2019-2020年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)2 春潮三月桃花水北師大版課后練習(xí)七

說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào)，可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。2019-2020年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)2春潮三月桃花水北師大版課后練習(xí)七A第1題【填空題】在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 的絲綢 的朝霞 的贊歌 的桃花【答案】：ΓM1≡1明治t第近】燦爛即空】春天【第蛙】鯽?【解析】：【分析】詞湃搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng),自縮意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確，這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或F艮制詞）+的-名詞“，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可n故密東無(wú)I：明潔的絲蜩、燦爛的朝篡、春天的贊歌、鮮咆的桃花口【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞諾中湖!律?掌握詞語(yǔ)的宏向r做題就替易了，平時(shí)在學(xué)習(xí)謖文的過(guò)程腌嚷好詞好包墻加詞;匚量nA第2題【填空題】給加下劃線的字選擇合適的音節(jié)。huohuehehe①他倆和 好了，真讓人高興。②水波聲應(yīng)和 著田野上拖拉機(jī)的鳴響。③爸爸正在和 水泥。④這件衣服我已經(jīng)洗三和 了。【第1空】he［M2≡］he［第W型］huo【第俅】hud【解析】：［?Mfτ］和：有四個(gè)讀音”［h門相安，諧凋：門美“e睦，［h汨和諧地跟著唱：曲高~零“［huo］—狀物中蝌或揉青使粘在「坦:［hud］薪狀或粒狀物摟和在一起r或加水崎:~以【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)多音字的霞?多音字r就是一÷≠有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音r不同的澳音表義不同,用法不同r詞性也在住不同n冬吉字有以下幾種用廢：讀音芍區(qū)別詞性和詞義的作用；使用情況不同r讀音苒不同r讀音育區(qū)別用法的作用；語(yǔ)體不同r陵音不同,讀音有區(qū)別語(yǔ)體的作用，三要體現(xiàn)為口語(yǔ)和書面諳等；方言詞匯的存遺成多看，A第3題【填空題】【答案】：［第1空］分［M2≡］絢麗【第W典】?BH［第4空］催促［第5空］琴弦［M?］炊煙【解析】：【分忻】注意"綺、絢麗"的寫法r袋是平舌音r纖細(xì)逵＜陌口不要賣成qi加;琴法的帔是家音字，在這個(gè)詞組中讀XiSM【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)雷群音的官功..同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的拿屋情況.A第4題【填空題】【答案】：【第1空】遺留【第2空】滑溜溜【第3空】服待【第轉(zhuǎn)】?≡【第5空】【第6空】遣送【匐空】逼馬【第8空】等待［M3≡lSfe【第LO空】衷心【解析】：【分忻】遣和遺都是走之旁,里面的字不同r不要弄錯(cuò)；遛和海讀音相同,T走之旁T三點(diǎn)水.r注意區(qū)Sh痔和待T?是單人旁f^Λ蕾,非常者易息淆r要注息去判別；遷和纖字形相似?一統(tǒng)絲旁r注意區(qū)Sh哀中間是口字r衷中間是中字，還要注意他們與衰的毆k不要昌滔.【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)形近字的區(qū)分n形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字,而形近字的含義卻不一樣,做這樣的晅r必須要看清罡偏旁,這樣才能^斷這個(gè)字的讀音.特別注意的是有的拼音還是差不多的.A第5題【填空題】聯(lián)系課文，想一想畫線的詞語(yǔ)描寫了什么？①有一千朵櫻花，點(diǎn)點(diǎn)灑上了河面。②它看見一群姑娘來(lái)到河邊，水底立刻浮起一片片花瓣?！敬鸢浮浚孩艹卦谒娴牡褂皀②姑娘在水面的怪毒n【解析】：【分忻】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解，φ“千朵桂花r'朝重在水面的倒影，②“一片片礴r'SM在水面的倒影.［點(diǎn)評(píng)］此題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解和識(shí)記.A第6題【填空題】寫出加下劃線詞的反義詞。①他看了一眼那繁華、熱鬧的地方?！敬鸢浮浚害！詌≡］荒涼［第2空］??【第迫】超壯【解析】：【分析】繁華：繁榮熱鬧；指容藐美麗或地位顯貴，熱鬧：景象繁需活；有趣的人f或事物漕熱鬧：歡快、興高采烈的,纖細(xì)：纖細(xì)情纖案r細(xì)小；也指細(xì)長(zhǎng)柔美，冬形容女子身材。【總評(píng)】本題考意學(xué)生對(duì)反義詞的掌握情況f字生可以根據(jù)司誥的修僦!象和詞語(yǔ)的意甩r調(diào)動(dòng)白己的同活儲(chǔ)備寫出E確答急A第7題【填空題】帶著問(wèn)題來(lái)讀書課文是按照 —— —— 的結(jié)構(gòu)；從 和 兩個(gè)方面描寫三月桃花水的?！敬鸢浮浚骸镜?空】總⑶空】分【第3空】總［?4?］聲音【第5空】τ?【解析】：【分忻】依據(jù)課文內(nèi)容不難理解，課文是按照總——分——總的結(jié)陶；從聲音和光芒兩個(gè)方面描寫三月出施水的，［點(diǎn)評(píng)］此題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解和識(shí)迅A第8題【填空題】填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 的絲綢 的朝霞【答案】：ΓM1≡1明浩t第近】燦爛即空】春天【第蛙】≡?【解析】：【分析】詞形為“形容詞+的+M詞"r相據(jù)名詞的特點(diǎn)r結(jié)合語(yǔ)感r直＜含話的形容詞.陰潔的絲絹（華麗的絲綢）、燦爛的朝霞、春天的贊歌、鮮艷的桃花n【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞形和語(yǔ)言表達(dá)的掌握n在閱讀中宴積累r培養(yǎng)語(yǔ)感nA第9題【填空題】【答案】：【第1典】豎琴際空］???【第迫M般【解析】：【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的上情況r學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字r鈿生字的結(jié)曲和易錯(cuò)點(diǎn).書寫時(shí)要注意“聶、旋、喘、促"容易寫錯(cuò)n書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、：B構(gòu)n要做到規(guī)范、正碓和美觀＞【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確書寫,平時(shí)讀書r寫伸t要注意區(qū)別同音字、形近字.A第10題【填空題】寫出下列各句的修辭方法。①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？②三月的桃花水，難道沒有催促村民們開犁播種嗎？③三月的桃花水，日夜不停地、快樂(lè)地向前流淌。④小草和麥苗在春天里談心。 【第1空】比嗡、?LΛ【第2目】反問(wèn)、抑人t期空】?IΛ【第4空】?IA【解析】：【分析】④M聲言"比作，一空“爛鐺”，是比喻rR說(shuō)"聲音輕輕地走過(guò)村邊”昱我1人②意思是說(shuō)M三目的桃花水,正催促村民門開犁播種，答案就在問(wèn)句卬，是反問(wèn)句r又說(shuō)飛證水催促村圍門開犁播種”是擬人⑨S“三月的制版E水“當(dāng)做人來(lái)描寫r說(shuō)“日夜不獐地、快樂(lè)地向前流尚」這是擬A句口φf(shuō)fi為運(yùn)和麥苜一當(dāng)做A南窗弓r說(shuō)”在春天里談心”r這是擬人句0【總評(píng)】考意學(xué)生對(duì)常用［■算手法的霸.要求學(xué)生官麝Il斷r會(huì)應(yīng)用AA第11題【填空題】為劃線的字選擇合適的音節(jié)huohuehehe①他倆和 好了，真讓人高興。②水波聲應(yīng)和 著田野上拖拉機(jī)的鳴響。③爸爸正在和 水泥。④這件衣服我已經(jīng)洗三和 了。【答案】：ΓM1≡Jhe［第2空］he即空】hud【第蛙】huo【解析】：Γ?Mfτl本題主要考查學(xué)生對(duì)多音字的掌提情況r在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析,多音字音不同r義不同r組成的詞語(yǔ)也不同?解答此題要求結(jié)臺(tái)語(yǔ)境耍讀準(zhǔn)詞語(yǔ)?然后選擇正確的多節(jié)即可，【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于奏音字.我們讀的時(shí)候r要根捱詞詒的總S*ffi定它的讀音A做到認(rèn)真、細(xì)錢?如蔡H窠個(gè)字不太熟悉,一定要查字典弄明白.A第12題【語(yǔ)言表達(dá)】寫出下列各句的修辭方法。①是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過(guò)村邊？②三月的桃花水，難道沒有催促村民們開犁播種嗎？③三月的桃花水，日夜不停地、快樂(lè)地向前流淌。④小草和麥苗在春天里談心。【答案】：?匕照;取人;②反問(wèn)；擬人;融認(rèn);④擬人【解析】：【分析】學(xué)生可以根據(jù)相關(guān)的關(guān)鍵詞正確判斷修辭用去r?i□簞一個(gè)句子中的"像’."走";第二小句子中的“甦道”：繹三骨子中的“快樂(lè)”；第四個(gè)句亍中的“幽1T.【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生正確判斷句孑修辭手法演廿KA第13題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀下文，回答問(wèn)題三月的桃花水，是春天的明鏡。它看見燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云―它看見垂（chuicui）柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙___它看見一群姑娘來(lái)到河邊，水底（立刻很快）浮起一片片花瓣 它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊（ni^o）裊炊煙比銀子還亮啊，三月桃花水！啊，地上草如茵（yinrin）,兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多（陶醉沉醉）??！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯！給文中的劃線字選正確的音節(jié)垂（Chufcu。柳草如茵（yinrin），閨空】chui【第2史】yin選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（立刻很快） 浮起多 （陶醉沉醉）啊【第1空】很快【第2三】陶醉我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)。如霧如煙（ABAC）、裊裊炊煙（AABC）、ΓM1≡1不屈祿【第2空】金心仝意【第3空】揚(yáng)題得意【第4空】濁泱大國(guó)在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)。它看見燕子飛過(guò)天空，翅膀上裹著白云它看見垂（chu"u。柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙 它看見一群姑娘來(lái)到河邊，水底（立刻很快）浮起一片片花瓣 它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊（「口。）裊炊煙ΓM1≡1;【第2空】;【第3空】；【第蛙】……找出短文中的一個(gè)排比句和一個(gè)比喻句。掃比匕句：它看見燕子飛過(guò)天空r超膀上塞著白云它看見垂柳坡上了長(zhǎng)發(fā)I如霧如煙它看見TW≡來(lái)到河邊r水底浮起一片片花瓣它看見村莊上空f(shuō)很早很早,就升起了裊裊炊煙.比喻句：啊..地上苴如茵r兩岸視如眉.【答案】：【解析】：【分析】C1)字音題的老空國(guó)求識(shí)記不芟求期寫即側(cè)重于考查識(shí)記、辨別、確定字音的自魴,準(zhǔn)確地刈斷其正確與徐識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)音通話常用字的字音,惻重的是“常用字的字音”.考查主要涉及同音字、形聲字、形近字、箏音字，習(xí)慣性謾讀字、方言宇.統(tǒng)賣羊、走讀字等，多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之.第音字、難賣羊是“認(rèn)讀”的難點(diǎn)n復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類蝌記憶J乂記憶為主r把記運(yùn)和訓(xùn)煉轉(zhuǎn)舍起來(lái)n本匏中：垂(Chui］柳、茸女喳Cyin)tC2；選詞填空中的福選詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞r通過(guò)分析、匕維r會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)撇差凱因此r哪時(shí)我們必褥≡合問(wèn)有所在的IB言環(huán)埴r體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別rtλ真選擇1含當(dāng)?shù)脑X底1＞立刻：馬上;立即.很快：時(shí)間不慣或路程不遠(yuǎn).沉薛：陽(yáng)醉；沉浸在其中.沉醉:是說(shuō)一種享受沉迷有點(diǎn)貶義的味道通卓星說(shuō)陷在不好的事物里.(3)本題主要考苴學(xué)生對(duì)期奧形式的疊詞的枳累和運(yùn)用情況.從給出的詞語(yǔ)“如再如聞來(lái)看，是ABAC^^r如:不屈不執(zhí)、全心全意口從給出的詞語(yǔ)"哀裊炊煙"來(lái)看,是AAK猥B構(gòu),如：揚(yáng)揚(yáng)得意、決決大國(guó)工(4)舊題主要考直學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)帶號(hào)的掌握及運(yùn)用.堂用的點(diǎn)號(hào)有賴專、逗卷分號(hào).句號(hào).問(wèn)號(hào)、冒號(hào).皿號(hào)；堂用的標(biāo)考育引號(hào)、背暗號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等，故:它有見燕子飛過(guò)天空，翅跨上裹著白云；它看見垂腳披上了長(zhǎng)發(fā)r如霧如煙；它看見來(lái)到河邊,水底很快浮起一片片花：它看見村莊上空r很早很早r就升起了裊炊煙……(5)排比句：是f常見的修辭手法，通常是三小或三不以上結(jié)構(gòu)框同或相似.內(nèi)容相關(guān)的短語(yǔ)或句子掃刃!)在T■r用家加強(qiáng)句子語(yǔ)氣.我：它看見燕子飛過(guò)天空r礴上熨著白云它看見垂腳披上了女發(fā)，如重如煙它看見f??娘來(lái)到河邊，水底浮起一片片花酒自看見村莊上空,很早很早，就升起了聶裊炊煙.比喻句：就星打比方f用淺顯、具木生動(dòng)的事物來(lái)代替抽彖、難理解的事物口比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體［被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞閭和暗體n本體、喻體有相M點(diǎn)r但不是問(wèn)一?≡?L故：啊r地上單如苣r兩岸柳如眉。【點(diǎn)評(píng)】：1)因亙題目若直學(xué)生對(duì)漢字字育字形的學(xué)握情況r是語(yǔ)立學(xué)習(xí)中最要忍的知詛.學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中辱讀、客記、名寫..才儂準(zhǔn)確無(wú)謾書寫出幸.C2)謨?cè)捄蛯慸曲要正確使用詞語(yǔ)f注意詞語(yǔ)的搭配和組管;正碉理解詞語(yǔ)在具儂語(yǔ)言環(huán)境中的意義；注意詞語(yǔ)使用逗程中的屐情色彩的變化；加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等，(3)分析要仿寫的詞語(yǔ)r從掃?出規(guī)律,找出規(guī)律r問(wèn)題就迎刃而解了r在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好旬,為寫作董生基耐.C4:要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法r重點(diǎn)宴握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殘用法r能正確使用標(biāo)志格30(5)考苴字生對(duì)徘比、比喻修辭手法的李Hn要求學(xué)生能判斷r會(huì)應(yīng)用A第14題【現(xiàn)代文閱讀】閱讀完下文后回答問(wèn)題。天鵝湖天鵝湖是個(gè)圓形的湖，湖水清而見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無(wú)瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)的吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手臂迎風(fēng)起舞，樹下是一片嫩綠的草地，草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綴著彩色圖案的綢緞。湖上橫跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。在短文中找出一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。比喻句:天碧湖是不■圓形的湖?湖水清可見底,碧潺發(fā)完f好像一塊魂的素翠，擬人句：Jte裱風(fēng)的吹動(dòng)下,舒展著柔軟的腰肢r拂動(dòng)著好i?的手臂迎風(fēng)起舞，作者從哪幾方面寫天鵝湖的？湖水、湖邊的樹木、＜1道、小橋n短文的主要意思是什么？贊美天鵝湖的美麗.【答案】：【解析】：【分析】CL）本題考變學(xué)生對(duì)相關(guān)修辭的掌捶情現(xiàn)I比嗤句和擬人句句式特點(diǎn)明踴r學(xué)生可以通過(guò)關(guān)鍵詞判定出修辭手法r"好像一塊赫的翡里“是把大猾湖比喻成嵇的蜚翠；“舒展著柔軟的腰肢r拂或者細(xì)長(zhǎng)的手臂迎閃起舞“是把垂柳當(dāng)作人年弓r賦予垂柳以人的動(dòng)作情感p是擬人C2「百題考查學(xué)生概括提臨支章主要信息的有助,學(xué)生可以通過(guò)紿文段分層次r概盾每屆意思的方?添煉主要信息，目然可以得H正確云論口（三J本題考官學(xué)生對(duì)言段中心思想的把握,學(xué)生可以通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言,翱賦的描寫感受到作者的.思想同情,尤其導(dǎo)運(yùn)用修辭手法的句不現(xiàn)了作者對(duì)天髭湖r以及天耨湖邊的一苴一κ的喜登r進(jìn)而暇括出彳段多天揩湖的贊美之情，A第15題【現(xiàn)代文閱讀】課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。三月的桃花水，是春天的明鏡。說(shuō)明：由于部分題中存在特殊符號(hào)，可能造成少量的字符亂碼，如果你下載后才發(fā)現(xiàn)且對(duì)此十分在意，可通過(guò)站內(nèi)信息聯(lián)系并為你找出正確的字符。它看見燕子飛過(guò)天空翅膀上裹著白云它看見垂（ch3c3）柳披上了長(zhǎng)發(fā)如霧如煙它看見一群姑娘來(lái)到河邊水底（立刻很快）浮起一片片花瓣它看見村莊上空很早很早就升起了裊裊炊煙比金子還貴啊，三月桃花水！比銀子還亮啊，三月桃花水！啊，地上草如茵（yinrin），兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人