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中小學(xué)政教處的工作計(jì)劃中小學(xué)政教處的工作計(jì)劃
(五)、常規(guī)教育活動(dòng)。
1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)、夕會(huì)課、電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理與考核,完善“文明班級(jí)”考核辦法。二、德育隊(duì)伍建設(shè)(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工”的觀念,加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。3、針對(duì)學(xué)生問(wèn)卷中暴露的問(wèn)題適時(shí)調(diào)整師德評(píng)價(jià)方案。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、通過(guò)專題研討、專家講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、班主任工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩等形式有計(jì)劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn),開展“我的教育故事”交流活動(dòng)。
2、完善《班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評(píng)、學(xué)期總評(píng)優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,重點(diǎn)做好對(duì)新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實(shí)施《校園文化中少先隊(duì)文化陣地建設(shè)的研究》這一全國(guó)級(jí)課題,繼續(xù)著力以“校園早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對(duì)“校園早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓(xùn)工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實(shí)效。
3、倡導(dǎo)個(gè)性化、多元化、人本化、模糊性的德育評(píng)價(jià),對(duì)班主任考核評(píng)優(yōu)、班級(jí)考核評(píng)比、學(xué)生評(píng)價(jià)等進(jìn)行反思研究,并形成一定的理論依據(jù)。
4、對(duì)存在品德問(wèn)題、心理問(wèn)題的特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究,總結(jié)反思。
5、利用“夕會(huì)課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究,使之成為切實(shí)有效的德育陣地。四、活動(dòng)安排:九月份:
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級(jí)部召開班主任工作交流研討會(huì),學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,研討一年級(jí)班主任工作。3、開展20**年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)征文”活動(dòng)。
4、完成班級(jí)布置,要求主題化、個(gè)性化、學(xué)生全員參與,真正落實(shí)“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生”這一教育理念。
5、研討“文明班級(jí)”考核細(xì)則。十月份:
1、學(xué)生行為習(xí)慣教育,營(yíng)造“文明校園”。2、安全教育。
3、高級(jí)部“成長(zhǎng)論壇”主題活動(dòng)。
4、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展小型多樣的活動(dòng),實(shí)施愛(ài)國(guó)主義教育。5、新班主任培訓(xùn)活動(dòng)。十一月份:
1、開展利用“夕會(huì)課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動(dòng)。2、舉行班級(jí)布置交流、評(píng)比活動(dòng)。
3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評(píng)優(yōu)辦法”。4、“家長(zhǎng)在線”主題活動(dòng)。
5、宿舍文化建設(shè):開展宿舍活動(dòng),豐富住宿生課余生活。十二月份:1、安全教育。
2、組織習(xí)慣教育的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。3、特殊學(xué)生座談會(huì)。
4、學(xué)習(xí)“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀”主題活動(dòng)。5、“我的教育故事”主題征文交流活動(dòng)。一月份:
1、對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案跟蹤研究的總結(jié)反思活動(dòng)。2、開展師德調(diào)研。
3、班主
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