初中校本課程-珍愛生命 安全相伴教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

“珍愛生命安全相伴”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)方法】課件展示、小組合作交流、啟發(fā)探究、表演、動作演練【課前準(zhǔn)備】1、學(xué)生搜集造成身邊意外傷害的素材，交通安全標(biāo)志，行走、騎車和乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、教師進(jìn)行安全素材搜集，影音視頻資料，多媒體課件，微課制作，安全標(biāo)志牌制作。3、小品表演學(xué)生的挑選和培訓(xùn)?！臼谡n時(shí)間】【授課地點(diǎn)】錄播教室【教學(xué)過程】一.創(chuàng)設(shè)情景，走進(jìn)生活師：同學(xué)們，生命是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心是我們?nèi)松畲蟮男腋?，讓我們一起走進(jìn)生命的世界。視頻展示《熱愛生命》師：人最寶貴的是生命，生命對我們每個(gè)人而言只有一次，可如今，意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。你知道我們身邊有哪些意外傷害嗎？生：交通、溺水、飲食、踩踏、火災(zāi)、地震、洪澇、體育活動......師：今天我們重點(diǎn)來學(xué)習(xí)交通安全知識和預(yù)防踩踏事故的自救、互救措施，下節(jié)課再學(xué)習(xí)其它方面的安全知識。二.安全教育，踐行生活專題一交通安全活動一猜謎語人行橫道線課件展示為什么特別需要了解交通安全知識？交通事故大數(shù)據(jù)車禍猛于虎視頻展示《法制進(jìn)行時(shí)》師：這些交通事故的發(fā)生，有司機(jī)師傅的原因，也有行人的原因，不遵守交通規(guī)則，生命就會遭受威脅?；顒佣艺义e(cuò)在哪了？學(xué)生互動總結(jié)活動三小組合作交流行走、騎車和乘車時(shí)應(yīng)注意哪些問題？課件展示《交通安全要點(diǎn)》1、行走安全2、騎自行車（電動車、摩托車）安全3、乘車安全引言：那么我們在校園內(nèi)要注意哪些交通安全呢？當(dāng)我們遭遇突發(fā)交通事故時(shí)應(yīng)采取哪些正確的自救、呼救措施？微課視頻展示《交通安全》活動四小游戲《辨識標(biāo)志，踐行生活》（4人）師：同學(xué)們一起感謝精彩表演的四位同學(xué)，讓我們懂得安全最重要。師：同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，街上來往車輛多，走路要走人行道男生：過馬路走斑馬線，先瞧左再瞧右女生：紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑齊：交通規(guī)則要記牢，安全第一最重要。最、重、要！師：學(xué)校是高密集人群聚居地，不按秩序上下樓梯，極易發(fā)生踩踏事故。專題二校園安全預(yù)防校園踩踏事故課件展示校園踩踏事件師：為預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，平時(shí)必須有秩序意識，比如參加大型集體活動時(shí)，要自覺排隊(duì)有序出入會場；事故發(fā)生后要及時(shí)撥打急救電話，安靜等待救援。不要湊熱鬧圍觀，以免引發(fā)二次踩踏事故。師：當(dāng)我們處于擁擠的人群中怎么辦？請同學(xué)們跟我做?；顒游灏踩雷o(hù)動作演練三、課堂小結(jié)，感悟生活師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課件展示老師寄語視頻展示《中小學(xué)安全之歌》，在歌聲中結(jié)束本課?！罢鋹凵踩喟椤睂W(xué)情分析安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學(xué)生已經(jīng)具備了簡單的自救自護(hù)方法，也知道一些安全常識，但安全意識比較薄弱，有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。安全教育課可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)安全的常識，提高安全意識，培養(yǎng)良好的安全觀念，規(guī)范自己的行為，提高自我防范和自救自護(hù)能力，使自己健康、安全、快樂地成長?！罢鋹凵踩喟椤毙Ч治霭踩逃哪康闹荚趲椭鷮W(xué)生養(yǎng)成良好的安全生活習(xí)慣，強(qiáng)化基本的安全意識，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識和技能，并能在日常生活中實(shí)踐，維護(hù)自身及他人的安全，使之初步適應(yīng)現(xiàn)代生活，為其一生身心健康的發(fā)展打下基礎(chǔ)。這節(jié)課授課方式靈活多樣，課堂上學(xué)生的參與度較高，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度較高，不同層次的學(xué)生均有收獲。師生交流對話充分，充分展現(xiàn)了合作探究的教學(xué)氛圍，教學(xué)目標(biāo)基本完成，從組織準(zhǔn)備、課堂效果、表現(xiàn)形式等方面是較成功的。1．精心準(zhǔn)備積極參與。在這節(jié)課準(zhǔn)備期間，各組學(xué)生都認(rèn)真地翻閱多種報(bào)刊、書籍、上網(wǎng)等方式查閱交通安全的相關(guān)知識和資料及防踩踏的自救互救方法，課堂上參與程度高。2.體現(xiàn)互動，效果顯著。同學(xué)們在本節(jié)課中能通過對視頻、案例深入探討，對交通安全方面的知識有了更深的認(rèn)識，結(jié)合教師的講解就如何自救學(xué)會了一些可操作性的措施，并通過學(xué)生的模擬演練提高了自救能力。在課堂上既有師生之間的互動，又有生生之間的互動，在這個(gè)互動過程中，學(xué)生們充分交流，增長知識，開動腦筋，解決問題，培養(yǎng)能力。這節(jié)課按計(jì)劃取得顯著的成效?！罢鋹凵踩喟椤苯滩姆治銎吣昙壈踩逃ň殴?jié)課的內(nèi)容，主要圍繞社會安全、公共衛(wèi)生安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)與信息安全、意外傷害和自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對等六個(gè)模塊，展開系統(tǒng)、全面的安全知識學(xué)習(xí)。重在培養(yǎng)學(xué)生具有一定的自我保護(hù)能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，培養(yǎng)遵紀(jì)守法、關(guān)心他人安全的品質(zhì)。本節(jié)課是七年級安全教育第二節(jié)課的內(nèi)容，是學(xué)生安全教育最重要的內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識到生命的可貴，從而增強(qiáng)安全意識珍愛生命，健康成長。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：以學(xué)生生活為基礎(chǔ)能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全知識和技能，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防安全事故的能力。1.堅(jiān)持以人為本進(jìn)行公共安全教育使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力。2.培養(yǎng)學(xué)生社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識掌握必要的安全行為和知識技能養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合，知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化安全養(yǎng)成習(xí)慣?！罢鋹凵踩喟椤闭n后反思1、根據(jù)安全教育學(xué)科和初中學(xué)生的特點(diǎn)，選取了有代表性的時(shí)政新聞資料，比如交通事故大數(shù)據(jù)，近幾年發(fā)生的交通事故案例，昆明某小學(xué)的校園踩踏案例。視頻：法制進(jìn)行時(shí)—校車安全等，資料較新，更能引起學(xué)生的共鳴。2、面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，讓更多的學(xué)生參與到課堂中去，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。比如：出示課件，找找錯(cuò)在哪了？小組合作交流，行走、騎車和乘車時(shí)應(yīng)注意哪些問題？3、加強(qiáng)學(xué)科知識與生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生明理踐行；注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。比如：小游戲《辨認(rèn)標(biāo)志，踐行生活》，防踩踏安全動作演練。4、靈活運(yùn)用教學(xué)方法策略。堅(jiān)持啟發(fā)式、探究式、參與式教學(xué)。充分考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生心理、學(xué)習(xí)特點(diǎn)的一致性，采用靈活、多樣、求實(shí)的教學(xué)方法和手段。5、注重現(xiàn)代教育技術(shù)在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用，運(yùn)用大量的視頻資料，直觀形象的進(jìn)行安全教育。制作了微課，應(yīng)用于課堂，形式較新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不足之處還有很多，敬請專家、老師們指導(dǎo)。“珍愛生命安全相伴”課標(biāo)分析通過七年級安全教育課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識，掌握必要的安全知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。本節(jié)課針對初中