廣東省江門市鶴山宅梧中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析

廣東省江門市鶴山宅梧中學(xué)2021年高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.造成苯酮尿癥是由于缺少由基因控制的

A.一種激素

B.一種酶

C.肝細(xì)胞

D.智力低下參考答案：B2.有關(guān)右圖的敘述，正確的是（

）A．①②中的A表示同一種核苷酸

B．①→②過程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行C．DNA雙鏈中①鏈為編碼鏈D．②上共有6個(gè)密碼子參考答案：B3.關(guān)于平板劃線法和涂布平板法的敘述錯(cuò)誤的是

（

）A.接種過程均需要無菌操作

B.只能應(yīng)用于固體培養(yǎng)基接種C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D.使用接種用具時(shí)需干熱滅菌參考答案：D4.關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是

A.大腸桿菌無線粒體，有核糖體B.水稻葉肉細(xì)胞有葉綠體，也有液泡C.酵母菌有線粒體，也有葉綠體D.小鼠肝細(xì)胞有線粒體，也有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C大腸桿菌是原核生物，只有核糖體這一種細(xì)胞器，沒有線粒體，A正確；水稻葉肉細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞，含有葉綠體、液泡，B正確；酵母菌屬于真菌，是真核生物，代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧，有線粒體但沒有葉綠體，C錯(cuò)誤；小鼠肝細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞，具有線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D正確。5.下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（）A．高爾基體與細(xì)胞有絲分裂紡錘體形成有關(guān)B．囊泡運(yùn)輸可以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞中生物膜的更新C．抑制細(xì)胞膜上載體活性會(huì)阻止甘油分子的吸收D．神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞功能差異的根本原因是DNA不同參考答案：B【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體通過出芽形式形成囊泡，細(xì)胞膜的內(nèi)吞和外排過程中也形成囊泡，囊泡的形成與融合可以實(shí)現(xiàn)膜成分的更新．2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的根本原因基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞所含的mRNA不同．3、高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)．【解答】解：A、中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、通過囊泡的形成與融合可以實(shí)現(xiàn)膜成分的更新，B正確；C、甘油分子進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散，不需要載體的協(xié)助，C錯(cuò)誤；D、同一個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的核DNA相同，神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞功能差異的根本原因是細(xì)胞分化，基因的選擇性表達(dá)形成的mRNA不同造成的，D錯(cuò)誤．故選：B．6.下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是

(

)A．細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸B．多糖、蛋白質(zhì)、核酸都是由單體連接成的多聚體C．葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本組成單位D．有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能參考答案：A7.某同學(xué)利用某種大小相同的菠菜葉片，分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。探究不同溫度下，菠菜葉片重量的變化情況（均考慮為有機(jī)物的數(shù)量變化），操作流程及記錄結(jié)果如下圖表（單位：mg):下列相關(guān)說法不正確的是（

）A.該同學(xué)所進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量為溫度B.從上表信息可知，在260C-290C之間，隨著溫度的升高，呼吸作用逐漸增強(qiáng)C.280C時(shí)光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量為5mg/hD.在260C-290C之間，隨著溫度升高，實(shí)際光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)參考答案：C【分析】分析表格：表中a表示菠菜葉片1h呼吸作用消耗有機(jī)物的量，代表呼吸速率；b表示1h光合作用制造的有機(jī)物總量與2h呼吸作用消耗的有機(jī)物總量的差值，因此光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量可以用b+2a表示，所以在26℃-29℃之間，光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量依次為3+1×2=5mg/h、3+2×2=7mg/h、2+3×2=8mg/h、1+4×2=9mg/h?！驹斀狻勘绢}實(shí)驗(yàn)的目的探究不同溫度下菠菜葉片重量的變化情況，因此該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，A正確；表中a表示細(xì)胞呼吸速率（1h細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物的量），由表中數(shù)據(jù)可知，在26℃-29℃之間，隨著溫度的升高，呼吸作用逐漸增強(qiáng)，B正確；由以上分析可知光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量可以用b+2a表示，因此28℃時(shí)光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量為2+3×2=8mg/h，C錯(cuò)誤；由以上分析可知，在26℃-29℃之間，光合作用實(shí)際合成的有機(jī)物的量依次為5mg/h、7mg/h、8mg/h、9mg/h，由此可見，在26℃-29℃之間，隨著溫度升高，實(shí)際光合作用強(qiáng)度也增強(qiáng)，D正確。8.ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”，它已成為科學(xué)家研究的熱點(diǎn)．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中，不正確的是（）A．ATP可溶于水，既可注射也可口服B．植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物的細(xì)胞內(nèi)都具有ATP，說明生物界具有統(tǒng)一性C．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞中ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的速率迅速加快D．寒冷或緊張狀態(tài)下，細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率參考答案：D【考點(diǎn)】ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，﹣代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．ATP為直接能源物質(zhì)，在體內(nèi)含量不高，可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為：ATP?ADP+Pi+能量，反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量，用于各種生命活動(dòng)．【解答】解：A、ATP可溶于水，既可注射也可口服，A正確；B、ATP是直接能源物質(zhì)，植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物的細(xì)胞內(nèi)都具有ATP，說明生物界具有統(tǒng)一性，B正確；C、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，消耗能量增多，肌肉細(xì)胞中ATP與ADP之間相互轉(zhuǎn)化的速率迅速加快，C正確；D、寒冷或緊張狀態(tài)下，ATP和ADP的轉(zhuǎn)化加速，但細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率仍等于合成速率，D錯(cuò)誤．故選：D．

9.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中與核酸合成有關(guān)的酶活性顯著增強(qiáng)，這與癌細(xì)胞所具有的哪種特征有關(guān)

A．糖蛋白減少

B．細(xì)胞呈球形

C．容易轉(zhuǎn)移

D．惡性增殖參考答案：D10.用來鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)是（

）。A.蘇丹Ⅲ染液，橘黃色

B.班氏試劑（斐林），磚紅色

C.蘇丹Ⅳ染液，紅色

D.雙縮脲試劑，紫色參考答案：D11.下列數(shù)據(jù)是人體部分器官中所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目，有關(guān)敘述不正確的是

器官或細(xì)胞眼唾液腺皮膚甲狀腺血細(xì)胞心臟所表達(dá)基因的估計(jì)數(shù)目193218630432381235059400A．人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)形成的B．血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多說明其遺傳物質(zhì)相對(duì)含量較高C．人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異D．不同功能的細(xì)胞表達(dá)的基因不相同，這與細(xì)胞具有不同功能相適應(yīng)參考答案：B12.限制酶BamHⅠ和BglⅡ是兩種常見的工具酶，它們的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)依次為G↓GATCC和A↓GATCT。研究中用BamHⅠ切割DNA獲得目的基因，用BglⅡ切割質(zhì)粒，并連接得到重組質(zhì)粒。相關(guān)敘述正確的是A.限制酶切開的是磷酸二酯鍵，DNA連接酶催化氫鍵的形成B.目的基因經(jīng)BamHⅠ切割后形成的黏性末端是﹣CTAGGC.分別用BamHⅠ、BglⅡ兩種酶切割，保證了目的基因定向插入質(zhì)粒D.經(jīng)兩種限制酶處理并連接得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識(shí)別參考答案：D【分析】限制酶和連接酶都是作用于兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵?！驹斀狻緼、限制酶作用DNA過程中將DNA雙鏈上特定的磷酸二酯鍵斷開，DNA連接酶催化磷酸二酯鍵的形成，錯(cuò)誤；B、目的基因經(jīng)BamHⅠ切割后形成的黏性末端是GATC，錯(cuò)誤；C、用兩種限制酶切割由于形成的黏性末端相同，因此并不能保證目的基因定向插入質(zhì)粒，錯(cuò)誤；D、經(jīng)兩種酶處理得到的重組質(zhì)粒不能再被這兩種酶所識(shí)別，因?yàn)橹亟M后的核苷酸序列都和它們所識(shí)別的序列不同，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】限制性內(nèi)切酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定的核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷開，因此具有專一性，經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式：黏性末端和平末端。13.10．爬山虎是一種常見的藤本植物，在生長過程中總是沿著墻或樹干等往上攀爬，這樣可以獲取更多的 A．氧氣 B．肥料 C．陽光 D．水分參考答案：C14.下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．生態(tài)工程是生態(tài)學(xué)與系統(tǒng)工程學(xué)的結(jié)合

B．生態(tài)工程追求經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的雙贏C．生態(tài)工程是無消耗、多效益的工程

D．生態(tài)工程促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展參考答案：C15.將一株植物置于密閉鐘罩內(nèi)，在某一光照強(qiáng)度下，測得密閉鐘罩內(nèi)CO2變化量為零（不考慮微生物的呼吸）。由此不能說明的是

（

）

A．植物光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2量相等

B．同一葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體消耗的O2與葉綠體釋放的CO2量相等

C．若是農(nóng)田中的作物處于該光照強(qiáng)度下不能正常生長

D．葉肉細(xì)胞光合作用過程中從密閉鐘罩內(nèi)吸收了一部分CO2參考答案：B16.研究人員對(duì)生活在森林中的猞猁和雪兔的種群數(shù)量進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖，下列敘述正確的是（

）A.猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，猞猁的存在不利于整個(gè)森林群落保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)B.猞猁對(duì)雪兔有選擇作用，雪兔對(duì)猞猁沒有選擇作用，因此只有猞猁種群有進(jìn)化C.可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔種群數(shù)量的變化趨勢D.雪兔數(shù)量對(duì)猞猁數(shù)量的影響存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，從圖中可以看出雪兔增加、猞猁增加，猞猁的增加又導(dǎo)致了雪兔的減少，從而又使猞猁減少，即猞猁的數(shù)量變動(dòng)和雪兔相近，但是有滯后性，說明二者之間是捕食關(guān)系，且猞猁是捕食者，雪兔是被捕食者?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知，猞猁和雪兔是捕食關(guān)系，捕食者猞猁的存在制約雪兔的種群數(shù)量，使得植物、雪兔、猞猁之間保持相對(duì)穩(wěn)定，因此有利于整個(gè)森林群落保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，A錯(cuò)誤；捕食者與被捕食者之間是相互選擇、共同進(jìn)化的，B錯(cuò)誤；可用標(biāo)志重捕法估算猞猁和雪兔的種群密度，而兩者的種群數(shù)量是有增有減的，C錯(cuò)誤；雪兔數(shù)量對(duì)猞猁數(shù)量的影響存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中兩條曲線的增加、減少的先后關(guān)系，判斷雪兔與猞猁之間的種間關(guān)系，以及兩者的捕食者和被捕食者的身份。17.下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述，正確的是（）①核酸、酶、果糖、脂肪均含有元素C、H、0、N

②所有的酶都是蛋白質(zhì)③對(duì)蛋白質(zhì)的檢測可用本尼迪特試劑，顏色呈紅黃色④人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)⑤生物膜上的載體都是蛋白質(zhì)⑥蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān)A．①②⑤

B．②③④⑤

C．⑤⑥

D．②⑤⑥參考答案：C18.如圖為幾種常見的單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

（

）A．圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③C．⑤內(nèi)存在葉綠體，能進(jìn)行光合作用

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性參考答案：C19.某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下細(xì)胞光合作用速率和呼吸速率的關(guān)系，并繪制了甲、乙、丙、丁四幅圖。其中圖中“A”點(diǎn)不能表示光合作用速率與細(xì)胞呼吸速率相等的是（

）參考答案：A虛線表示光照下二氧化碳的吸收量，代表凈光合速率，因此m點(diǎn)表示凈光合速率=呼吸作用速率，A錯(cuò)誤；m點(diǎn)之前二氧化碳濃度逐漸升高，m點(diǎn)之后二氧化碳濃度逐漸降低，說明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，B正確；m點(diǎn)是光合作用速率曲線與呼吸作用速率曲線相交的點(diǎn)，表明m點(diǎn)時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，C正確；m表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)真光合速率=呼吸作用速率，D正確?！究键c(diǎn)定位】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過程和意義20.圖中甲是果醋發(fā)酵裝置，乙是發(fā)酵過程中培養(yǎng)液pH變化曲線，下列敘述正確的是

A．發(fā)酵初期不通氣，溶液中沒有氣泡產(chǎn)生

B．中期可以聞到酒香，說明進(jìn)行了酒精發(fā)酵

C．后期接種醋酸菌，適當(dāng)通氣并保持原有溫度

D．圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③參考答案：B21.—株四倍體玉米的基因型為AAaa，可以正常聯(lián)會(huì)產(chǎn)生二倍體配子，也可異常聯(lián)會(huì)形成三倍體配子和單倍體配子，二者都可以正常受精產(chǎn)生子代。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.正常聯(lián)會(huì)后形成AA、aa兩種配子；異常聯(lián)會(huì)后形成A、a、Aaa、AAa四種配子B.該玉米單穗上的籽粒發(fā)生了基因重組，屬于可遺傳變異C.該植株利用單倍體育種的方法培養(yǎng)的個(gè)體均為純合子D.若只進(jìn)行正常聯(lián)會(huì)，自交后代出現(xiàn)aaaa個(gè)體的概率是1/36參考答案：D本題考查染色體變異及遺傳規(guī)律，要求考生理解染色體數(shù)目變異及其減數(shù)分裂過程，根據(jù)題意和圖形判斷出正常聯(lián)會(huì)和異常聯(lián)會(huì)時(shí)分別形成的配子種類和比值，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。根據(jù)題意，四倍體玉米的基因型為AAaa，若正常聯(lián)會(huì)可形成的配子種類及比值為AA：Aa：aa=1:4:1，自交后代出現(xiàn)aaaa個(gè)體的概率是1/36，若異常聯(lián)會(huì)后形成的配子種類及比值為A：a：Aaa：AAa=1:1:1:1，A錯(cuò)誤，D正確；基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，該玉米單穗上的籽粒沒有發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；該植株利用單倍體育種的方法培養(yǎng)的個(gè)體可能為純合子（如aa或AA），也可能為雜合子（如AAa或Aaa），C錯(cuò)誤。22.下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B．器官移植的成功率受③影響，為提高器官移植的成功率，應(yīng)盡量選擇與③相似度高的配型

C．a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性

D．如右圖表示的是肝細(xì)胞膜，則a可代表尿素，b可代表葡萄糖參考答案：C23.艾滋病病毒（HIV）最初侵入人體時(shí)，人體免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，經(jīng)過一段時(shí)間的潛伏期可發(fā)展成為艾滋病。下列表示HIV侵入人體后，體液中的HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)的變化過程，正確的是

參考答案：答案：A24.右圖表示生物膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A．不同物種的細(xì)胞中①、②的種類相同，而③的種類可能不同

B．a(chǎn)可以表示O2由內(nèi)環(huán)境中進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C．黃瓜的花粉落到絲瓜花的柱頭上不能萌發(fā)，可能是①在起作用

D．若圖示為肝細(xì)胞膜，則b可代表葡萄糖，由載體搬運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參考答案：A25.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.從細(xì)胞水平看，適宜濃度的赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長B.在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸C.2，4-D可用于麥田除草，原理是單子葉植物對(duì)生長素敏感D.“瓜熟蒂落”的過程中，乙烯和脫落酸均起調(diào)節(jié)作用參考答案：C適宜濃度的赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長，A正確；正常情況下，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，稱為極性運(yùn)輸；而在成熟組織中，生長素可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B正確；2，4-D是生長素的類似物，可用于麥田除草，原理是高濃度的生長素抑制生長，C錯(cuò)誤；乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟；在“瓜熟蒂落”的果實(shí)中，除乙烯（瓜熟）外，脫落酸（蒂落）含量也比較高，D正確。26.下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是(

)A.親鳥喂食

B.蜜蜂采蜜

C.蜘蛛織網(wǎng)

D.小白鼠走迷宮取食參考答案：D親鳥喂食、蜜蜂采蜜、蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為；小白鼠走迷宮取食屬于學(xué)習(xí)行為。點(diǎn)睛：動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)。27.高壓蒸汽濕熱滅菌的操作順序應(yīng)該是（）①加水②排冷氣③裝置滅菌物品④98kPa下滅菌⑤加蓋⑥0kPa下排氣，打開滅菌鍋．A．①③⑤②④⑥ B．②③⑤①⑥④ C．①②④⑤③⑥ D．②⑤①⑥④③參考答案：A．高壓蒸汽鍋滅菌的操作步驟：（1）首先將內(nèi)層滅菌桶取出，再向外層鍋內(nèi)加入適量的水，使水面與三角擱架相平為宜．（2）放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品．（3）加蓋，并將蓋上的排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi)．（4）用電爐或煤氣加熱，并同時(shí)打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內(nèi)的冷空氣．（5）滅菌所需時(shí)間到后，切斷電源或關(guān)閉煤氣，讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降，當(dāng)壓力表的壓力降至0時(shí)，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品．如果壓力未降到0時(shí)，打開排氣閥，就會(huì)因鍋內(nèi)壓力突然下降，使容器內(nèi)的培養(yǎng)基由于內(nèi)外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口，造成棉塞沾染培養(yǎng)基而發(fā)生污染．（6）將取出的滅菌培養(yǎng)基放入37℃溫箱培養(yǎng)24小時(shí)，經(jīng)檢查若無雜菌生長，即可待用．【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)．【分析】1、高壓滅菌的原理是：在密閉的蒸鍋內(nèi)，其中的蒸汽不能外溢，壓力不斷上升，使水的沸點(diǎn)不斷提高，從而鍋內(nèi)溫度也隨之增加．在0.1MPa的壓力下，鍋內(nèi)溫度達(dá)121℃．在此蒸汽溫度下，可以很快殺死各種細(xì)菌及其高度耐熱的芽孢．2、注意：完全排除鍋內(nèi)空氣，使鍋內(nèi)全部是水蒸氣，滅菌才能徹底．高壓滅菌放氣有幾種不同的做法，但目的都是要排凈空氣，使鍋內(nèi)均勻升溫，保證滅菌徹底．3、操作步驟：（1）首先將內(nèi)層滅菌桶取出，再向外層鍋內(nèi)加入適量的水，使水面與三角擱架相平為宜．（2）放回滅菌桶，并裝入待滅菌物品．注意不要裝得太擠，以免防礙蒸汽流通而影響滅菌效果．三角燒瓶與試管口端均不要與桶壁接觸，以免冷凝水淋濕包口的紙而透入棉塞．（3）加蓋，并將蓋上的排氣軟管插入內(nèi)層滅菌桶的排氣槽內(nèi)．再以兩兩對(duì)稱的方式同時(shí)旋緊相對(duì)的兩個(gè)螺栓，使螺栓松緊一致，勿使漏氣．（4）用電爐或煤氣加熱，并同時(shí)打開排氣閥，使水沸騰以排除鍋內(nèi)的冷空氣．待冷空氣完全排盡后，關(guān)上排氣閥，讓鍋內(nèi)的溫度隨蒸汽壓力增加而逐漸上升．當(dāng)鍋內(nèi)壓力升到所需壓力時(shí)，控制熱源，維持壓力至所需時(shí)間．本實(shí)驗(yàn)用1.05kg/cm2，121.3℃，20分鐘滅菌．（5）滅菌所需時(shí)間到后，切斷電源或關(guān)閉煤氣，讓滅菌鍋內(nèi)溫度自然下降，當(dāng)壓力表的壓力降至0時(shí)，打開排氣閥，旋松螺栓，打開蓋子，取出滅菌物品．如果壓力未降到0時(shí)，打開排氣閥，就會(huì)因鍋內(nèi)壓力突然下降，使容器內(nèi)的培養(yǎng)基由于內(nèi)外壓力不平衡而沖出燒瓶口或試管口，造成棉塞沾染培養(yǎng)基而發(fā)生污染．（6）將取出的滅菌培養(yǎng)基放入37℃溫箱培養(yǎng)24小時(shí)，經(jīng)檢查若無雜菌生長，即可待用．28.如圖為人體內(nèi)遺傳信息傳遞的部分圖解，其中a、b、c、d表示生理過程。下列有關(guān)敘述正確的是A.a過程需要某種蛋白質(zhì)的催化，c過程需要用到某種核酸參與運(yùn)輸B.b過程應(yīng)為RNA的加工過程，剪切掉了部分脫氧核苷酸C.基因表達(dá)過程中可同時(shí)進(jìn)行a過程和c過程D.d過程形成的促甲狀腺激素釋放激素可同時(shí)作用于垂體和甲狀腺參考答案：A圖中a過程表示轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，而RNA聚合酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。c過程表示翻譯，需要用到tRNA參與轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，A項(xiàng)正確；據(jù)圖可知，b過程應(yīng)為RNA的加工過程，剪切掉了部分核糖核苷酸，RNA中不含脫氧核苷酸，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人體細(xì)胞屬于真核細(xì)胞，a過程（轉(zhuǎn)錄）發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，而c過程（翻譯）發(fā)生在核糖體上，轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素只能作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，而不能直接作用于甲狀腺，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的基本組成單位、甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，解題的關(guān)鍵是從題圖中獲取有效的信息，用于對(duì)各選項(xiàng)的分析判斷。圖中a表示轉(zhuǎn)錄、b表示RNA的加工過程、c表示翻譯、d表示多肽鏈經(jīng)盤曲折疊形成具有特點(diǎn)功能的蛋白質(zhì)的過程。29.下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對(duì)圖示分析正確的是 （

）A．圖中A表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料

B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代參考答案：B30.用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負(fù)電極，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極（如圖所示）。下列相關(guān)分析正確的是A．隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成B．通電前后，右室中的液面先上升后下降C．若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同D．本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)參考答案：C31.韭菜體細(xì)胞的32條染色體具有8種各不相同的形態(tài)，韭菜是（

）A.單倍體

B.二倍體

C.四倍體

D.八倍體參考答案：C32.有一個(gè)隨機(jī)交配的種群，在沒有遷移等條件下，20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化，下列說法正確的是：年AA(%)Aa(%)aa(%)12472420364816

A、該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

B、該種群的生活環(huán)境有較大變化

C、該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化D、該種群生物已形成與原來不同的新物種參考答案：C33.下列關(guān)于一種細(xì)胞器的部分生物膜轉(zhuǎn)移到另一種細(xì)胞器的說法中，合理的是A.從高爾基體直接到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.從高爾基體直接連到細(xì)胞膜C.隨著細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)達(dá)到特定部位

D.通過形成具膜的囊泡而轉(zhuǎn)移參考答案：D本題考查細(xì)胞器之間的分工合作，要求考生理解分泌蛋白的合成與分泌過程，明確細(xì)胞內(nèi)不同生物膜之間在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系，其中間接聯(lián)系是通過形成囊泡而進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。細(xì)胞內(nèi)不同生物膜之間在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系，其中間接聯(lián)系是通過形成囊泡而進(jìn)行轉(zhuǎn)移的；如分泌蛋白合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成囊泡將未成熟的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給高爾基體，這樣內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜一部分就轉(zhuǎn)移到高爾基體中；然后高爾基體又通過形成囊泡將成熟的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給細(xì)胞膜，這樣高爾基體的膜一部分就轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中；綜上分析，D正確，ABC錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】疑難點(diǎn)撥——不同生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系：(1)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上大致相同，都是由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架，蛋白質(zhì)分子分布其中，都具有一定的流動(dòng)性。(2)在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性，圖示如下：34.下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是A．下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體B．漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原C．甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體D．傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體參考答案：C35.下列有關(guān)生物工程的敘述正確的是

A．在培養(yǎng)基中加入病原體的毒蛋白可誘導(dǎo)和篩選愈傷組織產(chǎn)生抗病性突變體

B．平衡激動(dòng)素和細(xì)胞分裂素配比可調(diào)節(jié)愈傷組織生根或生芽

C．目的基因應(yīng)插入質(zhì)粒的“控制質(zhì)粒DNA轉(zhuǎn)移的基因”中

D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，只有在傳代培養(yǎng)時(shí)才需要用胰蛋白酶處理參考答案：A36.某個(gè)DNA片段由500對(duì)堿基組成，A＋T占?jí)A基總數(shù)的34％，若該DNA片段復(fù)制兩次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個(gè)數(shù)為

A．330

B．660

C．990

D．1320參考答案：C37.層積處理是解除種子休眠的一種方法，即將種子埋在濕沙中置于1~10條件下，經(jīng)1~3個(gè)月的低溫處理就能有效地解除休眠。如圖是蘋果種子在層積處理過程中相關(guān)激素含量的變化情況，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其中不合理的是（）A．低溫處理前的蘋果種子中脫落酸的含量較高，細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量較低B．某些植物的種子在收獲后易發(fā)芽，可以噴施一定濃度的脫落酸抑制其發(fā)芽C．細(xì)胞分裂素和赤霉素在解除種子休眠過程中作用相反D．除圖中所示三種激素外，解除種子休眠過程還可能與其他激素有關(guān)參考答案：C38.食物在人體消化道內(nèi)消化的過程中，下列各物質(zhì)出現(xiàn)的先后順序是

①甘油等物質(zhì)形成

②少量麥芽糖形成

③脂肪乳化

④少量多肽形成

A．①②③④

B．②④③①

c．③④①②

D．④②①③參考答案：B39.在克隆技術(shù)出現(xiàn)之前，育種工作者已經(jīng)開始采用胚胎分割移植方法盡快繁育更多的優(yōu)質(zhì)牛。下列有關(guān)的說法中，不正確的是A．胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個(gè)細(xì)胞的卵裂期時(shí)進(jìn)行，其主要原因是此時(shí)還未出現(xiàn)細(xì)胞分化，此時(shí)的細(xì)胞屬于全能干細(xì)胞的一類。B．胚胎分割可以看作無性繁殖或克隆的方法之一。C．通過胚胎分割移植培育出的這些小牛，其性別表現(xiàn)為雌雄的可能性各占一半。D．通過體細(xì)胞克隆技術(shù)培育的小牛，其性別則取決于供體細(xì)胞的染色體組成。參考答案：C40.下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的敘述錯(cuò)誤的是

A．K+的跨膜運(yùn)輸方式不一定是主動(dòng)運(yùn)輸

B．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量

C．人成熟紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸吸收葡萄糖的過程消耗能量

D．在生長激素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院2012年10月8日宣布，將2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·格登和山中伸彌，以表彰他們?cè)凇绑w細(xì)胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出的革命性貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）約翰·格登于1962年通過實(shí)驗(yàn)把蝌蚪已分化體細(xì)胞的細(xì)胞核移植進(jìn)入卵母細(xì)胞質(zhì)中，并成功培育出“克隆青蛙”。由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性會(huì)隨著動(dòng)物細(xì)胞

程度的提高而逐漸受到限制，分化潛能逐漸變?nèi)?，直到今天也還不能用類似 （植物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）的方法獲得完整的動(dòng)物個(gè)體。因此，約翰·格登培育“克隆青蛙”，實(shí)際是通過 （動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段）來實(shí)現(xiàn)的。（2）山中伸彌于2006年把4個(gè)關(guān)鍵基因通過逆轉(zhuǎn)錄病毒轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細(xì)胞，使其變成多功能干細(xì)胞。在該技術(shù)中，逆轉(zhuǎn)錄病毒是這4個(gè)關(guān)鍵基因進(jìn)入成纖維細(xì)胞的

（基因工程工具），它能夠攜帶外源基因進(jìn)入受體細(xì)胞