中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例

中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例..中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。我國中小學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)普遍存在設(shè)計(jì)粗糙、內(nèi)容空泛、考慮學(xué)生特點(diǎn)不夠等現(xiàn)象。參照學(xué)科課程嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)范，基于多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際調(diào)研，按照核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，討論了研學(xué)旅行活動(dòng)課程設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)遵循的原則，并據(jù)此設(shè)計(jì)了一些實(shí)例課程。本文著重討論研學(xué)旅行主題課程設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容及實(shí)際設(shè)計(jì)示例。一、研學(xué)旅行課程的含義及意義2016年12月，教育部等11個(gè)部門再次發(fā)布“關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行的意見”，希望強(qiáng)化研學(xué)旅行以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”。研學(xué)旅行課程，是圍繞“游”“研”結(jié)合的形式而設(shè)計(jì)的課程。實(shí)踐意義在于，培育和踐行正確的價(jià)值觀，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；理論意義在于，將學(xué)生所學(xué)的各學(xué)科理論體系內(nèi)化為自身的智力體系。最終，提升社會(huì)整體文明素養(yǎng)。二、主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容1.課程設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)，可從課程設(shè)計(jì)思想前瞻性，教育目標(biāo)的合理性，課程內(nèi)容選擇與安排的適切性，課程結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性，課程實(shí)施的有效性，課程管理的有序行和課程滿意度等方面展開。2.確定研學(xué)主題。研學(xué)課程主題以生為本。根據(jù)學(xué)生學(xué)齡、學(xué)段、學(xué)習(xí)目的設(shè)計(jì)主題。一次研學(xué)體驗(yàn)可以根據(jù)景點(diǎn)的不同設(shè)計(jì)多個(gè)主題，中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。比如我們常說“工農(nóng)商”。一個(gè)主題課程時(shí)間長度以至少1個(gè)小時(shí)到一整天的6個(gè)小時(shí)左右為宜。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。3.明確教學(xué)條件要求。明確研學(xué)課程實(shí)施時(shí)需要的教具/設(shè)備、耗材/道具、場(chǎng)地條件、場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)、輔助工作人員、資源方配合等，以及包括對(duì)課程教師的要求等。4.設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程。這是研學(xué)旅行主題課程開發(fā)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵任務(wù)，主要課程內(nèi)容與過程的細(xì)化安排設(shè)計(jì)，包括將景點(diǎn)的游覽路線、學(xué)習(xí)資源、研學(xué)學(xué)習(xí)方式、時(shí)間長度四方面考慮。研學(xué)過程是一個(gè)學(xué)術(shù)研究體驗(yàn)過程，要避免以講代學(xué)、以觀代學(xué)。5.提示安全及特別注意事項(xiàng)。學(xué)生戶外活動(dòng)的安全級(jí)別要求要高于一般成人活動(dòng)，必須仔細(xì)地分析教學(xué)實(shí)施過程的所有細(xì)節(jié)，標(biāo)注其中需要特別留意、提醒、監(jiān)控的環(huán)節(jié)，做到防患于未然。同時(shí)對(duì)一些特別問題如兒童不宜、付費(fèi)消費(fèi)等要給予標(biāo)注、處理辦法等，并在開課前下發(fā)安全預(yù)案。6.準(zhǔn)備課程附件資料。每個(gè)主題課程都需要一些輔助的文字、圖片、視頻、動(dòng)畫等資料，為教師備課或者作為教學(xué)內(nèi)容使用。主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)工作的成果是教學(xué)方案。但課程教學(xué)方案的設(shè)計(jì)不可能一次性完成，需要往復(fù)修改：初稿——教師（輔導(dǎo)員）備課演練（模擬）——修改——學(xué)生模擬上課——修改——學(xué)生正式上課——完善修改。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。三、研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案實(shí)例中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第3頁?；谏鲜稣n程教學(xué)設(shè)計(jì)思路并參考國外研學(xué)旅行相關(guān)案例，我們針對(duì)中小學(xué)生國內(nèi)研學(xué)旅行開發(fā)設(shè)計(jì)了近幾十個(gè)主題課程教案。限于篇幅，以下僅選取其中1個(gè)實(shí)例。研學(xué)旅行主題課程教學(xué)方案實(shí)例1：（一）冬令營主題健康運(yùn)動(dòng)陽光未來活動(dòng)原則：酷學(xué)酷玩、特色引領(lǐng)、多元選擇（二）冬令營活動(dòng)基地基地介紹（三）承、主辦單位主辦單位：xx承辦單位：xx（四）參加對(duì)象和名額2--6歲年級(jí)的小朋友（五）營員條件1、對(duì)冬令營活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持3、有心臟病或高血壓病史的不能參加（六）活動(dòng)時(shí)間2023年2月中下旬（具體時(shí)間待定）中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第4頁?；顒?dòng)天數(shù)：3天中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。（七）收費(fèi)XX元/人（八）拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)（一）前期準(zhǔn)備1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝（突顯舒適個(gè)性），運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。（九）拓展訓(xùn)練實(shí)施方案第一天8:00—8:30集合，開營儀式8:30—9:00ICE-BREAK破冰計(jì)劃團(tuán)隊(duì)組建通過一系列的破冰熱身游戲，激發(fā)同學(xué)們的參與熱情制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽，選出班長、組長、紀(jì)律員、安全員、中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。等團(tuán)隊(duì)角色中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。培訓(xùn)情節(jié)講解安全講解培訓(xùn)要點(diǎn)：打破人與人的隔閡、陌生感激發(fā)學(xué)員熱情、興奮度組建團(tuán)隊(duì)、營造氣氛9:00—10:00自我介紹每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。10:00—10:30加餐（水果和點(diǎn)心）10:30—11:00集體離地拍照所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。11:00—12:00禮儀文化：中華傳統(tǒng)禮儀學(xué)習(xí)背景：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對(duì)于我們炎黃子孫來說,更多的時(shí)候能體現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，絕不中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。會(huì)只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規(guī)范，這是因?yàn)槟切└行缘?，又有些程式化的?xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。學(xué)習(xí)目的：中華傳統(tǒng)禮儀感恩詞12:00—14:30午飯、午休時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。15:30—17:00平衡力訓(xùn)練齊心協(xié)力一起沖到終點(diǎn)，各組商量沖到終點(diǎn)的方法技巧。具體的比賽線路：先過4個(gè)水上漂浮板（每兩個(gè)漂浮板的距離是80厘米，漂浮板可以往前劃動(dòng)），然后在過有兩處障礙物（懸空的大泡沫球）的獨(dú)木橋4米，接著匍匐前進(jìn)5米(距離地面有50-80厘米高低不致，用網(wǎng)繩搭成)，最后再跑到終點(diǎn)，敲響鑼鼓結(jié)束，最先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝，獲勝方得紅星一枚。（要求每個(gè)人都要通過，大家要團(tuán)結(jié)互助完成）17:00—18:00袋鼠跳中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。團(tuán)隊(duì)合作，所有隊(duì)員在限制住雙腿的情況下，大家手搭肩排一列，像袋鼠一樣蹦跳到終點(diǎn)，跌倒了再爬起來，看哪個(gè)隊(duì)最快跳到終點(diǎn)，獲勝方得紅星一枚。（距離看園內(nèi)場(chǎng)地的情況而定）中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。18:00—19:00晚飯、休息時(shí)間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌）19:00—20:30普通話訓(xùn)練由普通話老師先給大家講個(gè)有趣的故事，接著再進(jìn)行故事大王寶寶接力賽。哪一組普通話說的好，講故事講的精彩，并且講的多就獲勝，獲勝方得紅星一枚。如果講的不好的一組要受到懲罰（懲罰的內(nèi)容：才藝表演）。20:30—21:00晚上加餐每組的隊(duì)長和副隊(duì)長總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。21:00—21:30洗漱就寢。第二天茱萸養(yǎng)生谷6:00—6:30起床、洗漱6:30—7:00集合、晨練（晨跑以及早操）7:00—8:00早餐時(shí)間8:00—9:009:00—10:00團(tuán)結(jié)就是力量每組隊(duì)員站在一個(gè)直徑50厘米的方形硬板上，大家可以抱著、擁擠著，用各種方法站在硬板上，裁判中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。員吹哨開始計(jì)時(shí)，掉下隊(duì)員者取消比賽，站的時(shí)間最長，無隊(duì)員掉下來著獲勝，獲勝方得紅星一枚。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。10:00—10:30加餐10:30—12:00我愛學(xué)英語由英語老師授課，教孩子們一些日常生活的簡(jiǎn)單用語，教孩子們唱簡(jiǎn)單的英語兒歌。12:00—14:30午飯、午休時(shí)間（飯前唱英語兒歌）14:30—16:00場(chǎng)地水上娛樂游戲16:00---17:00偷天陷阱三人合作,三個(gè)人中有兩個(gè)“盲人”（蒙住眼睛），另外一個(gè)人在一定距離內(nèi)用語言指揮盲人，通過由繩索編制的高低不等的障礙，碎玻璃路況（用積木代替碎玻璃），盲人觸及障礙將被扣分。通過團(tuán)隊(duì)的支持，在極度困難的情況下完成組織目標(biāo)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。17:00—18:00有軌電車每組隊(duì)員兩腳分別踩著兩根長3米寬0.2米的木板，手提兩根與木板連接的繩子，按照教練的命令前進(jìn)或后退，中途任何一人掉隊(duì)，腳踩地面，繩子落地，從起點(diǎn)重新出發(fā)。最先完成任務(wù)獲勝，獲勝隊(duì)得紅星一枚。中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。18:00—19:00晚飯、休息時(shí)間中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。19:00—20:30電影風(fēng)暴5D電影5D電影是在3D立體效果的基礎(chǔ)上增加動(dòng)感座椅，環(huán)境特效，5D電影院讓觀眾從聽覺、視覺、嗅覺、觸覺，這幾方面達(dá)到最強(qiáng)大的逼真感，如同置身于影片中，通過環(huán)境模擬實(shí)現(xiàn)風(fēng)，雨，電，煙，雪花，泡泡，火焰掃腿，捅背，震動(dòng)，香煙等環(huán)境效果，順著影視內(nèi)容變化可實(shí)時(shí)感受到置身“閃電、煙霧、雪花”中，在“火焰”前有灼熱感，海浪撲身時(shí)會(huì)“濕”了衣裳。體驗(yàn)下墜、震動(dòng)、刮風(fēng)、下雨、掃腿等全新的真切感覺。20:30—21:00晚上加餐每組的隊(duì)長和副隊(duì)長總結(jié)一天拓展運(yùn)動(dòng)的心得。21:00—21:30洗漱就寢。第三天潘安湖濕地公園6:00—6:30起床、洗漱6:30—7:00集合、晨練（晨跑以及早操）7:00—8:00早餐時(shí)間8:00—12：00濕地公園游覽鄉(xiāng)村濕地，心靜純凈之旅。穿行在潘安湖濕地，會(huì)看到林在水邊，水在林中，島水相連?；?qū)訉盈B疊，中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。荻花瑟瑟；或曲徑通幽，香荷田田；或水路漣漣，水禽咯咯；中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第10頁。12:00—14:30野炊、燒烤孩子在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行美味的燒烤活動(dòng)，自己動(dòng)手，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)孩子的自主飲食活動(dòng)能力，養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作的品性。14:30—15:30生活指導(dǎo)員與教練一起排練回報(bào)文藝節(jié)目（包括小品、舞蹈、唱歌、魔術(shù)等，能體現(xiàn)三天生活為題材的最好）15:30—16:30繪畫展示每組隊(duì)員每人用水彩筆或蠟筆把三天的集體拓展訓(xùn)練繪畫出交給家長17:00—18:00評(píng)獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)典禮孩子向家長匯演三天拓展訓(xùn)練的成績總結(jié)三天每組的表現(xiàn)，看哪種獲得的紅星最多，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)18:00家長帶孩子離校記錄三天生活的影像光盤在一周里給家長（十）注意事項(xiàng)

1、訓(xùn)練要求

受訓(xùn)期間，嚴(yán)禁吸煙、飲酒；在無教師指導(dǎo)的情況下，任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)；訓(xùn)練期間營員不得外出，營中小學(xué)研學(xué)旅行主題課程教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例全文共11頁，當(dāng)前為第11頁。員若外出，須遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)核準(zhǔn)后方可離開。

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