




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
靈魂中的簡約之美
————包豪斯班級(jí):藝設(shè)121姓名:王彥翔前言
包豪斯(Bauhaus)作為一種設(shè)計(jì)體系在當(dāng)年風(fēng)靡整個(gè)世界,在現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中,它的思想和美學(xué)趣味可以說整整影響一代人。包豪斯對(duì)設(shè)計(jì)的要求是形象上它不采取模仿何種風(fēng)格樣式,也不作裝飾點(diǎn)綴,只是采取簡潔和線條分明的設(shè)計(jì)。簡潔又實(shí)用是包豪斯時(shí)代的標(biāo)志,也是我們時(shí)代的標(biāo)志之一。
所謂“包豪斯風(fēng)格”實(shí)際上是人們對(duì)“現(xiàn)代主義風(fēng)格”的另一種稱呼。稱為“包豪斯風(fēng)格”是對(duì)包豪斯的一種曲解,包豪斯是一種思潮,而并非完整意義上的風(fēng)格。
“包豪斯”是德文Bauhaus的音譯,原是1919年在德國威瑪成立的一所工藝美術(shù)學(xué)校的名稱。該校創(chuàng)辦人及首任校長,是著名德國現(xiàn)代主義建筑大師格羅庇烏斯,他別出心裁地將德文ausbau(房屋建筑)一詞調(diào)轉(zhuǎn)成Bauhaus來作為校名,以顯示學(xué)校與傳統(tǒng)的學(xué)院式教育機(jī)構(gòu)的區(qū)別。另一位德國建筑師,亦屬現(xiàn)代主義建筑大師之一的密斯·凡·德·羅,曾任“包豪斯”第三任校長。該校于1925年搬到德紹,后又于1933年遷至柏林,同年遭納粹法西斯查封而被迫解散。雖然從創(chuàng)立至遭遇“殺?!保鞍浪埂眱H存世短短14年,但其理論與學(xué)說卻對(duì)整個(gè)世界產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,激起的漣漪至今隨處蕩漾。簡介
包豪斯是德國魏瑪市“公立包豪斯學(xué)校”的簡稱,后改稱“設(shè)計(jì)學(xué)院”習(xí)慣
上仍沿稱“包豪斯”。在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O(shè)計(jì)學(xué)院更名為魏瑪包豪斯大學(xué)。她的成立標(biāo)志著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的誕生,對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
包豪斯也是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育而建立的學(xué)院。
“包豪斯”一詞是格羅披烏斯生造出來的,是德語Bauhaus的譯音,由德語Hausbau(房屋建筑)一詞倒置而成。發(fā)展階段
第一階段(1919—1925年),魏瑪時(shí)期。格羅皮烏斯(WALTERGROPIUS)
任校
長,提出“藝術(shù)與技術(shù)包豪斯的師生們新統(tǒng)一”的崇高理想,肩負(fù)起訓(xùn)練20世紀(jì)設(shè)計(jì)家和建筑師的神圣使命。他廣招賢能,聘任藝術(shù)家與手工匠師授課,形成藝術(shù)教育與手工制作相結(jié)合的新型教育制度;
第二階段(1925—1932年),德紹時(shí)期。包豪斯在德國德紹重建,并進(jìn)行課程改革,實(shí)行了設(shè)計(jì)與制作教學(xué)一體化的教學(xué)方法,取得了優(yōu)異成果。1928年格羅皮烏斯辭去包豪斯校長職務(wù),由建筑系主任漢內(nèi)斯·梅耶(HANNSMEYER)繼任。這位共產(chǎn)黨人出身的建筑師,將包豪斯的藝術(shù)激進(jìn)擴(kuò)大到政治激進(jìn),從而使包豪斯面臨著越來越大的政治壓力。最后梅耶本人也不得不于1930年辭職離任,由L·密斯·凡·德·羅(LMIESVANDEROHE)繼任。接任的密斯面對(duì)來自納粹勢力的壓力,竭盡全力維持著學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),終于在1932年10月納粹黨占據(jù)德紹后,被迫關(guān)閉包豪斯;
第三階段(1932—1933年),柏林時(shí)期。L·密斯·凡·德·羅將學(xué)校遷至柏林的一座廢棄的辦公樓中,試圖重整旗鼓,由于包豪斯精神為德國納粹所不容,面對(duì)剛剛上臺(tái)的納粹政府,密斯終于回天無力,于該年8月宣布包豪斯永久關(guān)閉。1933年11月包豪斯被封閉,不得不結(jié)束其14年的發(fā)展歷程。想要了解“包豪斯”首先要了解這所學(xué)校包豪斯(Bauhaus,1919/4/1—1933/7),是德國魏瑪市的“公立包豪斯學(xué)?!保⊿taatlichesBauhaus)的簡稱,后改稱“設(shè)計(jì)學(xué)院”(HochschulefürGestaltung),習(xí)慣上仍沿稱“包豪斯”。在兩德統(tǒng)一后位于魏瑪?shù)脑O(shè)計(jì)學(xué)院更名為魏瑪包豪斯大學(xué)(Bauhaus-Universit?tWeimar)。她的成立標(biāo)志著現(xiàn)代設(shè)計(jì)的誕生,對(duì)世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,包豪斯也是世界上第一所完全為發(fā)展現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育而建立的學(xué)院?!鞍浪埂币辉~是瓦爾特·格羅皮烏斯(格羅佩斯)生造出來的,是德語Bauhaus的譯音,由德語Hausbau(房屋建筑)一詞倒置而成。
“包豪斯”學(xué)校注重基礎(chǔ)課的理論與實(shí)踐并舉,通過一系列理性、嚴(yán)格的視覺訓(xùn)練程序,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“洗腦”,重塑他們觀察世界的嶄新方式;同時(shí)開設(shè)印刷、玻璃繪畫、金屬、家具細(xì)木、織造、攝影、壁畫、舞臺(tái)、書籍裝訂、陶藝、建筑、策展等13個(gè)不同專業(yè)的工作坊,培養(yǎng)學(xué)生精準(zhǔn)的實(shí)際操作能力。這種教學(xué)方式在當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的學(xué)院派看來是十分另類的,但它后來卻幾乎成為全世界現(xiàn)代藝術(shù)和設(shè)計(jì)教學(xué)的通用模式。
格羅庇烏斯親自為“包豪斯”設(shè)計(jì)校舍。他按照建筑的實(shí)用功能,采用非對(duì)稱、不規(guī)則、靈活的布局與構(gòu)圖手法,充分發(fā)揮現(xiàn)代建筑材料和結(jié)構(gòu)的特性,運(yùn)用建筑本身的各種構(gòu)件創(chuàng)造出令人耳目一新的視覺效果。與當(dāng)時(shí)傳統(tǒng)的公共建筑相比,校舍墻身雖無壁柱、雕刻、花飾,但通過對(duì)窗格、雨罩、露臺(tái)欄桿、幕墻與實(shí)墻的精心搭配和處理,卻創(chuàng)造出簡潔、清新、樸實(shí)并富動(dòng)感的建筑藝術(shù)形象,而且造價(jià)低廉,建造工期縮短。它們成為后來形成的“包豪斯”建筑風(fēng)格的“開山鼻祖”,也是現(xiàn)代主義建筑的先聲和典范,更是現(xiàn)代建筑史上的一個(gè)里程碑?!鞍浪埂毙I峤ㄖ?996年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn),一直以來也是吸引許多游客光顧的旅游景點(diǎn)。
再設(shè)計(jì)理論上,包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn):①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一:②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品:③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用,使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義,即用理性的、科學(xué)的思想來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。
“BauHaus”這個(gè)詞是由德語動(dòng)詞”bauen”建筑和名詞“haus”組合而成,粗略地理解為“為建筑而設(shè)的學(xué)?!狈从沉似鋭?chuàng)建者心中的理念:(1)確立建筑在設(shè)計(jì)論壇上的主導(dǎo)地位;(2)把工藝技術(shù)提高到與視覺藝術(shù)平等的位置,從而削弱傳統(tǒng)的等級(jí)劃分;(3)響應(yīng)了1907年建于慕尼黑的“德國工業(yè)同盟的信條,即”通過藝術(shù)家、工業(yè)家和手工業(yè)者的合作而改進(jìn)工業(yè)制品?!鞍浪埂焙汀盀跬邪钏枷搿薄鞍浪埂彼枷朐诋?dāng)時(shí)是烏托邦思想和精神的中心,一直被稱為20世紀(jì)最具影響力也最具有爭議的藝術(shù)院校,它創(chuàng)建了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的教育理念,取得了在藝術(shù)教育理論和實(shí)踐中無可辯駁的卓越成就。“包豪斯”的歷程就是現(xiàn)代設(shè)計(jì)誕生的歷程,也是在藝術(shù)和機(jī)械技術(shù)這兩個(gè)相去甚遠(yuǎn)的門類間搭建橋梁的歷程。無論是在建筑學(xué)、美術(shù)學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì),包豪斯都占有主導(dǎo)地位?!鞍浪埂苯ㄖ?/p>
設(shè)計(jì)理論上,包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn):藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一、設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品、設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行。使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義,即用理性的、科學(xué)的思想來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。1、在各種住宅中,重復(fù)使用相同的部件,就能進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),降低價(jià)格,提高出租率。2、設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)自由創(chuàng)造,反對(duì)抄襲;將手工藝和機(jī)器生產(chǎn)結(jié)合起來,格羅佩斯認(rèn)為工業(yè)化條件下的設(shè)計(jì)師既要掌握手工藝,又要了解現(xiàn)代工業(yè)的特點(diǎn),以使自己的設(shè)計(jì)與機(jī)械化大生產(chǎn)相結(jié)合;強(qiáng)調(diào)各門藝術(shù)之間進(jìn)行交流,主張建筑藝術(shù)和工藝美術(shù)向新興的藝術(shù)流派,如抽象派學(xué)習(xí);3、有較好的采光性,有較大的窗戶和陽臺(tái),這也是現(xiàn)代主義建筑與歐洲傳統(tǒng)建筑的巨大區(qū)別。4、一般在總體布局上,放棄傳統(tǒng)的周邊式布局,采用平行式布局,以保障陽光照射。5、建筑之間應(yīng)該根據(jù)其高度確定它們之間的距離,以保證充分的日照和房屋之間的綠化。包豪斯校舍本身在建筑史上有重要地位,是現(xiàn)代建筑的杰作,是包豪斯風(fēng)格的代表作。它在功能處理上有分有合,關(guān)系明確,方便而實(shí)用;在構(gòu)圖上采用了靈活的不規(guī)則布局,建筑體型縱橫錯(cuò)落,變化豐富;立面造型充分體現(xiàn)了新材料和新結(jié)構(gòu)的特色,法古斯工廠的工業(yè)建筑風(fēng)格被應(yīng)用到了民用建筑之上,完全打破了古典主義的建筑設(shè)計(jì)傳統(tǒng),獲得了簡潔而清新的效果。
包豪斯對(duì)設(shè)計(jì)的要求是形象上它不采取模仿何種風(fēng)格樣式,也不作裝飾點(diǎn)綴,只是采取簡潔和線條分明的設(shè)計(jì)。簡潔又實(shí)用是包豪斯時(shí)代的標(biāo)志,也是我們時(shí)代的標(biāo)志之一。包豪斯一直秉承簡單簡約而不失浪漫舒適的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念包豪斯風(fēng)格在簡約中更注重產(chǎn)品的舒適性和人體工程學(xué)的合理性單一的家具可能不能全面地將“包豪斯”之美展現(xiàn)出來,“包豪斯”的整體風(fēng)格會(huì)給人以耳目一新的感覺美國現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)先驅(qū)、美國芝加哥學(xué)派弗蘭克·勞埃德·賴特(1869-1959)
美國建筑與家具設(shè)計(jì)師,他無疑是20世紀(jì)美國最重要的建筑師之一。他設(shè)計(jì)的許多建筑受到普遍的贊揚(yáng),是現(xiàn)代建筑中頗有價(jià)值的瑰寶。賴特對(duì)現(xiàn)代建筑有很大的影響,但他的建筑思想和歐洲新建筑運(yùn)動(dòng)的代表人物有明顯的差別,他走的是一條獨(dú)特的道路。
他的作品的特色之處表現(xiàn)為:整體性和連貫性,就連細(xì)微的細(xì)節(jié)也讓人感覺已設(shè)計(jì)得完全到位了。美國建筑百科全書評(píng)價(jià):"必須承認(rèn)賴特是他那個(gè)時(shí)代或許也是任何時(shí)代的最有創(chuàng)造力的建筑師之一。
他盡可能地將自己設(shè)計(jì)的家具融入到他所做的建筑設(shè)計(jì)當(dāng)中。有時(shí)他還委托小型供應(yīng)商生產(chǎn)單件產(chǎn)品。賴特總是熱衷于堅(jiān)持對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的掌控。
他所設(shè)計(jì)的家具以簡約性和運(yùn)用了基本的幾何形式而區(qū)別于其他人設(shè)計(jì)的家具作品,且與時(shí)代的機(jī)械美學(xué)是同步的,雖然只有少數(shù)的家具是大批量生產(chǎn)。FrankLloydWright賴特高靠背椅羅比沙發(fā),1906年賴特加長了羅比住宅里的沙發(fā)的扶手以形成實(shí)用的坐面1903年
靠背扶手椅1914年花園椅
米德韋椅子的金屬線結(jié)構(gòu)建立在圓形和三角形的的基礎(chǔ)之上,以緩和鋼管帶來的工業(yè)化效果---缺乏人情味。米德韋椅,1914年這系列的作品中還包括圓桌和方桌。在這簡單的設(shè)計(jì)中,可以察覺到大師想將古典的裝飾藝術(shù)與現(xiàn)代風(fēng)格相融合,整個(gè)作品散發(fā)出現(xiàn)代與典雅。1916-1922年間為日本東京的一家旅館所設(shè)計(jì)的沙發(fā)底座為櫻桃木,座墊有皮制及布制可供選擇,這款典雅的設(shè)計(jì)為現(xiàn)代扶手沙發(fā)的設(shè)計(jì)樣本。密斯·凡·德羅德國1886-19691907年,他與格羅披烏斯一同在貝倫斯的事務(wù)所工作,深受貝倫斯的影響。1928年,他提出了“少即是多”的名言。1929年,密斯設(shè)計(jì)了巴塞羅那國際博覽會(huì)的德國館以及巴塞羅那椅,使他成為當(dāng)時(shí)世界上最受注目的現(xiàn)代設(shè)計(jì)師。1930年密斯擔(dān)任包豪斯第三任校長,1933年納粹政府上臺(tái)后關(guān)閉包豪斯,至此密斯結(jié)束了其14年的辦學(xué)歷程。1938年,密斯移居美國,任伊利諾理工學(xué)院建筑系教授。1969年逝世,密斯深深影響了好幾代的現(xiàn)代建筑師和設(shè)計(jì)師。密斯努力開創(chuàng)玻璃外墻鋼筋結(jié)構(gòu)建筑時(shí)代。
“少即是多”(Lessismore.)這句名言正是他在1928年闡述的建筑原則。用極為大膽、簡單和完美的手法進(jìn)行設(shè)計(jì)其家具設(shè)計(jì)的精美的比例,精心推敲的細(xì)部工藝,材料的純凈與完整,以及設(shè)計(jì)觀念的直接了當(dāng),最典型地體現(xiàn)了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的觀念。密斯1927年設(shè)計(jì)的懸挑椅及懸挑扶手椅,密斯1930年為圖根哈特住宅設(shè)計(jì)的另一種懸挑扶手椅以彎曲鋼管制成的懸挑椅,以弧形表現(xiàn)了對(duì)材料彈性的利用先生椅密斯—先生椅巴塞羅那椅著名的“巴塞羅那椅”是現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)的經(jīng)典之作,為多家博物館收藏,是密斯為1929年巴塞羅那博覽會(huì)中德國館設(shè)計(jì)。同著名的德國館相協(xié)調(diào),這件體量超大的椅子也明確顯示出高貴而莊重的身份。這件椅子的不銹鋼構(gòu)架成弧形交叉狀,非常優(yōu)美又功能化,只是這些構(gòu)件都很昂貴地用手工磨制而成。兩塊長方形皮墊組成坐面及靠背。與椅子同時(shí)設(shè)計(jì)的還有名為“奧特曼”的凳子,亦以完全同一的構(gòu)思完成,它們最初是為前來剪彩開幕的西班牙國王和王后準(zhǔn)備的,事后看來,它們只有在當(dāng)時(shí)的環(huán)境氣氛中才最適合。
密斯1929-1930年"布爾諾椅"密斯1929-1930年為圖根哈特住宅設(shè)計(jì)的“布爾諾椅”,乃以主人所在城市命名。這是為餐廳設(shè)計(jì)的餐椅,最初曾考慮直接使用加扶手的“先生椅”,但其大弧形扶手前伸太多,用作餐椅使用顯然很不方便,于是密斯重新設(shè)計(jì)了一件懸挑椅,事實(shí)證明這件作品非常適于用作餐椅。這件懸挑椅結(jié)構(gòu)不同于“先生椅”,構(gòu)架材料則用鋼條而非鋼管,主體構(gòu)架連同扶手形成一個(gè)框式,而坐面與靠背所組成的另一個(gè)框式與主體構(gòu)架結(jié)合,從而形成一個(gè)簡潔優(yōu)雅的形式。勒·柯布西耶(LeCorbusier1887年10月6日-1965年8月27日),原名CharlesEdouardJeannert-Gris,是20世紀(jì)最重要的建筑師之一,是現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng)的激進(jìn)分子和主將,被稱為“現(xiàn)代建筑的旗手”。他和瓦爾特·格羅皮烏斯、路德維格·密斯·凡·德·羅以及弗蘭克·洛依德·賴特并稱為四大現(xiàn)代建筑大師。他豐富多變的作品和充滿激情的建筑哲學(xué)深深的影響了20世紀(jì)的城市面貌和當(dāng)代人的生活方式,而他的家具設(shè)計(jì)也同樣深刻反應(yīng)出他在建筑上的哲學(xué)思想,他設(shè)計(jì)的家具無一不是經(jīng)典之作??虏嘉饕梢问窃?929年由設(shè)計(jì)大師LeCorbusier,PierreJeanneret,CharlottePerriand共同完成,柯布西耶躺椅的每一個(gè)角度都對(duì)人體做出最佳承托,每一個(gè)細(xì)節(jié)都能帶來休息的歡愉,搶眼的外形又是最佳的裝飾,是美國著名的現(xiàn)代藝術(shù)博物館MOMA最重要的收藏品之一。長躺椅是在柯布西耶在家具設(shè)計(jì)中的功能主義代表作.使用者可以自由選擇仰靠角度,還可以將椅身取下來當(dāng)搖椅坐.椅子起伏的彎曲鋼管框架是當(dāng)時(shí)流行的材料.底坐采用廉價(jià)的生鐵制成.上下部分開的結(jié)構(gòu)有一種讓椅身飄在空中有感覺.由于椅子坐躺非常舒服,自1965年生產(chǎn)以來,現(xiàn)在還很暢銷,證明了其優(yōu)良的設(shè)計(jì)品質(zhì).總結(jié)“包豪斯”是一種藝術(shù),也是一種文化。它被很多人認(rèn)可也被很多人抨擊,可我認(rèn)為,藝術(shù)總有其所長也有其算短,風(fēng)格也是時(shí)代的產(chǎn)物,不同的年代,不同的社會(huì)環(huán)境造就不同藝術(shù)風(fēng)格,而“包豪斯”所給我們呈現(xiàn)的是他那種簡單而簡約中帶著的那股不羈與傲氣,還有那永恒的浪漫。謝謝觀看/歡迎下載BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH安全閥基本知識(shí)如果壓力容器(設(shè)備/管線等)壓力超過設(shè)計(jì)壓力…1.盡可能避免超壓現(xiàn)象堵塞(BLOCKED)火災(zāi)(FIRE)熱泄放(THERMALRELIEF)如何避免事故的發(fā)生?2.使用安全泄壓設(shè)施爆破片安全閥如何避免事故的發(fā)生?01安全閥的作用就是過壓保護(hù)!一切有過壓可能的設(shè)施都需要安全閥的保護(hù)!這里的壓力可以在200KG以上,也可以在1KG以下!設(shè)定壓力(setpressure)安全閥起跳壓力背壓(backpressure)安全閥出口壓力超壓(overpressure)表示安全閥開啟后至全開期間入口積聚的壓力.幾個(gè)壓力概念彈簧式先導(dǎo)式重力板式先導(dǎo)+重力板典型應(yīng)用電站鍋爐典型應(yīng)用長輸管線典型應(yīng)用罐區(qū)安全閥的主要類型02不同類型安全閥的優(yōu)缺點(diǎn)結(jié)構(gòu)簡單,可靠性高適用范圍廣價(jià)格經(jīng)濟(jì)對(duì)介質(zhì)不過分挑剔彈簧式安全閥的優(yōu)點(diǎn)預(yù)漏--由于閥座密封力隨介質(zhì)壓力的升高而降低,所以會(huì)有預(yù)漏現(xiàn)象--在未達(dá)到安全閥設(shè)定點(diǎn)前,就有少量介質(zhì)泄出.100%SEATINGFORCE75502505075100%SETPRESSURE彈簧式安全閥的缺點(diǎn)過大的入口壓力降會(huì)造成閥門的頻跳,縮短閥門使用壽命.ChatterDiscGuideDiscHolderNozzle彈簧式安全閥的缺點(diǎn)彈簧式安全閥的缺點(diǎn)=10090807060500102030405010%OVERPRESSURE%BUILT-UPBACKPRESSURE%RATEDCAPACITY普通產(chǎn)品平衡背壓能力差.在普通產(chǎn)品基礎(chǔ)上加裝波紋管,使其平衡背壓的能力有所增強(qiáng).能夠使閥芯內(nèi)件與高溫/腐蝕性介質(zhì)相隔離.平衡波紋管彈簧式安全閥的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)異的閥座密封性能,閥座密封力隨介質(zhì)操作壓力的升高而升高,可使系統(tǒng)在較高運(yùn)行壓力下高效能地工作.ResilientSeatP1P1P2先導(dǎo)式安全閥的優(yōu)點(diǎn)平衡背壓能力優(yōu)秀有突開型/調(diào)節(jié)型兩種動(dòng)作特性可遠(yuǎn)傳取壓先導(dǎo)式安全閥的優(yōu)點(diǎn)對(duì)介質(zhì)比較挑剃,不適用于較臟/較粘稠的介質(zhì),此類介質(zhì)會(huì)堵塞引壓管及導(dǎo)閥內(nèi)腔.成本較高.先導(dǎo)式安全閥的缺點(diǎn)重力板式產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)目前低壓儲(chǔ)罐呼吸閥/緊急泄放閥的主力產(chǎn)品.結(jié)構(gòu)簡單.價(jià)格經(jīng)濟(jì).重力板式產(chǎn)品的缺點(diǎn)不可現(xiàn)場調(diào)節(jié)設(shè)定值.閥座密封性差,并有較嚴(yán)重的預(yù)漏.受背壓影響大.需要很高的超壓以達(dá)到全開.不適用于深冷/粘稠工況.幾個(gè)常用規(guī)范ASMEsectionI-動(dòng)力鍋爐(FiredVessel)ASMEsectionVIII-非受火容器(UnfiredVessel)API2000-低壓安全閥設(shè)計(jì)(LowpressurePRV)API520-火災(zāi)工況計(jì)算與選型(FireSizing)API526-閥門尺寸(ValveDimension)API527-閥座密封(SeatTightness)介質(zhì)狀態(tài)(氣/液/氣液雙相).氣態(tài)介質(zhì)的分子量&Cp/Cv值.液態(tài)介質(zhì)的比重/黏度.安全閥泄放量要求.設(shè)定壓力.背壓.泄放溫度安全閥不以連接尺寸作為選型報(bào)價(jià)依據(jù)!如何提供高質(zhì)量的詢價(jià)?彈簧安全閥的結(jié)構(gòu)彈簧安全閥起跳曲線彈簧安全閥結(jié)構(gòu)彈簧安全閥結(jié)構(gòu)導(dǎo)壓管活塞密封活塞導(dǎo)向不平衡移動(dòng)副(活塞)導(dǎo)管導(dǎo)閥彈性閥座P1P1P2先導(dǎo)式安全閥結(jié)構(gòu)先導(dǎo)式安全閥的工作原理頻跳安全閥的頻跳是一種閥門高頻反復(fù)開啟關(guān)閉的現(xiàn)象。安全閥頻跳時(shí),一般來說密封面只打開其全啟高度的幾分只一或十幾分之一,然后迅速回座并再次起跳。頻跳時(shí),閥瓣和噴嘴的密封面不斷高頻撞擊會(huì)造成密封面的嚴(yán)重?fù)p傷。如果頻跳現(xiàn)象進(jìn)一步加劇還有可能造成閥體內(nèi)部其他部分甚至系統(tǒng)的損傷。安全閥工作不正常的因素頻跳后果1、導(dǎo)向平面由于反復(fù)高頻磨擦造成表面劃傷或局部材料疲勞實(shí)效。2、密封面由于高頻碰撞造成損傷。3、由于高頻振顫造成彈簧實(shí)效。4、由頻跳所帶來的閥門及管道振顫可能會(huì)破壞焊接材料和系統(tǒng)上其他設(shè)備。5、由于安全閥在頻跳時(shí)無法達(dá)到需要的排放量,系統(tǒng)壓力有可能繼續(xù)升壓并超過最大允許工作壓力。安全閥工作不正常的因素A、系統(tǒng)壓力在通過閥門與系統(tǒng)之間的連接管時(shí)壓力下降超過3%。當(dāng)閥門處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),閥門入口處的壓力是相對(duì)穩(wěn)定的。閥門入口壓力與系統(tǒng)壓力相同。當(dāng)系統(tǒng)壓力達(dá)到安全閥的起跳壓力時(shí),閥門迅速打開并開始泄壓。但是由于閥門與系統(tǒng)之間的連接管設(shè)計(jì)不當(dāng),造成連接管內(nèi)局部壓力下降過快超過3%,是閥門入口處壓力迅速下降到回座壓力而導(dǎo)致閥門關(guān)閉。因此安全閥開啟后沒有達(dá)到完全排放,系統(tǒng)壓力仍然很高,所以閥門會(huì)再次起跳并重復(fù)上述過程,既發(fā)生頻跳。導(dǎo)致頻跳的原因?qū)е陆庸軌航蹈哂?%的原因1、閥門與系統(tǒng)間的連接管內(nèi)徑小于閥門入口管內(nèi)徑。2、存在嚴(yán)重的渦流現(xiàn)象。3、連接管過長而且沒有作相應(yīng)的補(bǔ)償(使用內(nèi)徑較大的管道)。4、連接管過于復(fù)雜(拐彎過多甚至在該管上開口用作它途。在一般情況下安全閥入口處不允許安裝其他閥門。)導(dǎo)致頻跳的原因B、閥門的調(diào)節(jié)環(huán)位置設(shè)置不當(dāng)。安全閥擁有噴嘴環(huán)和導(dǎo)向環(huán)。這兩個(gè)環(huán)的位置直接影響安全閥的起跳和回座過程。如果噴嘴環(huán)的位置過低或?qū)颦h(huán)的位置過高,則閥門起跳后介質(zhì)的作用力無法在閥瓣座和調(diào)節(jié)環(huán)所構(gòu)成的空間內(nèi)產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抗菌藥物分級(jí)管理培訓(xùn)
- 陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《語言教學(xué)法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 阿拉善職業(yè)技術(shù)學(xué)院《古代漢語Ⅰ(新聞)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 隴南師范高等??茖W(xué)校《建筑設(shè)備施工技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院《專業(yè)外語暖通》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西國際商貿(mào)學(xué)院《應(yīng)用回歸分析》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《水利工程施工》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西服裝工程學(xué)院《水文與水資源學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院《山西美食及地方文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西省咸陽市達(dá)標(biāo)名校2025年中考摸底測試綜合能力試題含解析
- 2022年初級(jí)純堿生產(chǎn)工理論考試題庫(匯總版)
- 思想道德與法治2021版第六章第一節(jié)
- 生態(tài)環(huán)境部衛(wèi)星環(huán)境應(yīng)用中心第一次公開招考3名項(xiàng)目工作人員模擬試卷【共500題附答案解析】
- 三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案及課后反思-第10課 圖形的聯(lián)想|浙美版
- (新版)旅游接待業(yè)理論考試題庫(含各題型)
- 強(qiáng)迫癥ppt精品課件
- 《食品感官分析技術(shù)》最全完整版課件全套教學(xué)教程
- 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-4.1 整體與部分 ▏滬教版 (共21張ppt)
- 2022年蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 14.1獸藥陳列環(huán)境溫濕度記錄表
- 遼寧省地方標(biāo)準(zhǔn)編制說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論