大班游戲活動(dòng)-賽龍舟教案

大班游戲活動(dòng)——賽龍舟教案?賽龍舟教案

大班體育嬉戲活動(dòng)賽龍舟教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)下蹲走，熬煉腿部力氣和協(xié)調(diào)性，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和喜愛(ài)祖國(guó)的情感，適合幼兒園老師們上大班嬉戲活動(dòng)課，下面是賽龍舟教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)下蹲走，熬煉腿部力氣和協(xié)調(diào)性。

2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和喜愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

4、熬煉平衡力量及快速反應(yīng)力量。

5、樂(lè)于參加體育嬉戲，體驗(yàn)嬉戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)預(yù)備

1、節(jié)奏輕快的音樂(lè)。

2、龍舟頭飾8個(gè)。

3、小紅旗1面。

活動(dòng)過(guò)程

一、預(yù)備活動(dòng)

1、談話導(dǎo)入

小伴侶，你們喜愛(ài)做嬉戲嗎？今日這節(jié)課老師教小伴侶做一項(xiàng)特別好玩的體育嬉戲，想不想做呀！在做嬉戲之前先跟老師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好？

2、聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做仿照動(dòng)作（體育項(xiàng)目）游泳操（活動(dòng)上肢）射箭操（弓箭步，左右開(kāi)弓）乒乓球操（半蹲，體轉(zhuǎn)）競(jìng)走操（全身運(yùn)動(dòng)）。

二、開(kāi)龍舟嬉戲

1、談話揭題

今日這節(jié)課我們就來(lái)玩《龍舟競(jìng)賽》的體育嬉戲，哪個(gè)小伴侶知道什么是龍舟？

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟競(jìng)賽》。

過(guò)渡語(yǔ)要想進(jìn)行龍舟競(jìng)賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么開(kāi)龍舟。

3、幼兒四人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。

（老師只交待開(kāi)龍舟嬉戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使龍舟前進(jìn)的技巧）4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，開(kāi)龍舟嬉戲玩得怎樣？遇到什么困難？怎樣才能使龍舟開(kāi)好？

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個(gè)方向的腳。

師假如大家速度全都，有節(jié)奏地走，龍舟是不是就能開(kāi)得快呢？小伴侶們?cè)僭囈辉嚒?/p>

5、幼兒八人一組再玩開(kāi)龍舟嬉戲老師觀看幼兒嬉戲的狀況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

三、競(jìng)賽嬉戲

賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)現(xiàn)在小伴侶們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟競(jìng)賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算成功。

1、幼兒從起點(diǎn)動(dòng)身，開(kāi)展龍舟賽。

2、給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓舞。

四、放松整理活動(dòng)

1、師小伴侶，我們剛才進(jìn)行了龍舟競(jìng)賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀！下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)

甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊(duì)回教室。

活動(dòng)反思

本次的活動(dòng)內(nèi)容賽龍舟選材教好。

首先考慮到了幼兒的愛(ài)好特點(diǎn)，有利于調(diào)動(dòng)幼兒的樂(lè)觀性。

整個(gè)活動(dòng)是從幼兒的愛(ài)好動(dòng)身，注意綜合性、趣味性，寓教育于生活、嬉戲之中。

同時(shí)，賽龍舟活動(dòng)具有民族特點(diǎn)，與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性。

幼兒園活動(dòng)目標(biāo)基本上分三個(gè)部分，認(rèn)知方面，技能方面，情感方面。

幼兒體育活動(dòng)更注意技能和情感，所以幼兒體育活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)要充分考慮幼兒在活動(dòng)中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。

對(duì)于技能方面，還要留意詳細(xì)技能方面的問(wèn)題，如走，跑，跳等。

這方面簡(jiǎn)單被忽視，由于我們往往只重視整體技能，如協(xié)調(diào)性，敏捷性等。

此次活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)就忽視了詳細(xì)技能方面的問(wèn)題。

老師的語(yǔ)言很洪亮，也很簡(jiǎn)潔，這也是幼兒體育活動(dòng)所需要的。

但語(yǔ)言不夠自然，這方面的力量需要在以后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)熬煉。

體育活動(dòng)雖然注意活動(dòng)的設(shè)計(jì)，但語(yǔ)言相當(dāng)重要，并且有它自身的特點(diǎn)，尤其是幼兒體育活動(dòng)。

口令和隊(duì)列是體育課的基本要素，幼兒體育活動(dòng)同樣如此。