關(guān)于思考的作文800字(范文5篇)

第第頁關(guān)于思考的作文800字(精選范文5篇)關(guān)于關(guān)于思考的作文，精選4篇精選范文，我們在課堂上學(xué)習(xí)過一個(gè)叫“作文環(huán)境”的知識(shí)，這是為什么呢？這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余，老師們在給學(xué)生作文創(chuàng)造一種語言環(huán)境，讓學(xué)生自己去寫，自己去表達(dá)，學(xué)生就能把語言表達(dá)好。

關(guān)于思考的作文(精選范文)：1

我們在課堂上學(xué)習(xí)過一個(gè)叫“作文環(huán)境”的知識(shí)，這是為什么呢？這是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)之余，老師們在給學(xué)生作文創(chuàng)造一種語言環(huán)境，讓學(xué)生自己去寫，自己去表達(dá)，學(xué)生就能把語言表達(dá)好。

二、學(xué)習(xí)環(huán)境分析

首先，我們在課堂上學(xué)習(xí)了一篇作文，叫作“我的家鄉(xiāng)”。這篇文章是描寫一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，在我們學(xué)過的課文中，這里都是一些名勝古跡，比如：“桂林山水甲天下、廬山瀑布、桂林洞庭、桂林漓江、廬江月牙……”這是我們學(xué)習(xí)作文的一個(gè)環(huán)境。

其次，我們在生活的環(huán)境中也可以學(xué)習(xí)到一些作文常識(shí)，我們可以在作文中把自己的作文寫好，讓學(xué)生們在寫作時(shí)有一種“作文素材”。

再次，學(xué)習(xí)作文的同學(xué)們還有許多作文方面的知識(shí)，如寫景的作文可以讓學(xué)生們感覺到景色十分美麗，如：寫人的作文可以讓學(xué)生們感覺到一絲絲溫暖。

三、課外學(xué)習(xí)環(huán)境分析

本次課堂結(jié)束時(shí)老師要求每個(gè)同學(xué)自由選擇一些作文來寫，大家爭先恐后的舉手發(fā)言，可是有一名同學(xué)卻遲遲都沒有舉手，這個(gè)問題的原因是：他有點(diǎn)害羞了，老師讓同學(xué)們自己選擇文章來寫。其余的同學(xué)都選擇了一篇自己認(rèn)為優(yōu)秀的作文，有一個(gè)同學(xué)卻選擇了另外一篇文章。

四、作文分析

這次的作文課是一節(jié)很有意義的語文課，我們都很喜歡這節(jié)作文課。

這一堂課的內(nèi)容是寫作文，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了寫作文。

作文

五、作文分析

在我看來，這節(jié)課就是寫作文。

寫作文是一件很有趣的事情，在寫作文時(shí)要多用腦子，多思考，多練筆，這樣寫作文才能不落伍。

總之，這節(jié)課就是我最喜歡的一堂語文課。

關(guān)于思考的作文(精選范文)：2

“我”的生活中，除了“吃飽”以外，還有一些“吃好”的人。

在我的家中，我的父母就像是一位老師，他們每天都在給我們傳播知識(shí)，教我們做人，他們還經(jīng)常鼓勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚的人，在我的家中，我的父母就像是一位母親，他們每天都為我做可口的飯菜，還經(jīng)常教導(dǎo)我：做人的道理等等。我的父母就像是一位老師，他們每次都會(huì)教我們做人的道理，在我的學(xué)習(xí)中，他們教導(dǎo)我們做人的方法，我們的習(xí)慣，我們的生活，他們都一一給我們做了指導(dǎo)。

我的父母就像是一位父母，他們每天都在給我們做好吃的飯菜，在我的學(xué)習(xí)中，他們鼓勵(lì)我們，讓我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓。他們還經(jīng)常鼓勵(lì)我們做人的道理，在我們的生活中，他們教導(dǎo)我們做人的道理，讓我們做一個(gè)品德高尚的人，在我們的學(xué)習(xí)中他們鼓勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚的人，在我們的生活中他們教育我們，讓我們成為一位有道德的人，在他們的鼓勵(lì)下，我們一直在努力，他們都在鼓勵(lì)我們。

我的學(xué)習(xí)中，他們?yōu)槲抑耄麄児膭?lì)我們，鼓勵(lì)我們學(xué)好每一門功課，讓我們學(xué)會(huì)做人的道理，鼓勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚的人，他們都一一對我們進(jìn)行鼓勵(lì)，他們鼓勵(lì)我們學(xué)好每一門功課，讓我們學(xué)到更多知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)品德高尚的人。讓我們都做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。

我的父母就像是一位老師，他們每天都教導(dǎo)我們做人的道理。他們鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓我們努力，他們鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我們學(xué)好每一門功課。

他們鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我做人的道理等等。我做人的道理等等一系列的道理。

父母就像是一位教師，他們每次都鼓勵(lì)我做人的道理，鼓勵(lì)著我做一個(gè)品德高尚的人，在他們的鼓勵(lì)下，我一直在努力，他們鼓勵(lì)我做人的道理等等一系列的道理。

在這里，我想告訴大家，做一個(gè)品德高尚的人，讓他們鼓勵(lì)我做人的道理。

關(guān)于思考的作文(精選范文)：3

今年，我們學(xué)校開展的課外活動(dòng)是“小學(xué)生優(yōu)秀教師課件制作”。

在上次活動(dòng)的課件制作過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，有的同學(xué)不能很好地完成課件，有點(diǎn)自我放棄，有點(diǎn)驕傲自滿；還有的同學(xué)對課件沒做好充分的準(zhǔn)備工作，沒有能很好地完成課件制作。這些都有待于我們以后的教學(xué)實(shí)踐中要注意的問題。

在此，我代表學(xué)校提出以下幾點(diǎn)意見：

一、教師不能把教科研的成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)活動(dòng)的重要力量，應(yīng)當(dāng)在教科研的基礎(chǔ)之上，積極進(jìn)取。

二、不能以教科研為主，不應(yīng)當(dāng)為教研工作作出犧牲。

三、教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究新課改理論，不斷更新教育觀念，努力使自己成為新天地的教育整改的實(shí)踐者、研究者和推動(dòng)者。

四、學(xué)校教育教學(xué)的成功與否，是由于教師不斷地學(xué)習(xí)和研究，才形成的。

五、如果你有幸能獲得這么大的成功，你將會(huì)怎樣呢？

六、要在教育教學(xué)上做到“三個(gè)不斷”：

一是堅(jiān)持學(xué)生的個(gè)體差異；二是堅(jiān)持教師的自我學(xué)習(xí)；三是堅(jiān)持教與學(xué)的兩不誤，一方面，要教師自己學(xué)習(xí)，另一方面，要教師自己學(xué)習(xí)，這樣，才能在教學(xué)中，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，才能在教學(xué)中，取得最好的成績。

七、不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。

八點(diǎn)半的課程實(shí)施就是為了讓每個(gè)學(xué)生都能夠?qū)W到知識(shí)，在學(xué)習(xí)的道路上走的更加自由，更快。

關(guān)于思考的作文(精選范文)：4

本次期中考試，我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)，也為了不斷地提升我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在此我們以“提升教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”為教務(wù)處的工作目標(biāo)，圍繞學(xué)校中心工作，圍繞學(xué)校的教學(xué)工作，結(jié)合我校實(shí)際，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

一、教學(xué)內(nèi)容

一)教學(xué)工作

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材教法，深入細(xì)致的了解學(xué)生實(shí)際情況。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備工作。

二)教學(xué)工作

4、認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生，做課堂筆記。

5、認(rèn)真上課，努力使教師的每節(jié)課都能準(zhǔn)備到位，并能夠運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué)。

6、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，備課要有針對性，有條理性，不可應(yīng)付。

三)家庭作業(yè)

7、認(rèn)真完成作業(yè)，并及時(shí)批改。

8、做作業(yè)時(shí)做到字跡清晰。

9、認(rèn)真及時(shí)的家訪，家訪時(shí)及時(shí)溝通，了解家長的意見和要求。

四)作業(yè)

10、認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)完成作業(yè)，做到一絲不茍。

11、認(rèn)真及時(shí)批閱作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

12、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)，并做好階段性工作。

13、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)鞏固，每一階段的教學(xué)都要做到一點(diǎn)，每一單元一個(gè)知識(shí)目標(biāo)，每一個(gè)單元一大題。

五)課外閱讀

14、認(rèn)真學(xué)習(xí)和積累教材中的好詞好句，學(xué)好其中的一篇篇優(yōu)秀習(xí)作，并積累一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

15、積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

六)教學(xué)工作

16、認(rèn)真做到課前準(zhǔn)備工作，課中認(rèn)真做好筆記，課后認(rèn)真做好復(fù)習(xí)的工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、做課件，認(rèn)真鉆