小學語文-翠鳥教學課件設計_第1頁
小學語文-翠鳥教學課件設計_第2頁
小學語文-翠鳥教學課件設計_第3頁
小學語文-翠鳥教學課件設計_第4頁
小學語文-翠鳥教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

5、翠鳥人教版小學語文三年級下冊畫眉布谷鳥翠鳥銳利:“銳”是尖銳,“利”是鋒利。這里是說翠鳥眼睛很尖。陡峭:指山直上直下,又高又陡。蕩漾:(水波)一起一伏地動。盡管它這樣激靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。長橫有擔當翠竹翠玉翠柳橄欖色翠綠色淺綠色鮮艷

翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。群喻句外形孔雀頭頂的翎毛像————,背上的羽毛像——————,尾部的覆羽像——————。叼魚郎

它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚。注視靜態(tài)

小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說:“孩子們,你們知道翠鳥的家在哪里?沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地方飛到這里來,是要和你們做朋友的呀!”資料袋:

點翠工藝是一項中國傳統(tǒng)的金銀首飾制作工藝。漢代已有。它是首飾制作中的一個輔助工種,起著點綴美化金銀首飾的作用。用點翠工藝制作出的首飾,光澤感好,色彩艷麗,點翠工藝的發(fā)展在清代時期達到了頂峰,其高超的技藝水平和不朽的藝術價值依托于人們對漂亮美好事物的追求?,F在已可用鵝毛、絲帶等多種材質替代翠鳥羽毛制作點翠首飾,工藝得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論