福建省莆田市仙游縣2023年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

福建省莆田市仙游縣2023年數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題學(xué)校_______年級_______姓名_______一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1．一個正方體的棱長是6厘米，它的表面積和體積相等。（______）2．甲、乙兩根繩子，剪去甲繩子的，剪去乙繩子的，剪去甲繩子的長度一定比剪去乙繩子的短。（_____）3．“五（1）班學(xué)生中男生占”是把男生人數(shù)看作單位“1”．（________）4．從10個零件中找1個次品，用天平稱，至少稱2次一定能找出來．（_______）5．正方體的表面積是54平方厘米，體積是27平方厘米．（_________）二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6．一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是合數(shù)，這個分?jǐn)?shù)（）最簡分?jǐn)?shù)。A．一定不是 B．一定是 C．可能是7．下列各數(shù)能分解質(zhì)因數(shù)的是（）A、152B、23C、111D、978．用20以內(nèi)的整數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)作為分子、分母，組成一個假分?jǐn)?shù)，再將分母擴(kuò)大3倍，那么分子應(yīng)該()才能使分?jǐn)?shù)大小不變．A．加上30 B．乘以4 C．加上8或乘以3 D．加上99．自然數(shù)甲除以自然數(shù)乙，商是9，那么甲和乙的最大公因數(shù)是()。A．甲B．乙C．910．古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10…這樣的數(shù)稱為“三角形數(shù)”，而把1、4、9、16…這樣的數(shù)稱為“正方形數(shù)”，從圖中可以發(fā)現(xiàn)，任何一個大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個相鄰“三角形數(shù)”之和．下列等式中，符合這一規(guī)律的是（）A．13=3+10B．25=9+16C．36=15+21D．49=18+31三、用心思考，認(rèn)真填空。11．玲玲像下面這樣依次排列分母是1、2、3…的分?jǐn)?shù)：，，，，，，，，，，，，，，，……可能排在第（_____）個，也可能排在第（_____）個．12．在一次滿分是100分的數(shù)學(xué)考試中，小明的分?jǐn)?shù)與名次的積是485，他得了（________）分，排第（________）名。13．把一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的5倍，表面積就擴(kuò)大到原來的（_____），體積就擴(kuò)大到原來的（_____）．14．希望小學(xué)五年級1班學(xué)生人數(shù)在45～60之間，參加活動時，每6人一組或每8人一組都剛好分完且沒有剩余，這個班有（______）人。15．下圖中陰影部分面積占正方形面積的（___________）．16．的倒數(shù)是_____．17．根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題。（百分號前保留一位小數(shù)）小明家4個月水費統(tǒng)計圖（1）小明家這4個月平均水費是________元。（2）A月的水費比C月少________％。（3）如果把平均水費記作0元，那么高出平均水費15元記作________元，低于平均水費5元記作________元。18．11和44的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。19．把一塊2公頃的菜地平均分成5小塊，每小塊菜地是公頃，每小塊菜地的面積占這塊菜地的。20．4L=（______）ml0.25m3=（______）cm337dm3=（______）L28000cm3=（______）dm3四、注意審題，用心計算。21．直接寫出得數(shù)。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）22．計算。（能簡算的要簡算）（1）＋－＋（2）（3）－－23．解方程．（1）3x+9＝24（2）4x﹣18×2＝20（3）10.2﹣x＝2五、看清要求，動手操作。（7分）24．畫出三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。25．畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。六、靈活運用，解決問題。26．超市某商品的原價是100元，“五一”期間降價，”十一”之后又漲價，這種商品在“五一”和“十一”期間各是多少元？27．說明：本套試題考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況、基本技能和計算能力以及綜合運用能力。1、填空涉及到的知識點有：分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)（包括比較分?jǐn)?shù)的大小分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾及通分約分）、圓的半徑周長和面積、倍數(shù)和因數(shù)、解決問題的策略。主要考查學(xué)生對這些基礎(chǔ)知識的掌握以及綜合應(yīng)用知識的能力。2、判斷題主要考查學(xué)生對本冊中一些重要概念的掌握，包括真假分?jǐn)?shù)、圓的半徑、最簡分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的意義、等式與方程，同時考查學(xué)生的判斷推理能力及邏輯思維能力。3、第四大題主要安排了解方程、異分母分?jǐn)?shù)加減法以及相應(yīng)的簡算，主要是考查學(xué)生對本冊計算內(nèi)容的掌握程度以及靈活計算的能力和意識。4、第六大題，主要考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用意識，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)實際問題的特點選擇相應(yīng)策略的能力。28．6的因數(shù)有1，2,3,6，這幾個因數(shù)正好可以寫成一道加法算式：1＋2＋3＝6。下面這幾個數(shù)中有一個數(shù)也可以把它的全部因數(shù)正好寫成一道加法算式，請你找出這個數(shù)，并且寫出加法算式。81216202829．把56個排球和48個籃球平均分給六年級的體育小組，要求每種球都分完沒有剩余，而且保證每組分到的排球和籃球數(shù)量分別相等。（1）最多能分給幾個組？（2）每個小組分得的排球和籃球數(shù)量分別是多少？30．下面是李強7～11歲每年體檢時的體重與全校同齡學(xué)生平均體重的對照圖。（1）（）歲時李強的體重與全校同齡學(xué)生平均體重相差最少。（2）9歲時李強的體重與全校同齡學(xué)生平均體重相差（）千克。（3）11歲時李強的體重是全校同齡學(xué)生平均體重的。參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1、×2、×3、×4、錯誤5、×二、反復(fù)思考，慎重選擇。（將正確答案的序號填在括號里）6、C7、A8、A9、B10、C三、用心思考，認(rèn)真填空。11、526212、97513、25倍125倍14、4815、16、17、6771.3%+15-518、114419、；。20、40002500003728四、注意審題，用心計算。21、（1）；（2）；（3）；（4）（5）；（6）3；（7）0；（8）22、（1）1；（2）；（3）23、（1）x＝5（2）x＝14（3）x＝8.2五、看清要求，動手操作。（7分）