小學(xué)道德與法治-中國(guó)人民站起來(lái)了教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

2《中國(guó)人民站起來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)課名中國(guó)人民站起來(lái)了省份山東省市區(qū)/縣單縣單位全稱(chēng)教師姓名學(xué)科思想品德學(xué)科（版本）泰山版章節(jié)第一單元第一課教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。能力目標(biāo)：能說(shuō)出新中國(guó)日益發(fā)達(dá)強(qiáng)盛的事例，培養(yǎng)學(xué)生收集資料，處理信息的能力。知識(shí)目標(biāo)：了解新中國(guó)成立后，中國(guó)人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，知道新中國(guó)成立的基本概況及歷史意義。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)新中國(guó)誕生的盛況及歷史意義教學(xué)方法情景教學(xué)、談話(huà)法、材料教學(xué)法等學(xué)習(xí)方法自主探究法、小組合作交流法等教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)媒體使用及分析新中國(guó)的誕生新中國(guó)誕生的盛況及過(guò)程課件導(dǎo)入新中國(guó)誕生的情景，學(xué)生閱讀再次感悟新中國(guó)誕生的偉大意義。學(xué)生閱讀p2-3頁(yè)內(nèi)容，知道新中國(guó)誕生的標(biāo)志：國(guó)旗，代國(guó)歌和首都。1949年9月，《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議》新中國(guó)誕生的意義課件農(nóng)民翻身得解放土地對(duì)農(nóng)民的作用學(xué)生閱讀p2-3頁(yè)內(nèi)容，小組討論解放前農(nóng)民為什么生活貧困？分得土地有什么作用？小組展示：大多數(shù)農(nóng)民沒(méi)有自己的土地通過(guò)圖片對(duì)比，解放后農(nóng)民分到了土地勞動(dòng)積極性提高，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，解決溫飽問(wèn)題。翻身農(nóng)民更加擁護(hù)新生政府，人民政權(quán)更加鞏固農(nóng)民翻身做了主人課件廢墟上的巨變工業(yè)出現(xiàn)，科技興起，國(guó)防加強(qiáng)議一議：爺爺說(shuō)，過(guò)去把煤油叫“洋油”，火柴叫“洋火”自行車(chē)叫“洋車(chē)子”……為什么這么多日用品的名字都帶“洋”字？引入新課：舊中國(guó)工業(yè)科技落后1、閱讀課文P5正文內(nèi)容，感受新中國(guó)工業(yè)與科技的成就：（1）工人、知識(shí)分子積極勞動(dòng)。（2）煤炭、鋼鐵、石油等產(chǎn)量直線(xiàn)上升（3）造出了自己的汽車(chē)、飛機(jī)、火箭、衛(wèi)星2、看課文P5-6小字內(nèi)容，新中國(guó)成立以來(lái)工業(yè)創(chuàng)造的四個(gè)第一：第一輛解放牌汽車(chē)，第一座鐵路公路兩用橋，第一顆原子彈爆炸成功，第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射4、討論原子彈爆炸成功的意義：小組展示：國(guó)防加強(qiáng)中國(guó)工業(yè)發(fā)展取得的巨大成就課件走向世界舞臺(tái)外交上的巨大成就視頻導(dǎo)入:弱國(guó)無(wú)外交。閱讀課文P7內(nèi)容找出新中國(guó)成立后外交方面的舉措：小組展示：（1）廢除了侵犯我國(guó)主權(quán)的一切不平等條約（2）取消了帝國(guó)主義在華的一切特權(quán)（3）結(jié)束了舊中國(guó)屈辱的外交歷史（4）確立了獨(dú)立自主的外交原則，奉行和平外交政策3、閱讀P7-8內(nèi)容看圖片，談外交新中國(guó)贏得了世界人民的尊重，中國(guó)作為一個(gè)外交獨(dú)立的國(guó)家，在世界政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用。中國(guó)外交獨(dú)立，在世界政治舞臺(tái)上發(fā)揮著重要作用視頻，課件《中國(guó)人民站起來(lái)了》學(xué)情分析從生理發(fā)展來(lái)看，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生，他們中的絕大多數(shù)，已經(jīng)形成了與他們的年齡相適應(yīng)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，具有處理社會(huì)生活中的一些事情的能力，也掌握了一些基本的知識(shí)。從知識(shí)能力來(lái)看，學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力參差不齊，大部分同學(xué)的閱讀和理解能力尚可，但是年齡較小，學(xué)生自制力欠缺，有部分學(xué)生上課時(shí)注意力不集中，很大一部分同學(xué)注意力集中難以持久，導(dǎo)致上課時(shí)需多次提醒學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)都能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，極個(gè)別同學(xué)勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)?！吨袊?guó)人民站起來(lái)了》效果分析在本課學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終把愛(ài)國(guó)主義教育作為核心，本課教學(xué)老師充分運(yùn)用多媒體技術(shù)，學(xué)生小組探究學(xué)習(xí)積極性很高，新中國(guó)的誕生，通過(guò)語(yǔ)音視頻導(dǎo)入新課，學(xué)生很感興趣。農(nóng)民翻身得解放設(shè)計(jì)了圖片，通過(guò)新舊對(duì)比，學(xué)生印象深刻，達(dá)到了預(yù)定目的，廢墟上的巨變，通過(guò)工業(yè)，科技和國(guó)防的迅速發(fā)展，使學(xué)生深切感受到共和國(guó)的煥然一新，視頻告訴我們?nèi)鯂?guó)無(wú)外交，教育效果直觀可信。教師課前布置學(xué)生搜集資料，課堂合作探究很好的鍛煉了學(xué)生搜集資料，運(yùn)用資料解決問(wèn)題的能力。讓學(xué)生更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)我們的中國(guó)共產(chǎn)黨，很好的完成了知識(shí)、能力、情感的三維目標(biāo)教學(xué)?！吨袊?guó)人民站起來(lái)了》教材分析《中國(guó)人民站起來(lái)了》是泰山版，義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課的內(nèi)容，借用毛主席在開(kāi)國(guó)大典上的一句話(huà)，這自然會(huì)讓人們想起開(kāi)國(guó)大典的盛況，因此教材介紹了新中國(guó)誕生前的準(zhǔn)備工作，以及開(kāi)國(guó)大典的盛況，農(nóng)民翻身解放促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的大發(fā)展，接著用生動(dòng)的事例，讓我們感受廢墟上的祖國(guó)現(xiàn)在是煥然一新，通過(guò)列舉新中國(guó)外交工作的巨大成就，突出了新中國(guó)的國(guó)際地位，從此，社會(huì)主義中國(guó)走向了世界舞臺(tái)，旨在讓學(xué)生培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。《中國(guó)人民站起來(lái)了》測(cè)評(píng)練習(xí)1、中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是________，首都是_________2我國(guó)確立了_________的外交原則，并始終不渝地奉行______外交政策。《中國(guó)人民站起來(lái)了》課后反思1、這節(jié)課同學(xué)們很活躍，源于同學(xué)們預(yù)習(xí)到位，自主學(xué)習(xí)留了充足的時(shí)間，所以效果不錯(cuò)。2、視頻教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高，課堂氣氛活躍效果較好。3、應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性，通過(guò)讓學(xué)生課前搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。4、我感覺(jué)課堂的開(kāi)放性不夠，教師牽引得比較緊，學(xué)生答題思路比較拘謹(jǐn)，有待改進(jìn)?！吨袊?guó)人民站起來(lái)了》課標(biāo)分析情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的感情。能力目標(biāo)：能說(shuō)出新中國(guó)日益發(fā)