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文檔簡介

五年級下英語教案-Module1Unit1-外研版（一起）教學目標能夠聽懂、會說、讀寫單詞apple,banana,pear,orange,watermelon；能夠用英語表達自己喜歡或不喜歡的水果；能夠聽懂簡單的水果購買對話；能夠正確運用句型“Doyoulike…”“Yes,Ido./No,Idon’t.”。教學內容本課程的教學內容為Module1Unit1-外研版（一起）。單詞學習apple[??pl]蘋果banana[b??n?n?]香蕉pear[pe?]梨子orange[???r?nd?]橘子watermelon[?w??t??mel?n]西瓜句型學習Doyoulikeapples/bananas/pears/oranges/watermelons?Yes,Ido./No,Idon’t.你喜歡蘋果/香蕉/梨子/橘子/西瓜嗎？是的，我喜歡。/不，我不喜歡。對話模擬A:Doyoulikeapples?B:Yes,Ido.A:Doyoulikebananas?B:No,Idon’t.聽力練習聽錄音，選擇正確的單詞。（1）___(apple/banana)（2）___(pear/watermelon)（3）___(orange/banana)（4）___(apple/orange)（5）___(watermelon/pear)教學步驟Warm-up打招呼，問學生們今天吃了什么水果。Presentation展示單詞卡片并教授學生每個單詞的發(fā)音和含義。Practice學生模仿老師朗讀單詞；學生與老師一起說出單詞；聽錄音選擇正確的單詞；學生們互相詢問對方喜歡不喜歡某個水果。Production老師模擬對話，鼓勵學生與老師進行類似的對話；請學生分組，兩人一組，進行水果交換活動。A說出自己最喜歡的水果，B說出自己最不喜歡的水果，然后交換這兩個水果。Homework復習已學單詞；完成課后作業(yè)。教學評估通過觀察學生在課堂上的參與情況，檢查學生掌握每個單詞和句型的情況。在課后布置練習作業(yè)，通過批改作業(yè)來評估學生是否掌握了今天的教學內容。注意事項為了保證教學效果，請老師注意以下幾點：英語教學應以英語為主

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