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，假如因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)嵩?0分鐘打管理老師處說明原因。(10元/次)2.衛(wèi)生：每天上完課10:00之前清掃本班教室衛(wèi)生，要求地面干凈，桌凳擺放整齊，清潔用具歸置墻角，講桌整潔等;每周晚自習(xí)輔導(dǎo)完畢后，清掃完教室。3.遲到、早退超過30分鐘以上(含30分鐘)按曠工處理。(30元/次)4.上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否那么以早退處理。(10元/次)事假，須提早三天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)絡(luò)代課的老師，代課過程中課時(shí)費(fèi)減半。5.全體老師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，老師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)遲到和早退按20元/次、曠會(huì)按30元/半天扣除。注：老師和行政人員的作息時(shí)間均以通知為準(zhǔn)。6.家聯(lián)管理?xiàng)l例(1)老師應(yīng)記錄好每位學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，并把每次和家長(zhǎng)溝通的內(nèi)容記錄下來，每月交到辦公室。(2)老師每月應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展1次回訪或者作業(yè)，每次不少于3分鐘，要做到每個(gè)學(xué)生都回訪到，每次回訪都要有回訪記錄。(3)老師對(duì)所帶班級(jí)學(xué)生進(jìn)展回訪內(nèi)容為：與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情、溝通學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況、學(xué)校活動(dòng)安排、升班續(xù)費(fèi)及下學(xué)期續(xù)班等事宜;與學(xué)生直接溝通學(xué)習(xí)的內(nèi)容、穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識(shí)，英語(yǔ)課如：課文朗讀，單詞背誦等。(4)學(xué)生如有缺課、遲到、早退、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、退步等現(xiàn)象，老師應(yīng)及時(shí)打與家長(zhǎng)溝通。(5)每期最后一節(jié)課為家長(zhǎng)匯報(bào)課，老師應(yīng)提早通知家長(zhǎng)參加。五.學(xué)生教育(1)熱愛、尊重、理解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視差生，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。(2)所有老師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有老師均須做好學(xué)生的平安教育及衛(wèi)生教育工作，必須從思想上阻止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)、音響等用電設(shè)備和電器開關(guān);必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為;必須阻止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。(3)輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生的出勤檢查，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生調(diào)查原因并做好記載。對(duì)請(qǐng)病假、事假的學(xué)生，應(yīng)有家長(zhǎng)打請(qǐng)假。(4)熱愛關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)展耐心細(xì)致的說服教育工作。假設(shè)遇本人解決不了的重大問題，可請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)配合解決。(5)晚自習(xí)輔導(dǎo)老師不得無故請(qǐng)假，假設(shè)確需請(qǐng)假的，由請(qǐng)假老師必須在前勤任課老師中找尋一位自愿代替本人的所有工作職責(zé)的老師，作好說明并由自愿代替的老師同意前方可向?qū)W校申請(qǐng)請(qǐng)假。(6)晚自習(xí)輔導(dǎo)老師發(fā)生嚴(yán)重瀆職行為時(shí)，經(jīng)學(xué)校行政研究討論后作出嚴(yán)肅處理，并取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先，情節(jié)嚴(yán)重的，停職處理并承當(dāng)相應(yīng)法律責(zé)任。中學(xué)規(guī)章制度5為建立一支素質(zhì)精良，業(yè)務(wù)過硬的老師隊(duì)伍，實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)任務(wù)的完成，使教學(xué)與教學(xué)管理工作更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，實(shí)現(xiàn)我校的可持續(xù)開展，特制定冠市中學(xué)教誨處相關(guān)管理制度：一、常規(guī)教學(xué)1、老師應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，真誠(chéng)地從政治、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，主動(dòng)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)，為學(xué)生解難釋疑，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，真正做到教書育人。2、老師必須對(duì)照教學(xué)大綱，認(rèn)真鉆研教材，明確教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，把握教學(xué)的疑點(diǎn)、焦點(diǎn)，突出教學(xué)的特色與教學(xué)的實(shí)用性的統(tǒng)一從而精心備課。與此同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知程度和學(xué)生的素質(zhì)差異制定實(shí)在可行的授課方案，安排并填寫好教學(xué)進(jìn)度表〔開學(xué)一周內(nèi)以備課組為單位上交教誨處備案〕。3、教學(xué)語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn)，必須用普通話或英語(yǔ)組織教學(xué)，板書要工整。課前應(yīng)準(zhǔn)備好教學(xué)用具〔掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)教具、電教設(shè)備等〕。4、學(xué)生作業(yè)內(nèi)容必須精選，數(shù)量和難度要適當(dāng)〔可參考學(xué)生的掌握程度、程度差異和教學(xué)目的〕。修改作業(yè)或試卷要認(rèn)真及時(shí)，適當(dāng)記載、反應(yīng)并講評(píng)。5、音、體、美、勞的課程應(yīng)按教學(xué)程序和教學(xué)要求認(rèn)真組織好各學(xué)科教學(xué)以及相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面素質(zhì)得到開展。6、嚴(yán)禁老師無教案或無講稿講課，教誨處將協(xié)助校委會(huì)成員組織教研組長(zhǎng)每月檢查老師的教案、作業(yè)修改和上課等情況并作好登記。7、嚴(yán)禁教職工擅自離崗、漏崗。凡有特殊情況需要停課、調(diào)課、補(bǔ)課、應(yīng)憑教誨處簽發(fā)的通知單方可有效。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)1、實(shí)驗(yàn)課老師在每次指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品、儀器、器材并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題要做到心中有數(shù)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)認(rèn)真巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生中不正確的實(shí)驗(yàn)操作。每次學(xué)生實(shí)驗(yàn)，任課老師和實(shí)驗(yàn)老師必須在場(chǎng)，如出現(xiàn)違規(guī)操作，指導(dǎo)不當(dāng)?shù)仍斐蓪?duì)學(xué)生身心造成傷害，老師須負(fù)一定責(zé)任。所有各班同一實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)及時(shí)整理、收齊相關(guān)的儀器等并妥善安置，確保物品的質(zhì)量與平安。2、實(shí)驗(yàn)老師應(yīng)及時(shí)搜集，整理好演示實(shí)驗(yàn)記錄單，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄單等。3、所有學(xué)校儀器、藥品不得擅自借〔給〕任何師生。對(duì)于正常損耗的藥品等應(yīng)及時(shí)登記以備檢查核實(shí)。三、教學(xué)處分規(guī)定1、上課、下班不得隨意遲到、早退、曠課。每遲到、早退一次，扣款5元。每曠課一節(jié)，扣款20元，如遲到、早退累計(jì)10次以上，曠課累計(jì)5節(jié)的老師，本年度不予評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職。2、老師上課應(yīng)有教案或講稿。老師在開學(xué)10天內(nèi)應(yīng)交好教學(xué)工作方案，班主任老師應(yīng)交好班級(jí)工作方案等?！舶唇虒W(xué)大綱要求備課，每少一次罰款2元，少一份方案罰款10