小學(xué)數(shù)學(xué)-分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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五年級(jí)下冊(cè)第二單元分?jǐn)?shù)的意義

32分子分?jǐn)?shù)線分母情境導(dǎo)入你們能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?把1塊紅色橡皮泥和4塊黑色橡皮泥平均分給4人。合作探索把1塊紅色橡皮泥平均分給4人,每人分得這些橡皮泥的幾分之幾?把1塊紅色橡皮泥平均分成4份,1份是它的,每人分得這塊橡皮泥的。1414合作探索把4塊黑色橡皮泥平均分給4人,每人分得這些橡皮泥的幾分之幾?把4塊黑色橡皮泥看作一個(gè)整體,平均分成4份,1塊黑色橡皮泥占這個(gè)整體的,每人分得這塊橡皮泥的。1414合作探索通過(guò)分割拼湊,發(fā)現(xiàn)4塊黑色橡皮泥平均分給4個(gè)人,每人分得總數(shù)的。

14合作探索把4張黃色紙平均分給2人,每人分得這些紙的幾分之幾?把6張綠色紙分給3人呢?合作探索把4張黃色紙平均分給2人,每人分得這些紙的幾分之幾?每人分得這些紙的12合作探索把6張綠色紙平均分給3人,每人分得這些紙的幾分之幾?每人分得這些紙的13合作探索一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,可以用自然數(shù)1來(lái)表示,通常把它叫做單位“1”。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。表示其中一份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)單位。如的分?jǐn)?shù)單位是,它里面有2個(gè)。131323結(jié)論9個(gè)蘋(píng)果平均分成3份,其中的1份是,其中的2份是。13231313

是分?jǐn)?shù)單位;的分?jǐn)?shù)單位是,里面有2個(gè)。232313自主練習(xí)把1條線段平均分成6份,其中的1份是,其中的5份是。16561656

是分?jǐn)?shù)單位;的分?jǐn)?shù)單位是,里面有5個(gè)。1656165616自主練習(xí)說(shuō)一說(shuō),每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是多少?各含有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?1.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的涂色部分。1359137122.分一分,涂一涂。(1)一周中,雙休日的天數(shù)占。(2)小月每天睡眠9小時(shí),占一天的。(3)今年第一季度的天數(shù)占全年的。(

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