2023年特長生培養(yǎng)工作總結(jié)篇

2023年特長生培養(yǎng)工作總結(jié)篇特長生培育工作總結(jié)1

本學(xué)期已結(jié)束，回顧本學(xué)期特長生培育工作，取得了志向的成果

現(xiàn)將本學(xué)期特長生培育工作進(jìn)行總結(jié)：

一、依據(jù)成果和平常的表現(xiàn)，確定特長生人選，建立特長生成果跟蹤檔案，確保特長生的成活。

二、結(jié)合各個特長生的狀況，給每個特長生定下奮斗目標(biāo)，讓他們有明確的奮斗方向。

三、合理科學(xué)地培育特長生，讓一周的活動多樣化，學(xué)生學(xué)得更好玩。

四、依據(jù)特長生實際，科學(xué)合理地設(shè)計練習(xí)題，難度適中。留意智能訓(xùn)練，設(shè)計具有肯定難度的題目讓學(xué)生做，讓學(xué)生思索、回答。設(shè)計綜合性訓(xùn)練題、模擬題讓學(xué)生綜合運用歷史學(xué)問解答，激勵學(xué)生多寫多練。

五、注意學(xué)法、技巧的指導(dǎo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，提高自學(xué)實力、解決問題的'實力，強(qiáng)化學(xué)生的應(yīng)用意識。

六、課堂教學(xué)實施主體教化，發(fā)揮特長生的主體地位，激發(fā)特長生思維，培育其創(chuàng)新精神和創(chuàng)建實力。在課堂上，我們主要是引導(dǎo)，讓特長生自己提出問題，小組合作找出答案，讓學(xué)生充分體會創(chuàng)新的樂趣和激情。

七、在教學(xué)中，充分調(diào)動特長生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)特長生自主學(xué)習(xí)。我們充分利用電教媒體、引探教學(xué)法、組織特長生小組合作探討，培育特長生的學(xué)習(xí)歷史學(xué)問愛好和運用歷史學(xué)問的實力。

八、每次檢測，要求特長生仔細(xì)總結(jié)勝利的閱歷，存在的問題，做到“勝不驕，敗不餒”、勇往直前。

九、學(xué)校與家庭齊抓共管，班科任老師堅持與家長聯(lián)系溝通，關(guān)注學(xué)生的思想動向，切不行讓特長生走下坡路。多找特長生談心，取得成果剛好表揚，多實行競賽活動，促使特長生不斷進(jìn)步。這樣，通過一學(xué)期的努力，已有成效，但成果只代表過去。今后，我將接著做好特長生培育工作，爭取更好的成果.

特長生培育工作總結(jié)2

為學(xué)有余力的學(xué)生供應(yīng)施展和提高才能的廣袤空間，著眼于將來社會對人才的須要，依據(jù)學(xué)生實際和學(xué)校詳細(xì)狀況，特長生培育總結(jié)如下：

一、培育目標(biāo)：

1、以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為主線，注意學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)建美實力的培育，不斷加強(qiáng)和完善藝術(shù)特長生的培育措施，促進(jìn)學(xué)生特性特長的充分發(fā)揮。

2、根據(jù)期初安排，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨立思索和動手操作的實力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會觀賞美、創(chuàng)建美。

二、主要任務(wù)：

1、通過特長生培育安排的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)建性，促使學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。

2、本著美術(shù)課的特點，使學(xué)生真正確立等級加特長的評價方式，部分特長生通過培育，充分調(diào)動了學(xué)生的主動性，發(fā)揮學(xué)生的特長。

3、激勵、關(guān)注、培育在美術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培育出我年級美術(shù)方面的“名學(xué)生”。

三、實施步驟：

第一階段：

選拔學(xué)生、確定培育目標(biāo)，側(cè)重提高教學(xué)效率及特長生培育制度的可操作性上，老師從自己的日常教學(xué)工作中，選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,作為初步的'培育對象,依據(jù)詳細(xì)的特性特點編排小組,并初步實施安排；

其次階段：

每周三下午最終一節(jié)課，是畫畫的時間。使他們在原來基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培育出美術(shù)方面的精彩人才，主動組織和參與各種活動，并能取得優(yōu)異的成果，使學(xué)生勇于呈現(xiàn)自己的實力。

四、主要措施：

1.創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生自身狀況剛好賜予學(xué)生合理的建議和看法。

2.開展豐富多彩的活動：在活動方式上，按班級活動自繪風(fēng)景畫、簡筆畫等使他們得到熬煉,提高學(xué)習(xí)愛好。

今后，我們會再接再厲，為人才的全面發(fā)展，特性培育做出貢獻(xiàn)。

特長生培育工作總結(jié)3

本學(xué)期工作即將結(jié)束了，回顧本學(xué)期美術(shù)特長生的培育取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了以后能更好的開展愛好小組，特將這學(xué)期的狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行室外寫生訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。

多種訓(xùn)練課，培育學(xué)生多種技能學(xué)問的駕馭，增加各種實力的培育。

二、實行各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到美術(shù)特長生的訓(xùn)練中來，并組織學(xué)生參與一些藝術(shù)活動競賽，讓學(xué)生同其他藝術(shù)愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的.同學(xué)我們賜予表揚和嘉獎目的。其中丁洋洋就再全國青少年書畫競賽中素描作品就獲得了一等獎，獲獎的同時也激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)美術(shù)的主動性。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、自身提高方面

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)的技巧、方法，博采眾長，不斷的提高了自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，剛好完成好每次的學(xué)生美術(shù)作品分析。主動探究美術(shù)特長生的教學(xué)模式，關(guān)注美術(shù)特長生得高考動態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的全面的健康發(fā)展。

四、取得的點滴成果

一份付出一份收獲，學(xué)生王金瑩在美術(shù)聯(lián)考中以223分得好成果超出省聯(lián)考過線分。

當(dāng)然在工作中還存在著一些不足，如美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)特色，為我們高級中學(xué)的美術(shù)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在以后工作中，我們將接著努力，爭取更大的成果。

特長生培育工作總結(jié)4

一、課堂教學(xué)：

堅持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)建音樂。中學(xué)的音樂觀賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學(xué)生的實力得到了熬煉。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了高一學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進(jìn)的。駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的`設(shè)計抓住學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

不足：對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為指責(zé)力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培育學(xué)生對音樂的`愛好，按學(xué)校的安排，在學(xué)校成立了鼓樂隊。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生組成。每周五排練。

不足：沒能實現(xiàn)在高一成立特長班的安排。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)驚慌的中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。縣里許多所中學(xué)（包括幾所重點）都有學(xué)生的管樂隊。沒有參與縣里的合唱競賽，使學(xué)生失去了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗或調(diào)查報告等。

我常常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很留意自身的學(xué)習(xí)。如：參與省市里的音樂教學(xué)培訓(xùn)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教化、文化等方面的報刊、雜志；總之，這個學(xué)期工作是較為圓滿的。

特長生培育工作總結(jié)5

學(xué)生是學(xué)校的主體要素，是提高素養(yǎng)教化的對象，是將來社會主義建設(shè)的主力軍，國家民族是否振興，國民道德素養(yǎng)是否提高，關(guān)鍵在于今日對學(xué)生的教化，但是由于智力上、家庭教化環(huán)境等各種因素的不同，學(xué)生也不行避開的在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)習(xí)水平相對較差的'學(xué)生兩個群體，而我們今日的教化是全面的素養(yǎng)教化和創(chuàng)新教化，我們在日常的工作中要實行優(yōu)秀的學(xué)生優(yōu)勝培育使他們更加優(yōu)秀、學(xué)習(xí)水平有缺陷的學(xué)生力爭在老師和同學(xué)們的幫助下實現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的大轉(zhuǎn)化，現(xiàn)將今年特長生培育工作總結(jié)如下：

在培育特長生方面，我實行了如下幾個措施：

1、認(rèn)定了特長生人員：

我在培育特長生之前，先是找出各個班級中的特長生.

2、確定了培育目標(biāo)：

A、結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容的實際，首先培育特長生全面扎實的駕馭基礎(chǔ)學(xué)問，要求記住相應(yīng)的內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)駕馭基礎(chǔ)學(xué)問來提高分析問題和解決問題的實力。

B、除了把所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)學(xué)問駕馭好外要運用課外活動時間給特長生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，將所學(xué)學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和綜合，力求使學(xué)生對學(xué)問觸類旁通。主要的輔導(dǎo)內(nèi)容：

A、材料分析題；

B、簡答題；

C、課外閱讀資料。

3、制定了詳細(xì)的培育措施：

1）對特長生在課堂教學(xué)中重點施教。在日常的課堂教學(xué)中，實行分層次教學(xué)手段，對特長生有意識的加大施教力度。老師從備課到講課、課外作業(yè)到課外輔導(dǎo)，均體現(xiàn)施教措施，有意識的提高對他們的目標(biāo)要求，加大對他們的訓(xùn)練面和題目的難度和深度，調(diào)動他們主動的參加教學(xué)活動，以滿意日常他們對學(xué)問的需求。

2）組織有效的學(xué)科中心組活動，其形式包括學(xué)問講座、課外閱讀、辦學(xué)問刊物，以擴(kuò)高校生的視野和拓寬他們的學(xué)問面，提高他們的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)成果。

3）組織學(xué)問競賽。加強(qiáng)對特長生學(xué)情的信息反饋，不斷調(diào)整因材施教，以取得更大的成果。

總之，全力以赴，在優(yōu)生優(yōu)培和差生轉(zhuǎn)化兩個方面實行了不同的措施，盡管在某些方面成就不很突出，但總結(jié)閱歷吸取教訓(xùn)，爭取在下學(xué)年爭取更好的成果。

特長生培育工作總結(jié)6

一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的.愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一起先，兒童畫愛好小組在重新組建后又起先活動。

多種訓(xùn)練課，培育學(xué)生多種技能學(xué)問的駕馭，增加各種實力的培育，每周組織愛好小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參與各種繪畫競賽，并組織學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)實力以及手工制作方面的。

二、實行各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚和嘉獎目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點滴成果

一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參與了第11屆全國中小學(xué)生繪畫書法競賽中獲。還組織參與了市、區(qū)、校內(nèi)的中繪畫競賽，也以此話的各種獎項，作為老師也多次在競賽中獲美術(shù)類指導(dǎo)工作一等獎。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將接著努力，爭取更大的成果。

特長生培育工作總結(jié)7

這一學(xué)年來我依據(jù)擬定的培育數(shù)學(xué)特長生安排進(jìn)行實施,主要通過以下幾點來進(jìn)行本班特長生的培育。

（一）注意創(chuàng)新教化的培育。在平常的數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡力讓我班的陳雅莉、王強(qiáng)、陳建福幾個在數(shù)學(xué)方面有特長的學(xué)生敢想、敢說、敢做；并且以自主探究式的主體實踐性教化為主要依托，真誠而坦率地走進(jìn)每個學(xué)生的心靈。

１、課堂上我讓他們多說說自己的想法。

２、定期組織他們在課外收集有關(guān)數(shù)學(xué)資料，然后與書本學(xué)問相結(jié)合，進(jìn)行分析理解，讓學(xué)生在活動課上溝通探討。

（二）加強(qiáng)參加學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，培育學(xué)生參加實力。通過學(xué)生視察并親自動手，在這一過程中，學(xué)生擴(kuò)展了認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)了學(xué)習(xí)愛好，發(fā)展了思維，從而使學(xué)生的參加學(xué)習(xí)的實力得到培育，同時也提高了課堂教學(xué)效率。

（三）培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實力。在我們的教學(xué)工作中，不僅要教會學(xué)生學(xué)問，更主要的是教會學(xué)生怎樣去學(xué)，因此，培育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實力是非常重要的。

（四）結(jié)合他們自身的'性格特點，有目的地進(jìn)行培育。如王強(qiáng)，是個腦子相當(dāng)敏捷的學(xué)生，但他的缺點是不夠自覺，我便和家長溝通，多方監(jiān)管，訂了一本《愛好數(shù)學(xué)》讓他多學(xué)學(xué)問。再如陳建福，思維靈敏，這學(xué)期第四單元面積的內(nèi)容對三年級學(xué)生來說相當(dāng)難，但他考試成果達(dá)到９８分，但他的缺點是動作慢，簡單傲慢。針對他這一特點，我也是對癥下藥，經(jīng)常找他談話，引導(dǎo)他。

一學(xué)年很快過去了，我班三位特長生也取得了不俗的成果，三人的期末成果均達(dá)到接近滿分的高分。

特長生培育工作總結(jié)8

長期以來我校就致力于培育素養(yǎng)全面、特長顯著的中學(xué)生，取得了驕人的成果。

一、發(fā)覺學(xué)生愛好是培育特長生的重要基礎(chǔ)。愛好是最好的老師。早在幾年前就以學(xué)生的愛好為依據(jù)，組建了音樂特長班，以熬煉學(xué)生心智，展示他們的特長，培育一代英才。

二、教學(xué)過程創(chuàng)新是培育特長生的顯著特點。鑒于學(xué)生在某一個學(xué)科或多個學(xué)科方面的愛好與特長，我們的教學(xué)自然要突破常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)和教材。

三、培育創(chuàng)新精神是培育特長生的關(guān)鍵。

培育特長生首先要培育科學(xué)精神。老師要有意識地組織一些素材讓學(xué)生視察、分析、探討，因勢利導(dǎo)，教化學(xué)生不唯書、不唯師、只唯實。在探討問題時，師生同等相處，求真求優(yōu)。對于學(xué)生在課堂上的質(zhì)疑，老師則實行寬容和激勵的看法。其次要增加自學(xué)實力。老師一方面留意將各科學(xué)問有機(jī)融合；另一方面組織學(xué)生自學(xué)，激勵學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上相互切磋、共同探討，同時指導(dǎo)學(xué)生理順學(xué)問脈絡(luò)，完善學(xué)問體系，。三是要培育表演實力。激勵學(xué)生遇到學(xué)習(xí)難題時，自己通過實踐來尋求合理答案。為適應(yīng)學(xué)科訓(xùn)練的須要，幫助學(xué)生提高視察實力，思維實力，表演技能和協(xié)作實力。四、良好心理素養(yǎng)是特長生成長的.必備條件。我們在注意學(xué)生音樂發(fā)展的同時，還要關(guān)注學(xué)生的心理素養(yǎng)。在某些狀況下，非智力因素對學(xué)生能否成才起著確定性的作用。為了讓學(xué)生們有一個健康心理，一方面利用特長生培育這塊陣地，采納答問、表演、實踐、探討等多種形式、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和主體參加意識，激勵學(xué)生質(zhì)疑、辨析；另一方面讓學(xué)生走向社會，參與社會調(diào)查等實踐活動；組織班級文藝匯演等；培育學(xué)生的服務(wù)意識和開放思維。通過近幾年的努力，學(xué)生的心理健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)生的性格開朗了，表達(dá)實力、交往實力、團(tuán)隊精神、文明層次均有了提高。學(xué)風(fēng)更為純正，方法更為科學(xué)，學(xué)習(xí)效率也相應(yīng)提高。

基于以上充分地教學(xué)打算，我們的音樂特長生培育工作取得了顯著的成果，今后我們會再接再厲。

特長生培育工作總結(jié)9

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，學(xué)生藝術(shù)水平、欣賞實力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高。特將這一年來的活動狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、建立愛好小組，定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一起先，繪畫愛好小組在新組建后起先活動。進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)，形成藝術(shù)教化的特色，我們在全體學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項藝術(shù)的基礎(chǔ)上，選擇一些有培育前途的.學(xué)生，建立繪畫、書法愛好小組，利用周三、周四第七節(jié)課開展活動，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

二、實行各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

1、提高學(xué)生訓(xùn)練主動性

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚和嘉獎目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

2、重視優(yōu)生培育。

培育藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教化，從而造就一部分有肯定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。

3、參與各類競賽。

我們能夠組織有特長的學(xué)生參與各級各類的競賽，為他們供應(yīng)表演的舞臺，為學(xué)生供應(yīng)展示藝術(shù)特長的機(jī)會。通過學(xué)期來的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步顯示。

在5月份迎接“建黨90周年”和“第九屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”活動中，學(xué)校舉辦了美術(shù)、書法競賽。

三、取得的點滴成果

一份付出一份收獲，很多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參與了小學(xué)生繪畫書法競賽。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我將接著努力，爭取更大的成果。

特長生培育工作總結(jié)10

們本著素養(yǎng)教化的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合實力、分析理解實力和創(chuàng)建實力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展特性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、愛好及潛力培育的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校的美術(shù)其次課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生供應(yīng)施展和提高才能的廣袤空間，著眼于將來社會對人才的須要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，我們做了如下工作：

一、培育對象：1)在3--6年級學(xué)有所長的學(xué)生中選拔成員。

(2)在美術(shù)二課中,培育學(xué)生良好的'道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨立思索和動手操作的實力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會觀賞美、創(chuàng)建美。

二、任務(wù)完成狀況：1)通過特長生培育安排的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)建性，促使學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍;以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為主線，注意學(xué)生多種實力的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培育措施，促進(jìn)學(xué)生特性特長的充分發(fā)揮。本學(xué)期，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺》、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》、《比比誰的魚最大》、《會飛的房子》等，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新實力。(2)激勵、關(guān)注、培育在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校實行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)我校美術(shù)方面的"名學(xué)生"倍出。

此外，除了接著做好特長生的培育工作之外，對幾年來的特長生的培育工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長生的培育工作。

三、主要成果：1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生自身狀況剛好賜予學(xué)生合理的建議和看法;2、開展豐富多彩的活動：今年六月一日,我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié),圍繞藝術(shù)節(jié)我們又開展一系列活動，按班級活動和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合,力推學(xué)生出板報、畫廊,一來使他們得到熬煉,二來為藝術(shù)節(jié)做打算。為藝術(shù)節(jié)圓滿勝利盡了一份力氣。通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。

特長生培育工作總結(jié)11

我們本著素養(yǎng)教化的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合實力、分析理解實力和創(chuàng)建實力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展特性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、愛好及潛力培育的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校的美術(shù)其次課堂,為學(xué)有余力的學(xué)生供應(yīng)施展和提高才能的廣袤空間，著眼于將來社會對人才的須要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，一學(xué)年來我們做了如下工作：

一、培育對象：

（1）在3--6年級學(xué)有所長的學(xué)生中選拔成員。（2）在美術(shù)二課中,培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨立思索和動手操作的實力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會觀賞美、創(chuàng)建美。

二、定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的愛好愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一起先，兒童畫愛好小組在重新組建后又起先活動。多種訓(xùn)練課，培育學(xué)生多種技能學(xué)問的駕馭，增加各種實力的培育，每周組織愛好小組學(xué)習(xí)各種繪畫可得訓(xùn)練，參與各種繪畫競賽，并組織學(xué)生在泥塑教室訓(xùn)練二次，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對學(xué)

生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)學(xué)問和基礎(chǔ)實力以及手工制作方面的。

三、實行各種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練主動性，也為了讓更多的學(xué)生了解相識并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展示，并組織學(xué)生參與各級各類上級部門組織的各種書畫競賽，讓學(xué)生同其他書畫愛好者切磋技藝、進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚和嘉獎目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練主動性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

四、任務(wù)完成狀況：

（1）通過特長生培育安排的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)建性，促使學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的'育人氛圍；以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為主線，注意學(xué)生多種實力的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培育措施，促進(jìn)學(xué)生特性特長的充分發(fā)揮。本學(xué)年，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺》、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》、《比比誰的魚最大》、《會飛的房子》等，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新實力。

（2）激勵、關(guān)注、培育在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校實行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)我校美術(shù)方面的"名學(xué)生"倍出。

此外，除了接著做好特長生的培育工作之外，對幾年來

的特長生的培育工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長生的培育工作。

當(dāng)然在這一學(xué)年的工作中還存在著一些不足，如學(xué)問面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。在下學(xué)年的工作中，我們將接著努力，爭取更大的成果。

特長生培育工作總結(jié)12

們本著素養(yǎng)教化的宗旨，充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合實力、分析理解實力和創(chuàng)建實力全面發(fā)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，同時發(fā)展特性特長，依據(jù)學(xué)生的條件、愛好及潛力培育的一技之長可能對他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校的美術(shù)其次課堂，為學(xué)有余力的學(xué)生供應(yīng)施展和提高才能的廣袤空間，著眼于將來社會對人才的須要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，我們做了如下工作：

一、培育對象：

1、在3——6年級學(xué)有所長的學(xué)生中選拔成員。

2、在美術(shù)二課中，培育學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨立思索和動手操作的實力，學(xué)會自主創(chuàng)新，學(xué)會觀賞美、創(chuàng)建美。

二、任務(wù)完成狀況：

1、通過特長生培育安排的實施挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)建性，促使學(xué)生素養(yǎng)的全面發(fā)展和特性的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍；以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為主線，注意學(xué)生多種實力的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培育措施，促進(jìn)學(xué)生特性特長的充分發(fā)揮。本學(xué)期，我們嘗試的是情景繪畫，涌現(xiàn)出《小老鼠上燈臺》、《寧舍一頓飯不舍二人轉(zhuǎn)》、《比比誰的魚最大》、《會飛的房子》等，充分表現(xiàn)出孩子們的才智和創(chuàng)新實力。

2、激勵、關(guān)注、培育在藝術(shù)等出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，我校實行了書畫、攝影大賽，舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，促進(jìn)我校美術(shù)方面的."名學(xué)生"倍出。

除了接著做好特長生的培育工作之外，對幾年來的特長生的培育工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長生的培育工作。

三、主要成果：

1、創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境和氛圍：

老師應(yīng)依據(jù)學(xué)生自身狀況剛好賜予學(xué)生合理的建議和看法。

2、開展豐富多彩的活動：

今年六月一日，我校舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)，圍繞藝術(shù)節(jié)我們又開展一系列活動，按班級活動和學(xué)校集中培訓(xùn)相結(jié)合，力推學(xué)生出板報、畫廊，一來使他們得到熬煉，二來為藝術(shù)節(jié)做打算。為藝術(shù)節(jié)圓滿勝利盡了一份力氣。通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。

特長生培育工作總結(jié)13

這學(xué)期即將結(jié)束，體育特長生培育工作也告一段落了，這個學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生初步完成了我的預(yù)期安排，初三的體育特長考試在4月13日正式結(jié)束，4月13日之后的特長訓(xùn)練，主要是針對初一、初二的學(xué)生。這個學(xué)期的特長訓(xùn)練，主要是以初三學(xué)生為主，初一、初二學(xué)生為輔，為的是讓初三學(xué)生在中考體育中考一個好成果，事實上，我們達(dá)到了這個效果。學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，我比較滿足。

這學(xué)期的.體育特長生訓(xùn)練是從這學(xué)期起先的，始終訓(xùn)練今日，訓(xùn)練了三個多月，我訓(xùn)練的時間都選在早上早讀時間，因為學(xué)校其余的時間都沒有，但實際條件限制，就這樣，我組織學(xué)生訓(xùn)練，而學(xué)生放棄了早晨的大好時間來訓(xùn)練。

在訓(xùn)練的過程中，我以短跑訓(xùn)練為主，長跑訓(xùn)練為輔，訓(xùn)練起先，首先我會帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生，領(lǐng)做。對于技術(shù)教學(xué)，我起先階段，先讓學(xué)生學(xué)會簡潔的動作，再漸漸過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受實力比較好，大都都能夠快速的駕馭。在這個過程中，我讓初三的學(xué)生帶領(lǐng)初一初二的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，初一初二的學(xué)生跟著初三的學(xué)生仿照練習(xí)。依據(jù)這個階段學(xué)生淘氣好動的特點，我會采納各種方式，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的快樂，何樂而不為呢。

我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

在思想教化方面上，我也非常注意學(xué)生的思想教化工作。對于學(xué)生在運動訓(xùn)練時候等產(chǎn)生的問題，我會細(xì)心的賜予教化，從思想入手，層層深化，讓學(xué)生從心底去接受和變更。最終成效是顯著地。

為了更好的做好體育特長生訓(xùn)練，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓自己對更加專業(yè)化，只有這樣，我的教學(xué)才會更完備。

特長生培育工作總結(jié)14

這學(xué)期即將結(jié)束，體育特長生培育工作也告一段落了，這個學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練，體育教練帶領(lǐng)學(xué)生初步完成了體育教練的預(yù)期安排，上個學(xué)期主要是體能的訓(xùn)練，這個學(xué)期在體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，結(jié)合各個專項技術(shù)，綻開了如火如荼的教學(xué)，學(xué)生在技術(shù)和體能方面都有了大的進(jìn)展，體育教練比較滿足。

這學(xué)期的體育特長生訓(xùn)練是從2月中旬起先的，始終訓(xùn)練到5月底，訓(xùn)練了三個多月，體育教練訓(xùn)練的時間都選在早上的早讀時間，因為學(xué)校其余的時間都沒有，體育教練知道若有條件選擇下午四點左右起先訓(xùn)練或早上10點左右訓(xùn)練最好，但實際條件限制，就這樣，體育教練組織學(xué)生訓(xùn)練，而學(xué)生放棄了早讀的大好時間、來訓(xùn)練。

在訓(xùn)練的過程中，體育教練首先會帶領(lǐng)學(xué)生熱身，讓技術(shù)好的學(xué)生，領(lǐng)做。對于技術(shù)教學(xué)，體育教練起先階段，先讓學(xué)生學(xué)會簡潔的動作，再漸漸過渡到相應(yīng)的難度教學(xué)。學(xué)生的接受實力比較好，大都都能夠快速的駕馭。依據(jù)這個階段學(xué)生淘氣好動的特點，體育教練會采納各種方式，讓學(xué)生在體能和技能方面有所突破，學(xué)生部但學(xué)的好，也玩的快樂，何樂而不為呢。體育教練特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的'熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。

在思想教化方面上，體育教練也非常注意學(xué)生的思想教化工作。對于學(xué)生在運動訓(xùn)練時候等產(chǎn)生的問題，體育教練會細(xì)心的賜予教化，從思想入手，層層深化，讓學(xué)生從心底去接受和變更。最終成效是顯著地。

為了更好的做好