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大家好!化工原理教學工作。高職化工原理陸美娟版緒論(一)教學安排高職化工原理陸美娟版緒論(一)成績評定1、卷面成績占60%(閉卷考試)2、平時成績占40%其中作業(yè)占10%,實驗占20%,課堂表現(xiàn)、出勤占10%;遲到一次扣1分,曠課一次扣3分,主動回答問題加1~2分;平時成績40分為上限,0分為下限高職化工原理陸美娟版緒論(一)參考書化工原理,天津大學編化工原理,成都科技大學編化工原理,王志魁編高職化工原理陸美娟版緒論(一)作業(yè)準備兩個作業(yè)本每次課平均兩道題每兩周交一次計算過程包括:寫清原始公式,導出公式,代數(shù)據(jù),寫結(jié)果(結(jié)果保留3-4位有效數(shù)字)高職化工原理陸美娟版緒論(一)學習方法1、及時復習2、獨立按時完成作業(yè)3、重視實驗4、參考課外書高職化工原理陸美娟版緒論(一)艾賓浩斯遺忘曲線高職化工原理陸美娟版緒論(一)使用艾賓浩斯遺忘曲線復習計劃表后的效果圖高職化工原理陸美娟版緒論(一)全國化工總控工技能大賽精餾實驗(占40%,集體項目)理論考試(占30%,個人項目)仿真(占30%,個人項目)高職化工原理陸美娟版緒論(一)一、本課程的性質(zhì)、地位和作用1、應化專業(yè)主干課程無機化學有機化學分析化學物理化學化工原理化工熱力學化學反應工程化工分離工程生產(chǎn)工藝無機化工生產(chǎn)工藝有機化工生產(chǎn)工藝高聚物生產(chǎn)工藝精細化工合成氨化工制圖化工機械化工儀表能識圖會選用高職化工原理陸美娟版緒論(一)2、《化工原理》與其他課程的聯(lián)系以物理、物理化學為基礎(chǔ)是分離工程、具體生產(chǎn)工藝學的基礎(chǔ)3、是一門工程技術(shù)學科,解決工業(yè)實際問題高職化工原理陸美娟版緒論(一)高職化工原理陸美娟版緒論(一)高職化工原理陸美娟版緒論(一)輔導時間:每周三晚7:40—9:20地點:綜B區(qū)302,化工原理教研室高職化工原理陸美娟版緒論(一)二、《化工原理》課程的內(nèi)容如何生產(chǎn)氨?10~20MPa
500℃催化劑N2+3H22NH3+Q強化反應措施:可逆、放熱、體積變小的反應反應的特點:加壓,降溫(定性),進一步還可算出K與溫度、壓力變化的關(guān)系、在一定條件下平衡時的轉(zhuǎn)化率。高職化工原理陸美娟版緒論(一)空氣液化液態(tài)空氣蒸餾N2CO2、N2除去CO2碳(高溫)或H2O、C高溫反應除雜H2高溫高壓合成NH3液化除雜產(chǎn)品高職化工原理陸美娟版緒論(一)1、研究內(nèi)容(1)單元操作:原理,計算(2)設(shè)備:合理結(jié)構(gòu)、尺寸,改進的尺寸2、分類(1)根據(jù)操作方式:(2)根據(jù)設(shè)備中各種操作參數(shù)隨時間的關(guān)系:連續(xù)操作、間歇操作不定常操作、定常操作高職化工原理陸美娟版緒論(一)(3)按基本原理和作用A、動量傳遞B、熱量傳遞C、質(zhì)量傳遞俗稱“三傳”化學反應過程三傳一反推動力,阻力?高職化工原理陸美娟版緒論(一)3、工程觀點(1)過程影響因素多:物性因素、操作因素、結(jié)構(gòu)因素等(2)過程制約條件多(3)效益是評價工程合理性的最終判據(jù)(4)理論分析、工程性試驗與經(jīng)驗數(shù)據(jù)并重高職化工原理陸美娟版緒論(一)4、單元操作計算的基本內(nèi)容(1)物料衡算(2)熱量衡算(3)傳遞過程速率的計算(4)過程的熱力學極限與臨界點的計算(物理化學概念)(5)物性計算計算包括:設(shè)計型計算和操作型計算高職化工原理陸美娟版緒論(一)小結(jié)1、本門課研究的主要內(nèi)容2、常用術(shù)語高
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