六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-unit 2 I havent got a book about the US 外研版（一起）

六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-unit2Ihaven’tgotabookabouttheUS外研版（一起）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)并掌握本單元中的詞匯和句型；學(xué)生能夠聽懂、理解、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫主要內(nèi)容；學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交際，談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)用品和問(wèn)題；學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的知識(shí)，初步了解美國(guó)的文化和風(fēng)俗。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說(shuō)、讀、寫能力；培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和英語(yǔ)交際能力。情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感；培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)文化多樣性的認(rèn)識(shí)和尊重；培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)知識(shí)的渴望和追求。教學(xué)內(nèi)容及安排教學(xué)內(nèi)容本單元的學(xué)習(xí)用品和問(wèn)題；本單元的詞匯和句型；美國(guó)的文化和風(fēng)俗。教學(xué)安排時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法第1課時(shí)介紹詞匯并進(jìn)行發(fā)音練習(xí)展示教學(xué)第2課時(shí)學(xué)生自主練習(xí)詞匯聽、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合第3課時(shí)閱讀課文并講解重難點(diǎn)詞匯講授第4課時(shí)聽力訓(xùn)練并練習(xí)日常口語(yǔ)對(duì)話情景教學(xué)第5課時(shí)進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)用具聽、說(shuō)交際教學(xué)第6課時(shí)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)，寫一篇短文介紹自己的學(xué)習(xí)用具書寫教學(xué)第7課時(shí)介紹美國(guó)的文化和風(fēng)俗講授第8課時(shí)結(jié)合上課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固復(fù)習(xí)鞏固教學(xué)重點(diǎn)掌握本單元的詞匯和句型；培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生在口語(yǔ)表達(dá)和寫作上的表現(xiàn)。教學(xué)方法展示教學(xué)；聽、說(shuō)、讀、寫相結(jié)合；講授、情景教學(xué)、聽、說(shuō)交際教學(xué)、書寫教學(xué)。教學(xué)手段教科書、多媒體課件；多個(gè)小組進(jìn)行合作；黑板、筆。教學(xué)評(píng)價(jià)認(rèn)知評(píng)價(jià)能聽懂、理解、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)、會(huì)寫主要內(nèi)容；能夠認(rèn)識(shí)并掌握本單元中的詞匯和句型；能夠初步了解美國(guó)的文化和風(fēng)俗。技能評(píng)價(jià)能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行口語(yǔ)交際，談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)用品和問(wèn)題；能夠完成寫一篇短文介紹自己的學(xué)習(xí)用具的任務(wù)。態(tài)度評(píng)價(jià)積極參與課堂活動(dòng)；對(duì)英語(yǔ)有濃厚的興趣；