三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案－Unit 6《Birthdays》（第1課時(shí)）｜人教新起點(diǎn)

三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案－Unit6《Birthdays》（第1課時(shí)）｜人教新起點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會(huì)用正確的形容詞和名詞來(lái)描寫和談?wù)撋?。理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用句型“Howoldareyou？”和“Mybirthdayison__月__日。”。學(xué)會(huì)用“Happybirthday！”祝福別人生日快樂(lè)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)用正確的形容詞和名詞來(lái)描寫和談?wù)撋铡＠斫獠W(xué)會(huì)運(yùn)用句型“Howoldareyou？”和“Mybirthdayison__月__日。”。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解并運(yùn)用句型“Howoldareyou？”和“Mybirthdayison__月__日?！睂W(xué)習(xí)內(nèi)容1.聽力訓(xùn)練針對(duì)聽力材料進(jìn)行判斷、選擇等聽力訓(xùn)練。聽取句子后回答對(duì)應(yīng)問(wèn)題。借助PPT或其他多媒體形式進(jìn)行聽力訓(xùn)練。2.口語(yǔ)訓(xùn)練結(jié)合PPT或其他多媒體形式進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。自由談?wù)撋盏闹黝}，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.課文學(xué)習(xí)今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《Birthdays》。3.1課文閱讀（1）讀一讀，看看下列句子正確與否：Tomis9yearsold.（√）Mikeis8yearsold.（×）MybirthdayisinSeptember.（√）（2）觀察表格，看看小孩們的年齡和生日時(shí)間，然后回答問(wèn)題：姓名年齡生日Tom96月Mike78月Amy109月Lily83月Whois9yearsold?WhenisTom’sbirthday?3.2詞匯和句型練習(xí)（1）先看下面的圖片，試著回答下列問(wèn)題：Whatisit?Whendoweusuallyeatit?Doyoulikecake?（2）讀一讀下列句子：cake（蛋糕）balloon（氣球）present（禮物）party（聚會(huì)）Happybirthday?。ㄉ湛鞓?lè)！）Howoldareyou?（你幾歲了？）Mybirthdayison__月__日.（我的生日是在__月__日。）（3）讓學(xué)生自由發(fā)揮，用學(xué)會(huì)的單詞造句子，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。4.寫作訓(xùn)練讓學(xué)生圍繞生日話題寫一篇短文，盡可能使用本單元所學(xué)單詞和句型。學(xué)生互相交換，修改和幫助提高彼此的寫作能力。學(xué)習(xí)方法利用多媒體工具進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)和聽力練習(xí)。通過(guò)閱讀課文和課外書籍拓展詞匯和句型。學(xué)習(xí)作業(yè)完成PPT或其他多媒體形式的聽力、口語(yǔ)訓(xùn)練。思考并寫出自己的生日，并利用本單元所學(xué)的句型和單詞描述出來(lái)。學(xué)習(xí)反思本節(jié)課主要介紹了如何談?wù)摵兔鑼懮盏脑掝}，學(xué)生要通過(guò)聽力、口語(yǔ)和寫作方式來(lái)