大班游戲活動(dòng)-捕蛇教案

大班游戲活動(dòng)——捕蛇教案?捕蛇教案

大班體育嬉戲活動(dòng)捕蛇教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在愉悅的嬉戲中練習(xí)甩、躲閃的動(dòng)作技能，在嬉戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作嬉戲的歡樂以及對(duì)民間嬉戲的愛好，適合幼兒園老師們上大班嬉戲活動(dòng)課，下面是捕蛇教案。

設(shè)計(jì)意圖

平常在幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)，幼兒玩繩子時(shí)，幼兒除了用繩子進(jìn)行跳繩，還會(huì)用繩子玩出很多的花樣。

會(huì)把繩子變成圓圈跳動(dòng)，會(huì)變成小河進(jìn)行跨跳，還會(huì)變成門玩過城門的嬉戲，還發(fā)覺有的幼兒把繩子在地上甩，轉(zhuǎn)著玩。

從幼兒的活動(dòng)中，我捕獲到了一個(gè)話題，可以變成蛇玩，于是設(shè)計(jì)了該活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、在愉悅的嬉戲中練習(xí)甩、躲閃的動(dòng)作技能。

2、在嬉戲中讓幼兒體驗(yàn)與同伴合作嬉戲的歡樂以及對(duì)民間嬉戲的愛好。

3、培育幼兒的合作意識(shí)。

4、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動(dòng)預(yù)備

塑料長(zhǎng)繩、音樂

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)師幼共同玩“石頭、剪刀、布”跨步嬉戲。

二、基本部分。

1、老師用繩在地上甩，請(qǐng)幼兒說說像什么？（像蛇）

2、提問剛才老師是怎么玩的？（用手“甩”的）

3、請(qǐng)幼兒自由在原地玩耍，練習(xí)甩的動(dòng)作。

4、幼兒聽鼓聲快、慢練習(xí)甩。

5、老師提問蛇除了會(huì)向前游，還會(huì)向哪游？（向后游、向左游、向上游）

6、幼兒自由練習(xí)向不同的方向?qū)W蛇游，練習(xí)甩的動(dòng)作。

7、嬉戲《捕蛇》,老師講解嬉戲規(guī)章，并強(qiáng)調(diào)要求。

（1）幼兒自己一個(gè)人玩“捕蛇”的嬉戲。

規(guī)章聽好音樂玩“捕蛇”的嬉戲，當(dāng)音樂停頓的地方趕快用腳踩到繩子，表示捕到了蛇。

聽音樂反復(fù)嬉戲數(shù)次。

（2）兩個(gè)幼兒合作玩“捕蛇”的嬉戲。

規(guī)章一位幼兒做捕蛇者,另一位幼兒拿好繩做蛇,捕蛇幼兒的腳踩到繩，表示捕到了蛇.

8、幼兒交換角色進(jìn)行嬉戲。

三、結(jié)束放松活動(dòng)。

把繩當(dāng)作小動(dòng)物的尾巴，玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的嬉戲。

幼兒邊嬉戲邊進(jìn)教室。

活動(dòng)反思

幼兒園應(yīng)開展多種好玩的體育活動(dòng)，培育幼兒樂觀參與體育熬煉的愛好。

進(jìn)展幼兒動(dòng)作技能的同時(shí)，更應(yīng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)愛好的培育及運(yùn)動(dòng)過程中愉悅情感的激發(fā)。

依據(jù)大班幼兒身體協(xié)調(diào)性強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)濃，渴求交往。

通過活動(dòng)開發(fā)幼兒潛能，獲得有關(guān)身