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文檔簡介
第三單元Unit3Isthisyourpencil?
基礎過關卷班級 姓名 學號 分數(shù) 一、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞Thecomputerg isinthelostandfoundcase.【答案】game【解析】【詳解】句意:電腦游戲在失物招領箱里。結合句意及首字母提示可知,此處表達的是“電腦游戲”,英語是computergame,而句子謂語是“is",所以主語應為單數(shù)名詞,故填game。Isthisyourkey (環(huán))?【答案】ring【解析】【詳解】句意:這是你的鑰匙環(huán)嗎?“環(huán)”是名詞ring,而句中指的是“這個鑰匙環(huán)”,所以要用單數(shù)形式,故填ring。Howdoyou(拼寫)yourlastname?【答案】Spell【解析】【詳解】句意:你的姓怎么拼?“拼寫”是動詞Spell,而此處是疑問句,句中有助動詞“do”,所以這里用動詞原形即可,故填spell。Isthisyour (詞典)?【答案】dictionary【解析】【詳解】句意:這是你的詞典嗎?dictionary詞典,可數(shù)名詞。根據(jù)指示代詞“this”及謂語動詞“is”可知,賓語是單數(shù)名詞。故填dictionary。CallJohna 476-9657.【答案】at【解析】【詳解】句意:給約翰打電話476-9657。英語中表示“給某人打電話”是短語“callSbat+電話號碼”,所以空格要用介詞at,故填at。二、按要求完成句子Thatisherbackpack.(改為一般疑問句) that backpack?【答案】①.Is②.her【解析】【詳解】句意:那是她的背包。原句中動詞是“is”,變成一般疑問句可直接提
前,首字母大寫,后面其他不變,故填Is,her。spell,in,how,English,you,it,do(連詞成句) English?【答案】Howdoyouspellitin【解析】【詳解】根據(jù)所給標點可知應用疑問句形式,分析所給單詞how位于句首且首字母
大寫,后面用助動詞do進行提問,you作主語,spell作謂語,it作賓語,介詞in與
句中“English”組成介詞短語“inEnglish”意為“用英語”。故答案為Howdoyou
itinIsthishiseraser?(作出肯定回答)spell【答案】①.Yes②.itis【解析】【詳解】句意:這是他的橡皮嗎?原句是一般疑問句,肯定回答要用“Yes,主語+動詞”的結構,原句主語是“this",回答中要用人稱代詞it代替;原句中動詞是“is",所以回答用也用is,故填Yes,itis.Thatismydictionary.(改為否定句) mydictionary.【答案】Thatisn't【解析】【詳解】句意:那是我的字典。原句動詞是“is”,是一般現(xiàn)在時,變成否定句直接在“is”后面加not,可以縮寫成isn't,故填Thatisn,t.It'sanEngliShbook.(就畫線部分提問) it?【答案】Whatis【解析】【詳解】句意:這是一本英語書。根據(jù)劃線部分“anEnglishbook”可知,這里提問的是什么,所以用What提問,原句動詞是“is”,疑問句時,提到主語前面,故填Whatis。三、單項填空— ?—Yes,itis.A.What’sthisB.AreyouAnnC.ThisisanotebookD.Isthisanotebook【答案】D【解析】【詳解】句意:——這是一個筆記本嗎?——是的,它是。考查一般疑問句。由答語“Yes,itis.”可知,問句應是一般疑問句形式,所以排除AC選項,而B選項的回答不能用“itis”來表達,故選D?!?,isthishispencil?— ,Idon’tknow.A.Sorry;ExcusemeB.Hello;Oh C.Excuseme;SorryD.Hi;Er【答案】C【解析】【詳解】句意:——打擾一下,這是他的鉛筆嗎?——對不起,我不知道??疾榍榫敖浑H。英語中打擾別人時,首先說“Excuseme",“Sorry”則是對別人的要求不能給予滿足時而說,由“Idon,tknow.”可知,第二空應用“sorry”回答,故選Co—Isthisyourcomputer?A.No,itis B.Yes,itis C.Yes,itisn’tD.Yes,it’s【答案】B【解析】【詳解】句意:——這是你的電腦嗎?——是的,它是??疾橐话阋蓡柧涞幕卮稹R话阋蓡柧涞目隙ɑ卮鹩肶es,其后要接肯定;否定回答用No,其后要接否定;且在答語中指示代詞“this”要用it代替,簡略回答中it和is不能縮寫,故選Bo—Howdoyouspell“box”?A.It’sabox B.B-O-X C.Abox D.Yes,itis【答案】B【解析】【詳解】句意:——你如何拼寫“box”?——B-O-X??疾樘厥庖蓡柧洹_@里是特殊疑問句不能用yes或no來回答,故排除D;對方問這個單詞怎么拼寫,單詞字母應用大寫形式。中間加上連字符。故選B?!狪sthatyourbook thelostandfoundcase?—Yes,itis.A.at B.in C.on D.of【答案】B【解析】【詳解】句意:——在失物招領箱中的那本書是你的嗎?——是的。本題考查介詞辨析。at在……地方;in在……里面(表示地點、范圍、部位);on在……上面;of表示……的。所以“在失物招領箱中”用介詞in,故選BoSoniahas(有)abook.Andthisis book.A.his B.her C.my D.your【答案】B【解析】【詳解】句意:索尼婭有本書。這是她的書??疾榇~辨析。his他的;her她的;my我的;your你的。上文中的“Sonia”為女性,故索菲亞有本書,這是她的書,應用形容詞性物主代詞her。故選Bo—I myEnglishbook.—Look!IsthatyourEnglishbookinthelostandfoundcase?A.lost B.found C.look D.thank【答案】A【解析】【詳解】句意:——我的英語書丟了?!?!失物招領箱里的那本是你的英語書嗎?考查動詞辨析。lost丟失;found找到;look看;thank謝謝;根據(jù)下文“IsthatyourEnglishbookinthelostand詢問失d物招領'箱里的英語書是否是對方的,可知此處指“丟了書”。故選A。Thisisn’t pen.It’s pen.A.your;I B.my;your C.her;you D.his;hers【答案】B【解析】【詳解】句意:這不是我的筆。它是你的鋼筆??疾榇~。your你的,形容詞性物主代詞;I我,主格;my我的,形容詞性物主代詞;her她的,形容詞性物主代詞;you你;his他的,形容詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞;分析句子可知,兩空后面都有名詞“pen”,所以兩個空要用形容詞性物主代詞,故選B。YouCanlookup(查找)theword“watch”inthe.A.dictionary B.backpack C.lostandfoundcaseD.IDcard【答案】A【解析】【詳解】句意:你能夠在詞典里查到單詞“watch”??疾槊~辨析。dictionary字典;backpack背包;lostandfoundcase失物招領箱;IDcard身份證。根據(jù)前句“你能夠查到單詞“watch"”可知“在字典里”。故選A。TomandI goodfriends.He twelve.A.are,is B.am,is C.is,are D.are,are【答案】A【解析】【詳解】句意:我和湯姆是好朋友,他12歲了??疾橹髦^一致的用法。第一空句子的主語是復數(shù),所以謂語動詞用are,第二空句子的主語是第三人稱單數(shù)形式,所以謂語動詞用單數(shù)is。故選A。四、完形填空Doyouhaveabeautifuldream?Iknowalmosteveryone21hisowndreaminhislife.Thedreamsareveryimportant22them.Thedreamscanmakethem23harder.Iam24.inaschoolnow.Idowellinallmysubjects.25.theteacherslikemeverymuch.Mydreamis26ateacherinwestChina.Manychildrentherewanttogotoschool27.theycan't.Theirfamiliesarepoorandtheirparentsdon'thaveenoughmoney28.theirchildrentoschool.Ithinkthatgoingtoschoolandstudyingistheonly29tochangetheirlife.Teachersareneededthere,soIwant30ateachertohelpthem.Iwillbekindtomystudentsandmake31withthem.Allthechildren32liketotalkwithme,too.Iwillgivethemloveandteachthem33,tobeausefulperson.Ithinkitis34interestingjobintheworld.Ihopemydreamcan35 !21.Ah.asB.haveC.isD.are22.Aa.tB.toC.inD.with23.Ato.workB.tostudyC.worksD.study24.As.tudysB.studyingC.studiesD.studing25.AB.othB.EachC.AllD.Every26.Ab.eB.doC.todoD.tobe27.Aa.ndB.butC.orD.so28.Ato.sendB.sendingC.tomakeD.making29.Aw.ayB.dreamC.schoolD.place30.Ato.beB.beC.beingD.am31.Afr.iendsB.afriendC.modelsD.amodel32.Ah.ereB.thereC.inhereD.inthere33.Aw.henB.whyC.howD.what34.Aa.B.anyC.someD.an35.Af.indoutcomeoutlookforcometrue【答案】21.A 22. B 23. D 24.B 25.C26.D 27.B28.A29.A30.A 31. A 32. B 33.C 34.D35.D【解析】【分析】短文主要介紹了作者的理想——成為一名中國西部地區(qū)的老師。【21題詳解】句意:我知道幾乎每個人在生活中都有自己的夢想。題干主語是everyone,謂語動詞一般用單數(shù),且賓語是hisowndream,所以謂語動詞是has。故選A?!?2題詳解】句意:夢想對于他們來說很重要。at在,用于時刻或小地方前;to(引出受事者或受體)對于;in在……里;with和……在一起。them他們,表示受體。故選B?!?3題詳解】句意:夢想能讓他們更努力的學習。towork工作,不定式結構;tostudy學習,不定式結構;works工作,第三人稱單數(shù)形式,study學習,動詞原形。make后接不帶to的動詞不定式做賓語補足語,即:makesb.dosth.,固定搭配。故選D【24題詳解】句意:我現(xiàn)在正在學校努力學習。study學習,動詞。根據(jù)句子結構可知,空格處應用現(xiàn)在分詞與前文“am”構成現(xiàn)在進行時結構,即:be+現(xiàn)在分詞。故選B。【25題詳解】句意:我所有學科都學得很好。所有的老師都很喜歡我。both兩者都;each每一個,后接單數(shù)可數(shù)名詞;all所有的,可修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復數(shù)。every每(個),其后通常接單數(shù)可數(shù)名詞。theteachers是可數(shù)名詞復數(shù)。故選C。【26題詳解】句意:我的夢想是成為一名中國西部地區(qū)的老師。be是,成為;do做,干;todo動詞不定式結構;tobe動詞不定式結構。動詞不定式結構“tobe”可放在動詞be后作表語,對動詞be前的名詞進行詮釋說明,即說明我的夢想是什么——“成為”一名中國西部地區(qū)的老師。故選D?!?7題詳解】句意:許多孩子想上學,但是他們不能。and和,表示等同;but但是,表示轉折;or或者,表示選擇;so所以,表示結果。根據(jù)前后句表示轉折關系可知,空格處應用連詞but。故選B?!?8題詳解】句意:父母沒有足夠的錢送他們的孩子去上學。send發(fā)送、安排去,"sendsb.to+某地”意為“讓某人前往某地”。make制作。enough后跟動詞不定式結構??崭裉幈硎尽八湍橙巳W校(讀書)”。故選A。【29題詳解】句意:我認為去學校讀書是改變他們的生活的唯一方法。Way道路,方法;dream夢想;school學校;place地方。去學校讀書是改變生活的一種“方法”。故選A【30題詳解】句意:那里需要老師,所以我想當一名老師去幫助他們。be是,成為。wanttodoSth想做某事,固定搭配。wanttobe想成為 。故選A?!?1題詳解】句意:我將對我的學生好,并與他們成為朋友。friend朋友,model模型。makefriends交朋友,動詞詞組。根據(jù)上文“Iwillbekindtomystudents”可知,“我將對我的學生好”,并與他們成為朋友。故選Ao【32題詳解】句意:那里所有的學生也喜歡跟我說話。here在這里;there在那里。兩者均是副詞,通常其前不用介詞in。再根據(jù)“Teachersareneededthere...”可知,空格處也表示“那里”,所以用“there”,并作后置定語。故選Bo【33題詳解】句意:我會給他們愛,教他們如何當一個有用的人。when什么時候;why為什么;how如何;What什么。teach與how搭配構成常用結
第8頁/共16頁構:teachsb.howtodosth.教某人如何做某事 與作者的理想職業(yè)“teacher”相呼應。故選C?!?4題詳解】句意:我認為那是世界上一件有趣的工作。不定冠詞a/an意為“一”,表示泛指,其中a用于以輔音音素開頭的詞前,an用于以元音音素開頭的詞前。any任一的、任何的,不定代詞。some一些,后接復數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞??崭裉幈硎痉褐?,且interesting是元音音素開頭的詞,所以要用不定冠詞an。故選D?!?5題詳解】句意:我希望我的夢想能實現(xiàn)。findout發(fā)現(xiàn)、查明;comeout出來、出版;lookfor尋找;cometrue實現(xiàn)、成為現(xiàn)實。已知題干主語是mydream,所以謂語動詞應是cancometrue。故選D。五、閱讀理解ALost:Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.Pleasecallmeat678-42190.Found:Isthisyourring?PleasecallBetty.Phone#892-02311.Lost:Mybaseball.MynameisBruce.Pleasecallmeat708-52097.Found:Isthisyourbackpack?PleasecallDavid.Phone#291-20845.Wholostabike? A.Betty. B.Jimmy. C.Bruce. D.David.IstheringBetty’s? A.Yes,itis. B.No,itisn’t. C.Yes,thisis. D.No,itisDavid’s.WhatcolorisJimmy’snewbike? A.Green. B.White. C.Black. D.Red.Whocanyoucallforthebackpack? A.Betty. B.Jimmy. C.Bruce. D.David.WhatisBruce’sphonenumber? A.678-42190. B.892-02311. C.708-52097. D.291-20845.【答案】36.B37.B38.D39.D40.C【解析】【分析】本文是兩則尋物啟事和兩則招領啟事。【36題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一則尋物啟事(LoSt)中“Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.(我的新自行車。它是紅色的。我的名字叫吉米。)”可知吉姆丟了一輛自行車。故選Bo【37題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一則招領啟事(Found)中“Isthisyourring?PleasecallBetty.(這是你的戒指嗎請聯(lián)系貝蒂。)”可知貝蒂撿到了這個戒指,故“這只戒指是貝蒂的”是錯誤的。因此用否定回答。故選B。【38題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一則尋物啟事(LoSt)中“Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.(我的新自行車。它是紅色的。我的名字叫吉米。)”可知“吉米的新自行車是紅色的"。故選Do【39題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一則招領啟事(Found)中“Isthisyourbackpack?PleasecallDavid.“這是你的背包嗎?請打電話給大衛(wèi)。”可知“對于這個背包,你能給大衛(wèi)打電話”。故選Do【40題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第二則尋物啟事(LoSt)中聯(lián)系“MynameisBruce.Pleasecall708-52097(我的名字叫布魯斯。請致電708-52097。)”可知“布魯斯的電話號碼是708-52097?!惫蔬xC。BTheweatherinChinaTherearefourseasonsinChina.Eachseasonhasthreemonths.Springisagoodseason.ItcomesfromMarchtoMay.Inspring,thesnowmeltsandyoucanseegreentreesandbeautifulflowerseverywhere.It'softenverywarm,butitsometimesrains.SummercomesfromJunetoAugust.Theweatherishot,andsometimesthewindisverystrong.Peopleliketogoswimmingandgotothebeachduringtheirsummerholidays.AutumnisfromSeptembertoNovember.Theweatherisverynice.It'sneithertoocoldnortoohot.December,JanuaryandFebruaryarewintermonths.Itoftensnowsinwinter.Somechildrenliketomakesnowmenandthrowsnowballs.TheSpringFestivalcomesinthisseason.Somanypeoplelikeit.Howmanyseasonsarethereinayear? A.ThreeB.FourC.TwelveHowistheweatherinspring? A.Warmandrainy.C.Hotandrainy.Whatdopeopleliketodoinsummer?A.Goswimming.C.Flyakite.Whenisautumn? A.It'sfromAugusttoOctober.C.It'sfromDecembertoJanuary.Whydopeoplelikewinter? Becausetheycanflykites.C.Becausetheycanthrowsnowballs.D.TwoCoolandwindy.D.Neithertoohotnortoocold.Gotothebeach.D.BothAandBB.It'sfromSeptembertoNovember.D.It'sfromJunetoJuly.B.Becausetheycanmakesnowmen.D.BecausetheSpringFestivalisinthisseason.【答案】41.B42.A43.D44.B45.D【解析】【分析】主要講了中國一年四季包含的月份及天氣情況?!?1題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文中“TherearefourseasonsinChina.”可知,一年有四季,故選B。【42題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文中“It'softenverywarm,butitsometimesrains.”可知,春天天氣是溫暖的,并且有時會下雨的,故選A。【43題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文中“Peopleliketogoswimmingandgotothebeachduringtheirsummerholidays.”可知,夏天人們喜歡去游泳和去沙灘,故選D?!?4題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文中“AutumnisfromSeptembertoNOVember.”可知,秋天從9月到11月,故選Bo【45題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)文中“TheSpringFestivalcomesinthisseason.Somanypeoplelikeit.”可知,人們喜歡冬天的原因是春節(jié)在這個季節(jié),故選DoCAgroupofpeopleinmycityspendtheirfreetimecleaningupthecountryside.Theylookaftertheplacessuchasfields,riversandforests.Beforemylastbirthday,IwasnottojointhembecauseIwastooyoung,Ihavetobeatleastthirteenyearsold,andnowIam.OnthefirstSundayofeverymonthwespendhoursmakingthecountrysideagoodplaceforanimals.OftenpeoplearetheCaUSeoftheproblems.Theyfindagreatplaceofapicnic.Buttheydonottaketheirrubbishhomewiththem.Therubbishlooksuglyandisnotgoodforwildanimals.However,naturealsosometimesmakeslifedifficultforsomeanimals.LastSunday,Wespentallafternoonclearingovergrown(雜草叢生的)plantsfromariver.Nowthewaterisflowingfreelyagain.Thefishcanswimalongwithoutanythingintheirway.Someofourworkdoesnotbringchangessoquickly.Newtreeswilltakeseveral
yearstogrowbeforetheyarebigandstrong.Birdscanbuildhomesonthemthen,butitis
第12頁/共16頁nicetoknowthatwearetryingtohelp.LisaCANNOTjointhegroupthisyear,howoldisLisaaccordingtothe1stparagraph?A.12. B.13. C.14. D.15.Howoftendoesthegroupgettogethertodotheirwork?A.Onceaweek. B.Onceamonth.C.Onceayear. D.Wedon'tknow.Howdoyouunderstandtheunderlinedsentence"Oftenpeoplearethecauseoftheproblems"inthe2ndparagraph?Peopleoftenknowhowtoprotecttheanimals.Peoplehavenoproblemsfindingapicnicplace.Usuallytheproblemsappearbecauseofpeople.It'seasyforpeopletotaketheirrubbishaway.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?Thegrouptrytotakecareoffields,riversandforests.Thegroupwillhelpmakethecountrysideagoodplace.Toomanyplantsintheriversometimesarebadforfish.Allbirdsbuildshomethenewtreesbecauseofthegroup.【答案】46.A47.B48.C49.D【解析】【分析】本文主要講述了作者一群人花費時間打掃鄉(xiāng)村,雖然一些工作不能帶來如此快的變化,但是他們一直在努力。【46題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“IwasnottojointhembecauseIwastooyoung,Ihavetobeatleastthirteenyearsold”可知,至少13歲才能加入,LiSa今年不能加入,故可推知她今年12歲。故選A?!?7題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“OnthefirstSundayofeverymonth...”可知,每個月的第一個星期天,這群人會聚集在一起工作,即一月一次。故選B。【48題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第二段“Theyfindagreatplaceofapicnic.Buttheydonottaketheirrubbishhomewiththem,Therubbishlooksuglyanditnotgoodforwildanimals.”可知,人們在戶外野餐后,沒有及時將垃圾清理掉,對環(huán)境造成了危害,故劃線部分Oftenpeoplearethecauseoftheproblems意味著“人們通常會造成環(huán)境等問題的出現(xiàn)"。故選C?!?9題詳解】細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Newtreeswilltakeseveralyearstogrowbeforetheyarebigandstrong.Birdscanbuildhomesonthemthen”可知,作者這一群人種植的樹木在幾年之后才可以長大,到時鳥兒才可以在上面搭建新屋,故鳥兒現(xiàn)在還沒有在樹上搭建房屋。故選D。DInthisAugust,Ihadatripcalled“CulturalTrip:Germany,Italy&France”togotoEuropewithagroupofAmericanstudents.Thiswasnotmyfirsttimetoothercountries,butitwasunusualone.WhydoIthinkthetripunusual?Travelagencies(旅行社)usuallyhavetravelbusesfortourists,Whataboutus?Forfivedays,wetraveledalongGermanybybike.Weweretiredbuthappy!Forsometimesonthetrip,somethingwentwrongwithsomeone’sbicycle.Butattheendofthetrip,everyonewassafeandhappy.InItaly,wewenttoakitchentolearntocookItaliandishes,wemadeagreatdinnerandendedbymakingthechocolatecake.Igavefullmarkstothatnight!Francewasthelaststop,wewenttothecapitalofFrance,Paris.WewenttotheEiffeltowerandweevengotontoit.Thetoweris324meterstall,ithasthreelevels(層)forvisitors.Therearerestaurantsonthefirstandsecondlevels.Thetoplevelis276metersabovetheground.Ifyouclimbfromgroundleveltothefirstlevel,youneedtoclimbover300steps.Thereareanother300stepsfromthefirstleveltothesecondlevel.That’swhypeopleusuallygetontothetoplevelbylift.WhichofthefollowingcountriesdidNOTthewritertalkaboutinthispassage?A.Germany. B.Italy. C.TheUK. D.France.Accordingtothe2ndparagraph,whywasthewriter’stripinGermanyunusual?Becauseitwasthewriter’sfirsttimetogototheothercountries.Becausetheytraveledbyfor5dayswithoutanystop.BecausetheytraveledalongGermanybybikeforfivedays.Becausenothing
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