小班主題活動(dòng)-好玩的空氣袋 教案_第1頁(yè)
小班主題活動(dòng)-好玩的空氣袋 教案_第2頁(yè)
小班主題活動(dòng)-好玩的空氣袋 教案_第3頁(yè)
小班主題活動(dòng)-好玩的空氣袋 教案_第4頁(yè)
小班主題活動(dòng)-好玩的空氣袋 教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小班主題活動(dòng)——好玩的空氣袋教案?好玩的空氣袋教案

小班主題活動(dòng)好玩的空氣袋教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,在寬松的情境中,讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做,嬉戲樂的心情,激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣,適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,下面是好玩的空氣袋教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.在寬松的情境中,讓幼兒體驗(yàn)動(dòng)手做,嬉戲樂的心情。

2.激發(fā)幼兒嘗試和探究新的活動(dòng)愛好和士氣。

3.培育幼兒的動(dòng)手力量,能在空氣袋的相應(yīng)位置貼上眼睛、嘴巴。

4.鼓舞幼兒主動(dòng)參加活動(dòng),體驗(yàn)友愛的情感。

5.使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動(dòng)預(yù)備

1.選擇大小適中的保鮮袋若干,做成空氣袋氣球和空氣袋娃娃。

2.用即時(shí)貼剪好的眼睛、嘴巴圖形若干;彩帶;紙棒等。

3.把已做好的空氣袋娃娃懸掛在一根皮筋上,位置高于幼兒高舉的手指尖。

活動(dòng)過程

一、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地老師與小伴侶邊走邊唱進(jìn)入活動(dòng)區(qū)

二、玩空氣袋氣球

幼兒伴隨歡快的音樂進(jìn)行嬉戲,老師適時(shí)的參加并鼓舞幼兒大膽嘗試多種方法,在嬉戲中與同伴合作、溝通、學(xué)習(xí)。

三、與空氣袋娃娃做伴侶

1、探究與空氣袋娃娃做伴侶的方法

⑴師看那邊掛著的是什么?(空氣袋娃娃)空氣袋娃娃也想和小伴侶做好伴侶,你們同意嗎?

⑵引導(dǎo)幼兒用縱跳的方法,可用手摸摸、用頭頂頂空氣袋娃娃

師好伴侶就碰一碰,但空氣袋娃娃掛在空中,怎么才能遇到它呢?(用手摸摸)那去試一試!

師空氣袋娃娃要考小伴侶不用小手去碰它,要用身體的其他地方碰它。

(用頭頂頂――這時(shí)將皮筋降低)

要求幼兒縱跳觸動(dòng)娃娃時(shí),應(yīng)一個(gè)幼兒站在一個(gè)空氣袋娃娃的下面。

四、做空氣袋娃娃

1、探究空氣袋氣球變空氣袋娃娃的方法

老師進(jìn)行啟發(fā)式提問,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺

(幼兒圍坐在老師四周)空氣袋氣球是怎么變空氣袋娃娃的呢?它們有什么不一樣的地方?空氣袋娃娃臉上的眼睛、嘴巴是什么樣的?

2、一起動(dòng)手做空氣袋娃娃

師請(qǐng)小伴侶也來把空氣袋氣球變成空氣袋娃娃吧!

⑴老師巡回指導(dǎo)幼兒將眼睛、嘴巴貼在適當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

⑵裝扮空氣袋娃娃。

活動(dòng)反思

在本次活動(dòng)中,我首先讓幼兒探究與空氣袋做伴侶的方法,鼓舞幼兒在親身體驗(yàn)中探究與空氣袋接觸的方法,用身體部位與空氣袋接觸。

在嬉戲中,幼兒通過溝通、嘗試,想出了很多與空氣袋做伴侶的方法。

有的小伴侶向上跳,用手觸碰空氣袋,這是大部分小伴侶想到的方法;有的幼兒想到了用頭頂、用臉頰去觸碰空氣袋,也得到了勝利嘗試,還有的小伴侶說可以用腳,但失敗了。

嘗試有勝利,有失敗,但幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論