河北省邢臺(tái)市卓越聯(lián)盟2022-2023學(xué)年第二學(xué)期第二次月考高二語(yǔ)文試題

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期第二次月考高二語(yǔ)文試題考試范圍：選擇性必修中9-13課、選擇性必修下1-5課說(shuō)明：1.本試卷共8頁(yè)，滿分150分。2.請(qǐng)將所有答案填寫(xiě)在答題卡上，答在試卷上無(wú)效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）(一）現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃，而朝氣蓬勃也是盛唐時(shí)代的性格。盛唐氣象是思想感情，也是藝術(shù)形象，在這里思想性與藝術(shù)性獲得了高度統(tǒng)一。有人認(rèn)為只有揭露黑暗才是有思想性的作品，這是不全面的，應(yīng)該說(shuō)屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗。如屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面。作者究竟是帶著更多黑暗的重壓，還是帶著更多光明的展望來(lái)歌唱，這在形象上是不同的，這事實(shí)上正是一個(gè)時(shí)代精神面貌的反映。盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛(ài)的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時(shí)代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢(shì)力相敵對(duì)的，這就是它的思想性。盛唐時(shí)代是一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)代，是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代，它不同于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，生活中沒(méi)有那么多的驚險(xiǎn)變化，因此在性情上也就更為平易開(kāi)朗?！冻o》比《國(guó)風(fēng)》復(fù)雜得多、曲折得多，而唐詩(shī)與《國(guó)風(fēng)》更為接近。這一深入淺出而氣象蓬勃的風(fēng)格，正是盛唐詩(shī)歌所獨(dú)有的。李白的《將進(jìn)酒》：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁?！比绻麊螐淖置嫔峡?，已經(jīng)是“萬(wàn)古愁”了，感情還不沉重嗎？然而正是這“萬(wàn)古愁”才夠得上盛唐氣象，才能說(shuō)明它與“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）的氣象可以匹敵，有著聯(lián)系；才能說(shuō)明盛唐的詩(shī)歌高潮比陳子昂的時(shí)代更為氣象萬(wàn)千。我們?nèi)绻詾椤鞍装l(fā)三千丈”“同銷萬(wàn)古愁”僅僅是說(shuō)愁之多、愁之長(zhǎng)，也還是停留在字面之上，更深入理解，會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣。王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?！边@也是典型的盛唐氣象。盛唐氣象是飽滿的、蓬勃的，正因其生活的每個(gè)角落都是充沛的，它夸大到“白發(fā)三千丈”時(shí)不覺(jué)得夸大，它細(xì)小到“一片冰心在玉壺”時(shí)不覺(jué)得細(xì)?。徽缫欢湫⌒〉钠压ⅲ惨鄣卣f(shuō)明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗。它帶來(lái)了如太陽(yáng)一般豐富而健康的美學(xué)上的造詣，這就是歷代向往的屬于人民的盛唐氣象。盛唐氣象是中國(guó)古典詩(shī)歌造詣的理想，因?yàn)樗r明、開(kāi)朗、深入淺出；那飛動(dòng)的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無(wú)盡的言說(shuō)。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為“渾厚”的盛唐氣象的風(fēng)格。(摘編自林庚《盛唐氣象》）材料二：盛唐氣象的形成，主要決定于盛唐時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化所孕育出來(lái)的當(dāng)時(shí)人們特定的心理狀態(tài)和審美趣味。唐朝自建國(guó)到唐玄宗開(kāi)元天寶年間，經(jīng)濟(jì)高度繁榮，社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)大，政治也比較開(kāi)明，思想禁錮很少，思想文化領(lǐng)域比較自由。而且科舉制度的實(shí)行，給士人提供晉身之階。唐代國(guó)力強(qiáng)盛，疆域遼闊，中外文化交流頻繁，士人們眼界開(kāi)闊，所有這些因素，便形成了盛唐文人士子情緒積極、抱負(fù)宏大、氣魄豪邁、胸襟開(kāi)闊的心理狀態(tài)和精神面貌，并形成一種開(kāi)朗、樂(lè)觀、健康、雄壯的審美理想。不過(guò)，文學(xué)有其獨(dú)立性，文學(xué)的發(fā)展有時(shí)并非與政治盛衰的階段完全合拍。從政治意義上來(lái)看，唐代自唐太宗貞觀年代開(kāi)始就很興盛了，史學(xué)家羨稱“貞觀之治”，但詩(shī)歌的發(fā)展比起政治慢了一拍，在此時(shí)尚未呈現(xiàn)出“盛唐氣象”。歐陽(yáng)修說(shuō)：“予嘗考前世文章政理之盛衰，而怪唐太宗致治幾乎三王之盛，而文章不能革五代之余習(xí)。”在這個(gè)時(shí)期，六朝駢儷習(xí)氣仍非常濃厚并頑強(qiáng)地籠罩著詩(shī)壇。所以貞觀這個(gè)政治意義上的盛唐，只能列入詩(shī)史分期的初唐。真正反映出盛唐氣象的詩(shī)歌，是自開(kāi)元中期開(kāi)始的，離貞觀（政治上的盛唐）相差幾乎一百年之久！再說(shuō)自天寶十四年安史之亂開(kāi)始，唐朝已由盛極而轉(zhuǎn)衰了，但傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)，卻把安史之亂以至大歷初年的詩(shī)歌都列為盛唐詩(shī)。的確，盛唐詩(shī)人崇高的理想、偉大的抱負(fù)、不凡的氣度和藝術(shù)上高華壯麗的審美趣向，是在盛唐強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、文化長(zhǎng)期影響的積淀中形成的，它來(lái)自太平盛世，然而盛唐詩(shī)人的審美理想一旦形成，就具有某種歷史慣性。安史之亂后，政治上的盛唐時(shí)代結(jié)束了，但詩(shī)歌上的盛唐氣象還在延續(xù)。盛唐詩(shī)人的理想、抱負(fù)和氣度，他們高尚健康的審美情趣，并沒(méi)有立即消失。亂世殘酷的現(xiàn)實(shí)，還刺激著許多詩(shī)人寫(xiě)出雄渾悲壯的作品，而杜甫的詩(shī)歌也正是在這個(gè)時(shí)期呈現(xiàn)了最?yuàn)Z目的光芒。(摘編自吳承學(xué)《中國(guó)古典文學(xué)風(fēng)格學(xué)》）1.

下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

朝氣蓬勃是盛唐氣象最突出的特點(diǎn)，既是盛唐時(shí)代的性格特征，也是盛唐詩(shī)歌獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格。B.

揭露黑暗的作品有可能有思想性，屬于人民的作品一定有思想性，后者不一定總是描述黑暗。C.

唐代國(guó)力強(qiáng)盛、中外文化交流頻繁、士人們眼界開(kāi)闊，這形成了盛唐文人士子的獨(dú)特精神面貌。D.

雖然政治上的盛唐時(shí)代在“安史之亂”之后結(jié)束了，但是詩(shī)歌上的盛唐氣象卻并沒(méi)有立即消失。2.

根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A.

作為屈原最有代表性的作品，《離騷》表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的追求理想、追求光明的傾向，沒(méi)有具體描述黑暗面。B.

“白發(fā)三千丈”“同銷萬(wàn)古愁”不僅表達(dá)愁之多之長(zhǎng)，而且其形象充沛飽滿，后者代表盛唐氣象真正的造詣。C.

文學(xué)有其獨(dú)立性，因而任何時(shí)代文學(xué)的發(fā)展都不會(huì)與政治盛衰的發(fā)展階段合拍，盛唐氣象充分說(shuō)明這一點(diǎn)。D.

如果沒(méi)有亂世殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就不能刺激杜甫寫(xiě)出雄渾悲壯的詩(shī)作，也就不會(huì)成就杜甫“詩(shī)圣”的美譽(yù)。3.

據(jù)材料內(nèi)容，下列詩(shī)句不能體現(xiàn)“盛唐氣象”的一項(xiàng)是（

）A.

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？（高適《別董大》）B.

明敕星馳封寶劍，辭君一夜取樓蘭。（王昌齡《從軍行七首》）C.

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）D.

可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（李商隱《賈生》）4.

請(qǐng)分析材料一運(yùn)用了哪些論證方法。5.

結(jié)合材料，作為安史之亂之后的杜甫的《蜀相》能否成為盛唐氣象的代表作？請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并給出理由?！敬鸢浮?.C

2.B

3.D

4.

①舉例論證，列舉屈原最有代表性的作品《離騷》，論證屬于人民的作品不一定總是描述黑暗的觀點(diǎn)。②對(duì)比論證，將盛唐時(shí)代與戰(zhàn)國(guó)時(shí)代進(jìn)行對(duì)比，論證盛唐是一個(gè)生活和平繁榮發(fā)展的時(shí)代。③引用論證，引用李白、王昌齡的詩(shī)句證明盛唐氣象形象的充沛飽滿。④比喻論證，把盛唐氣象比作一朵小小的蒲公英，形象說(shuō)明“它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗”。

5.

我認(rèn)為《蜀相》是盛唐氣象的代表作。理由：①《蜀相》具備盛唐氣象渾厚的特點(diǎn)，歌唱了人民喜愛(ài)的正面的東西?！妒裣唷烦劣纛D挫、形象鮮明、深入淺出、情緒飽滿、氣象渾厚。②文學(xué)有其獨(dú)立性，文學(xué)的發(fā)展有時(shí)并非與政治盛衰的階段完全合拍。安史之亂后，政治上的盛唐時(shí)代結(jié)束了，但詩(shī)歌上的盛唐氣象還在延續(xù)，《蜀相》就是詩(shī)歌上的盛唐氣象?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。C.“唐代國(guó)力強(qiáng)盛、中外文化交流頻繁、士人們眼界開(kāi)闊，這形成了……”錯(cuò)誤，原因條件不充分。據(jù)材料二第二段，“唐代國(guó)力強(qiáng)盛，疆域遼闊，中外文化交流頻繁，士人們眼界開(kāi)闊，所有這些因素，便形成了盛唐文人士子情緒積極、抱負(fù)宏大、氣魄豪邁、胸襟開(kāi)闊的心理狀態(tài)和精神面貌”可知，形成了盛唐文人士子的獨(dú)特精神面貌需要四個(gè)因素。故選C。【2題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。A.“沒(méi)有具體描述黑暗面”表述絕對(duì)。據(jù)材料一第一段，“屈原最有代表性的作品《離騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面”，是“很少”，不是“沒(méi)有”。C.“因而任何時(shí)代文學(xué)的發(fā)展都不會(huì)與政治盛衰的發(fā)展階段合拍，盛唐氣象充分說(shuō)明這一點(diǎn)”強(qiáng)加因果、表述絕對(duì)。材料二第三段說(shuō)的是“文學(xué)有其獨(dú)立性，文學(xué)的發(fā)展有時(shí)并非與政治盛衰的階段完全合拍”。D.“如果沒(méi)有亂世殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就不能刺激杜甫寫(xiě)出雄渾悲壯的詩(shī)作”錯(cuò)誤，過(guò)于絕對(duì)。原文說(shuō)的是“亂世殘酷的現(xiàn)實(shí)，還刺激著許多詩(shī)人寫(xiě)出雄渾悲壯的作品，而杜甫的詩(shī)歌也正是在這個(gè)時(shí)期呈現(xiàn)了最?yuàn)Z目的光芒”。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法，分析運(yùn)用信息的能力。材料一說(shuō)的是“盛唐氣象最突出的特點(diǎn)就是朝氣蓬勃”。D.“可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”是李商隱《賈生》中的詩(shī)句，諷刺漢文帝半夜把賈誼叫進(jìn)宮里，不問(wèn)蒼天百姓的事宜，倒問(wèn)起鬼神之事，這不能體現(xiàn)“盛唐氣象”。故選D。【4題詳解】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力?！叭缜钣写硇缘淖髌贰峨x騷》，給我們最深刻的印象是強(qiáng)烈追求理想、追求光明，很少具體描述黑暗面”，運(yùn)用舉例論證，列舉屈原的《離騷》，證明屬于人民的作品才是有思想性的作品，而屬于人民的作品不一定總是描述黑暗?！八摹唤核驏|流’與‘黃河之水天上來(lái)’，在形象上簡(jiǎn)直是無(wú)法比擬的全然不同的境界”，運(yùn)用對(duì)比論證，將李煜《虞美人》的“一江春水向東流”與“黃河之水天上來(lái)”進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明它們?cè)谛蜗笊虾?jiǎn)直是無(wú)法比擬的全然不同的境界?！袄畎椎摹秾⑦M(jìn)酒》：‘君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)……五花馬，千金襲，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁?！薄叭欢沁@‘萬(wàn)古愁’才夠得上盛唐氣象，才能說(shuō)明它與‘前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！’（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）的氣象可以匹敵，……會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)形象的充沛飽滿，這才是盛唐氣象真正的造詣”，運(yùn)用引用論證，引用李白《將進(jìn)酒》、陳子昂《登幽州臺(tái)歌》等詩(shī)歌證明盛唐氣象形象的充沛飽滿?！八?xì)小到‘一片冰心在玉壺’時(shí)不覺(jué)得細(xì)??；正如一朵小小的蒲公英，也耀眼地說(shuō)明了整個(gè)春天的世界。它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗”，運(yùn)用比喻論證，把盛唐氣象比作一朵小小的蒲公英，形象說(shuō)明它玲瓏透徹而仍然渾厚，千愁萬(wàn)緒而仍然開(kāi)朗?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文中信息進(jìn)行分析、運(yùn)用，探究文中問(wèn)題給出自己的見(jiàn)解的能力?！妒裣唷肥且皇讘压旁?shī)，此詩(shī)借游覽古跡，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)蜀漢丞相諸葛亮雄才大略、輔佐兩朝、忠心報(bào)國(guó)的稱頌以及對(duì)他出師未捷而身死的惋惜之情。根據(jù)材料一“盛唐氣象正是歌唱了人民喜愛(ài)的正面的東西，反映了時(shí)代中人民力量的高漲，這是盛唐氣象所具有的時(shí)代性格特征。它是屬于人民的，是與黑暗力量、保守勢(shì)力相敵對(duì)的，這就是它的思想性”可知，《蜀相》表達(dá)了人民對(duì)諸葛亮的崇高敬意，是“人民喜愛(ài)的正面的東西”。結(jié)合材料一“那飛動(dòng)的形象、豐富的想象、飽滿的情緒，使得思想性與藝術(shù)性在這里統(tǒng)一為豐富無(wú)盡的言說(shuō)。這也就是傳統(tǒng)上譽(yù)為‘渾厚’的盛唐氣象的風(fēng)格”可知，《蜀相》這首七律話語(yǔ)奇簡(jiǎn)，但容量頗大，具有高度的概括力，短短五十六字，訴盡諸葛亮生平，將名垂千古的諸葛亮展現(xiàn)在讀者面前。可見(jiàn)具備盛唐氣象渾成的特點(diǎn)，語(yǔ)言精練、含蓄。結(jié)合材料二“文學(xué)有其獨(dú)立性，文學(xué)的發(fā)展有時(shí)并非與政治盛衰的階段完全合拍”可知，文學(xué)有其獨(dú)立性，文學(xué)的發(fā)展有時(shí)并非與政治盛衰的階段完全合拍?！疤瞥延墒O而轉(zhuǎn)衰了，但傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)，卻把安史之亂以至大歷初年的詩(shī)歌都列為盛唐詩(shī)”《蜀相》一詩(shī)作于安史之亂后，政治上的盛唐時(shí)代結(jié)束了，但詩(shī)歌上的盛唐氣象還在延續(xù)。所以，可以判定《蜀相》能成為盛唐氣象的代表作(二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。風(fēng)波魯迅臨河的土場(chǎng)上，太陽(yáng)漸漸的收了他通黃的光線。場(chǎng)邊靠河的烏柏樹(shù)葉，干巴巴的才喘過(guò)氣來(lái)，幾個(gè)花腳蚊子在下面哼著飛舞。面河的農(nóng)家的煙囪里，逐漸減少了炊煙。見(jiàn)七斤從小巷口轉(zhuǎn)出，七斤嫂對(duì)他嚷道：“你這死尸怎么這時(shí)候才回來(lái)，不管人家等著你開(kāi)飯！”七斤雖然住在農(nóng)村，卻早有些飛黃騰達(dá)的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進(jìn)城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時(shí)事，例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個(gè)夜叉之類。他在村人里面，的確已經(jīng)是一名出場(chǎng)人物了。這時(shí)七斤捏著竹煙管，低著頭，慢慢地走來(lái)，坐在矮凳上，慢慢地抬起頭來(lái)，嘆一口氣說(shuō)：“皇帝坐了龍庭了?！逼呓锷┐袅艘豢蹋龆腥淮笪颍骸斑@可好了，這不是又要皇恩大赦了么！”七斤又嘆一口氣，說(shuō)：“我沒(méi)有辮子?！薄盎实垡p子么？”“皇帝要辮子?！薄澳阍趺粗滥?？”七斤嫂有些著急，趕忙問(wèn)?！跋毯嗑频昀锏娜耍颊f(shuō)要的。”七斤嫂這時(shí)從直覺(jué)上覺(jué)得事情似乎有些不妙了，因?yàn)橄毯嗑频晔窍㈧`通的所在。伊一轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)七斤的光頭，便忍不住動(dòng)怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來(lái)，裝好一碗飯，搡在七斤面前道：“還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會(huì)長(zhǎng)出辮子來(lái)么？”太陽(yáng)收盡了它最末的光線了，水面暗暗地回復(fù)過(guò)涼氣來(lái)。七斤嫂吃完三碗飯，抬起頭，看見(jiàn)又矮又胖的趙七爺正從獨(dú)木橋上走來(lái)。趙七爺是鄰村茂源酒店的主人，又是這三十里方圓以內(nèi)唯一的出色人物兼學(xué)問(wèn)家。革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般；常常嘆息說(shuō)，倘若趙子龍?jiān)谑?，天下便不?huì)亂到這地步了。七斤嫂眼睛好，早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險(xiǎn)。趙七爺一路走來(lái)，坐著吃飯的人都站起身，拿筷子點(diǎn)著自己的飯碗說(shuō)：“七爺，請(qǐng)?jiān)谖覀冞@里用飯！”七爺也一路點(diǎn)頭，說(shuō)道“請(qǐng)，請(qǐng)”，卻一徑走到七斤家的桌旁。七斤連忙招呼，七爺也微笑著說(shuō)“請(qǐng)，請(qǐng)”，一面細(xì)細(xì)地研究他們的飯菜?！昂孟愕母刹?——聽(tīng)到了風(fēng)聲了么？”趙七爺說(shuō)?！盎实圩她埻チ恕！逼呓镎f(shuō)。七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道；“皇帝巴?jīng)坐了龍庭，幾時(shí)皇恩大赦呢？”“皇恩大赦？——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f(shuō)到這里，聲色忽然嚴(yán)厲起來(lái)，“但是你家七斤的辮子呢？這倒是要緊的事。你們知道，長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”七斤和他的女人沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，不很懂得這古典的奧妙，但覺(jué)得有學(xué)問(wèn)的七爺這么說(shuō)，事情自然非常重大，無(wú)可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說(shuō)不出一句話。七斤嫂站起身，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活……”七斤嫂自己急得沒(méi)法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說(shuō)：“這死尸自作自受！造反的時(shí)候，我本來(lái)說(shuō)，不要撐船了，不要上城了。他偏要滾進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子?，F(xiàn)在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說(shuō)呢？這活死尸的囚徒……”趙七爺繞出桌旁，打斷她的話，“大兵是就要到的。你可知道，這回保駕的是張大帥【注】。張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，誰(shuí)能抵擋他?！彼贿呎f(shuō)著，一邊往回走，跨上獨(dú)木橋，揚(yáng)長(zhǎng)去了。村人們呆呆站著，心里計(jì)算，都覺(jué)得自己確乎抵不住張翼德，因此也決定七斤便要沒(méi)有性命。七斤既然犯了皇法，想起他往常對(duì)人談?wù)摮侵械男侣劦臅r(shí)候，就不該含著長(zhǎng)煙管顯出那般驕傲模樣，所以對(duì)七斤的犯法，也覺(jué)得有些暢快。七斤將破碗拿回家里，坐在門(mén)檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙。他心里覺(jué)得事情似乎十分危急，也想想些方法，想些計(jì)劃，但總是非常模糊：“辮子呢辮子？丈八蛇矛。一代不如一代！皇帝坐龍庭。誰(shuí)能抵擋他？……”此后七斤雖然是照例日日進(jìn)城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來(lái)聽(tīng)他從城內(nèi)得來(lái)的新聞。七斤嫂也沒(méi)有好聲氣，還時(shí)常叫他“囚徒”。過(guò)了十多日，七斤從城內(nèi)回家，七斤嫂非常高興，問(wèn)他說(shuō)：“你在城里可聽(tīng)到些什么？“沒(méi)有聽(tīng)到些什么。”“皇帝坐了龍庭沒(méi)有呢？”“他們沒(méi)有說(shuō)?！薄跋毯嗑频昀镆矝](méi)有人說(shuō)么？”“也沒(méi)人說(shuō)。”“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵?，看?jiàn)他又坐著念書(shū)了，辮子又盤(pán)在頂上了，也沒(méi)有穿長(zhǎng)衫。”“你想，不坐龍庭了罷？”“我想，不坐了罷?！爆F(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門(mén)口的土場(chǎng)上吃飯；大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻地招呼。（有刪改）【注】張大帥：指張勛，北洋軍閥之一。原為清朝軍官，辛亥革命后，他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝。1917年7月1日擁護(hù)清朝廢帝溥儀在北京復(fù)辟，7月12日即告失敗。6.

下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

皇帝“坐了龍庭”，意味著皇帝復(fù)辟登基：皇帝“不坐龍庭”，意味著復(fù)辟失敗。小說(shuō)這樣寫(xiě)暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。B.

村人們心里計(jì)算“七斤便要沒(méi)有性命”，內(nèi)心“也覺(jué)得有些暢快”，體現(xiàn)了他們幸災(zāi)樂(lè)禍的心理以及冷漠麻木的精神狀態(tài)。C.

七斤的境遇隨著時(shí)局的變化而變化，村里人對(duì)七斤的態(tài)度也經(jīng)歷了“尊敬一幸災(zāi)樂(lè)禍一回避一尊敬”的變化，富于戲劇性。D.

《風(fēng)波》和《阿Q正傳》都描寫(xiě)了辛亥革命時(shí)期中國(guó)農(nóng)村社會(huì)生活的圖景，《風(fēng)波》是在革命期間，《阿Q正傳》則是在革命之后。7.

下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，運(yùn)用擬人手法寫(xiě)出傍晚時(shí)分天氣的燥熱，營(yíng)造了沉悶壓抑的氛圍，反襯人物煩躁不安的心境。B.

小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等手法，塑造了七斤這樣一個(gè)勤勞本分、愚昧落后同時(shí)又怯懦軟弱，逆來(lái)順受的底層勞動(dòng)者形象。C.

趙七爺是一個(gè)對(duì)形勢(shì)持觀望態(tài)度的投機(jī)主義者，具有一定的威望和影響，他的言行造成了緊張氣氛，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。D.

小說(shuō)中的“革命”一詞，是敘述者語(yǔ)言，暗含作者對(duì)新制度的支持，而“造反”詞，出自人物語(yǔ)言，表現(xiàn)了民眾的落后意識(shí)。8.

梳理小說(shuō)中趙七爺辮子發(fā)生了哪些變化，并簡(jiǎn)要分析這些變化反映了怎樣的現(xiàn)實(shí)與人物心態(tài)？9.

小說(shuō)敘述了一系列風(fēng)波，請(qǐng)分析辮子在小說(shuō)中的作用。【答案】6.D

7.A

8.

變化：由“盤(pán)”到“放”再到“盤(pán)”?，F(xiàn)實(shí)與人物心態(tài)：①趙七爺兩次將辮子盤(pán)在頂上，反映了辛亥革命成功的現(xiàn)實(shí)，也反映他忠于帝制但又不得不順應(yīng)時(shí)代的無(wú)奈心理。②趙七爺將辮子放下來(lái)，反映了張勛復(fù)辟的現(xiàn)實(shí)，也反映他對(duì)恢復(fù)帝制的慶賀與自豪心態(tài)。

9.

①“辮子”是小說(shuō)的線索，貫穿全文，全文情節(jié)圍繞“辮子”的“去留”問(wèn)題展開(kāi)，使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)更加緊湊集中。

②推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。七斤的辮子在革命時(shí)被剪掉，而皇帝又坐了龍庭，才使得與七斤有矛盾的趙七爺來(lái)興師問(wèn)罪，矛盾由此而生，風(fēng)波因此展開(kāi)。

③塑造人物形象。在辮子的有無(wú)沖突之中，和辮子的盤(pán)起放下之間，七斤嫂等村民愚昧落后，怯懦無(wú)知，趙七爺?shù)倪z老復(fù)辟臭味等形象躍然紙上。

④表達(dá)主旨。辮子引起的風(fēng)波及其結(jié)果表明封建帝制還在統(tǒng)治著農(nóng)村，農(nóng)民思想愚昧落后，頑固保守。這說(shuō)明反映了辛亥革命的不徹底。

⑤環(huán)境方面，“辮子”是清朝帝制時(shí)代的象征，暗示了小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境。作者將辮子與封建復(fù)辟、辛亥革命等大事聯(lián)系起來(lái)，挖掘隱藏在辮子背后的種種謬識(shí)?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生分析理解文章內(nèi)容的能力。D.“《風(fēng)波》是在革命期間，《阿Q正傳》則是在革命之后”錯(cuò)，《阿Q正傳》是在革命期間，《風(fēng)波》則是在革命之后。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章藝術(shù)特色的能力。A.“反襯”錯(cuò)，文章開(kāi)頭的環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了傍晚時(shí)分天氣的燥熱，營(yíng)造的是沉悶壓抑的氛圍，與人物煩躁不安的心境相合，應(yīng)是正襯。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括文章內(nèi)容的能力。變化：由“革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般”可知，趙七爺辮子“盤(pán)”著的；由“七斤嫂眼睛好，早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂”可知，趙七爺辮子“放”著的；由“我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵埃匆?jiàn)他又坐著念書(shū)了，辮子又盤(pán)在頂上了，也沒(méi)有穿長(zhǎng)衫”可知，趙七爺辮子“盤(pán)”著的。趙七爺?shù)霓p子由“盤(pán)”到“放”再到“盤(pán)”。現(xiàn)實(shí)與人物心態(tài)：①“革命以后，他便將辮子盤(pán)在頂上，像道士一般”“我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵?，看?jiàn)他又坐著念書(shū)了，辮子又盤(pán)在頂上了”，辮子是清王朝的一個(gè)象征，辮子盤(pán)在頂上，說(shuō)明辛亥革命的成功；趙七爺在辛亥革命之后，沒(méi)有剪掉辮子，只是把辮子盤(pán)在頂上，反映他忠于帝制但又不得不順應(yīng)時(shí)代的無(wú)奈心理。②“七斤嫂早望見(jiàn)今天的趙七爺已經(jīng)不是道士，便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子”，趙七爺放下辮子，是因?yàn)閺垊讖?fù)辟，通過(guò)他的語(yǔ)言描寫(xiě)“這回保駕的是張大帥，張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，誰(shuí)能抵擋他”，反映他對(duì)恢復(fù)帝制的慶賀與自豪心態(tài)?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析物象的作用的能力。①依據(jù)原文“皇帝要辮子”“伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子”“但是你家七斤辮子呢？這倒是要緊的事。你們知道，長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”可知“辮子”是文章的線索，貫穿全文，全文情節(jié)圍繞“辮子”的“去留”問(wèn)題展開(kāi)，使小說(shuō)的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)更加緊湊集中。②皇帝“坐了龍庭”需要辮子，沒(méi)有辮子要被治罪，辮子推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展?！八獫L進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子”七斤的辮子在革命時(shí)被剪掉，而如今皇帝又坐了龍庭“皇帝坐了龍庭了”“皇帝要辮子”，才使得與七斤有矛盾的趙七爺來(lái)興師問(wèn)罪，“但是你家七斤的辮子呢？這倒是要緊的事。你們知道，長(zhǎng)毛時(shí)候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)……”，矛盾由此而生，風(fēng)波因此展開(kāi)。③依據(jù)原文“伊一轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)七斤的光頭，便忍不住動(dòng)怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來(lái)，裝好一碗飯，搡在七斤面前道：‘還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會(huì)長(zhǎng)出辮子來(lái)么？’”“現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽?。到夏天，他們?nèi)耘f在自家門(mén)口的土場(chǎng)上吃飯；大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻地招呼”，在辮子的有無(wú)沖突之中，和辮子的盤(pán)起放下之間，七斤嫂等村民愚昧落后，怯懦無(wú)知的形象描寫(xiě)的淋漓盡致?！按蟊蔷鸵降摹Ｄ憧芍?，這回保駕的是張大帥。張大帥就是燕人張翼德的后代，他一支丈八蛇矛，就有萬(wàn)夫不當(dāng)之勇，誰(shuí)能抵擋他?！薄拔蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。我今天走過(guò)趙七爺?shù)牡昵?，看?jiàn)他又坐著念書(shū)了，辮子又盤(pán)在頂上了，也沒(méi)有穿長(zhǎng)衫。”在辮子的盤(pán)起放下之間，趙七爺?shù)倪z老復(fù)辟臭味形象躍然紙上。④依據(jù)原文“七斤既然犯了皇法，想起他往常對(duì)人談?wù)摮侵械男侣劦臅r(shí)候，就不該含著長(zhǎng)煙管顯出那般驕傲模樣，所以對(duì)七斤的犯法，也覺(jué)得有些暢快”“斤嫂也沒(méi)有好聲氣，還時(shí)常叫他‘囚徒’”因?yàn)槠呓飦G了辮子，在這次清廷復(fù)辟風(fēng)波中七斤嫂和周?chē)罕娋烷_(kāi)始看不起他，而風(fēng)波一過(guò)，“現(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁?，相?dāng)?shù)拇隽恕５较奶欤麄內(nèi)耘f在自家門(mén)口的土場(chǎng)上吃飯；大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻地招呼”丟了辮子的七斤又得到尊重，刻畫(huà)出辛亥革命前后農(nóng)村底層百姓的愚昧落后，頑固保守。這說(shuō)明反映了辛亥革命的不徹底。⑤在環(huán)境方面，依據(jù)注釋“原為清朝軍官，辛亥革命后，他和所屬官兵仍留著辮子以示忠于清王朝”“辮子”是清朝帝制時(shí)代的象征，暗示了小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境?！霸旆吹臅r(shí)候，我本來(lái)說(shuō)，不要撐船了，不要上城了。他偏要滾進(jìn)城去，進(jìn)城便被人剪去了辮子”作者將辮子與封建復(fù)辟、辛亥革命等大事聯(lián)系起來(lái)，挖掘隱藏在辮子背后的種種謬識(shí)。二、古代詩(shī)文閱讀（37分）(一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文文段，完成下面小題韓愈，字退之，昌黎人。父仲卿無(wú)名位愈生三歲而孤養(yǎng)于叢父兄愈自以孤子幼刻苦學(xué)儒不俟獎(jiǎng)勵(lì)洎舉進(jìn)士，投文于公卿間，故相鄭余慶頗為之延譽(yù)，由是知名于時(shí)。尋登進(jìn)士第。宰相董晉出鎮(zhèn)大梁，辟為巡官。府除，徐州張建封又請(qǐng)其為賓佐。愈發(fā)言真率，無(wú)所畏避，操行堅(jiān)正，拙于世務(wù)。調(diào)授四門(mén)博士，轉(zhuǎn)監(jiān)察御史。德宗晚年，政出多門(mén)，宰相不專機(jī)務(wù)。宮市之弊，諫官論之不聽(tīng)。愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽(tīng)，怒貶為連州陽(yáng)山令。愈自以才高，累被擯黜，作《進(jìn)學(xué)解》以自喻，執(zhí)政覽其文而憐之，以其有史才，改比部郎中、史館修撰。元和十二年八月，宰臣裴度為淮西宣慰處置使，兼彰義軍節(jié)度使，請(qǐng)愈為行軍司馬?；?、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》，其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文，憲宗命翰林學(xué)士段文昌重撰文勒石。愈性弘通，與人交，榮悴不易。少時(shí)與洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍友善。二人名位未振，愈不避寒暑，稱薦于公卿間，而籍終成科第，榮于祿仕。后雖通貴，每退公之隙，則相與談宴，論文賦詩(shī)，如平昔焉。而觀諸權(quán)門(mén)豪士，如仆隸焉，瞪然不顧。而頗能誘厲后進(jìn)，館之者十六七，雖晨炊不給，怡然不介意。大抵以興起名教，弘獎(jiǎng)仁義為事。凡嫁內(nèi)外及友朋孤女近十人。長(zhǎng)慶四年十二月卒，時(shí)年五十七，贈(zèng)禮部尚書(shū)，謚曰文。(節(jié)選自《舊唐書(shū)·韓愈傳》）10.

對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.

父仲卿/無(wú)名位/愈生三歲而孤/養(yǎng)于從父兄/愈自以孤子/幼刻苦學(xué)儒/不俟獎(jiǎng)勵(lì)/B.

父仲卿無(wú)名位/愈生/三歲而孤/養(yǎng)于從父兄/愈自以孤子/幼刻苦學(xué)儒/不俟獎(jiǎng)勵(lì)/C.

父仲卿/無(wú)名位/愈生/三歲而孤/養(yǎng)于從父兄/愈自以孤子幼/刻苦學(xué)儒/不俟獎(jiǎng)勵(lì)/D.

父仲卿無(wú)名位/愈生三歲而孤/養(yǎng)于從父兄/愈自以孤子幼/刻苦學(xué)儒/不俟獎(jiǎng)勵(lì)/11.

關(guān)于文中加點(diǎn)的文化常識(shí)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A.

字，古代男子二十歲女子十五歲，不便直呼其名，故另取一與本名涵義相關(guān)的別名，稱之為字。凡人相敬而呼，必稱其字。B.

尋，文中是隨后、不久之意?！短一ㄔ从洝分小皩げ〗K”與本文詞義不同。另外，俄、旋在古文中也有“不久”的意思。C.

兼，有兼任、都等詞義，文中是兼任的意思，該詞義“兼”多出現(xiàn)在官職之前。官職前的“署”與之不同，是代理或暫任官職之意。D.

謚，即謚號(hào)。古代君主、諸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，據(jù)德行被評(píng)定的一種稱號(hào)，有褒貶的色彩。12.

下面對(duì)原文的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A.

韓愈文采受人賞識(shí)。應(yīng)舉進(jìn)士科，他的文章投送到公卿中間，前任宰相鄭余慶為他宣揚(yáng)美名，由此在當(dāng)代知名。B.

韓愈一度仕途暢通。宰相董晉征召他到幕府任巡官，在此之前，徐州張建封曾請(qǐng)他到自己幕府充當(dāng)賓客佐僚。C.

韓愈具有修史才能。宰相看到韓愈的《進(jìn)學(xué)解》之后，認(rèn)為他有修史才能，便改任他為比部郎中和史館修撰。D.

韓愈性情寬宏通達(dá)。張籍名聲不顯達(dá)時(shí)，韓愈在公卿間稱贊推薦他，韓愈顯貴后，與之論文賦詩(shī)，和昔日同。13.

把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）愈嘗上章數(shù)千言極論之，不聽(tīng)，怒貶為連州陽(yáng)山令。（2）愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)，詔令磨愈文。14.

皇帝為什么起先“詔愈撰《平淮西碑》”，后來(lái)又“詔令磨愈文”？【答案】10.A

11.B

12.B

13.

（1）韓愈曾經(jīng)呈上幾千字的奏章極力勸諫，皇帝不聽(tīng)從，發(fā)怒貶謫讓他擔(dān)任連州陽(yáng)山令。（2）李愬的妻子出入宮中，借機(jī)向皇帝訴說(shuō)碑文失實(shí)，憲宗下詔令讓人磨掉韓愈寫(xiě)的碑文。

14.

①淮西和蔡平定之后，韓愈隨裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，憲宗詔命韓愈編寫(xiě)《平淮西碑文》②韓愈在碑文中較多記述裴度的事跡，而當(dāng)時(shí)首先進(jìn)入蔡州活捉吳元濟(jì)，李愬功勞應(yīng)為第一，所以李愬對(duì)碑文不服，李愬妻出入禁中，申訴碑文不實(shí)?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：父親名叫韓仲卿，沒(méi)有什么名聲地位。韓愈三歲時(shí)喪父，寄養(yǎng)在堂兄家中。韓愈自認(rèn)為是孤兒，所以從小就刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，不需要?jiǎng)e人獎(jiǎng)勵(lì)督促。“父仲卿”是判斷句，單獨(dú)成句，排除BD；“三歲”是“生”的補(bǔ)語(yǔ)，二者不能斷開(kāi)，排除C。故選A?！?1題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)古代文化常識(shí)的掌握，理解一詞多義現(xiàn)象的能力。B.錯(cuò)誤。《桃花源記》中“尋病終”與本文詞義相同。句意：不久韓愈考中進(jìn)士科。/不久病死了。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，分析概括人物形象的能力。B.“宰相董晉征召他到幕府任巡官，在此之前，徐州張建封曾請(qǐng)他到自己幕府充當(dāng)賓客佐僚”先后邏輯錯(cuò)誤。宰相董晉征召韓愈在前，徐州張建封聘請(qǐng)韓愈在后。故選B?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解和翻譯文言文句子的能力。（1）“嘗”，曾經(jīng)；“章數(shù)千言”，定語(yǔ)后置，幾千字的奏章；“極”，極力；“為”，擔(dān)任。（2）“禁中”，宮中；“因”，趁機(jī)，借機(jī)；“詔”，下詔令；“磨”，磨掉?！?4題詳解】本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。①由原文“淮、蔡平，十二月隨度還朝，以功授刑部侍郎，仍詔愈撰《平淮西碑》”可知，淮西和蔡平定之后，韓愈隨裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，憲宗詔命韓愈編寫(xiě)《平淮西碑文》。②由原文“其辭多敘裴度事。時(shí)先入蔡州擒吳元濟(jì)，李愬功第一，愬不平之。愬妻出入禁中，因訴碑辭不實(shí)”可知，韓愈在碑文中較多記述裴度的事跡，而當(dāng)時(shí)首先進(jìn)入蔡州活捉吳元濟(jì)，李愬功勞應(yīng)為第一，所以李愬對(duì)碑文不服，李愬妻出入禁中，申訴碑文不實(shí)。參考譯文：韓愈，字退之，昌黎人。父親名叫韓仲卿，沒(méi)有什么名聲地位。韓愈三歲時(shí)喪父，寄養(yǎng)在堂兄家中。韓愈自認(rèn)為是孤兒，所以從小就刻苦學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典，不需要?jiǎng)e人獎(jiǎng)勵(lì)督促。等到應(yīng)舉進(jìn)士科，文章投送到公卿中間，前任宰相鄭余慶很是為他宣揚(yáng)美名，由此在當(dāng)代知名。不久韓愈考中進(jìn)士科。宰相董晉出京鎮(zhèn)守大梁，征召韓愈到幕府任巡官。董晉幕府撤除后，徐州張建封又請(qǐng)他到自己幕府充當(dāng)賓客佐僚。韓愈說(shuō)話直率，無(wú)所回避，操行直正，不擅長(zhǎng)應(yīng)付世務(wù)。后調(diào)任四門(mén)博士，轉(zhuǎn)任監(jiān)察御史。德宗晚年，一些部門(mén)隨意發(fā)布政令，宰相不能獨(dú)立掌管機(jī)務(wù)。宮市的宦官到民間強(qiáng)買(mǎi)物品的弊端，諫官議論過(guò)而德宗不聽(tīng)。韓愈曾經(jīng)呈上幾千字的奏章極力勸諫，皇帝不聽(tīng)從，發(fā)怒貶謫讓他擔(dān)任連州陽(yáng)山令。韓愈自認(rèn)為才華出眾，而又多次遭受排擠貶官，作《進(jìn)學(xué)解》來(lái)自己開(kāi)導(dǎo)自己。宰相看了這篇文章后同情他，認(rèn)為他有修史才能，便改任他為比部郎中和史館修撰（編寫(xiě)史書(shū)）。元和十二年八月，宰相裴度任淮西宣慰處置使，兼任彰義軍節(jié)度使，他上奏請(qǐng)韓愈任行軍司馬?；次骱筒唐蕉ㄖ?，十二月韓愈隨裴度返回朝廷，因立功授任刑部侍郎，憲宗還下詔命韓愈編寫(xiě)《平淮西碑文》，韓愈在碑文中較多記述了裴度的事跡。而就當(dāng)時(shí)首先進(jìn)入蔡州活捉吳元濟(jì)一事而言，李愬功勞為第一，所以李愬對(duì)碑文不服。李愬的妻子出入宮中，借機(jī)向皇帝訴說(shuō)碑文失實(shí)，憲宗下詔令讓人磨掉韓愈寫(xiě)的碑文，并命令翰林學(xué)士段文昌重新撰寫(xiě)碑文并刊刻碑上。韓愈性情寬宏通達(dá)，和別人交往，無(wú)論人家榮辱沉浮他都不改變態(tài)度。年輕時(shí)和洛陽(yáng)人孟郊、東郡人張籍關(guān)系友好，孟郊、張籍名聲和地位還不顯達(dá)時(shí)，韓愈不避寒暑，在公卿間稱贊推薦他們，結(jié)果張籍終于考中進(jìn)士科，仕宦之途順利。后來(lái)韓愈雖然顯貴，但每遇公事之暇，就和他們交談會(huì)餐，論文賦詩(shī)，和昔日一樣。然而他對(duì)待諸權(quán)門(mén)豪士，就像對(duì)待奴仆一樣，瞪著眼睛不予理睬。他還頗能獎(jiǎng)掖鼓勵(lì)后輩，招入家中的十有六七人，即使連自己的早飯都供不上了，也和顏悅色地不在意。他總是把振興名教和弘獎(jiǎng)仁義作為自己的職責(zé)，經(jīng)他資助出嫁的內(nèi)外親戚及朋友的孤女多達(dá)十人。長(zhǎng)慶（穆宗年號(hào)）四年十二月韓愈去世，死時(shí)五十七歲，朝廷追贈(zèng)韓愈禮部尚書(shū)的官職，謚號(hào)為“文”。(二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)，完成下面小題。臨江王節(jié)士歌①李白洞庭白波木葉稀，燕鴻始入?yún)窃骑w，吳云寒②，燕鴻苦。風(fēng)號(hào)沙宿瀟湘浦，節(jié)士悲秋淚如雨。白日當(dāng)天心，照之可以事明主。壯士憤，雄風(fēng)生。安得倚天劍③，跨海斬長(zhǎng)鯨④？［注］①臨江王節(jié)士歌，樂(lè)府古題。作于乾元二年（759年）秋在洞庭時(shí)。節(jié)士：有節(jié)操之士。②吳云：指南方的天空。③倚天劍：極言劍之長(zhǎng)。宋玉《大言賦》：“方地為車(chē)，圓天為蓋，長(zhǎng)劍耿耿倚天外?！雹荛L(zhǎng)鯨：指巨寇。唐劉知幾《史通·敘事》：“論逆臣則呼為問(wèn)鼎，稱巨寇則目以長(zhǎng)鯨?！?5.

下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.

詩(shī)歌開(kāi)篇寫(xiě)景，秋日洞庭白浪連天，葉落稀疏，北方的鴻雁開(kāi)始飛入?yún)堑?。B.

吳云寒凍，鴻燕哀鳴苦號(hào)、詩(shī)中鴻雁就是詩(shī)人，借之寫(xiě)出詩(shī)人內(nèi)心的苦楚。C.

“風(fēng)號(hào)”句描繪出一幅節(jié)士因悲秋而無(wú)限感傷，淚流如雨下的凄冷景色圖。D.

本詩(shī)善用典故，借景、借典故抒情與直抒胸臆有機(jī)結(jié)合，情感真切而熱烈。16.

有人評(píng)論本詩(shī)圍繞“節(jié)士悲秋”而層層深入抒發(fā)報(bào)國(guó)之情，結(jié)合對(duì)本詩(shī)層次的分析，談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?5.B

16.

①前六句寫(xiě)洞庭湖肅殺的秋景及節(jié)士悲秋的圖景，為下文抒發(fā)意欲報(bào)國(guó)之情蓄勢(shì)。②“白日”以下兩句寫(xiě)節(jié)士因悲秋而更思欲報(bào)國(guó)，“白日當(dāng)天心，照之可以報(bào)明主”，直言報(bào)國(guó)之心，白日可鑒。③后四句寫(xiě)節(jié)士發(fā)奮報(bào)國(guó)，借典故抒發(fā)了自己立志要為國(guó)殺敵的決心。【解析】【15題詳解】本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。B.“詩(shī)中鴻雁就是詩(shī)人”錯(cuò)，詩(shī)中鴻雁具有一定象征意味，可以聯(lián)想到李白，但說(shuō)成就是詩(shī)人過(guò)于絕對(duì)。故選B?！?6題詳解】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌思想內(nèi)容和情感的能力。整體來(lái)看，此詩(shī)寫(xiě)節(jié)士悲秋，激情遞發(fā)，思欲報(bào)國(guó)。前六句寫(xiě)肅殺之秋景及節(jié)士悲秋?！皡窃坪帏櫩唷保m說(shuō)吳云寒凍，鴻燕號(hào)苦。實(shí)則暗寓仕途不通，得罪京城權(quán)貴而遭排擠，暗暗叫苦之意?！帮L(fēng)號(hào)沙宿瀟湘浦，節(jié)士悲秋淚如雨”，描繪出一幅節(jié)士悲秋、淚流如雨的凄冷景色圖?！鞍兹铡币韵聝删鋵?xiě)節(jié)士因悲秋而思欲報(bào)國(guó)。“白日當(dāng)天心，照之可以報(bào)明主”，白日正在天心，照耀宇宙，照亮了你對(duì)明主的忠誠(chéng)之心。意謂報(bào)國(guó)之心，白日可鑒。后四句寫(xiě)節(jié)士發(fā)奮報(bào)國(guó)，立志滅敵?！皦咽繎?，雄風(fēng)生。安得倚天劍，跨海斬長(zhǎng)鯨”壯士憤慨不已，雄風(fēng)頓時(shí)橫生。怎樣才能手揮倚天劍，跨海斬除長(zhǎng)鯨？以“跨海斬長(zhǎng)鯨”一句將臨江節(jié)士的威猛與豪邁刻畫(huà)得淋漓盡致。(三）名篇名句默寫(xiě)（本題共1小題，8分）17.

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《離騷》中，屈原感慨春去秋來(lái)，時(shí)間匆匆的句子是“_______________，_______________”。（2）《蜀道難》中“_______________，________________”以神話故事來(lái)反映我國(guó)古代人民征服大自然的大無(wú)畏英雄氣概，從中也可以看出蜀地與世隔絕，蜀道來(lái)之不易。（3）《蜀相》中將對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是“______，_______________”。（4）《揚(yáng)州慢》中虛寫(xiě)揚(yáng)州十里長(zhǎng)街繁華景況的詩(shī)句是，實(shí)寫(xiě)現(xiàn)在揚(yáng)州的凄涼情形的詩(shī)句是“________，_________”。【答案】

①.

日月忽其不淹兮

②.

春與秋其代序

③.

地崩山摧壯士死

④.

然后天梯石棧相鉤連

⑤.

出師未捷身先死

⑥.

長(zhǎng)使英雄淚滿襟

⑦.

過(guò)春風(fēng)十里

⑧.

盡薺麥青青【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“淹”“兮”“序”“崩”“摧”“棧”“鉤”“捷”“襟”“薺”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）(一）語(yǔ)言文字基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（本題共4小題，8分）18.

下列對(duì)各句加點(diǎn)的詞活用現(xiàn)象進(jìn)行分類，正確的一項(xiàng)是（

）①孔雀東南飛

②側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟

③上有六龍回日之高標(biāo)

④字余曰靈均⑤鷙鳥(niǎo)之不群兮

⑥屈心而抑志兮

⑦砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷

⑧卿當(dāng)日勝貴A.

①②⑧/③④⑤/⑥⑦

B.

①⑧/②④⑤/③⑦⑥C.

①②⑧/④⑤/③⑥⑦

D.

①⑧/②③⑤/④⑥⑦【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。①東南：名詞作狀語(yǔ)，向東南。句意：孔雀向東南方向飛去。②西：名詞作狀語(yǔ)，向西。句意：側(cè)身西望令人感慨與長(zhǎng)嘆。③回：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……回去。句意：上面有迫使太陽(yáng)神的車(chē)子掉頭的高峻的山峰。④字：名詞作動(dòng)詞，起表字。句意：給我起表字靈均。⑤群：形容詞作動(dòng)詞，合群。句意：雄鷹不與那些燕雀合群。⑥屈：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……受屈。句意：心靈受屈精神壓抑啊?、咿D(zhuǎn)：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……轉(zhuǎn)動(dòng)。句意：飛流撞擊巨石在山谷中滾動(dòng)像萬(wàn)壑鳴雷一般。⑧日：名詞作狀語(yǔ)，一天天地。句意：您將會(huì)一天天地上升為富貴。綜上可知，①②⑧為名詞作狀語(yǔ)，④⑤活用為動(dòng)詞，③⑥⑦動(dòng)詞的使動(dòng)用法。故選C。19.

下列各句中加點(diǎn)的詞，解釋不正確的一項(xiàng)是（

)A.

爾卜爾筮，體無(wú)咎言

體：占卜顯示的兆像B.

隔葉黃鸝空好音

空：空空的C.

卻與小姑別

卻：退出來(lái)，從堂上退下來(lái)D.

可以橫絕峨眉巔

絕：越過(guò)【答案】B【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。B.空：白白的。句意：樹(shù)葉叢中的黃鶯徒然發(fā)出好聽(tīng)的鳴聲。故選B。20.

關(guān)于下列特殊句式歸類正確的一項(xiàng)是（

)①高余冠之岌岌兮

②謇朝誶而夕替

③恐年歲之不吾與④仕宦于臺(tái)閣

⑤不吾知其亦已兮

⑥漸見(jiàn)愁煎迫A.

①/②⑥/③⑤/④

B.

①②/⑥/③⑤/④C.

①⑤/⑥/②③/④

D.

①④/②/③⑤/⑥【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。①定語(yǔ)后置句，中心詞+之+定語(yǔ)的形式，“岌岌”作“冠”的后置定語(yǔ)。句意：把我的帽子加得高高的。②被動(dòng)句，動(dòng)詞本身含被動(dòng)。句意：早晨被辱罵晚上又被免職。③賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序：恐年歲之不與吾。句意：歲月不等待人令我心慌。④狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋河谂_(tái)閣仕宦。句意：一直做官在官府臺(tái)閣。⑤賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椋翰恢崞湟嘁奄?。句意：沒(méi)有人了解我也就罷了。⑥被動(dòng)句，“見(jiàn)”表被動(dòng)。句意：越來(lái)越被悲痛煎熬逼迫。①為定語(yǔ)后置句，②⑥為被動(dòng)句，③⑤為賓語(yǔ)前置句，④為狀語(yǔ)后置句。故選A。21.

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（

)A.

“黃昏”“雞鳴”“夜半”“人定”四個(gè)詞均為古代表示夜晚時(shí)段的名稱，若按時(shí)間先后順序排，應(yīng)為“黃昏”“人定”“夜半”“雞鳴”。B.

《詩(shī)經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌，賦、比、興”?！帮L(fēng)、雅、頌”是按音樂(lè)的不同對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的分類。“賦、比、興”是《詩(shī)經(jīng)》的表現(xiàn)手法。C.

“楚辭”以楚地的詩(shī)歌形式、方言聲韻，描寫(xiě)楚地的風(fēng)土人情，具有濃厚的地方色彩，富有積極浪漫主義精神。D.

《離騷》是戰(zhàn)國(guó)詩(shī)人屈原創(chuàng)作的文學(xué)作品，作品傾訴了對(duì)楚國(guó)命運(yùn)和人民生活的關(guān)心，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。D.“是我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)”錯(cuò)誤，《離騷》是我國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)。故選D。(二）語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。大地回春，

①

。玉蘭花碩大的花朵密密匝匝地掛滿枝頭，在陽(yáng)光、藍(lán)天的映襯下，白得神圣優(yōu)雅，紫得純粹燦爛，不爭(zhēng)不搶，芳香四溢，從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，抬頭相望，那般清雅卻又如此充滿生命力量，讓人動(dòng)容。金燦燦的油菜花一片橙黃，這是大自然的贈(zèng)禮。油菜花在春風(fēng)中花枝招展，與不遠(yuǎn)處的村舍組合成了一幅春日畫(huà)卷，這畫(huà)卷簡(jiǎn)直就是人在花中走，猶在畫(huà)中游。一片片金燦燦的油菜花，像金色綢緞鋪在遼闊的大地上，踏步其中，前路璀璨。三月春光無(wú)限好，滿枝頭的海棠花

②

，傾瀉著爛漫的春光。海棠小小的花，卻能緊密地簇?fù)碓谝黄?。遠(yuǎn)看，綠葉紅花一點(diǎn)也不遜色于那些大朵的花。近看，艷而不驕，美而不做作，在驕陽(yáng)下，更顯得明艷美麗。風(fēng)一吹，風(fēng)鈴在花間搖擺，亭臺(tái)古建掩映在花間，花枝半掩著回廊，頗有一股雅致的韻味。櫻花有種脆弱的美，因?yàn)榛ㄆ谔蹋屓吮陡姓湎?。櫻花將爛漫和脆弱演繹得

③

。盛開(kāi)時(shí)，粉的、白的、淡紅的，幻化著不同色彩的櫻花，如云似霞、滿樹(shù)爛漫。一陣風(fēng)過(guò)，櫻花簌簌落下，像一場(chǎng)花雨，讓人舍不得雨停，一邊感慨，一邊嘆息，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”22.

請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。23.

請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)單句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?4.

文中畫(huà)橫線的句子使用了怎樣的修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。【答案】22.

①百花盛開(kāi)\群芳爭(zhēng)艷

②搖曳生姿\競(jìng)相開(kāi)放

③淋漓盡致\恰到好處

23.

在春風(fēng)中花枝招展的油菜花，與不遠(yuǎn)處的村舍組合成了一幅簡(jiǎn)直就是人在花中走，猶在畫(huà)中游的春日畫(huà)卷。

24.

①比喻：把櫻花飄落比作一場(chǎng)花雨，生動(dòng)形象地描繪出櫻花簌簌飄落的樣子，展現(xiàn)出櫻花花期短和獨(dú)有的脆弱美。②引用：借黛玉《葬花詞》句子生動(dòng)寫(xiě)出櫻花飄落時(shí)讓人產(chǎn)生的無(wú)盡感傷，同時(shí)增加了文章的詩(shī)情畫(huà)意及文學(xué)底蘊(yùn)。【解析】【22題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。①結(jié)合“大地回春”以及后文玉蘭花油菜，海棠花和櫻花盛開(kāi)，可知這里是說(shuō)春天到來(lái)，各種花朵都爭(zhēng)著開(kāi)放，可填“百花盛開(kāi)\群芳爭(zhēng)艷”。百花盛開(kāi)：形容春天到來(lái)、氣象萬(wàn)千的盛大喜悅。群芳爭(zhēng)艷：各種美麗、芳香的花草在比美、斗妍。②這里修飾海棠花盛開(kāi)的樣子，可填“搖曳生姿\競(jìng)相開(kāi)放”。搖曳生姿：姿態(tài)閑雅，婀娜多姿的樣子。競(jìng)相開(kāi)放：形容植物的花開(kāi)放的過(guò)程，一朵朵，一簇簇的樣子，搶著綻放自己的姿彩，生怕自己落在別的花后面。③語(yǔ)境是說(shuō)櫻花把浪漫和脆弱演繹得很充分、恰當(dāng)，可填“淋漓盡致\恰到好處”。淋漓盡致：形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹。也可形容非常痛快。恰到好處：指說(shuō)話做事正好到了最合適的地步?！?3題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之句式變換的能力。短句變長(zhǎng)句，要先確定一個(gè)主干句，將其他句子變成修飾成分加進(jìn)去。劃線句主干是：油菜花和村舍組成畫(huà)卷。“在春風(fēng)中花枝招展”做“油菜花”的定語(yǔ)，變成“在春風(fēng)中花枝招展的油菜花”；“不遠(yuǎn)處的”仍做村舍的定語(yǔ)；“一幅春日”“簡(jiǎn)直就是人在花中走，猶在畫(huà)中游”做畫(huà)卷的定語(yǔ)，變成“一幅簡(jiǎn)直就是人在花中走，猶在畫(huà)中游的春日畫(huà)卷”。最后整理答案為：在春風(fēng)中花枝招展的油菜花，與不遠(yuǎn)處的村舍組合成了一幅簡(jiǎn)直就是人在花中走，猶在畫(huà)中游的春日畫(huà)卷?！?4題詳解】本題考查學(xué)生正確使用常見(jiàn)的修辭手法的能力?！耙魂囷L(fēng)過(guò)，櫻花簌簌落下，像一場(chǎng)花雨”，此句運(yùn)用比喻，本體是櫻花飄落，喻體是花雨；結(jié)合前文“櫻花有種脆弱的美，因?yàn)榛ㄆ谔蹋屓吮陡姓湎?。櫻花將爛漫和脆弱演繹得……”可知，這個(gè)比喻句生動(dòng)形象地描繪出櫻花簌簌飄落的樣子，展現(xiàn)出櫻花花期短和獨(dú)有的脆弱美?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”引用了《紅樓夢(mèng)》中黛玉《葬花詞》中的句子，“紅消香斷有誰(shuí)憐”寫(xiě)出櫻花飄落時(shí)讓人產(chǎn)生的無(wú)盡感傷；同時(shí)引用詩(shī)句又能夠增加文章的詩(shī)情畫(huà)意及文學(xué)底蘊(yùn)。四、寫(xiě)作（60分）25.

閱讀以下材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！拔覀兟?tīng)過(guò)無(wú)數(shù)的道理，卻仍舊過(guò)不好這一生”（《