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文檔簡介
小班美術(shù)活動(dòng)——車輪滾畫教案?車輪滾畫教案
小班美術(shù)車輪滾畫教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,嘗試用車輪滾畫,初步感受車輪花紋的美,培育幼兒的想象力,激發(fā)幼兒用車輪作畫的愛好,適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課,下面是車輪滾畫教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1.嘗試用車輪滾畫,初步感受車輪花紋的美。
2.培育幼兒的想象力,激發(fā)幼兒用車輪作畫的愛好。
3.大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
4.培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。
5.培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)
用車輪滾畫出彎彎曲曲的線和直線。
活動(dòng)難點(diǎn)
培育幼兒的想象力,感受車輪花紋的美。
活動(dòng)預(yù)備
1.閱歷區(qū)分曲線和直線。
事先請(qǐng)每個(gè)幼兒帶一輛玩具車來幼兒園。
2.圖片山、公路,幼兒用紙數(shù)張,每組濃度適中的顏料(紅、黃、藍(lán)、)容器內(nèi)放海綿以免流淌。
活動(dòng)過程
一、談話引出活動(dòng)內(nèi)容。
1.師孩子們,今日我們班來了許多老師,我們來向老師們問聲好吧!
瞧,老師手里拿的是什么玩具?。浚ǔ鍪拘∑嚕┼?!原來是小汽車。
大家好!我是小汽車。
我們也和他打個(gè)招呼吧?。ㄐ∑嚹愫茫。?/p>
2.師小汽車最喜愛旅行了,他去過高山,去過海邊,去過沙漠等許多許多的地方,那些地方都留下了他的腳印。
二、出示范畫,講解小汽車開到了哪里。
1.出示圖片(幾座連綿的山)
師小伴侶們,你們看小汽車開到了哪里呢?小汽車在山上開出了幾條彎彎曲曲的曲線。
(老師一邊講,一邊示范小汽車在山上開)
2.出示圖片(公路背景圖)
師現(xiàn)在小汽車又開到了公路上,他也留下了腳印,他開出了幾條直線。
小汽車是怎么開的?哪個(gè)小伴侶能幫幫老師呢?
(幼兒上臺(tái)示范)
3.師老師想把小汽車開在山上的、公路上的腳印留下來。
小伴侶們,你們有什么好的方法嗎。
4.師小伴侶們說的特別好,今日老師也有一個(gè)好的方法。
你們看老師是怎么做的。
三、老師講解車輪滾畫的方法。
1.輪子蘸上顏料開到白紙上,輪子的腳印看得更清晰、更美麗了。
先讓車子在顏料盆里前后開開,讓輪子滾上顏料,然后把車子放在紙上開一開,開的時(shí)候不要倒車。
2.我們開車的時(shí)候要留意平安,不能撞到別人的車,觀察別人的車過來的時(shí)候你可以讓一讓。
3.小汽車的腳印好不好看?就像一幅美麗的畫,我們把這樣的畫叫車輪滾畫。
四、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。
1.師小伴侶你們想不想也畫一幅車輪滾畫?那就用你們的小汽車在紙上試一試吧,在畫的時(shí)候,你可以和旁邊的小伴侶說說你的小汽車開到了什么地方,開的是什么線?
2.老師準(zhǔn)時(shí)確定幼兒的大膽嘗試及顏色表現(xiàn),提示幼兒留意保持清潔。
五、相互觀賞、評(píng)價(jià)。
活動(dòng)反思
小汽車是幼兒比較寵愛的玩具,車輪滾畫讓幼兒嘗試用車輪作畫,通過觀看顏色和路線等變化,使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新穎。
活動(dòng)開頭時(shí),我向幼兒展現(xiàn)最熟識(shí)的小汽車,以小汽車喜愛旅行導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容,從而激發(fā)幼兒的愛好。
在其次個(gè)環(huán)節(jié)中,向幼兒敘述彎彎的曲線和直線。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我分別出示了兩張范畫幾座連綿的山和公路背景圖。
通過示范小汽車開在山上和公路上,啟發(fā)幼兒探究發(fā)覺小汽車在山上開出了彎彎的曲線,在公路上開出了直線。
在第三個(gè)環(huán)節(jié)中向幼兒講解車輪滾畫方法小汽車喝飽水,前后滾一滾,放在紙上開一開。
第四個(gè)環(huán)節(jié)中,我請(qǐng)幼兒上臺(tái)拿一輛自己喜愛的小汽車,讓小汽車沿著軌道去旅行。
再此之前,我提出了如下作畫要求1.小汽車在紙上沒有留下小腳印的時(shí)候,要準(zhǔn)時(shí)給小汽車加點(diǎn)油。
2.小伴侶開車的時(shí)候要留意平安,不能撞到別人的車,觀察別人的車過來的時(shí)候可以讓一讓。
3.小伴侶開的時(shí)候,可以說一說你的小汽車開到了哪里,開的是什么線。
最
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