浙江省溫州市甌海區(qū)第二中學高二生物上學期期末試卷含解析

浙江省溫州市甌海區(qū)第二中學高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是A.濕度和溫度相互作用是種群數(shù)量變化的決定因素B.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系C.甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優(yōu)勢參考答案：D2.下列有關基因的敘述，錯誤的是A.基因是有遺傳效應的DNA片段B.基因中堿基排列順序代表遺傳信息C.染色體是基因的唯一載體D.基因與性狀并非都是——對應關系參考答案：C基因是有遺傳效應的DNA片段，A正確；基因中堿基排列順序代表遺傳信息，B正確；葉綠體和線粒體可以是基因的載體，C錯誤；基因與性狀并非都是一一對應關系，D正確。【考點定位】基因3.一種雌性螢火蟲能準確模仿另一種雌性螢火蟲的信號來吸引這種螢火蟲的雄蟲。該螢火蟲可能是A．誘騙異種雌蟲以便捕食B．對異種雄蟲表示友好C．吸引異種雄蟲前來交配D．警告異種雄蟲不要靠近參考答案：A4.下列關于腐乳制作的敘述，錯誤的是（）A．含水量大于85%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳B．在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生蛋白酶的微生物參與C．鹵湯中的酒應控制在12%左右D．裝瓶時，應將瓶口通過酒精燈火焰參考答案：A考點：制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件．版權所有分析：腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉．毛霉是一種絲狀真菌具發(fā)達的白色菌絲．毛霉等微生物產(chǎn)生的以蛋白酶為主各種酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．解答：解：A、制作腐乳應選擇含水量為70%的豆腐，A錯誤；B、腐乳的制作主要是應用了毛霉產(chǎn)生的蛋白酶和脂肪酶，它們能夠將大分子有機物分解為小分子物質，B正確；C、腐乳的鹵湯中的酒應控制在12%左右，濃度過低腐乳易變質，濃度過高會影響腐乳成熟的時間，C正確；D、裝瓶時，應將瓶口通過酒精燈火焰，以防止雜菌的污染，D正確．故選：A．點評：本題考查了腐乳制作的原理及注意點等方面的知識，意在考查考生的識記能力并能構建一定的知識網(wǎng)絡，難度不大．5.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配，子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼，這些雌雄果蠅交配產(chǎn)生的后代中，紅眼雄果蠅占1/4，白眼雄果蠅占1/4，紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是A．紅眼對白眼是顯性

B．眼色遺傳符合分離規(guī)律C．眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D．紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案：C6.關于植物激素及植物生長調節(jié)劑的敘述，錯誤的是（）A．楊樹頂芽的快速生長需要側芽為其提供生長素B．適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育C．多種植物激素的平衡協(xié)調控制著植物的生長發(fā)育D．植物激素是在植物體內發(fā)揮調節(jié)作用的信號分子參考答案：A【考點】C8：植物激素及其植物生長調節(jié)劑的應用價值．【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)．【解答】解：A、楊樹頂芽產(chǎn)生的生長素，由頂端向下運輸，導致側芽處的生長素濃度升高，高濃度的生長素抑制了側芽的生長，而頂芽處則由于生長素向下運輸，生長素的濃度較低，所以生長較快，A錯誤；B、由于生長素能促進子房發(fā)育成果實，所以用適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育，B正確；C、各種植物激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調節(jié)，C正確；D、植物激素是一種信號分子，能引起植物其他部位細胞的生理過程發(fā)生改變，從而影響植物生理過程，D正確．故選：A．7.下列有關基因工程的敘述中，錯誤的是（

）A．蛋白質中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料B．基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標記的DNA分子C．相同黏性末端只是通過堿基對的配對而連接的D．基因治療主要是把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中參考答案：C8.遺傳密碼通常是指（

）A．DNA上決定氨基酸的不同堿基序列B．核糖體上決定氨基酸的堿基序列C．信使RNA上決定氨基酸的不同堿基序列D．轉運RNA上決定氨基酸的不同堿基序列參考答案：C9.核糖與核酸都不含有的元素是A．N

B．O

C．P

D．S參考答案：D10.下列實例中，屬于恢復力穩(wěn)定性的是（）A．森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分B．由于亂砍濫伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害C．鄉(xiāng)村有一個池塘，每天都有人到池邊洗東西，可池水依然清澈如故D．某池塘由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，逐步恢復原狀參考答案：D【考點】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】抵抗力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結構與功能保持原狀的能力．恢復力穩(wěn)定性：指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復到原狀的能力影響．【解答】解：A、森林遭到持續(xù)干旱，樹木往往擴展根系的分布空間，保證獲得足夠水分，屬于抵抗力穩(wěn)定性，A錯誤；B、由于濫砍亂伐，長江流域森林面積急劇減少，引發(fā)了百年不遇的洪澇災害，說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是有限的，B錯誤；C、鄉(xiāng)村有一個池塘，每天都有人到池邊洗東西，可池水依然清澈如故，屬于抵抗力穩(wěn)定性，C錯誤；D、池塘由于污染物的排放遭到破壞，停止排放污染物后，逐步恢復原狀，屬于恢復力穩(wěn)定性，D正確．故選：D．11.如下圖所示，如果莖的a側的生長素濃度對應的作用效率表現(xiàn)為曲線OB段，下列對莖的b側的生長素濃度所對應的作用效率的描述中，較為準確的是（

）A.在OD范圍內

B.在CA范圍內C.在BD范圍內

D.在BA范圍參考答案：C略12.如圖是表示某生物有絲分裂過程中核DNA含量變化的曲線，下列各描述不正確的是

A.若E表示的是分裂末期,則e段的核DNA含量和c、d段的相同B.若B到E是分裂期，則b段是DNA復制時期C.若A是分裂間期，B到E是分裂期，則ab段比cf段經(jīng)歷的時間短D.若A到E是一個完整的細胞周期，則c段表示的是分裂前期參考答案：C13.炒胡蘿卜時為什么要多加些油()A．胡蘿卜素不溶于植物油B．油能使胡蘿卜素轉變?yōu)榫S生素AC．胡蘿卜素易于吸收D．油多產(chǎn)生的胡蘿卜素多參考答案：C多加些油，可以多溶解些胡蘿卜素，便于吸收，提高利用率。14.下列物質中，不屬于人體內環(huán)境組成成分的是A鈣離子

B呼吸酶

C葡萄糖

D血漿蛋白參考答案：B15.在伴X染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親都不患病，所生的子女

A.表現(xiàn)型都正常

B.患病概率為50％

C.患者多為女性

D.患者多為男性參考答案：A16.我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘，塘內養(yǎng)魚，塘基上種桑，用桑養(yǎng)蠶，蠶糞養(yǎng)魚，魚糞肥塘，塘泥肥田、肥桑，從而獲得稻、魚、蠶三豐收，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力，這種模式，主要應用了生態(tài)工程遵循的哪個原理（）A.系統(tǒng)學和工程學原理 B.整體性原理C.物種多樣性原理 D.物質循環(huán)再生原理參考答案：A我國的?；~塘模式，遵循的是系統(tǒng)學和工程學原理中的系統(tǒng)結構決定功能原理，利用此原理改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結構，從而達到功能改善的效果，大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力。17.如圖表示某高等植物體內的生理過程，有關分析正確的是A.階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑固定二氧化碳B.能夠在葉肉細胞生物膜上進行的生理過程有Ⅱ、ⅢC.過程④、⑤都可為細胞吸收Mg2＋等離子提供動力D.過程④、⑤進行的場所分別是細胞質基質和線粒體參考答案：C【分析】分析圖解：圖中階段Ⅰ表示光合作用的光反應階段，階段Ⅱ表示暗反應階段，階段Ⅲ表示細胞呼吸，其中④表示無氧呼吸，⑤表示有氧呼吸。【詳解】階段Ⅰ生成的NADPH將作為還原劑還原三碳化合物，即圖中X，A錯誤；階段Ⅱ表示暗反應階段，暗反應發(fā)生在葉綠體基質中；階段Ⅲ表示細胞呼吸，其中④無氧呼吸只發(fā)生在細胞質基質中，B錯誤；過程④、⑤為細胞呼吸過程，能夠分解有機物釋放其中能量，可為細胞吸收Mg2＋等離子提供動力，C正確；過程④表示無氧呼吸，進行的場所就是細胞質基質；過程⑤表示有氧呼吸，其場所為細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質，D錯誤。【點睛】本題以某高等植物體內的生理過程圖解為載體，考查了光合作用和呼吸作用的相關知識，考生首先要能夠根據(jù)光合作用和呼吸作用過程中的物質變化判斷各階段表示的生理過程；識記光合作用和呼吸作用各階段發(fā)生的場所；明確離子的吸收屬于主動運輸，并且主動運輸一般需要呼吸作用提供能量。18.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關艾滋病的說法正確的是A．HIV主要攻擊人體內的T細胞，使人喪失一切免疫功能B．HIV主要由DNA、RNA和蛋白質構成，但沒有核糖體C．HIV在離開人體后還能存活很長時間，危害極大D．若與艾滋病患者擁抱會傳染艾滋病參考答案：A19.給正常小狗實施垂體切除手術后，短期內小狗血液中的三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量變化正確的是（橫軸為時間，縱軸為激素含量）（

）參考答案：B20.在某種牛中，基因型為AA的個體的體色是紅褐色的，aa是紅色的?；蛐蜑锳a的個體中雄牛是紅褐色的，而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛，這頭小牛的性別及基因型為A．雄性或雌性，aa

B．雄性，Aa

C．雌性，Aa

D．雌性，aa或Aa參考答案：C21.下列有關生物學實驗的敘述，正確的是A.探究溫度對酶活性的影響時，最好用H2O2作實驗底物B.蛋白質鑒定：將適量的雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察C.在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行分離，擴散速度最快的是葉黃素D.用黑藻葉片進行觀察質壁分離與復原實驗時，葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察參考答案：D探究溫度對酶活性的影響，自變量是溫度的不同，加熱會加快H2O2的分解速率，對實驗結果產(chǎn)生干擾，因此不能選擇H2O2作實驗底物，A項錯誤；蛋白質鑒定時，先向豆?jié){樣液中加入A液（0.1g/mL的氫氧化鈉溶液）1mL，搖勻，再加入B液（0.01g/mL硫酸銅溶液）4滴，搖勻，觀察顏色變化，B項錯誤；在色素的提取和分離實驗中，用無水乙醇進行分離，擴散速度最快的是胡蘿卜素，C項錯誤；在黑藻葉片的葉肉細胞中，液泡呈無色，而葉綠體的存在使原生質層呈現(xiàn)綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D項正確?！军c睛】本題考查學生對教材中“生物知識內容表”所列的相關生物實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。理解該實驗的目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，是解答此題的關鍵，這需要學生在平時學習時注意積累，以達到舉一反三。22.如圖是某動物組織的一個細胞，其細胞質內含有的糖類和核酸主要是(

)A．糖原和RNA

B．糖原和DNAC．淀粉和RNA

D．淀粉和DNA參考答案：A23.新技術的建立和應用對生物學發(fā)展至關重要。下列技術（或儀器）與應用匹配正確的是A．PCR技術——擴增蛋白質

B．顯微注射技術——制備單克隆抗體

C．光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒

D．花藥離體培養(yǎng)——培育單倍體植物參考答案：D24.英國醫(yī)生塞達尼·任格在對離體的蛙心臟所進行的實驗中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時，蛙心臟收縮不能維持；而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時，蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽A．是細胞中某些復雜化合物的重要組成部分B．對維持生物體的生命活動有重要作用C．對維持細胞的形態(tài)有重要作用

D．為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量參考答案：B25.關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是（

）①負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力的基礎

②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)“干擾”不應超過其承受能力

④熱帶雨林遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩(wěn)定性仍很強A①④

B②③

C①③

D②④參考答案：C26.下列關于果酒和果醋制作的敘述，錯誤的是(

)

A．制作果酒時瓶口需密閉，而制作果醋時中斷通氧可能會引起醋酸菌死亡

B．在發(fā)酵之前應用70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒并注意無菌操作

C．在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

D．溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大，而對醋酸菌的發(fā)酵影響不大參考答案：D27.某一個DNA分子的堿基總數(shù)中，腺嘌呤為200個，復制n次后，消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復制了幾次(是第幾代)()A．三次(第四代)

B．四次(第五代)

C．五次(第六代)

D．六次(第七代)參考答案：B28.一對夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個患白化病的孩子，在妻子的一個初級卵母細胞中，白化病基因數(shù)目和分布情況（不考慮交叉互換）最可能是

()A．1個，位于一個染色單體中B．4個，位于四分體的每個染色單體中C．2個，分別位于姐妹染色單體中D．2個，分別位于一對同源染色體上參考答案：C29.我國自主研制的復制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個重要片段逆轉錄后插入天花病毒DNA中，形成重組疫苗。該疫苗具有復制能力，可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強的免疫能力。在該疫苗研制過程中（）A．運用了RNA病毒容易突變的特點B．運用基因工程手段，使用質粒作運載體C．通常需要利用動物的細胞培養(yǎng)技術D．體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價值參考答案：C30.下列有關單倍體的敘述正確的是（）A．由卵細胞直接發(fā)育成的植物是單倍體B．含有兩個染色體組的生物體不是單倍體C．基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體D．單倍體植物植株矮小，其自交子代不發(fā)生性狀分離參考答案：A【考點】97：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體．【分析】單倍體通常是由配子直接發(fā)育而來的個體，不論含有幾個染色體組的配子發(fā)育成的個體都為單倍體．由受精卵發(fā)育而成的個體，含有幾個染色體組就為幾倍體．【解答】解：A、未受精的卵細胞發(fā)育成的新個體是單倍體，如雄蜂是由未受精的卵細胞發(fā)育而來，A正確；B、含有兩個染色體組的生物體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，由受精卵發(fā)育而來即為二倍體，B錯誤；C、基因型是aaaBBBCcc的植株含有三個染色體組，由受精卵發(fā)育而來即為三倍體，由配子發(fā)育而來即為單倍體，C錯誤；D、單倍體是由配子發(fā)育成的個體，一般植株矮小，且高度不育，D錯誤．故選：A．【點評】本題的知識點是單倍體的概念和判斷方法，主要考查學生對單倍體、二倍體、多倍體、染色體組幾個概念的理解．31.將甲植株（aa）的枝條嫁接到乙植株（Aa）上，再授以AA個體的花粉，則接穗所結果實中果皮和胚的基因型為

A．a(chǎn)a和Aa

B．Aa和aa

C．Aa和Aa、aa

D．Aa和AA、Aa、aa參考答案：A32.下列條件不是酵母菌快速生長繁殖因素的是A．含糖量高的培養(yǎng)基

B．溫度20℃左右

C．pH=2．5

D．pH=6參考答案：C33.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向。下列說法正確的是

A.圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費者，C是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括A、B、C、D、非生物的物質和能量C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為：D.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A參考答案：D34.變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理過程的完成都依賴于細胞膜的

(

)A.一定的流動性

B.選擇透過性

C.屏障作用

D.保護作用參考答案：A變形蟲任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理過程的完成都存在細胞膜的變化，因此依賴于細胞膜的流動性，故選B。35.處于有絲分裂過程的動物細胞，當中心體移向兩極時，染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為參考答案：B36.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶1或15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比可能是A.1∶3、1∶2∶1或3∶1

B.3∶1、4∶1或1∶3C.1∶2∶1、4∶1或3∶1

D.3∶1、3∶1或1∶4參考答案：A根據(jù)題意和分析可知：F2的分離比為9∶7時，說明生物的基因型與表現(xiàn)型關系為9A_B_∶（3A_bb+3aaB_+1aabb），那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_∶（A_bb+aaB_+aabb）＝1∶3；F2的分離比為9∶6∶1時，說明生物的基因型與表現(xiàn)型關系為9A_B_∶（3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是A_B_∶（A_bb+aaB_）∶aabb＝1∶2∶1；F2的分離比為15∶1時，說明生物的基因型與表現(xiàn)型關系為（9A_B_+3A_bb+3aaB_）∶1aabb，那么F1與雙隱性個體測交，得到的表現(xiàn)型分離比分別是（A_B_+A_bb+aaB_）∶aabb＝3∶1。因此，A項正確，B、C、D項錯誤?！究键c定位】基因的自由組合定律37.下列生物工程技術中，不屬于細胞工程的是（

）A.通過試管動物大量繁殖優(yōu)良動物

B.通過體細胞克隆技術培養(yǎng)出克隆牛C.含有人胰島素基因的大腸桿菌生產(chǎn)胰島素

D.將某人的肝癌細胞在實驗室中繁殖成一個細胞系參考答案：C38.右圖a、b、c、d表示不同的生物學含義，M代表相關指標的相對值。下列敘述錯誤的是A.若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類植物，則在劇烈變化環(huán)境中最不易被淘汰的是bB.若M表示物種的豐富度，a-d表示不同生態(tài)系統(tǒng)，則a生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力最強C.若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個種群，則b種群的種內斗爭最激烈D.若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個物種，則a是最高營養(yǎng)級參考答案：B39.一種可抗拒大多數(shù)抗生素的耐藥性超級細菌“NDM－1”在英國、美國、印度等國家小規(guī)模爆發(fā)。下列有關超級細菌的敘述，正確的是：（

）A.“NDM－1”的DNA主要分布在細胞核的染色體上B.“NDM－1”抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素誘導基因突變的結果C.“NDM－1”的線粒體不能直接利用葡萄糖D.“NDM－1”的核糖體沒有膜結構但含P元素參考答案：D【分析】原核生物的核酸主要存在于擬核內，真核生物的核酸主要存在于細胞核中，少數(shù)存在于線粒體和葉綠體中?！驹斀狻俊癗DM－1”是原核生物，DNA主要分布擬核中，無細胞核，A錯誤；“NDM－1”抗藥性的產(chǎn)生是應用抗生素選擇的結果，B錯誤；“NDM－1”無線粒體，C錯誤；“NDM－1”的核糖體（含RNA和蛋白質）沒有膜結構但含P元素，D正確。故選D。

40.細胞工程的設計施工是在什么水平上進行的(

)A.細胞或者細胞器

B.原子

C.個體

D.分子參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.動物器官的體外培養(yǎng)技術對于研究器官的生理、病理過程及其機制意義重大。下圖是一個新生小鼠的肝臟小塊培養(yǎng)裝置示意圖。請回答下列問題。(1)肝臟切成小薄片，這有利于肝臟細胞

。(2)氣室中充入5％C02氣體的主要作用是

。(3)培養(yǎng)液中添加抗生素是為了抑制細菌生長，但要注意選擇抗生素的

，以保證抗生素對肝臟無害。(4)有機物X有毒性，可誘發(fā)染色體斷裂。利用上圖所示裝置和提供的下列材料用具，探究肝臟小塊對有機物X是否具有解毒作用。

材料用具：肝臟小塊，外周血淋巴細胞，淋巴細胞培養(yǎng)液，植物凝集素(刺激淋巴細胞分裂)；顯微鏡，載玻片，蓋玻片，玻璃皿，滴管；吉姆薩染液(使染色體著色)，有機物X溶液等。實驗過程：

①在淋巴細胞培養(yǎng)液中加入植物凝集素培養(yǎng)淋巴細胞，取4等份，備用。

②利用甲、乙、丙、丁4組上圖所示裝置，按下表步驟操作(“√”表示已完成的步驟)。

甲

乙

丙

丁步驟一：加人肝臟培養(yǎng)液

√

√

√

√步驟二：加入有機物X溶液

√

√

步驟三：放置肝臟小塊

√

上表中還需進行的操作是

。(2分)

③培養(yǎng)一段時間后，取4組裝置中的等量培養(yǎng)液，分別添加到4份備用的淋巴細胞培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。④一段時間后取淋巴細胞分別染色、制片。在顯微鏡下觀察

，并對比分析。若丙組淋巴細胞出現(xiàn)異常，而甲組的淋巴細胞正常，則說明

。(2分)參考答案：(1)吸收氧氣和營養(yǎng)物質、排出代謝廢物

(2)維持培養(yǎng)液適宜的pH

(3)種類和劑量

(4)向乙(或丁)組裝置中放置肝臟小塊(2分)染色體形態(tài)和數(shù)量肝臟小塊對有機物X具有解毒(2分)作用略42.肺炎雙球菌有多種，其中一種叫R型細菌，菌體無多糖類莢膜，是無毒性的；另一種叫S型細菌，菌體有多糖類莢膜，是有毒性的，可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥而死亡。艾弗里和他的同事用肺炎雙球菌來探究什么是遺傳物質。他們用到的實驗材料、用具有：R型細菌、S型細菌、DNA酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里和他的同事先做了以下四步實驗：①對S型細菌的物質提取分離得到蛋白質、多糖和DNA②S型細菌的蛋白質+R型活菌→R型菌落③S型細菌莢膜的多糖+R型活菌→R型菌落④S型細菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A(1)依據(jù)題干表示方法，可推斷④中的A表示

。(2)艾弗里和他的同事后來發(fā)現(xiàn)上述三步實驗還不能嚴密驗證DNA是遺傳物質，因為當時提取的DNA中含有少量的蛋白質，為此，他們又做了第五步實驗，請依照②③④的表達方式寫出第五步實驗的操作方法：⑤

，他們觀察到的實驗結果是：

。(3)依據(jù)第④和第⑤兩組實驗，你認為