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文檔簡介
第云南省中考研討會(huì)心得
云南省中考研討會(huì)心得1
作為教師,在緊張而忙碌的中考復(fù)習(xí)教學(xué)中,需要不斷創(chuàng)新,“怎樣教重于教什么”,通過策略的適當(dāng)選擇和調(diào)整,真正將學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整合,系統(tǒng)復(fù)習(xí),讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中不走彎路,關(guān)注班級(jí)每一個(gè)學(xué)生,形成_中學(xué)特色的復(fù)習(xí)模式,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭使復(fù)習(xí)在最有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到最高的效率。真正地做到:讓每一節(jié)課都為中考服務(wù),每一節(jié)課都為學(xué)生的明天負(fù)責(zé)。
初三每一位老師在領(lǐng)會(huì)此次研討會(huì)精神的基礎(chǔ)上重新調(diào)整了復(fù)習(xí)計(jì)劃,減少復(fù)習(xí)的盲目性。老師們又結(jié)合個(gè)人體會(huì),共同探討出一些提高本學(xué)科復(fù)習(xí)有效性的具有可操作性的方式方法,如:教學(xué)中注重雙基,循序漸進(jìn),還要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,為他們提供量身定做的訓(xùn)練和指導(dǎo);進(jìn)一步把分層教學(xué)等策略落到實(shí)處,注重學(xué)生小組內(nèi)的合作與互助;對(duì)于一部分學(xué)困生,我只要求他們做比較簡單的題目,鼓勵(lì)他們做一些中考熱點(diǎn)的練習(xí);而大部分學(xué)生,則要求他們基本完成復(fù)習(xí)資料的.題目,而對(duì)于一部分優(yōu)等生,則要求他們獨(dú)立完成復(fù)習(xí)資料,適當(dāng)給一些有難度的題目讓他們探討等,實(shí)現(xiàn)高效復(fù)習(xí)。
開研討會(huì)本身也是一種全省同學(xué)科教師的交流機(jī)會(huì)。見到老朋友是一種幸福,結(jié)交一些新朋友亦是一種快樂。學(xué)人之長、補(bǔ)己之短就是一種收獲。其實(shí),不斷的學(xué)習(xí)才是一種提高自己的真正路徑。
老師們出發(fā)時(shí)披星戴月,歸來時(shí)已是萬家燈火,但大家心里卻是暖暖的。因?yàn)檫@次培訓(xùn)將給我們帶來指引性的作用,通過這次培訓(xùn),我進(jìn)一步把握了中考的考點(diǎn)和命題方向,明確了自己的教學(xué)思路和復(fù)習(xí)計(jì)劃,也對(duì)今年的中考充滿了期待和希望,我們相信今年中考成績一定會(huì)有所突破。
云南省中考研討會(huì)心得2
為準(zhǔn)確把握__年中考命題思路、新動(dòng)向,增強(qiáng)中考復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性,_中學(xué)政史組在德潤樓一樓大會(huì)議室召開了“以_實(shí)應(yīng)戰(zhàn)__屆中考”主題中考研討會(huì)。
會(huì)上,級(jí)部主任、政史教研組大組長張海軍同志
圍繞試卷總體評(píng)價(jià)、試卷結(jié)構(gòu)分析、考生失分原因分析、中考命題展望和復(fù)習(xí)思路等方面做出了深入淺出的講解。他對(duì)教師如何提高復(fù)習(xí)效率、怎樣抓潛能生及復(fù)習(xí)要注意的細(xì)節(jié)等問題進(jìn)行了把脈和指導(dǎo)。同時(shí),他要求全體老師多在打造“高效”“精品”課堂上下功夫,用心工作,找基礎(chǔ)考點(diǎn)、重點(diǎn)考點(diǎn)、高頻考點(diǎn);對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、易混知識(shí)狠抓落實(shí),提高復(fù)習(xí)針對(duì)性。
會(huì)上,級(jí)部主任、政史教研組大組長張海軍同志圍繞試卷總體評(píng)價(jià)、試卷結(jié)構(gòu)分析、考生失分原因分析、中考命題展望和復(fù)習(xí)思路等方面做出了深入淺出的講解。他對(duì)教師如何提高復(fù)習(xí)效率、怎樣抓潛能生及復(fù)習(xí)要注意的細(xì)節(jié)等問題進(jìn)行了把脈和指導(dǎo)。同時(shí),他要求全體老師多在打造“高效”“精品”課堂上下功夫,用心工作,找基礎(chǔ)考點(diǎn)、重點(diǎn)考點(diǎn)、高頻考點(diǎn);對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、易混知識(shí)狠抓落實(shí),提高復(fù)習(xí)針對(duì)性。
黨支部紀(jì)檢委員、政治組組長_飛同志
圍繞初中政治主觀題的答題技巧,解簡答題和材料分析題用“四步之法進(jìn)行講解。
1、審清題意,包括審材料,找出材料中的關(guān)鍵詞句,提煉中心意思,還包括審設(shè)問,明確設(shè)問意圖和考查的知識(shí)點(diǎn)及能力要求。
2、聯(lián)系教材,找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn),找到答題的依據(jù)。
3、理清思路組織答案,如答案分幾個(gè)層次,每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn),以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。
4、組織答案,力求做到:直截了當(dāng),不要拖泥帶水;緊扣中心,簡明扼要;要點(diǎn)齊全,層次分明;“看分下菜”,答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問的答題規(guī)律。
黨支部紀(jì)檢委員、政治組組長秦_飛同志圍繞初中政治主觀題的答題技巧,解簡答題和材料分析題用“四步之法進(jìn)行講解。
1、審清題意,包括審材料,找出材料中的關(guān)鍵詞句,提煉中心意思,還包括審設(shè)問,明確設(shè)問意圖和考查的知識(shí)點(diǎn)及能力要求。
2、聯(lián)系教材,找出與教材盡可能多的關(guān)聯(lián)點(diǎn),找到答題的依據(jù)。3、理清思路組織答案,如答案分幾個(gè)層次,每個(gè)層次有幾個(gè)要點(diǎn),以保證答案的完整性和嚴(yán)密性。
4、組織答案,力求做到:直截了當(dāng),不要拖泥帶水;緊扣中心,簡明扼要;要點(diǎn)齊全,層次分明;“看分下菜”,答案要點(diǎn)與分值應(yīng)成正比。要搞明白不同設(shè)問的答題規(guī)律。
歷史組組長___
圍繞應(yīng)加強(qiáng)考法研究,把握中考動(dòng)向,要求教師研讀考綱進(jìn)行分析——明確考什么、怎樣考,近幾年中考?xì)v史試題的特點(diǎn)與方向:
一、重視時(shí)序性和整體性的結(jié)合,方向是“古今貫通”考趨勢,理清發(fā)展線索;“中外關(guān)聯(lián)”考異同,加強(qiáng)中外比較。
二、依托教材,適度拓展延伸。選材涉及考點(diǎn)但超越教材,題目在書外,答案在書內(nèi),內(nèi)容源于書本,答案源于理解。教材對(duì)命題者而言,只是命題的`知識(shí)背景,方向是內(nèi)容在書外,落腳在書內(nèi),定向聯(lián)想。
三、命題視角融入了先進(jìn)的史學(xué)觀念,試題更靈活,方向是以新的角度整合教材知識(shí)體系,對(duì)重大歷史問題,運(yùn)用新的觀點(diǎn)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)。
四、通過材料情景多層次、多角度設(shè)疑考查能力,方向是史實(shí)細(xì)透,閱讀能力多元化。
五、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)問題隱性介入,培養(yǎng)學(xué)生的以史為鑒、學(xué)以致用的能力。
歷史組組長_輝同志圍繞應(yīng)加強(qiáng)考法研究,把握中考動(dòng)向,要求教師研讀考綱進(jìn)行分析——明確考什么、怎樣考,近幾年中考?xì)v史試題的特點(diǎn)與方向:
一、重視時(shí)序性和整體性的結(jié)合,方向是“古今貫通”考趨勢,理清發(fā)展線索;“中外關(guān)聯(lián)”考異同,加強(qiáng)中外比較。
二、依托教材,適度拓展延伸。選材涉及考點(diǎn)但超越教材,題目在書外,答案在書內(nèi),內(nèi)容源于書本,答案源于理解。教材對(duì)命題者而言,只是命題的知識(shí)背景,方向是內(nèi)容在書外,落腳在書內(nèi),定向聯(lián)想。
三、命題視角融入了先進(jìn)的史學(xué)觀念,試
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