教師講課合作協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
教師講課合作協(xié)議書(shū)_第2頁(yè)
教師講課合作協(xié)議書(shū)_第3頁(yè)
教師講課合作協(xié)議書(shū)_第4頁(yè)
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教師講課合作協(xié)議書(shū)本協(xié)議書(shū)為教師之間進(jìn)行課程講授的合作協(xié)議。本協(xié)議書(shū)的簽署雙方均為教育機(jī)構(gòu)所聘用的教師。一、協(xié)作項(xiàng)目雙方協(xié)商,將合作進(jìn)行以下課程的講授(可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行添加或修改):數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)二、合作內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃的制定:合作雙方根據(jù)課程的教學(xué)大綱和教學(xué)目標(biāo)制定針對(duì)不同學(xué)段的具體教學(xué)計(jì)劃,并在每學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)回顧以便于下次的教學(xué)改進(jìn)。課程教學(xué)的設(shè)計(jì):雙方協(xié)同設(shè)計(jì)課程的詳細(xì)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)資源、作業(yè)和考試內(nèi)容等,加強(qiáng)教學(xué)課程的可操作性和實(shí)踐性,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。授課計(jì)劃執(zhí)行:合作雙方按照合同規(guī)定完成各自分工,確保計(jì)劃的實(shí)施,提高教學(xué)效果。三、合作權(quán)利和義務(wù)雙方權(quán)利:(1)在雙方合作的課程中,分別擁有課程設(shè)計(jì)和講授的權(quán)利;(2)有權(quán)提出課堂授課有關(guān)問(wèn)題和建議;(3)在講課過(guò)程中,有權(quán)對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名、提問(wèn)等管理。雙方義務(wù):(1)遵守學(xué)校規(guī)定和相關(guān)法律法規(guī);(2)合理安排課程進(jìn)度和時(shí)間;(3)按時(shí)完成既定教學(xué)計(jì)劃的授課任務(wù);(4)即時(shí)修訂計(jì)劃,對(duì)教學(xué)課程進(jìn)行調(diào)整,以最大限度地提高教學(xué)效果。四、課程質(zhì)量監(jiān)督和評(píng)估課程質(zhì)量監(jiān)督:雙方合作完成課程的監(jiān)督,可以通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課等方式互相監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。課程評(píng)估:(1)定期進(jìn)行課程總結(jié),反思教學(xué)方法,探索教學(xué)體系和教學(xué)改進(jìn)措施;(2)通過(guò)學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)估課程的教學(xué)效果,及時(shí)做出評(píng)價(jià)和調(diào)整。五、合同期限和解決爭(zhēng)議合同期限:本次合作的時(shí)間周期,以教學(xué)大綱中的時(shí)間周期為準(zhǔn),合同期限為一個(gè)學(xué)期。合同爭(zhēng)議解決:在合同履行過(guò)程中,如出現(xiàn)爭(zhēng)議,雙方教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)協(xié)商解決。如果無(wú)法協(xié)商解決,則可以向?qū)W校教育行政部門(mén)申請(qǐng)調(diào)解,在此情況下,雙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行合同規(guī)定的義務(wù),直至調(diào)解結(jié)束。六、合同解除在課程講授的過(guò)程中,如出現(xiàn)嚴(yán)重違反本合同規(guī)定的情況,則雙方教師可以單方解除本合同,同時(shí)應(yīng)當(dāng)做出書(shū)面通知另一方,并在學(xué)校的知情下進(jìn)行這一決定。七、合同生效本合同自雙方蓋章或簽字之日起生效,并在合同期限屆滿(mǎn)或合同終止倘若存在糾紛的情況下,雙方應(yīng)在合同終止之日的15個(gè)工作日內(nèi)處理完畢。合同一式兩份,兩方各執(zhí)一份,具有同等效力。本協(xié)議書(shū)未盡事宜,兩方可另行協(xié)商解決,協(xié)商達(dá)成一致的,可作為本協(xié)議書(shū)的補(bǔ)充協(xié)議。合同簽署日期:________________簽字(蓋章)方:甲方(教

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