大班集體舞活動：認(rèn)識你呀真高興-1_第1頁
大班集體舞活動：認(rèn)識你呀真高興-1_第2頁
大班集體舞活動：認(rèn)識你呀真高興-1_第3頁
大班集體舞活動：認(rèn)識你呀真高興-1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班集體舞活動：認(rèn)識你呀真高興?

大班團(tuán)體舞蹈活動我很興奮見到你。

1.感受歌曲的歡樂，體驗與伴侶共舞的歡樂。

2，可以依據(jù)歌詞編輯動作，并初步學(xué)會跳舞邀請舞蹈。

活動預(yù)備

1，歌曲錄音

2，熟識這首歌，最初會唱歌。

3.為場地預(yù)備一個大圓圈。

活動程序

1.熟識歌曲和唱歌。

（孩子們可以熟識歌曲的曲調(diào)，唱歌，理解歌詞的含義。

為孩子們制造動作做好預(yù)備。

）

2，激發(fā)孩子制造動作，并在此基礎(chǔ)上集體爭論，確定邀請舞蹈的動作。

（從孩子們制造的動作中選擇奇妙的動作作為團(tuán)體舞蹈，但是要激發(fā)孩子們參與活動的熱忱。

）

3.指導(dǎo)孩子在聽音樂的同時練習(xí)唱歌，并要求動作保持全都和漂亮。

（給幼兒充分的時間去感受動作，學(xué)習(xí)動作，并為集體邀請舞做預(yù)備。

）

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)跳舞和邀請舞蹈。

（重點是引導(dǎo)幼兒區(qū)分短語并找到音樂的最終一拍。

）

嬉戲可以重復(fù)多次。

一開頭，每次老師進(jìn)行評估時，都會訂正孩子的問題。

孩子熟識舞蹈后，可以連續(xù)進(jìn)行。

老師參加嬉戲并增加嬉戲的歡快氣氛。

擴(kuò)展這個嬉戲可以在日常活動中進(jìn)行，讓孩子們有更多機(jī)會與同齡人和老師一起玩。

活動反映

這是一首生動活潑的歌曲。

我以前已經(jīng)多次聽過了。

我熟識這首歌的旋律和節(jié)奏，所以孩子們在學(xué)習(xí)這首歌時特別流暢。

在探究舞蹈動作時，孩子們也可以依據(jù)現(xiàn)有閱歷樂觀嘗試。

在活動期間，許多孩子都有這樣的狀況前奏已經(jīng)結(jié)束，伴侶還沒有找到好的，慢的，甚至一會兒，它影響下面的整套動作，由于音樂很快，除非你跳到行動趕上來。

但是孩子們只會一步一步地逐一進(jìn)行。

因此，活動中最重要的是聽取前奏，由于前奏部分是孩子查找伴侶的一部分，前奏已經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論