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2023年寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)1
因?yàn)樯罨嘧R(shí),主動(dòng)了解,明確感知到了在校高校生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要性和重要意義,并且響應(yīng)校團(tuán)委的熱情號(hào)召,我院主動(dòng)激勵(lì)并支持院里各年級(jí)學(xué)生在寒假期間進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),本著體驗(yàn)社會(huì),積累閱歷,熬煉自身,增長(zhǎng)實(shí)力的初衷,同時(shí)立足本專業(yè),充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中盡量使專業(yè)實(shí)力也得到提升,激勵(lì)學(xué)生自己擬定時(shí)間活動(dòng)形式,結(jié)合小組,綜合熬煉。
假期結(jié)束進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)匯報(bào)。大家趁假期時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱忱較高。都以豐富實(shí)踐閱歷,提高實(shí)踐實(shí)力為目標(biāo)和動(dòng)身點(diǎn),使自己參加到實(shí)踐活動(dòng)中去。呈現(xiàn)了多樣的實(shí)踐活動(dòng)形式。大家進(jìn)行“寒假歸來(lái)話收獲”的座談會(huì),主動(dòng)探討各自的實(shí)踐活動(dòng)及收獲。
比如,到古舊村落進(jìn)行古民居的測(cè)繪和整理。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員深化探查了平常很少接觸的古民居和村落形態(tài),對(duì)豐富自身對(duì)建筑的相識(shí)和了解尤其是我國(guó)城市之外廣泛存在的村落建筑,促進(jìn)建立更富詩(shī)意更客觀的建筑觀有著深遠(yuǎn)的意義。
深化農(nóng)村進(jìn)行一些社會(huì)性質(zhì)的調(diào)研。比如,在登封周邊農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)村兒童寒假生活的調(diào)研訪問(wèn)。在這個(gè)過(guò)程中,實(shí)踐小組成員親身走進(jìn)農(nóng)村,與農(nóng)村兒童近距離接觸與溝通。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和一對(duì)一的溝通,深化探查農(nóng)村兒童的生活狀況和心理情態(tài)。與此同時(shí),還有一些小組或單人進(jìn)行各自的實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合自身背景和家庭狀況。如進(jìn)入設(shè)計(jì)院進(jìn)行觀摩,比如到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行跟學(xué),還有的深化福利院或敬老院進(jìn)行傳統(tǒng)的慈善愛(ài)心服務(wù)等。
總之,在“寒假歸來(lái)話收獲”座談會(huì)上,大家暢所欲言,彼此共享經(jīng)驗(yàn)與心得,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。我院在20xx年的寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是豐滿的、有意義的。
通過(guò)此次事務(wù)活動(dòng),我們更深刻的體會(huì)到了從國(guó)家到學(xué)校幾級(jí)團(tuán)委多年來(lái)在高校生中主動(dòng)推廣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的.良苦專心。
社會(huì)實(shí)踐是高校生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié),也是教化與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng),隨著人才被推向市場(chǎng),高校生的自我優(yōu)越感將漸漸消逝,發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求,不僅要具備豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和超群的業(yè)務(wù)水平,更必需具備肯定的綜合素養(yǎng)。高校生參與實(shí)踐活動(dòng),對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教化的持續(xù)。高校生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,是高校思想政治教化的一條重要渠道,使我們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代高校生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,就不能閉門讀書,而必需放開大門,走向社會(huì),與工農(nóng)相結(jié)合,主動(dòng)投身到改革的洪流中去。目前,相當(dāng)部分的青年在注意實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì),從而減弱了社會(huì)責(zé)隨意識(shí),在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)隨意識(shí),只有到實(shí)踐中去,才能迸發(fā)出炙熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái),才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
社會(huì)實(shí)踐是教化教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,是鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)、汲取新學(xué)問(wèn)、發(fā)展智能的重要途徑,它不受教學(xué)大綱的限制,高校生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁,發(fā)揮自己的才能,開創(chuàng)自己的基業(yè),充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和駕馭科技學(xué)問(wèn)的有力條件,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己,真正熬煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)實(shí)力。許多高校多年來(lái)始終堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中留意學(xué)生各方面素養(yǎng)的提高和實(shí)踐實(shí)力的培育,培育了一大批多面手和全方位人才,充溢了教學(xué)內(nèi)容,活躍了教學(xué)氣氛,拓寬了社會(huì)視野,駕馭了實(shí)踐技能,使高校生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn),駕馭了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。
人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到,科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給高校生提出了更高的要求,要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求,不僅要具備豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和超群的業(yè)務(wù)水平,還要具備肯定的綜合素養(yǎng),除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外,更須要具有實(shí)際工作實(shí)力和實(shí)際操作實(shí)力,所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用實(shí)力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。
我們立志將時(shí)間活動(dòng)充溢且有意義的不斷傳承下去,使實(shí)踐活動(dòng)深化人心,真正發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)高校生深遠(yuǎn)的教化和培育意義。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)2
作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生,這是我的第一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)是一個(gè)大課堂,又是人生的大舞臺(tái),高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們高校生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生主動(dòng)投身國(guó)家建設(shè),向群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,汲取新的思想與學(xué)問(wèn),培育了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的實(shí)力,同時(shí)也相識(shí)自我,有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)校我們的學(xué)習(xí)都是以理論學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)的都是書本上的學(xué)問(wèn),而將自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中的機(jī)會(huì)并沒(méi)有多少。學(xué)醫(yī)的人假如只僅僅在理論上的修為一流,而不能把其所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái)就不能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因此,作為一名醫(yī)學(xué)生,我們不盡理論學(xué)問(wèn)要過(guò)關(guān),而且還要學(xué)以致用。這樣我們才有資格說(shuō)自己是一名合格的醫(yī)生。另外,我們參與社會(huì)實(shí)踐,并不僅僅是為了把自己的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,還要通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。這就是我參與社會(huì)實(shí)踐的真正目的。
這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在如皋市人民醫(yī)院,我秉持著接觸臨床,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);供應(yīng)服務(wù),奉獻(xiàn)愛(ài)心;培育實(shí)力,熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué),服務(wù)百姓的宗旨走進(jìn)醫(yī)院。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上,我便按安排起先了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必需仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。
由于沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)學(xué)問(wèn),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短幾天對(duì)我來(lái)說(shuō),仍舊受益匪淺。我所實(shí)踐的科室是心血管內(nèi)科。我所做的工作,就是視察醫(yī)護(hù)人員的日常工作,以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡(jiǎn)潔的工作,卻到處都隱藏著學(xué)問(wèn)。
每天早晨7點(diǎn)半到班,7點(diǎn)45交班。交班完畢,個(gè)主治醫(yī)師起先這一天的查房,了解病人狀況,傾聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必需親和友善,不能吩咐不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐性詢問(wèn)。通過(guò)溝通,我發(fā)覺(jué)大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?;颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的剛好與患者溝通,沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使沖突產(chǎn)生。查房結(jié)束,各個(gè)醫(yī)師依據(jù)自己病人的當(dāng)天狀況寫病歷和醫(yī)治方案。在這期間,我發(fā)覺(jué)醫(yī)護(hù)人員真的很辛苦,每天都要微笑面對(duì)每一個(gè)病人及家屬,賜予他們暖和和信念。這種嚴(yán)謹(jǐn),這種一切為了病人的心,真的讓人感動(dòng)。帶我的是一位女醫(yī)生,在她到指導(dǎo)下,這些天,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解了不少。駕馭了測(cè)量血壓的要領(lǐng)以及制作心電圖的十二導(dǎo)聯(lián)和十八導(dǎo)聯(lián)。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量方法:患者坐位或者臥位,血壓計(jì)零點(diǎn)、肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),接著放氣至聲音消逝(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。
雖然我不是真正意義上的見(jiàn)習(xí)生,但是我有著真心求學(xué)的看法。在幾天與醫(yī)院的密切接觸中,我明白了,學(xué)問(wèn)是恒久學(xué)不完的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
而作為見(jiàn)習(xí)或?qū)嵙?xí)生,要做到:
1、待人真誠(chéng),學(xué)會(huì)微笑;
2、對(duì)工作對(duì)學(xué)習(xí)有熱忱有信念;
3、擅長(zhǎng)溝通,對(duì)病人要細(xì)致耐性,對(duì)老師要勤學(xué)好問(wèn);
4、主動(dòng)出擊,不要等問(wèn)題出現(xiàn)才想解決方案;
5、踏踏實(shí)實(shí),不要傲慢自負(fù),真正在實(shí)踐中熬煉實(shí)力。
為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟。
一、掙錢的辛苦。
這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),跟著老師學(xué)習(xí),每天回到家都感覺(jué)累趴了??墒强纯窗职謰寢?,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的.一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性,要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?,我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無(wú)助的心情,理解他們無(wú)法剛好康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作實(shí)力的苦惱,去主動(dòng)主動(dòng)耐性地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者主動(dòng)協(xié)作治療,使他們?cè)缛湛祻?fù)。
三、相識(shí)來(lái)源于實(shí)踐。
一切相識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性。
當(dāng)患者生病時(shí),醫(yī)生是他們希望的寄予。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣,我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),在實(shí)踐中熬煉實(shí)力,積累閱歷。同時(shí),在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。學(xué)問(wèn)是會(huì)被遺忘的,只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深堅(jiān)固記憶。
通過(guò)這七天在醫(yī)院里的實(shí)踐,我有了巨大的收獲,懂得了醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的重要性,增加了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的愿望。通過(guò)深化醫(yī)院,了解患者,跟醫(yī)生學(xué)習(xí),懂得醫(yī)生嫻熟操作的背后是淵博的學(xué)識(shí)和辛勤的操練。從今,為祖國(guó)騰飛而奮勉讀書的志向更加明確,增加了建設(shè)祖國(guó)、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的歷史使命感和責(zé)任感。
一周的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),我從中領(lǐng)悟到的這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的了解,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)3
在我的打工生活中,我也明白了許多:在平常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的??v然事實(shí)如此,但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到他人指責(zé)你或是你聽(tīng)取他人的看法時(shí),肯定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)意聽(tīng)他說(shuō)話。縱然被指責(zé)是很難過(guò)的,而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。由于這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的勝利展路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那末你肯定會(huì)交得到許多摯友。關(guān)于待摯友,切不行瑣屑較量,不行強(qiáng)求關(guān)于方付出與你關(guān)于等的真情,要知道賜予比取得更使人快樂(lè)。不論做是事情,都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性,關(guān)于勝利要有信念,要學(xué)會(huì)和四周的人勾通思想、關(guān)懷他人、支持他人。
打工的日子,有喜有憂,有快樂(lè),也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這類感覺(jué),但總的`來(lái)講,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來(lái),二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里沒(méi)法體會(huì)的,這也算是我的一分財(cái)寶吧。
當(dāng)今,在人才市場(chǎng)上高校生已不是甚么搶手貨,而在每一個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中,幾近都要求有工作閱歷。所以,高校生不但單要有理論學(xué)問(wèn),工作閱歷的積淀關(guān)于將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)潔,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司縱然更看重個(gè)人的相干工作閱歷。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益猛烈,面關(guān)于憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校高校生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,熬煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積淀一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所具有的無(wú)形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
高校生除學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn),還須要參與社會(huì)實(shí)踐。由于許多的高校生都醒悟得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)力思索、獨(dú)力工作和獨(dú)力解決題目實(shí)力。經(jīng)過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。由于學(xué)問(wèn)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的實(shí)力要依托實(shí)踐的閱歷和熬煉。
面關(guān)于日趨嚴(yán)峻的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或是積淀社會(huì)閱歷的手段,更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。
現(xiàn)在的聘請(qǐng)單位愈來(lái)愈看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力和與他人的交際實(shí)力。作為一位高校生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)掌控一切的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)4
20xx年的寒假已經(jīng)過(guò)去。在這個(gè)假期中,杭師大東城中學(xué)的同學(xué)們過(guò)得特別充溢,因?yàn)樗麄儏⑴c了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將我校本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、提前制定活動(dòng)方案,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作
學(xué)期結(jié)束前,校團(tuán)委依據(jù)團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委活動(dòng)要求和杭州市教化局活動(dòng)建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況制定了具體而又詳細(xì)的寒假社會(huì)實(shí)踐方案。為了激勵(lì)學(xué)生全員參加,取得實(shí)效,校團(tuán)委特地召集初一各班的班長(zhǎng)及初二初三各班的團(tuán)支書召開了一次團(tuán)干部例會(huì),就《關(guān)于做好20xx年杭師大東城中學(xué)青少年寒假校外教化工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)的文件進(jìn)行了具體解讀,并要求他們將《通知》及相關(guān)材料分發(fā)給班里的各位同學(xué),再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣,就能保證每位同學(xué)都能讀懂《通知》,從而就能根據(jù)《通知》的要求去仔細(xì)地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
在本次寒假社會(huì)實(shí)踐中,我校團(tuán)委布置了如下四項(xiàng)活動(dòng):
1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。要求:全校100%的同學(xué)都要參與1次及以上社區(qū)、街道組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并拍下實(shí)踐活動(dòng)的照片。上交材料為:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表格、實(shí)踐活動(dòng)照片(電子稿)。
2、“找尋身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)。要求:各班同學(xué)自由組隊(duì),每班共4個(gè)小隊(duì),選出隊(duì)長(zhǎng),取好隊(duì)名,由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表?;顒?dòng)結(jié)束后,每班需上交不少于3個(gè)尋訪小隊(duì)的活動(dòng)材料(包括:封面、《尋訪記錄表》、活動(dòng)感想、《寄語(yǔ)卡》、光盤)。
3、杭州市中小學(xué)生首屆國(guó)學(xué)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)大賽。要求:每班不少于1/3的人參賽。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)。要求:每班上交不少于5幅手抄報(bào)作品。
上述全部材料上交的截止日期為2月22日。
二、各項(xiàng)活動(dòng)開展的詳細(xì)狀況及效果
1、社會(huì)實(shí)踐進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
我校全部同學(xué)都參與了此項(xiàng)活動(dòng)。以團(tuán)小組或雛鷹假日小隊(duì)的形式,有的組買了水果去敬老院探望老人,并幫助幾個(gè)特殊須要照看的人打掃房間衛(wèi)生;有的組報(bào)名參與了社區(qū)的文藝匯演;還有些組參加了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報(bào);另有些做起了社區(qū)的“小小宣揚(yáng)家”,宣揚(yáng)春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要留意平安避開人身?yè)p害與火災(zāi)的發(fā)生、要留意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝愿;藍(lán)橋社區(qū)還組織同學(xué)們幫助布置迎春以及為老年活動(dòng)室開張打掃衛(wèi)生;新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽(跳神競(jìng)賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽),同學(xué)們參加也都特別主動(dòng)踴躍;還有些同學(xué)同父母一道工作:到父母所在的.公司幫忙整理年度會(huì)議記錄表及各種報(bào)表、包裝物品、當(dāng)菜場(chǎng)老板,體驗(yàn)父母工作的艱辛;另外有一些參與了市民中心嘟嘟城的“體驗(yàn)生活”,當(dāng)上肥皂師、面包師、醫(yī)生,通過(guò)辛勤勞動(dòng),換到了一點(diǎn)工資,體驗(yàn)到了賺錢的不易。
總之,活動(dòng)內(nèi)容特別豐富。
2、“找尋身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”主題實(shí)踐活動(dòng)
各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對(duì)象遍及聯(lián)防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、幼兒園及小學(xué)教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀(jì)委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長(zhǎng)、公安局隊(duì)員、公司經(jīng)理等各行各業(yè)的黨員,年齡跨度從20多歲到80多歲。
通過(guò)與黨員們面對(duì)面地溝通,同學(xué)們明白了什么是真正意義上的黨員,通過(guò)傾聽(tīng)他們的各種先進(jìn)事跡,同學(xué)們的心理都有一些觸動(dòng)。信任通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),我校的同學(xué)會(huì)更加主動(dòng)主動(dòng)地向團(tuán)、黨組織靠攏,爭(zhēng)做先鋒!
3、杭州市中小學(xué)生首屆國(guó)學(xué)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)大賽
截止到2月25日,我校共有295人在杭州網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名參與此次大賽。通過(guò)這次競(jìng)賽,同學(xué)們提升了自身的國(guó)學(xué)修養(yǎng),為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)和培育民族精神打下了思想基礎(chǔ)。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)
在這項(xiàng)活動(dòng)中,校團(tuán)委共收到來(lái)自全校各班級(jí)的102份手抄報(bào)作品(全校共20個(gè)班級(jí))。同學(xué)們通過(guò)搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料,主動(dòng)探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,豐富了自己的文化底蘊(yùn),同時(shí)也樹立起了較強(qiáng)的民族精神。
三、評(píng)比優(yōu)秀作品,共享勞動(dòng)成果
寒假結(jié)束,校團(tuán)委將對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)材料進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”、“優(yōu)秀尋訪小隊(duì)”、“尋訪活動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)”、“優(yōu)秀活動(dòng)感想”、節(jié)日小報(bào)一二三等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)10個(gè),二等獎(jiǎng)15個(gè),三等獎(jiǎng)20個(gè))。同時(shí),校團(tuán)委還將累計(jì)各班完成各項(xiàng)活動(dòng)的狀況,評(píng)比出寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體。另外,還將在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊(duì)向上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織舉薦,并通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、學(xué)校宣揚(yáng)欄、國(guó)旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣揚(yáng),賜予學(xué)生充分的確定。
四、反思及值得改進(jìn)的地方
雖然一再?gòu)?qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)趨⑴c社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)需拍下照片作為證據(jù),但是實(shí)際活動(dòng)過(guò)程中,真正具有拍照意識(shí)的同學(xué)并不多,所以在以后的活動(dòng)過(guò)程中,需想方法解決此問(wèn)題。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)5
20xx年x月x日至x日,我最終在xxxxx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的實(shí)踐工作,作為高校生的我們得到了熬煉,了解了超市的基本管理與運(yùn)作,學(xué)到了課本之外的學(xué)問(wèn),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),我們也用辛勤的勞動(dòng)為xxxx超市貢獻(xiàn)自己的一份薄力,應(yīng)當(dāng)說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們有著不同尋常的意義。
在一天的工作中,要不斷的對(duì)貨架進(jìn)行巡查,發(fā)覺(jué)有缺貨的要?jiǎng)偤玫难a(bǔ)上,補(bǔ)貨的時(shí)候要本著“先進(jìn)先出的原則”就是生產(chǎn)日期較早的擺放在惹眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使便利面供應(yīng)處于動(dòng)態(tài)流淌的過(guò)程中,不至于商品造成過(guò)期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補(bǔ)貨和導(dǎo)購(gòu)的同時(shí),還要不斷的去查驗(yàn)庫(kù)存,核實(shí)缺貨商品然后打印訂單,貨到時(shí)還要負(fù)責(zé)接貨。
到x超市實(shí)踐是對(duì)我們高校生踏入社會(huì)之前的熬煉,我們?cè)诠ぷ髦薪佑|到現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的酸甜苦辣,在實(shí)踐過(guò)程中我們平均每天要站8—9小時(shí)進(jìn)行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個(gè)時(shí)代的高校生衣食無(wú)憂,可能自身體會(huì)不到現(xiàn)實(shí)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和生活的.壓力,的確要親身接觸社會(huì)對(duì)自身進(jìn)行歷練,“吃得苦中苦,方為人上人”是每個(gè)人都明白的道理,或許將來(lái)吃的苦可能會(huì)比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應(yīng)當(dāng)明白自己今后應(yīng)如何發(fā)展,而不是在某個(gè)偏僻的角落里就那樣毫無(wú)意義得了卻一生。
總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是肯定有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì),提前了解了社會(huì),對(duì)這個(gè)社會(huì)提前有了相識(shí),我以后在社會(huì)上就能少走點(diǎn)彎路。我特別感謝xxxx超市能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)6
學(xué)校是一個(gè)城堡,外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去!許多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力駕馭專業(yè)學(xué)問(wèn),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),高校的第一個(gè)假期,我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感悟頗深!
第一個(gè)感悟,錢難掙。
長(zhǎng)這么大,不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工,4元一小時(shí),一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作,而且是站著干活,能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的!我們還只是打醬油的,干這幾天全數(shù)路過(guò)。而那些真實(shí)工人,為人父母,終年堅(jiān)守在這無(wú)比枯燥的流水線上,可憐我們這群無(wú)知的孩子,這樣的錢,不行以不三思啊!
春節(jié)后,我去了另外一個(gè)流水線,做自行車烤漆的,他們可是拿著自己的'健康在換錢??!是為子女,是在為我們這群高校生,錢難掙!
其次個(gè)感悟,人際關(guān)系。
我一個(gè)摯友很厭煩與工友交往!在無(wú)聊的流水線工作中,許多人的思維都在機(jī)械化,除了每個(gè)月的工資,不再想擁有點(diǎn)什么!我們沒(méi)必要去貶低他們,現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈一點(diǎn),我們無(wú)權(quán)說(shuō)多話!他們是走入社會(huì)的過(guò)來(lái)人,總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí)。
但是,無(wú)論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)潔的重復(fù),我們干活不如他們,但我們有夢(mèng),有追求,有志向,并且有實(shí)力,有條件去實(shí)現(xiàn)!這,或許就是作為我們學(xué)生唯一的傲慢,我們更應(yīng)反思,我們是否珍惜我們的幻想!這是我在工作中最為深刻感悟。
別的,我想也很難說(shuō)清晰,只有經(jīng)驗(yàn)了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它。假如還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西,同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)實(shí)力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
第三個(gè)感悟,恒心與毅力。
平常的我們,面對(duì)一本本厚厚的書籍,一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡幔?/p>
睡覺(jué),偷懶,甚至逃課??傆幸惶煳覀円呷肷鐣?huì),肩負(fù)起我們的責(zé)任??傆幸惶?,我們也要面對(duì)像流水線工作那樣無(wú)聊的生活方式。我們是無(wú)法回避的,更何況,我們現(xiàn)在的世界仍舊豐富多彩,那么長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)聊工作,終歸我們還是活下來(lái)了,學(xué)習(xí)上,我們沒(méi)有資格說(shuō)這也難那也難,這樣無(wú)聊那樣無(wú)聊。假如說(shuō)學(xué)習(xí)也是勞動(dòng),那肯定勞動(dòng)創(chuàng)建美妙將來(lái)!
第四個(gè)感悟,學(xué)問(wèn)的重要性。
尤其是學(xué)習(xí)和接受新學(xué)問(wèn),新事物的實(shí)力。工廠里面的人,許多人不會(huì)電腦,假如說(shuō)將來(lái)流水線智能化,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),是沒(méi)法想象的。不能說(shuō)他們是新世紀(jì)的文盲,作為我們高校生,我們知道的又有多少?不管是誰(shuí),我們要去學(xué)的還有許多許多。
我們的專業(yè),生物工程,恒久也學(xué)不完。將來(lái),即使是在我們精通的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,同樣,只有學(xué)習(xí),勞動(dòng),才能創(chuàng)建美妙人生!
第五個(gè)感悟,自強(qiáng)獨(dú)立。
不說(shuō)我們現(xiàn)在依靠著父母。即便使我們的學(xué)習(xí),我們做到了嗎?在工作中,沒(méi)人會(huì)理睬你的發(fā)泄與撒嬌!沒(méi)人會(huì)留意到你的裝可憐!自強(qiáng),獨(dú)立,這種中華民族的傳統(tǒng)美德不應(yīng)在我們手中失傳!學(xué)校是個(gè)好地方,他可以讓你學(xué)到許多學(xué)問(wèn),是學(xué)問(wèn)的海洋。
但是,它也會(huì)讓一些人墮落,以為天大地大,就學(xué)校大。忘掉他是來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的,是為將來(lái)走入社會(huì)做打算的。他們是可悲的,只要他們走入社會(huì),就不知道自己該干什么。還有一些人,并沒(méi)有遺忘學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用,社會(huì)中的才是一切。實(shí)際不然,我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)也是進(jìn)入社會(huì)的基礎(chǔ)。高校,生活應(yīng)明白,勞動(dòng)創(chuàng)建美妙將來(lái)!
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)7
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神,拓寬學(xué)生視野,培育學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的有利時(shí)機(jī),特組織學(xué)生寒假在假期進(jìn)行以“找尋身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,促進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的熱忱。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月29日至20xx年2月20日
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):陸文奇
副組長(zhǎng):沈鵬、朱葉華
組員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)總結(jié)
東城小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期的寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐主要呈現(xiàn)以下特色:
1.早布置,早落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視寒假社會(huì)實(shí)踐工作,早在開學(xué)初就將此項(xiàng)工作納入學(xué)年安排。1月份,雖然學(xué)生和老師都在主動(dòng)在備戰(zhàn)期末測(cè)查,但繁忙中學(xué)校德育工作小組多次召開會(huì)議,擬定寒假實(shí)踐活動(dòng),細(xì)化各項(xiàng)工作要求,將工作落實(shí)到位。尤其在接到上級(jí)通知,因?yàn)橄卵┒∠麑W(xué)生休業(yè)式的狀況下,德育組緊急召開會(huì)議,在短時(shí)間內(nèi)將寒假活動(dòng)要求印發(fā)到位,與學(xué)生的《成長(zhǎng)記錄手冊(cè)》一起讓家長(zhǎng)帶回,從而使工作得到了落實(shí)。
2.多途徑,多類型
本次寒假,東城小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“找尋身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”這個(gè)主題,并以為為中心工作在高段年級(jí)重點(diǎn)落實(shí)。除此之外,學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也呈現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn),有平安類的編制家庭火災(zāi)逃命圖,有科技類的走進(jìn)科技館,科學(xué)校探討,還有的少先隊(duì)員在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下利用假期充電學(xué)習(xí),少年宮、青少年發(fā)展中心都留下了他們實(shí)踐的蹤跡。學(xué)校合唱團(tuán)和藝術(shù)體操隊(duì)的隊(duì)員們則更為榮幸,去北京參與“魅力校內(nèi)”全國(guó)校內(nèi)春晚的節(jié)書目制,并獲得金獎(jiǎng)!
(全體參與錄制節(jié)目的學(xué)生合影)
3.重過(guò)程,重反饋
德育活動(dòng)的教化意義要體現(xiàn)在實(shí)施過(guò)程中。學(xué)校在向隊(duì)員們布置任務(wù)時(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生注意過(guò)程,以照片、視頻等方式記錄自己真實(shí)而富有教化意義的片段。很多少先隊(duì)員們?cè)谏辖坏幕顒?dòng)感受中抒發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨熱忱,強(qiáng)化了他們的平安意識(shí),促進(jìn)了他們奮勉學(xué)習(xí)的熱忱。
開學(xué)伊始,學(xué)校德育組、大隊(duì)部在剛好收齊學(xué)生活動(dòng)資料的同時(shí)廣泛開展評(píng)比反饋,并結(jié)合大隊(duì)部雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)對(duì)在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行了嘉獎(jiǎng),評(píng)比寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。讓學(xué)生付出之后有回報(bào),讓他們嘗到了收獲的喜悅。
五、主要活動(dòng)落實(shí)與反饋
1.尋訪黨員活動(dòng)——備受教化
本次寒假,學(xué)校在要求每個(gè)少先隊(duì)員在個(gè)人完成尋訪活動(dòng)的同時(shí),主動(dòng)激勵(lì)高年級(jí)隊(duì)員組建活動(dòng)小組,開展了團(tuán)體性、立體化的教化活動(dòng)。截止20月20日學(xué)生報(bào)到當(dāng)日,以累計(jì)收到學(xué)生寒假社會(huì)時(shí)辰表1000余份,收到寒假社會(huì)實(shí)踐手冊(cè)30余份,在學(xué)校層面進(jìn)行了評(píng)比,并擇優(yōu)向上級(jí)部門選送。
(假日小隊(duì)正在尋訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員)
在科苑校區(qū)的開學(xué)典禮上,學(xué)校特邀老黨員原九堡小學(xué)校長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀老師慎祖佩老師開展講座和采訪活動(dòng)。慎老師為人的虛心,待人的真誠(chéng),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,都深深地感染了現(xiàn)場(chǎng)的師生。
(全國(guó)優(yōu)秀老師慎祖佩的講話感染了全體師生)
2.平安實(shí)踐活動(dòng)——校內(nèi)外結(jié)合
寒假期間東城小學(xué)每位同學(xué)都完成了兩項(xiàng)平安實(shí)踐作業(yè):仔細(xì)排查家庭平安隱患和繪制家庭火災(zāi)逃命圖。學(xué)校重視對(duì)學(xué)生的生命平安教化,并將這項(xiàng)工作從校內(nèi)向校外延長(zhǎng)。尤其是繪制家庭火災(zāi)逃命圖這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐,得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的廣泛參加,收到了500余份學(xué)生和家長(zhǎng)共同參加繪制的逃命圖。
作為此項(xiàng)活動(dòng)的`總結(jié)和深化,在開學(xué)典禮上,東城小學(xué)兩校區(qū)分別邀請(qǐng)了火警和交警來(lái)校開展講座,實(shí)行了別開生面了消防演習(xí)。實(shí)踐與活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合使得平安教化深化人心。
(救火車到場(chǎng),消防員現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法)
(交警叔叔在向全校學(xué)生宣揚(yáng)交通法規(guī))
(師生一起疏散)
3.感恩活動(dòng)——傳遞祝愿
為慶賀中國(guó)新年的到來(lái),學(xué)校印制了5000張賀年卡。寒假期間,學(xué)校德育組仔細(xì)籌劃,充分利用這次機(jī)會(huì)開展了感恩教化,讓每個(gè)同學(xué)把賀年卡寄給自己相識(shí)或不相識(shí)的人。很多同學(xué)仔細(xì)地在賀年卡上寫上祝愿語(yǔ),把卡片寄給了邊防戰(zhàn)士、人民警察、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人等,傳遞祝愿的同時(shí),也讓他們感受到了華蜜美妙的生活須要大家共同保障,讓他們懂得用一顆感恩的心去生活。
4.科技教化活動(dòng)——體現(xiàn)特色
為結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)“科藝并舉,全面發(fā)展”的育人目標(biāo)。學(xué)校激勵(lì)學(xué)生利用寒假去進(jìn)行科學(xué)探討,撰寫小探討報(bào)告。很多學(xué)生主動(dòng)響應(yīng)這樣活動(dòng),開展了水的循環(huán)、植物對(duì)空氣的探討等各種項(xiàng)目的探討,還有部分學(xué)生因?yàn)樘接戫氁皆L了科技館、圖書館請(qǐng)教專業(yè)人員,查閱相關(guān)資料。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使科技、環(huán)保教化落到實(shí)處。
(隊(duì)員參觀科技館,進(jìn)行植物生長(zhǎng)探討)
六、活動(dòng)反思
德育工作千頭萬(wàn)緒,但本著對(duì)學(xué)生發(fā)展有益的原則,學(xué)校德育工作者及全體老師在本次寒假社會(huì)活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作,充分呈現(xiàn)全員德育的風(fēng)采。各項(xiàng)活動(dòng)布置到位,有序開展。成效顯著。
當(dāng)然由于學(xué)校地處偏僻、家長(zhǎng)觀念薄弱、外地學(xué)生多等因素的制約,本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也存在部分活動(dòng)參加率低,活動(dòng)縱深不夠,活動(dòng)持續(xù)性無(wú)法保障等不足之處,須要我們今后的工作中亟待改進(jìn)。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)8
寒假如期而至,這個(gè)寒假是我高校生活的其次個(gè)寒假,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說(shuō)要想充溢自己的高校生活,在學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)也是很有必要的。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)閱歷而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地。
因?yàn)榈搅四昴?,所以特殊特殊的忙。基本每天都要到七八點(diǎn)鐘的樣子,鄭阿姨才會(huì)讓我回家,因?yàn)榈胗浿丶疑暇W(wǎng)玩樂(lè),而且成天呆在財(cái)務(wù)室實(shí)在無(wú)聊。我就沒(méi)工作幾天就想跟爸爸說(shuō)不干了??墒牵纯脆嵃⒁?,每次我回家了,她還呆在財(cái)務(wù)室審核賬務(wù)。想想自己假如這樣就半途而廢了,什么也學(xué)不到了,可能還會(huì)被他們?cè)诒澈鬆?zhēng)論,況且這不是真正的走上了工作崗位,自己須要學(xué)的還許多。
在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的'問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問(wèn)題有了課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)9
此次我校重慶高校學(xué)工部為豐富我校大一新生的寒假生活、熬煉我們的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力,同時(shí)加強(qiáng)把我校建設(shè)成為最好的高校之一的目標(biāo)實(shí)施,為我們布置了此次寒假社會(huì)實(shí)踐工作,在閱讀了相關(guān)事項(xiàng)和宣揚(yáng)之后,我組成員對(duì)此次對(duì)信陽(yáng)市二高的宣揚(yáng)重慶高校的工作進(jìn)行如下相關(guān)介紹及總結(jié)。
一、活動(dòng)的實(shí)施及效果介紹
1、經(jīng)小組商定,12月21號(hào)與中學(xué)班主任聯(lián)系并說(shuō)明此次宣揚(yáng)我校重慶高校的寒假實(shí)踐工作的流程,并定于24號(hào)進(jìn)行相關(guān)宣揚(yáng),并由班主任老師進(jìn)行了前期的宣揚(yáng)工作,激發(fā)了同學(xué)們了解重慶高校的熱忱,為以后的具體宣揚(yáng)工作的順當(dāng)進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、12月2223號(hào),組員進(jìn)行宣揚(yáng)的打算工作,力求措辭簡(jiǎn)潔明白,一方面讓老師同學(xué)更好地了解重慶高校,另一方面不占用高三學(xué)生太多時(shí)間,達(dá)到此次活動(dòng)的目的:即讓他人了解和憧憬重慶高校,又達(dá)到了自己實(shí)力的熬煉。
3、12月24號(hào)下午我們提前在信陽(yáng)市二高碰面,與老師溝通了宣揚(yáng)重大詳細(xì)事宜,并向老師們介紹了重慶高校的概況和得天獨(dú)厚的教學(xué)條件,得到了老師的'認(rèn)可。下午也許四點(diǎn)左右,我們?cè)诎鄡?nèi)進(jìn)行了詳細(xì)宣揚(yáng)工作并分發(fā)宣揚(yáng)手冊(cè),同學(xué)們的反應(yīng)出了對(duì)重慶高校的極大的愛(ài)好,并對(duì)我們沒(méi)有講到的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行課下詢問(wèn)。
二、閱歷與體會(huì)
1、事先對(duì)家鄉(xiāng)的中學(xué)學(xué)校進(jìn)行考察,并與相關(guān)老師進(jìn)行溝通,做到地點(diǎn)選取和時(shí)間選取不與兩方產(chǎn)生沖突;
2、組內(nèi)對(duì)宣揚(yáng)事項(xiàng)進(jìn)行具體探討和分工,對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)和歸納,努力讓老師同學(xué)全面了解和憧憬重慶高校;
3、宣揚(yáng)的時(shí)候,看法得仔細(xì)和懇切,這樣既是對(duì)他人的敬重,也是對(duì)自己勞動(dòng)成果的敬重,做到同等溝通。
三、問(wèn)題與建議
1、宣揚(yáng)不能完全深化學(xué)生群體中
回鄉(xiāng)之時(shí),正值寒假,而高三學(xué)生在驚慌備考中,中學(xué)管制嚴(yán)格,不允許大型的活動(dòng)進(jìn)行舉辦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),進(jìn)行大面積的宣揚(yáng)已然不太可能,這就導(dǎo)致因?yàn)闀r(shí)間和宣揚(yáng)地理位置關(guān)系,學(xué)生對(duì)重慶高校的了解甚少且學(xué)生范圍覆蓋面不廣。建議進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的具體宣揚(yáng),而同學(xué)們對(duì)各種高校,尤其是重點(diǎn)高校的相關(guān)信息是求之不得的,這些同學(xué)自然會(huì)口口宣揚(yáng)再宣揚(yáng),達(dá)到深化人心的目的,我覺(jué)得這樣效果更好。
2、了解重慶高校的渠道過(guò)少
同學(xué)提出問(wèn)題時(shí),反映出的更多的是對(duì)專業(yè)信息的求知性、對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金以及綠色通道的了解、對(duì)課外活動(dòng)的豐富性進(jìn)行憧憬,而依據(jù)我校的狀況,這些方面都是須要網(wǎng)絡(luò)才能詳細(xì)了解,明顯因?yàn)槟承┚窒扌裕瑢W(xué)生并不能完全了解我校的相關(guān)狀況,建議把以上信息精簡(jiǎn)成文檔復(fù)印多份,發(fā)放到老師同學(xué)們的手中,從而使即使不能全面了解重慶高校,也會(huì)了解其核心部分。
3、學(xué)生拿重慶高校的各專業(yè)進(jìn)行比較
宣揚(yáng)過(guò)程中,不少同學(xué)在比較我校專業(yè)狀況,以及在苦惱自己的愛(ài)好,甚至有的學(xué)生干脆問(wèn)起“男生、女生適合什么樣的專業(yè)”,稍不留神,儼然從宣揚(yáng)我校變成介紹各專業(yè)的詢問(wèn)會(huì)建議在宣揚(yáng)我校的同時(shí),進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的介紹和前景展望,并且提一下我校的就業(yè)狀況,對(duì)于有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)和自己在學(xué)校的閱歷進(jìn)行敘說(shuō),讓同學(xué)們對(duì)我校充溢信念。
四、小組成員信息及分工
項(xiàng)目學(xué)號(hào)組員專業(yè)相關(guān)工作聯(lián)系中學(xué)老師和攝像人員、講解重慶高校主要狀況講解歷年重慶高校的投檔線和專業(yè)狀況,并進(jìn)行疑難解答
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)10
一、前言
(一)社會(huì)實(shí)踐的緣由和目的
當(dāng)前的高校生普遍生活在物質(zhì)產(chǎn)品相對(duì)比較豐富、社會(huì)文明程度較高的年頭里,有接受良好教化的機(jī)會(huì),擁有全新的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備和較強(qiáng)的邏輯推理實(shí)力,特殊是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)更簡(jiǎn)單接受和推崇。所以,要主動(dòng)引導(dǎo)高校生樹立正確的消費(fèi)道德標(biāo)準(zhǔn),使高校生樹立科學(xué)的消費(fèi)價(jià)值觀,以此來(lái)引導(dǎo)健康的消費(fèi)。隨著社會(huì)科學(xué)的進(jìn)步,高校生的物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)都有了很大的改變,為了更好并且更深化的了解高校生在消費(fèi)這方面的觀念和趨向,以及對(duì)高校生的生活有肯定的了解,依據(jù)老師的要求,對(duì)現(xiàn)在高校生每個(gè)月生活成本進(jìn)行調(diào)查。
二、社會(huì)實(shí)踐的詳細(xì)調(diào)查報(bào)告
(一)當(dāng)代高校生消費(fèi)的種種現(xiàn)狀
當(dāng)下,高校生作為一個(gè)特別的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于高校生年紀(jì)較輕,群體較特殊,他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。
高校生中最一般的消費(fèi)還有網(wǎng)購(gòu),辦個(gè)網(wǎng)上銀行,弄個(gè)支付寶財(cái)付通,申請(qǐng)個(gè)淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的賬號(hào),今日上京東,明天逛淘寶,望見(jiàn)好東西焉有不買的道理,物品不斷更新,消費(fèi)不斷的進(jìn)行!
以上就是當(dāng)代高校生的一些消費(fèi)現(xiàn)象,看過(guò)了這些畫面,同學(xué)們的心里是怎么想的,上述的狀況我們有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)。在這里我敢說(shuō)每個(gè)同學(xué)都有吧。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)想一下,父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢我們應(yīng)當(dāng)怎么安排,怎樣才是算得上用到實(shí)處了。希望通過(guò)此次調(diào)查,我們每個(gè)人都能懂得都能理解父母的艱辛。對(duì)此我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查:4.對(duì)于高校生消費(fèi)理念的建議
(1)合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增加理財(cái)意識(shí)。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi),提倡“量入為出”有安排的消費(fèi)。留意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
(2)留意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。高校生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際動(dòng)身”。要選擇適合高校生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。(4)注意精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的高校生而言,精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓高校生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,高校生應(yīng)通過(guò)各種教化和文化活動(dòng),把消遣和學(xué)問(wèn)攝取結(jié)合進(jìn)行,以陶冶性情,獲得學(xué)問(wèn)。另外,要留意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi),反對(duì)不利于愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
三、結(jié)語(yǔ)
體會(huì)與感言高校是一個(gè)建立摯友圈,適應(yīng)社會(huì)的最佳時(shí)期,平常和摯友的一些吃喝應(yīng)酬是必定的事,但依據(jù)調(diào)查的結(jié)果,我們的一些同學(xué)卻在消遣花費(fèi)上過(guò)了度,想想我們身邊的一些現(xiàn)象,現(xiàn)在很多高校生上演的一幕就是“歌舞升平,酒杯交織”。當(dāng)然,這不否定高校生還是有許多自我約束力很強(qiáng)的人,他們深知父母的辛苦,生活的不易,想到自己坐在教室里享受高等教化帶來(lái)的便利,父母有可能就在地里面朝黃土背朝天,他們就會(huì)勤學(xué)好問(wèn),對(duì)自己的花費(fèi)也處理得很得當(dāng),這的確是我們?nèi)客瑢W(xué)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的思維方式。而相反的是,我們還有很多的高校生仍處于迷惘中,心境還停留在孩童時(shí)代,零花錢恰恰用在“玩”上的數(shù)目超乎預(yù)期,或許是應(yīng)為自己為人處世的須要,比猶如情人逛街,玩網(wǎng)游,煲電話粥閑聊等等,這些看似不起眼的`消費(fèi),當(dāng)它們成為一種習(xí)慣,一種生活的時(shí)候,那遠(yuǎn)不是父母給我們那點(diǎn)生活費(fèi)所能支付的。同學(xué)們,尤其是來(lái)自農(nóng)村的同學(xué),我們來(lái)讀高校,說(shuō)苦苦不過(guò)父母,說(shuō)累又累在哪里,比起父母,我們的生活是多么的安逸,肩上的擔(dān)子是多么輕。說(shuō)高校來(lái)玩的,玩的的確他們的血汗,我們的調(diào)查就是想告知我們,我們要學(xué)會(huì)管理自己的零花錢,合理應(yīng)用。有的時(shí)候,對(duì)我們的父母來(lái)說(shuō),你用他們給你的錢買一件禮物送給他們,即使禮物不是那么的光鮮,但在他們的眼里,這或許是這些年他們收到的最寶貴的禮物。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)11
1.從事寒假打工,提早為步入社會(huì)做打算
王英杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職,懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程,并體會(huì)到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理;劉佳文在一家私營(yíng)廣告公司上班,拓展了自身學(xué)問(wèn)面,擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面;許靜在食品店打工,接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨,開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工,黃彩暖在蛋糕房打工,李娟在茶店,他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛,并意識(shí)到,在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主,要在最短的時(shí)間內(nèi),以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求,通過(guò)打工,他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高了自己的實(shí)力。
2.關(guān)注社會(huì)實(shí)事,增加社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間,對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)改革開放三十周年的改變做了調(diào)查報(bào)告,調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀,起到了肯定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查,雖然很一般,但是他仔細(xì)去做,全力以赴去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)狀況做了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué),很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對(duì)高校生就業(yè)狀況做了調(diào)查,她們希望高校生能夠認(rèn)清自己,變更就業(yè)觀念,不要把眼光定在工資上,要不斷提高自己的實(shí)力,提高實(shí)力才是金飯碗。
3.以專業(yè)為動(dòng)身點(diǎn),從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上,張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教,通過(guò)短期的`家教,他們明白,只有做了學(xué)生的摯友,才能專心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活消遣頻道實(shí)習(xí),找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ),為以后工作做打算。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐,效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束,在經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后,我們學(xué)到了許多,在高校的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們會(huì)倍加珍惜,正確處理好將來(lái)找工作以及現(xiàn)在的考研問(wèn)題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將接著努力,嚴(yán)格要求,不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束,把從這次活動(dòng)中學(xué)到的學(xué)問(wèn),收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去,并結(jié)合本專業(yè),剛好的彌補(bǔ)須要駕馭的學(xué)問(wèn),改正錯(cuò)誤,將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
傳播學(xué)院20xx級(jí)教化技術(shù)學(xué)2班團(tuán)支部
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)12
經(jīng)驗(yàn)了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行,始于足下,這短暫而又充溢的實(shí)習(xí),我認(rèn)為關(guān)于我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)驗(yàn),也是一個(gè)重要步驟,關(guān)于將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
關(guān)于于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),須要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)煟覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問(wèn)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了相識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的實(shí)力。為相識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己,用書本充溢自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
經(jīng)過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才能,并且在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)覺(jué)了自己的不足,關(guān)于自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)判。這在無(wú)形中使我們關(guān)于自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位,增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并且將之與社會(huì)相接合的信念和毅力。關(guān)于于即將走上社會(huì)的高校生們,更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、相識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品行、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后假如有機(jī)會(huì),我會(huì)更加主動(dòng)的參與這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,吸取了豐富的養(yǎng)分,理解了從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐閱歷,提高了我們的'團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力,使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),關(guān)于我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生,社會(huì)實(shí)踐是導(dǎo)致我們走出校門、步入社會(huì)、并且投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,確立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要確立遠(yuǎn)大的志向,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣!
關(guān)于高校生而言,參與社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)積淀工作閱歷的熬煉自我的一個(gè)渠道,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也打開了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以落后一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我進(jìn)進(jìn)高校以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期,縱然,也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。
冷假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過(guò)的充溢,自己獨(dú)力的往找了一份工作是中國(guó)移動(dòng)通訊的(專營(yíng)店),實(shí)在也算是營(yíng)業(yè)員。由于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)許多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)踐生關(guān)于公司的人來(lái)講我是一個(gè)走出社會(huì)的人了,給我的壓力是自己要像有社會(huì)閱歷的人一樣。榮幸的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順當(dāng)?shù)暮屯孪嗵帲ぷ饕餐哆M(jìn)了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)詢問(wèn)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,自己常常出現(xiàn)錯(cuò)誤,馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了指責(zé),這使我明白了做任何事都一樣,須要有恒心、細(xì)致和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感遭到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝合力。一方面,我們熬煉了自己的實(shí)力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充溢了自我,增加了口頭表述實(shí)力,與人交換,真正地走出課堂。
如何服務(wù)大家,享用自己的成果,使自己沉醉在喜悅當(dāng)中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在成心義地成長(zhǎng),在這以后,我顯明地發(fā)覺(jué)自己變開朗了,縱然我自己的氣力不足以變更一些東西,但假如再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共通努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉;另外一方面,我意想到了自己的不足,沒(méi)有閱歷,沒(méi)有與人交換的口才。
說(shuō)實(shí)話,關(guān)于這類實(shí)踐活動(dòng),我其實(shí)不非常清晰其真實(shí)的意義??墒顷P(guān)于一個(gè)高校生而言,勇于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。因而,我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào),踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,也結(jié)束了這個(gè)實(shí)踐階段。在這次會(huì)計(jì)實(shí)踐中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)踐,我將受益畢生。這一次的實(shí)踐縱然時(shí)間短暫,縱然接觸到的工作很淺,但是仍舊讓我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)和閱歷,這些都是書本上沒(méi)法得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個(gè)社會(huì)的各個(gè)方面,同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標(biāo),能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)安排,設(shè)定人生目標(biāo),向勝利邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工,知道學(xué)生打工很不輕易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那末現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時(shí)下高校生打工不過(guò)是做家教,弄傾銷,出賣勞動(dòng)力。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在做家教就同等于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學(xué)一樣的心得體會(huì)。再說(shuō)由于這學(xué)期就要結(jié)束了就算想騙也沒(méi)有地方騙了,因此做家教顯明行不通。弄傾銷,說(shuō)句醇厚話,實(shí)在我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不輕易?可轉(zhuǎn)念一想,還是不行,只由于自己面目?jī)磹?。加上五短身材,我的哥們一樣要求我不要往現(xiàn)丑。說(shuō)是影響市容,極易讓外國(guó)游客關(guān)于廣州產(chǎn)生誤會(huì)。我知道甚么叫金玉良言。甚么叫忠言逆耳。為了保全大局,傾銷也只好作罷說(shuō)實(shí)話,傾銷實(shí)在太苦了。我怕我受不了。
我冷假每天凌晨7:00起來(lái),下午6:30放工。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作閱歷,漸漸的我干了將近一個(gè)月,教我一些有關(guān)公司的基本學(xué)問(wèn)。我漸漸的起先進(jìn)進(jìn)工作狀態(tài)。每天關(guān)于象是電腦,一天下來(lái),我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會(huì)呀!但是打工不但可以增加收進(jìn),減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以經(jīng)過(guò)打工熬煉自己,培育各方面的實(shí)力。打工是人生歷練的進(jìn)程,是人生很成心義的經(jīng)驗(yàn)。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲確定會(huì)比在學(xué)校里一味讀書多許多。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿,它已不契合現(xiàn)代高校生的尋求,如今的高校生身在校內(nèi),心兒卻更加開闊,他們??醋约罕M快早地接觸社會(huì),更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的高校生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落,成為校內(nèi)里一道亮麗的風(fēng)景。顯明,高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流,高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。
關(guān)于高校生打工,始終是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,許多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要掌控住自己,把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,確定能把高校這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩20xx年高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告20xx年高校生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
打工的途徑或情勢(shì)多種多樣,只要是關(guān)于社會(huì)有益,關(guān)于自己積淀人生經(jīng)驗(yàn)有益,還能夠有少許收進(jìn),就能夠絕不遲疑的參加其中。
老板關(guān)于我很好,關(guān)于員工們都很好,第一月縱然沒(méi)有學(xué)到多少東西,但是,我關(guān)于公司的印象還是比較不錯(cuò)。我會(huì)更加努力的往做。不會(huì)讓公司的員工失看的。
打工只是一種磨練的進(jìn)程。關(guān)于結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)有這樣的胸懷:不以成敗論英雄,不肯定非要用勝利來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生須要設(shè)計(jì),但是這類設(shè)計(jì)不是平空出來(lái)的,是須要本錢的,失敗就是一種本錢,有了本錢的投進(jìn),就預(yù)見(jiàn)著的人生的收獲行將起先。
小草用綠色表明自己,鳥兒用歌聲表明自己,我們要用行動(dòng)表明自己。打一份工,為以后的勝利奠基吧!
因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這類要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就能夠了,但這里更須要的是與實(shí)際相接合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的,所以肯定要特殊謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)其實(shí)不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡??傊?,這個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不但單用興奮就可以描寫的,由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是關(guān)于有閱歷者優(yōu)先的感悟。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)13
20xx年1月11日XX學(xué)院信息工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴欒城開展以“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐,目的在于調(diào)研欒城試點(diǎn)村近幾年來(lái)在平安建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及四個(gè)方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國(guó)其他地區(qū)村莊的發(fā)展供應(yīng)可以借鑒的模板。
此次調(diào)研活動(dòng)是為深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)會(huì)議精神,結(jié)合群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年老師理論聯(lián)系實(shí)際,主動(dòng)投身社會(huì)實(shí)踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的'親密聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在社會(huì)調(diào)查中發(fā)覺(jué)新知、駕馭真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才能。11日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)抵達(dá)欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對(duì)崗頭村徐書記進(jìn)行訪問(wèn),了解范臺(tái)村草莓基地、平安建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及基本狀況。下午,小分隊(duì)成員慰問(wèn)村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動(dòng)。1月12日,小分隊(duì)對(duì)村民們進(jìn)行隨機(jī)采訪,向鄉(xiāng)親們向宣揚(yáng)講解三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的和本質(zhì),讓他們知道三下鄉(xiāng)活動(dòng)是與其日常生活休戚相關(guān)的大事。1月13日小分隊(duì)來(lái)到寺北柴村,對(duì)該村莊的發(fā)呈現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研并發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,與鄉(xiāng)親們座談,進(jìn)一步深化當(dāng)?shù)氐陌l(fā)呈現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)研工作,實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)欒城草莓基地、平安建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及有了肯定的了解,并在活動(dòng)中充分熬煉自己,培育吃苦耐勞與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),高校生今后會(huì)更好的投入到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民中去。
寒假社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)14
摘要:面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們大力培育自己的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力和良好溝通實(shí)力是尤為重要的.在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地激勵(lì)我們多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).利用寒假,我很幸運(yùn)的去了**區(qū)**街道辦事處的社會(huì)事務(wù)科工作.在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素養(yǎng),同時(shí),也意識(shí)到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自己動(dòng)手是特別重要的.
走出綠綠的校內(nèi),告辭年輕的歡樂(lè),我們都應(yīng)學(xué)著堅(jiān)毅,漸漸變得成熟.
幼年的時(shí)候,總是被爸媽強(qiáng)制要學(xué)著早睡早起,盡管我是非常的不情愿,但就是不會(huì)抗拒.以后,天真、愛(ài)幻想的我喜愛(ài)躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對(duì)清爽的藍(lán)天、一個(gè)人漸漸的渴望.童年的時(shí)候,我渴望我可以瞬間長(zhǎng)大,離開全部人的庇護(hù),獨(dú)自成長(zhǎng).后來(lái)啊,我始終渴望明天能夠逍遙自在.我渴望在許多時(shí)候不要爸媽的確定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會(huì)做;我渴望我能在爸媽不知道的狀況下進(jìn)行一次大膽的嘗試!
今日,我最終成了長(zhǎng)硬翅膀的小鳥,自己確定自己的事情;今日,我最終邁開了走向社會(huì)的第一步,自己面對(duì)自己的絢麗將來(lái);今日,我最終拋快樂(lè)中的害怕,自己去解決自己的人生障礙.
一、參與實(shí)踐活動(dòng)的背景:
這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的.在上學(xué)期期末時(shí),我收到老師的通知說(shuō)是希望參與寒假社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參與.我當(dāng)時(shí)一驚,興奮得不得了.這不就是我始終渴望的嗎?我報(bào)名了.也許三天后,我又接到通知說(shuō)是要去參與寒假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì).我很興奮,就把這一好消息告知了爸媽.他們很體諒我的心情,但是,同時(shí)他們又擔(dān)憂說(shuō):過(guò)年的時(shí)候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會(huì)不興奮.我很自然的跟他們說(shuō):關(guān)于這點(diǎn)我不在乎.
參與寒假社會(huì)實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會(huì)我是極其的興奮,在興奮之余,我又有些擔(dān)憂,因?yàn)槲乙郧皼](méi)有參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我很膽怯 在實(shí)踐過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)些差錯(cuò),造成別人麻煩.我更膽怯 我去了單位上什么都不會(huì)做.因此,我當(dāng)心翼翼的聽(tīng)老師給我們的交代和閱歷的傳授.我也仔細(xì)的寫下要點(diǎn),生怕有漏掉的.在培訓(xùn)中,我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師.可我還是很快樂(lè),因?yàn)槲壹磳⑵鹣任业膲?mèng)幻生活.
二、參與實(shí)踐的人物剛好間:
一月十一日.這天,我清晰地記得.前一天我們完成了期末考試,其次天,我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中.我還有一位“實(shí)踐伙伴”.也是女生,我暗喜女生好相處.第一天到了我們的實(shí)踐單位(**區(qū)**街道辦事處)上,做的第一件事就是報(bào)到.在完全生疏的一個(gè)環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個(gè)肅穆的地方.我惶恐的心起先一陣陣的顫抖.可以沒(méi)方法,我們反正都要面對(duì)的事情,無(wú)法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來(lái)躲避.于是,我們根據(jù)老師說(shuō)的,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,起先了我們二十多天的“實(shí)踐生活”.
三、參與社會(huì)實(shí)踐的收獲:
短短二十幾天的實(shí)踐生活,是我心的一次磨礪和成長(zhǎng).我不僅在做事的看法與方法上收獲了許多學(xué)問(wèn),我也對(duì)自己以后可能要面對(duì)的工作崗位有了些相識(shí).參與寒假實(shí)踐活動(dòng),留給了我更大的空間熬煉自己,讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會(huì)打下基礎(chǔ).在實(shí)踐中,我必需得做到時(shí)時(shí)警惕,凡事細(xì)心.因?yàn)?我很膽怯 事情沒(méi)有做好而造成他人的麻煩.我也膽怯 因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹恍袕浹a(bǔ)的錯(cuò)誤,損害到單位、部門等因?yàn)槟懬?,原本大大咧咧的我起先轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟.
(一)、告辭了幻想的年紀(jì),就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)、英勇面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)著生活.
由于我實(shí)踐的部門是社會(huì)事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會(huì)和一般群眾打交道.由于我們所在的**街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí),所以我們也會(huì)和許多的農(nóng)村居民溝通.從這個(gè)方面講,生活給了我更多的啟示――凡事靠自己動(dòng)手,生活才會(huì)變得充溢,有價(jià)值.另外,我也意識(shí)到:工作沒(méi)有凹凸之分,只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否.
農(nóng)夫伯伯們沒(méi)有高的學(xué)歷,沒(méi)有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖.可是,就是因?yàn)樗麄兊暮?jiǎn)潔與淳樸,才使得人間有播種時(shí)的期盼,秋收時(shí)的喜悅啊!他們有他們的生活,他們或許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來(lái)都不放棄自己的生活,踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平凡的人.
農(nóng)夫伯伯們的真實(shí)生活看法,深深的感染著我.他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅(jiān)持,不放棄.在爸爸媽媽的金窩中長(zhǎng)大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒(méi)坐過(guò)火車、見(jiàn)過(guò)飛機(jī)呢.而我們呢?在生活中,有時(shí)還會(huì)為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱.想想,這樣的我們,還能埋怨什么?真的是應(yīng)當(dāng)好好珍惜、把握我們擁有的華蜜.
我記憶中有這么一位老婆婆.身穿藍(lán)色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時(shí)看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著.她提著一個(gè)塑料袋,里面有一大把的紙票.她喘息著用微弱的聲音說(shuō)道:請(qǐng)問(wèn)一下,這個(gè),住院報(bào)賬在哪兒弄啊?這時(shí),有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖擺了幾下,然后用特別期盼的混色眼神左右看了一下.這時(shí)的我,我自覺(jué)的就把一凳子送上前,然后讓她坐下.看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會(huì)自己來(lái)?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,斜眼看過(guò)去,從她的身上我望見(jiàn)了媽媽的影子.我很難過(guò),我媽媽以后也會(huì)是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣.
體會(huì)了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么奇妙.他遠(yuǎn)比斗爭(zhēng)要?dú)埧岬枚?我想,走出社會(huì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受生活,這會(huì)是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必需駕馭堅(jiān)決地崗位學(xué)問(wèn),靠著實(shí)力,團(tuán)結(jié)同事,踏踏實(shí)實(shí)為人民服務(wù).這對(duì)我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助.
1、耐性、靜心、細(xì)心“三心”必需有.這是我的相識(shí),也將是我培育自己的一個(gè)方面.
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大.在我的腦海里,始終都認(rèn)為“人民的公仆”工作許多,但是會(huì)很簡(jiǎn)潔.沒(méi)想到,他們的工作原來(lái)很考驗(yàn)一個(gè)人意志.
我所在的社會(huì)事務(wù)科,不明思議就是處理社會(huì)家庭事務(wù)等瑣碎小事務(wù)的.每天會(huì)有許多不同的、相同的問(wèn)題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐性的一遍又一遍的說(shuō)明、解決.可能口會(huì)說(shuō)的很干,嘴皮會(huì)摩擦的很軟,但他們也只能接受.有些話,有些緣由,在辦公室里實(shí)踐的我就學(xué)會(huì)了,有時(shí)還會(huì)幫忙說(shuō)明呢.可是,作為“公仆”的他們無(wú)權(quán)抗拒,必需接受,一點(diǎn)一點(diǎn)的說(shuō)明給群眾們聽(tīng).我想,他們的耐性肯定不差吧.
因?yàn)槭翘幚憩嵥殡s事,作為辦公人員,他們必需很當(dāng)心,不容許有半點(diǎn)差錯(cuò).在他們心中:人民的事情出了半點(diǎn)差錯(cuò),人民的丁點(diǎn)兒事情沒(méi)得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起.因此,在平常工作中,應(yīng)當(dāng)更加的細(xì)心才是.
2、初次接觸了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的應(yīng)用;大膽的在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的學(xué)問(wèn);學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的文件歸檔學(xué)問(wèn)
辦公職員的頭腦肯定要敏捷,應(yīng)用的學(xué)問(wèn)許多,有問(wèn)題肯定要學(xué)著立即立刻處理,這點(diǎn)是很重要的.另外,問(wèn)題不行能恒久都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會(huì)變通.第一次觸摸復(fù)印機(jī)的時(shí)候,心里很擔(dān)憂,不知從何下手.在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認(rèn)知他,發(fā)覺(jué)他其實(shí)并不難運(yùn)用,之后,我總是有意識(shí)的去接觸他.比如,在辦公室里有誰(shuí)須要復(fù)印的,我會(huì)立刻提出來(lái)我去做.這樣,我就學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的運(yùn)用復(fù)印機(jī)了.真的很快樂(lè),因?yàn)樵囈淮涡⌒〉膭倮?
(三)、和生疏人大方的、有底氣的.交談,是我們生活的另一門課程.
剛起先到單位的時(shí)候,一個(gè)人也不相識(shí),什么都不知道.也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問(wèn)題也不會(huì)問(wèn)別人,首先想到的是自己解決.所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時(shí)候,首先讓自己解決.
后來(lái)漸漸的發(fā)覺(jué),其實(shí)與人說(shuō)話不難,但與人溝通就有些問(wèn)題了.因?yàn)?假如和不相識(shí)的人隨意問(wèn)候幾句,我們平常都經(jīng)驗(yàn)過(guò),很簡(jiǎn)單.但是假如要和生疏人進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的溝通,這就要靠我們靈敏的洞悉實(shí)力了.這須要溝通雙方有共同的話題,愛(ài)好點(diǎn).最重要的是:不知道要怎樣開口.比如,在實(shí)踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時(shí)候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清晰事情,并且說(shuō)話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣.在開口說(shuō)話的時(shí)候,假如遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會(huì)聽(tīng)不清晰,要求你再說(shuō)一遍,這時(shí),心里會(huì)很不好受的.
在與人的溝通方面,我認(rèn)為放寬心態(tài),把
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