2023屆內蒙古科左中旗?？垫?zhèn)一小學小學數(shù)學五下期末考試試題含解析

2023屆內蒙古科左中旗?？垫?zhèn)一小學小學數(shù)學五下期末考試試題學校_______年級_______姓名_______一、認真填一填。1．觀察下圖，乙在甲的（_____）偏（_____）30°的位置。2．用一根64cm長的鐵絲折成一個長方體框架，框架長8cm，寬5cm，高（________）3．小明用15分鐘走了1千米，平均每分鐘走千米。4．下面是李方和王剛400米賽跑情況的折線統(tǒng)計圖（1）跑完400米，李方用了（_______）秒，王剛用了（_______）秒．（2）第30秒時，李方跑了（_______）米，王剛跑了（_______）米．（3）前200米，（_______）跑得快些；后100米，（_______）跑得快些．5．6和8的最小公倍數(shù)是（______），8和16的最大公因數(shù)是（______）。6．如果y＝8x，那么y和x成（______）比例；如果ab＝3，那么a與b成（______）比例。7．7.03=（______）L6000c=（______）d=（______）8．一根鐵絲長36dm，用它做一個正方體框架，框架的棱長是（________）dm。9．==32÷（）==（）（填小數(shù)）10．下邊方格紙中涂色部分的周長與長（__________）厘米、寬（__________）厘米的長方形周長相等。二、是非辨一辨。11．12÷6＝2，所以12是倍數(shù)，6是因數(shù)．（_____）12．12和30的最小公倍數(shù)是12.（______）13．因為36÷9=4，所以36是倍數(shù)，9是因數(shù)（_________）14．真分數(shù)的倒數(shù)都是假分數(shù)或整數(shù)．（____）15．三角形的面積小于平行四邊形的面積。（____）16．一個幾何體，從上面看到的和從正面看到的圖形是一樣的．（_______）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17．與方程2x－4.5＝7.5的解相同的方程是（）A．3x＝18 B．5x－7＝33 C．x÷3＝618．一個分數(shù)的分子擴大到原來的2倍，分母縮小到原來的，這個分數(shù)（）A．大小不變B．擴大到原來的2倍C．擴大到原來的4倍D．縮小到原來的倍19．比大，又比小的分數(shù)有（）個。A．1 B．2 C．3 D．無數(shù)20．把一個長方體鋸成兩個相同的正方體，長方體與兩個正方體相比（）．A．體積，表面積都沒變 B．體積變了，表面積沒變C．體積沒變，表面積變了 D．體積，表面積都變了21．從“杏樹棵樹是梨樹棵樹的”可知，以下說法正確的是().A．梨樹比杏樹多B．杏樹比梨樹少C．梨樹比杏樹多的占兩種樹總棵樹的22．下列4組數(shù)中，只有公因數(shù)1的一組數(shù)是（）。A．21和28 B．18和27 C．10和25 D．15和28四、用心算一算。23．直接寫得數(shù)．2＝＝3×＝＝＝5＝＝＝24．下面各題怎樣簡便就怎樣算．3÷13＋6―(－)25．解方程．X－＝X＋＝X－＝3五、操作與思考。26．六、解決問題。27．一條鯨魚，頭長3米，身長等于頭長加尾長，尾長等于頭長加身長的一半，求這條大鯨魚的全長．28．服裝加工廠的甲車間有42人，乙車間有48人。為了展開競賽，把兩個車間的工人分成人數(shù)相等的小組，每組最多有多少人?29．一個長方體水池，長8米、寬4米、深2米，要把水池的底面和四壁抹上水泥，抹水泥的面積是多少平方米？如果每小時可以放進8立方米的水，要放滿這個水池需要多少小時？30．幼兒園買來5箱餅干，每箱18千克，平均分給6個班。（1）每個班分得這些餅干的幾分之幾？（2）每個班分到多少千克？（3）每個班分到幾分之幾箱？31．工人們要給一個房間（如下圖所示）鋪上正方形地磚，房主要求地磚塊數(shù)盡可能少，并且要求既整齊又不浪費。他至少要準備多少塊地磚？32．下面是A、B兩市2017年上半年降水情況統(tǒng)計圖。（1）2017年上半年各月中，A市降水量有（）個月都高于B市。（2）試用計算說明，2017年上半年A、B兩市哪個市雨水更多，更豐沛。33．一件夾克衫680元。比一件牛仔褲單價的3倍還多20元。買一件牛仔褲多少錢？（列方程解）參考答案一、認真填一填。1、東北2、3cm3、4、9080200150李方王剛5、2486、正反7、703060.0068、39、24；20；40；1.610、65二、是非辨一辨。11、×12、×13、×14、正確15、?16、×三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。17、A18、C19、D20、C21、B22、D四、用心算一算。23、2；；2；；4；；24、1;;;225、X=、X=、X=五、操作與思考。26、六、解決問題。27、24米28、6人29、