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PAGEPAGE1高中生段考總結(jié)第一篇:高中生段考總結(jié)高中生段考總結(jié)第一次段考剛過去,轉(zhuǎn)眼間第二次段考就來臨了,很多的同學(xué)都抓緊時間復(fù)習(xí),爭取考一個好名次,而我呢?我這次的成績真是“慘不忍睹”,才考649分,與上次段考相差了整整48分,大大出乎我的預(yù)料。我到底是怎么了?哦,原來“罪魁禍首”就是我自己!我曾經(jīng)夸下海口說:“我不用太努力也能取得好名次”。我現(xiàn)在想起這段話就覺得當時太天真,太愚蠢。俗話說:“沒有辛勤的勞動就不會有收獲?!蔽蚁脒@是對的,只能怪我覺悟得太晚,導(dǎo)致第二次段考以失敗告終。但我還有機會,那就是期末考試,我一定要考好!我總結(jié)了段考沒考好的原因,它們是:、星期五、六、七這三天里都玩電腦,導(dǎo)致沒有復(fù)習(xí)功課。2、星期一到四這4天晚上都在看電視,都沒復(fù)習(xí)功課。3、以為上次段考考得好就放松下來,就很自信,但這自信用錯了地方。以上3點就是我這次段考沒考好的主要原因。接下來就是我自己設(shè)定的學(xué)習(xí)計劃,以用來讓我的期末成績更上一層樓。、星期一到四盡量少看電視,多復(fù)習(xí)功課。2、休息日最好不要玩電腦,以免影響學(xué)習(xí)。3、時刻保持一種積極向上的心,不能驕傲自滿,要謙虛。以上3點就是我要改正的地方,為了最后的沖刺,我一定要堅持下去,為五班爭光,讓爸爸媽媽感到自豪。第二篇:段考總結(jié)段考總結(jié)曾夢瑤隨著國慶大幕的落下,初三的第一個月也已經(jīng)向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經(jīng)悄悄流逝。在新學(xué)期開學(xué)時也在爭分奪秒的學(xué)習(xí)著,就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。本次段考成績相對于前一次的期末考試也有了提高。更重要的是在老師們的指導(dǎo)下學(xué)會了知識更好的應(yīng)用而且進一步養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文:這考試最大的失誤,居然是被普遍認為很簡單的選擇題,我一看到是寫武松的打虎情節(jié),高興過度,以致把把題目所問的問題都沒有看,白白丟了好幾分。詩歌鑒賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎(chǔ)弱的表現(xiàn)。還有,要多加強作文素材積累。數(shù)學(xué):開學(xué)以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最后的11分,其他的我都會,這些分怎么都失了呢,細節(jié),錯的都是基礎(chǔ)題!一定要做到滴水不漏。化學(xué):開學(xué)主攻科目之一,無奈基礎(chǔ)薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現(xiàn)了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻沒有把答案寫全,失了N分,都是復(fù)習(xí)得不牢固不夠細的結(jié)果。要多思考多問!政治:弱項之一,這次沒有以前那么幸運,在劫難逃了。即使對自己來說學(xué)起來沒興趣,但是一定要認真聽課,認真把作業(yè)完成。這科跟老師走完全可以解決,只是我付出不夠罷了。另外,想太多,明明是知道答案的,但還是沒有寫我認為不可能的答案。相當然不可取,最重要落實知識點、多背多記。在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,再經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。第三篇:段考總結(jié)段考總結(jié)二年級化學(xué)組杜睿一、成績分析本次段考題目比較平和,難度不是太大,與前兩次月考相比,學(xué)生成績有明顯提高。1、九班成績總體還可以,與前兩次相比有明顯提高,特別是高分層次有明顯進步。但還存在以下問題:㈠前幾名學(xué)生化學(xué)成績不突出㈡高分學(xué)生,特別是85分以上學(xué)生較少㈢一卷與二卷不能形成合力,部分學(xué)生存在缺陷㈣部分中間學(xué)生存在偏科現(xiàn)象,化學(xué)成績較差2、14班成績與前兩次相比,特別與第二次月考相比,退步較大,特別是中間層次學(xué)生成績退步較多,由于段考前班上流感爆發(fā),學(xué)生心態(tài)不穩(wěn),成績不理想。存在問題如下:㈠尖子生成績不突出,班上95分以上只有一人㈡80分以上學(xué)生與兄弟班級有較大差距㈢一卷做的特別不好,㈣中間力量太薄弱,平均分太低二、存在問題1、對尖子生的關(guān)注還不夠,沒有對尖子生提出更多的要求,平時學(xué)習(xí)中對他們的懈怠沒有足夠的重視。2、對學(xué)生作業(yè)的督促不是太到位3、對學(xué)生的學(xué)案要求不到位,學(xué)生的自學(xué)能力還有待提高4、對學(xué)生糾錯和總結(jié)能力的培養(yǎng)不到位。三、改進措施1、做好培優(yōu)工作,加強尖子生的培養(yǎng),在平時給他們已足夠的關(guān)注2、做好學(xué)案的利用,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力3、建立糾錯本,及時對易錯知識點做好總結(jié)4、平時教學(xué)中加強對基礎(chǔ)知識的鞏固。盡力只是合格,盡心才能優(yōu)秀。我相信,只要做好以上幾點,在期考中我們一定會取得優(yōu)異的成績第四篇:數(shù)學(xué)段考總結(jié)數(shù)學(xué)段考總結(jié)這一次的考試對我又是一次很大的打擊,小編收集了數(shù)學(xué)段考總結(jié),歡迎閱讀。數(shù)學(xué)段考總結(jié)【一】不忍心看試卷了。試卷很整潔,也就是沒有寫。數(shù)學(xué)是硬傷,但還是要學(xué)。由于我腦子不好使,邏輯思維等于0,根本就搞不懂什么指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),也不懂值域和定義域??荚嚱Y(jié)果是理所當然的。原本對選擇題那滿滿的信心就蕩然無存了。學(xué)數(shù)學(xué)要下苦功夫,對于我這塊朽木,一下刀就斷了,不能用來雕刻,也不想鍛煉自己,讓自己成為一塊美玉。有負老師的良苦用心了,即使每天都會讓我回答問題,我也學(xué)不會那強大的邏輯能力,腦筋轉(zhuǎn)不過彎,同一道題怎么考都還是不會。初中基礎(chǔ)沒打好,高中又不自學(xué),所以成績是一團糟。每天看著黑板上的天書,腦子里想象著天文的變動,再怎么改變也得不出正確答案。老師講課講得挺好,學(xué)不好是我自己的原因,既不學(xué)也不問。實在不忍心貶低自己,但什么腦子就這樣,愚木般不開竅的我注定學(xué)不好數(shù)學(xué)。段考后對數(shù)學(xué)似乎已經(jīng)徹底失去信心,不過感謝老師的關(guān)照,讓我對數(shù)學(xué),對其他科的學(xué)習(xí)又有了信心。數(shù)學(xué)段考總結(jié)【二】這一次的考試對我又是一次很大的打擊,因為它有百分之九十的題目都出自課本原題或類似題和老師所講過的習(xí)題,但我卻不會寫或?qū)戝e了。這些現(xiàn)象足以說明我沒有掌握課本的知識以及老師所講過的知識。我總結(jié)了這兩次大考之所以會考得如此之差的原因有以下幾個:①老師課上講的知識點沒在課后及時的去鞏固、復(fù)習(xí)。②在寫作業(yè)過程中一遇到難題就放棄了,不會也不去問同學(xué),老師。③不敢去面對那些難理解的知識點,一味的逃避,以至于問題積少成多,等到老師上課時卻不知道他在講什么,慢慢的就對數(shù)學(xué)失去了信心。通過這次段考我才真正的明白了在面對問題時不要膽怯不要害怕,只要你勇敢的解決它你就會感到很高興,對于哪個科目就會越來越感興趣,越來越有信心。還有老師在課上所講的知識要及時的去復(fù)習(xí)、鞏固。及時的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,盡快的解決它,遇到不會的就去問老師或同學(xué)。這一次我不會再光說不做了,我會用我的實際行動來證明一切的,無論前方有多在的障礙我都會跨過去了,我不想奢望可以一步登天但至少要讓自己每天進步一點點。數(shù)學(xué)段考總結(jié)【三】這次的考試,我真的考得非常非常差。里面的每一題我都做過或做過類似的,但是,為什么考不好呢?答案是:沒有復(fù)習(xí)那些題。考試前一天當晚應(yīng)該回歸課本。但是我卻去用來研究練習(xí)冊。最后的結(jié)果導(dǎo)致成績非常差,有點像丟了西瓜撿芝麻的感覺。還有一個問題就是心態(tài)。心態(tài)真的非常重要。越緊越做不好,最后反而拿不到好成績。但事情既已發(fā)生就是不可逆行的。就算跳樓也無法穿越到過去的!所以還是得向前看,不能因為失敗后灰心就放棄。有人說:“別人給你潑了一盆冷水,你就燒熱了把它潑回去?!钡腋敢庾鍪?,在被成績潑冷水之時,我便沸騰!然而此時此刻我不會說今后該如何做。因為語言是蒼白無力的,唯有事實能證明,我將用下一次的成績來證明我的決心。證明我的努力。真正想做某件事的人,不會整天一直說,只會腳踏實地地干。至于近期將如何,我用下一次的成績說話。數(shù)學(xué)段考總結(jié)【四】通過這次段考,我明白了一個成語的重要性——溫故知新。學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,可能我們學(xué)了很多東西,但是學(xué)了一樣,又忘了一樣,也是白忙活兒。學(xué)習(xí)了一定量的知識后,要常常記得溫習(xí),這樣才能發(fā)現(xiàn)自己對知識的掌握,從而又鞏固了一輪,又學(xué)會了一些之前有疑問的東西。您上課時,給我們從課本中找出一道道與試卷一模一樣或類似的題。見到做過的題還錯,心里真不是滋味兒。這張卷子完全是檢測我們對課本的掌握,結(jié)果證明了我對課本的了解就是水過鴨背。也許是我復(fù)習(xí)有問題,如果我能把課本的課后練習(xí)認認真真地復(fù)習(xí),現(xiàn)在就不會是這個結(jié)果。從現(xiàn)在起,我會認真對待每次測試,好好復(fù)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真鞏固知識,學(xué)習(xí)新的,溫習(xí)舊的。也許我退步了,但老師請等待,我正在努力,爭取一點一點的前進!第五篇:生物段考總結(jié)生物段考總結(jié)段考成績出來了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會兒抱怨老師沒講清楚,一會兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨,我的心不禁為之一動。難道成績沒考得好怪老師,怪考題,怪家長嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒有付出勞動和汗水;怪自己沒有刻苦鉆研,沒有認真學(xué)習(xí);怪自己沒有堅定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績好的,無不是有一股堅忍不拔的精神意志,不達目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點困難就退縮,又怎么能夠成功。經(jīng)過這次段考,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒有認真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開電視機,每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認真學(xué)習(xí)。可是過了幾天,又忍不住打開電視機。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯。在課堂上,我有時還不認真聽老師講課,愛講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。我承認,這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠是弱者!書中說“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會取長補短,努力學(xué)習(xí)的!3.考試后的感想此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞?wù)邆?,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒?!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!努力吧,剩下的時間不多了……4.經(jīng)驗一:1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣
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