初中英語-Unit3 How do you get to schoolSection B1a教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中英語-Unit3 How do you get to schoolSection B1a教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中英語-Unit3 How do you get to schoolSection B1a教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中英語-Unit3 How do you get to schoolSection B1a教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

LearninggoalsTolearndifferentkindsoftransportationTolearntouseHowquestionstotalkaboutthetransportationHowdoyougettoschool?rideabike(bybike)takethebus(bybus)takethetrain(bytrain)takethecar(bycar)Reviewtakesthesubway(bysubway)walks(onfoot)takestheplane(byplane)Howdoesyourfathergettowork?busstopbusstationDoyouknowtheseplaces?subwaystationtrainstationairportBeatranslator:1.公共汽車停車點(diǎn)____________2.(大)公共汽車站______________3.火車站_____________4.地鐵站_____________5.飛機(jī)場_____________1aMatchthewordswiththepictures.__busstop3.__busstation2.__trainstation4.__subwaystationbcadrideabikesubwaystation1b

Tellyourpartnerhowyougettoschool.Imagineyouusetwotypesoftransportation.告訴同伴你怎樣上學(xué),想象你用兩種交通方式。A:Howdoyougettoschool?B:Well,Irideabiketothesubwaystation.ThenItakethesubwaytoschool.schoolbikecar

bus

trainplanesubway

Howdoyougotoschool?First…Then…bikecar

trainplanesubway

挑戰(zhàn)自己,試用三種以上方式組合上學(xué)Howdoyougotoschool?FirstItake...to...

ThenI….NextI….At

lastI…toschool.bus

first首先then然后next

接著atlast

最后MaryBobMarywantstoknow…Listenandcheck(√)thethingsthatMarywantstoknow.

Marywantstoknow…

_whereBoblives._h(yuǎn)owfarhelivesfromhisgrandparents’home._h(yuǎn)owhegetstohisgrandparents’home._h(yuǎn)owlongittakestogettohisgrandparent’shome._whathethinksofthetrip.√√1c√聽并把Mary想知道的問題打勾。1.thinkof認(rèn)為,想起

WhatdoesBobthinkofthetrip?

鮑勃認(rèn)為旅行怎么樣?其后接動詞時用v-ing形式。

【拓展】

Whatdo/doessb.thinkof…?

(=Howdo/doessb.like…?)

某人覺得……怎么樣?

HowdoesBoblikethetrip?

Languagepoints2.MarywantstoknowwhereBoblives.意為:__________________________。這是一個賓語從句,主句的主語是_____,謂語部分是_____________,賓語是個特殊疑問句,原句應(yīng)為_________________?在賓語從句中,從句是特殊疑問句時,從句的語序要改為_________。

陳述語序

WheredoesBoblive瑪麗想知道鮑勃住在哪里wantstoknowMaryListenagain.HowdoesBobgettohisgrandparents’home?Check()1or2.√√1d聽力原文

M:Iloveyourhome,Bob.It’ssobig.B:Thanks,Mary.Mygrandparents’homeisverybig,too.M:Wheredothey______?B:Very__________myhome.M:Oh,howfar?B:It’s_____five_______kilometersfromhere.M:Well,that’sfar.B:Yes,itis.SoIgotheretoseemygrandparents______oneortwo________ayear.M:Howdoyougetthere?B:Iusually_______thetrain.M:___________doesittake?B:It______aboutsixhours,and_______Itakethebus______thetrainstation_____thehome.M:Well,that’sa_______trip.live

farfrom

about

hundred

onlytimes

takeHowlong

takes

then

from

tolongB:First

he

Thenhe

takes

abusfromthetrainstationtotheirhome.takesthetrain.談?wù)揃ob到祖父母家的交通方式A:Howdoesgrandpagettothepark?

B:First,he…to…

C:Next,he…to…

D:Atlast,he…

First,herideshisbiketothesubwaystation.Next,hetakesthesubwaytothebusstation.Atlasthetakesthebustothepark.Groupwork:ReportA:HowdoesAnnagotothelibrary?

B:First,she…to…

C:Then,she…to…

D:Nextshe…

FirstAnna…to...

Thenshe…to…

Nextshe…Groupwork:ReportEXCISES

TranslatethephrasesandsentencesintoEnglish.1)公共汽車停車點(diǎn)____________2)認(rèn)為_________

3)(大)公共汽車站_______________4)火車站_____________5)地鐵站_____________6)我騎自行車去地鐵站。然后我乘地鐵。________________________________________7)鮑勃怎樣到達(dá)他的祖父母們的家?________________________________________8)瑪麗想知道鮑勃住在哪里。

________________________________________

busstopthinkofbusstationtrainstationsubwaystationIridemybiketothesubwaystation.ThenItakethesubway.

HowdoesBobgettohisgrandparents’home?MarywantstoknowwhereBoblives.

Keywords

KeystructuresSummarybusstopbusstationtrainstationsubwaystationthinkof★Howdoyougettoschool?First…Then…Next…Atlast…★Whatdoyouthinkofthetrip?★Marywantstoknowwhere

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